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學(xué)校的愛(ài)作文300字

時(shí)間:2021-02-18 14:51:48 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)校的愛(ài)作文300字五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校的愛(ài)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)校的愛(ài)作文300字五篇

學(xué)校的愛(ài)作文300字 篇1

  在家,我們每天都在這顆美麗的太陽(yáng)下享受著滋潤(rùn)的陽(yáng)光。除了家,大家還能想到哪里呢?沒(méi)錯(cuò),就是學(xué)校,在學(xué)校中老師們用新穎的書(shū)本滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈,讓我們生活變得豐富多彩!

  以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄,管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí),我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò),讓媽媽傷了心,才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過(guò)學(xué)校的風(fēng)吹雨打,我漸漸地愛(ài)上了校園時(shí)的生活,即使在學(xué)校,也可以把黯淡無(wú)光的時(shí)間變得光彩奪目,讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校,老師就像我們的媽媽?zhuān)瑸槲覀儞?dān)心,用愛(ài)的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。

  在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨,因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答,但自從一天,老師正在生病時(shí),為了不讓老師沮喪,我不惜一切代價(jià)博得老師一笑,在課上同學(xué)的瑯瑯讀書(shū)聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的一笑,這時(shí)我心都用上一種雜念“沒(méi)錯(cuò),就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開(kāi)心,知道這點(diǎn)的我才醒悟過(guò)來(lái):這么久,老師為了我們給我們愛(ài),即使生病時(shí),他也要來(lái)個(gè)我么上課,上好課,不僅是報(bào)答老師,而是為了自己。

  在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們,我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對(duì)待每一刻!

學(xué)校的愛(ài)作文300字 篇2


  座落在融僑半島那特殊的建筑群,就是我們美麗校園,重慶人民(融僑)小學(xué)。他是我童年成長(zhǎng)的地方,老師像父母,同學(xué)如兄弟姐妹。

  霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中,真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂(lè)。當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)時(shí),校園里生機(jī)勃勃。綠樹(shù)成蔭,百花綻放,人們的心沉浸在喜悅中;當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,天氣雖然炎熱,但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力,認(rèn)真地學(xué)習(xí),操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎;美麗的秋天來(lái)到校園時(shí)。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的校園一片金黃,同學(xué)們?nèi)宄扇,在校園里賞秋景,唱著剛學(xué)的歌,好不自在。冬天來(lái)了,雖然這個(gè)季節(jié)很冷,但在校園里,有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù),有同學(xué)們的友愛(ài),誰(shuí)不感覺(jué)到大家庭的溫暖,誰(shuí)不珍惜大好時(shí)光?……

  我愛(ài)校園,愛(ài)她優(yōu)美怡人的景象,愛(ài)她散發(fā)著濃濃的師生情誼,愛(ài)她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛(ài)校園,是您賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我邁出了人生的第一步,陪我度過(guò)成長(zhǎng)的歲月,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),她就是我成長(zhǎng)的搖籃。

  我歌頌?zāi)!親愛(ài)的校園,是您給了我知識(shí)的蓓蕾,讓我看到了希望在這里冉冉升起。

  在美麗和諧的校園里,好風(fēng)氣,好習(xí)慣蔚然成風(fēng),好人好事隨處可見(jiàn)。

  

學(xué)校的愛(ài)作文300字 篇3


  每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛(ài)我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)。可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹(shù)上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛(ài)護(hù)校園吧?"

  中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見(jiàn)水連嘩嘩地流,卻沒(méi)有人管時(shí),你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉,還是你

  看像沒(méi)看見(jiàn)似的,愛(ài)理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想,如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水,那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水!那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源.

  在炎熱的夏季,我們的教室里一直開(kāi)著電風(fēng)扇,是需要用電的,所以我們要節(jié)約電.我希望我每個(gè)人都能從自身做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起.如果我們看見(jiàn)教室里的電燈,電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的時(shí)候,一定要主動(dòng)的去關(guān)掉.我們可以這樣想,如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電,那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢!這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目.

  我愛(ài)校園,讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧!

學(xué)校的愛(ài)作文300字 篇4

  在我很小的時(shí)候,媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)校——開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園。在園里我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴,大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間,三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)!=◣煷蠖叫。

  師大二附小,她像一顆明珠,座落在閩江畔,羅星塔下的建設(shè)路一號(hào)。一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)操場(chǎng)高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從門(mén)口通往操場(chǎng)的大路中央還有一棵很大的榕樹(shù),樹(shù)的四周用水泥砌成一個(gè)大圓形,旁邊還擺上許多漂亮的花盆。路的右邊是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng),那是我們鍛煉身體的'好地方。路的左邊有三座緊緊連在一起的大樓,就像一個(gè)“C”字。她就是我們的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓二樓正中間是我的教室,是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的地方。每天,同學(xué)們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,細(xì)心地完成自己的作業(yè)。王老師教我學(xué)會(huì)了拼音、造句和許多古詩(shī);李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在這美麗的校園里,我感到十分幸福和格外溫暖。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的老師,我更愛(ài)我的校園。

學(xué)校的愛(ài)作文300字 篇5

  我愛(ài)校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>

  走進(jìn)一看就有一個(gè)水池,水池是用水泥和石磚筑成的,它是一個(gè)圓形的。水池里有清澈見(jiàn)底的水,你看里面還有許多小動(dòng)物呢。小蝌蚪在水里游來(lái)游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上,好像在吃東西。小魚(yú)在水里蹦來(lái)蹦去,好像在嬉戲。水池上有一座假山,上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀,有的像一只正要起飛的雄鷹,有的像一只正要起跳的青蛙,還有的像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶等等,水池上還有噴泉,噴出來(lái)的水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  水池旁邊有一個(gè)花壇,遠(yuǎn)看像一朵七色花,近看像一只五顏六色的蝴蝶;▔锏幕ǹ啥嗔,有黃的,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,花壇上還有許多小動(dòng)物了蜜蜂在上面采密,蜻蜓在上面玩耍,蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。

  水池右邊還有幾棵大樹(shù),它們高大堅(jiān)固,像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著我們的校園,它們不怕嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,守護(hù)著我們校園。

  我愛(ài)我們的校園。

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