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描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文10篇
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文1
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有幸福的家。有句話說(shuō)的好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！蔽业陌职謰寢尵徒o了我這樣的愛(ài)。
從我懂事起，生活中，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。記得一天晚上，我突然發(fā)燒了，渾身滾燙。媽媽使用了她能想到的所有方法仍不見(jiàn)效，只得背著我往醫(yī)院跑，伏在媽媽的背上，我感覺(jué)到大滴大滴的汗珠打濕了我的衣袖。到了醫(yī)院，媽媽趕緊為我掛號(hào)，醫(yī)生急忙為我檢查，最后輸液，我也慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。順著媽媽臉頰滴落到我臉上的'汗珠，像甘露一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田。媽媽的愛(ài)寫(xiě)在那晶瑩的汗珠里。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心�！皶�(shū)本帶齊了嗎？”“鉛筆削好了嗎？”“過(guò)馬路要小心�！薄吧险n要認(rèn)真聽(tīng)講�！币痪渚涠诳M繞在我耳邊。最近，我們進(jìn)行了半期考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，88分，�。∥以趺磳�(duì)得起自己的努力呀。放學(xué)回家，我遲遲不敢拿出試卷給爸爸看，因?yàn)槲以诓辉撳e(cuò)的地方載了跟頭。爸爸見(jiàn)我為難的樣子，就語(yǔ)重心常地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，相信你下次會(huì)小心的�！闭f(shuō)完，便拿著試卷耐心的給我講解，分析出錯(cuò)的原因。雖然窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是爸爸靠近臺(tái)燈的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。�。“职值膼�(ài)寫(xiě)在那一句句叮囑里。
啊！爸爸，你給了我山一般高的愛(ài);媽媽?zhuān)憬o了我水一般深得情。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的愛(ài)，并用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)。
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文2
當(dāng)我看了書(shū)中的一篇文章《愛(ài)如茉莉》，我想起了我的父母，雖然我家不如別人家那么富有，但是我的家很快樂(lè)，也很幸福。不僅孩子與家長(zhǎng)之間幸福美滿，就連父母之間也有著濃濃的感情。
那是一個(gè)天氣晴好，陽(yáng)光明媚的下午，我早早的回到了家。誰(shuí)知，一向回家較晚的媽媽?zhuān)裉炀乖缭绲牡郊伊�，讓我難免大吃一驚�？墒�，我又突然看見(jiàn)媽媽痛苦的捂著肚子，難受的躺在沙發(fā)上，我擔(dān)心的問(wèn)：“媽?zhuān)銢](méi)事吧？”“沒(méi)事，就是肚子有點(diǎn)疼�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭上已經(jīng)留下的許多汗珠，頭發(fā)全都貼在額頭上，一副痛苦不堪的表情，讓人看了心里隱隱作痛。我再一次關(guān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)娴臎](méi)事嗎？”“真的沒(méi)事，你快去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽輕輕的把我朝房間推了推。我看了實(shí)在不忍心，便打了電話給爸爸：“爸，你快回來(lái)吧！”“出了什么事了？”爸爸關(guān)心的問(wèn)�！皨寢屨f(shuō)肚子很痛，又不肯去醫(yī)院，你快回來(lái)吧！”我又一次催促道。“好，好，我馬上就回來(lái)，你等著！”從爸爸的語(yǔ)氣中，我明顯的感覺(jué)出爸爸對(duì)媽媽的關(guān)心。不到五分鐘，爸爸就從單位急急火火的趕了回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)，就急忙沖到媽媽面前，有一種呵護(hù)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)事了么？”媽媽微微一笑：“沒(méi)事了，勞煩你‘大駕光臨’真是太不好意思了！”哎，真是沒(méi)辦法呀媽媽真是連生病也要開(kāi)玩笑呀！爸爸又問(wèn)：“你想吃什么，我下樓給你去買(mǎi)？”看著爸爸誠(chéng)意的眼神，媽媽回答道：“只要是清淡的，什么都好！”“行，我一定把你伺候的好好的！”
真的，這件事情與課文《愛(ài)如茉莉》中的父母是多么相似，他們之間的愛(ài)情是那么平淡無(wú)奇，卻又靜謐美好;那么微不足道，卻又讓人感動(dòng);那么······
不要總是認(rèn)為只有別人為你付出的愛(ài)叫真愛(ài)，別人之間的愛(ài)也叫真愛(ài)。像老師對(duì)同學(xué)的愛(ài);同學(xué)對(duì)同學(xué)的愛(ài);父母之間的愛(ài)······這都叫“愛(ài)”
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文3
從古至今，贊揚(yáng)父愛(ài)、母愛(ài)的文章數(shù)不勝數(shù)。的確，父愛(ài)、母愛(ài)甚之偉大，而有時(shí)，這些愛(ài)，便會(huì)犯下錯(cuò)。
我是一名初中生。
早晨6點(diǎn)多，我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老媽就把我叫醒了。唉，老媽可真是煩，我還沒(méi)睡醒呢！于是，我沒(méi)理老媽?zhuān)驯蛔用稍陬^上，繼續(xù)進(jìn)入休眠狀態(tài)。老媽見(jiàn)我不起床，便又念起了“緊箍咒”：“看看都幾點(diǎn)了？還要睡！可又要遲到了……”唉呀！真是煩人！我嘴里嘀咕著，懶洋洋地爬起來(lái)，不情愿地離開(kāi)了我的床。
吃完老媽早晨早就為我準(zhǔn)備好的早飯，老媽開(kāi)車(chē)把我送到了幾百米開(kāi)外的學(xué)校。
該交作業(yè)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么辦？叫老媽送唄！于是，我給老媽打了個(gè)電話，“喂，我今天忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了，幫我送到學(xué)校來(lái)！”“數(shù)學(xué)作業(yè)放在哪兒了？”“我怎么知道？！自己找唄！”“嘟、嘟、嘟、嘟……”
中午，老師通知我到傳達(dá)室去拿作業(yè)。我邊走邊埋怨著：老媽怎么這么晚猜把作業(yè)送來(lái)？真是的！
“叮鈴鈴……”噢！終于放學(xué)了！可天公不作美，卻下起了雨。唉，本來(lái)還打算和好朋友到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒呢！正在我有些掃興時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)D書(shū)館聊會(huì)兒天吧！”“好呀！”我便欣然答應(yīng)了。
這一聊就是半個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)18點(diǎn)多了和好朋友告了別，面無(wú)表情地上了老媽的.車(chē)。一路上，媽媽問(wèn)我：“今天冷么？中午吃了什么？一定沒(méi)睡醒吧？上課可別又睡著了！……”唉，老媽呀老媽?zhuān)刻炷钸吨@些話，你就不累么？我耳朵聽(tīng)的都起繭了！真煩！
作業(yè)做完了，也不早了，媽媽又為我準(zhǔn)備好了牛奶，我喝完，刷好牙、洗好臉，便鉆進(jìn)了媽媽為我鋪好的被窩中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我是一名初中生的家長(zhǎng)。
唉，現(xiàn)在的孩子脾氣真是越來(lái)越壞了，整天嫌我煩，還任性得很，什么都得依著他，一點(diǎn)都不明白父母的心血。一直粗心，總是忘記帶東西去學(xué)校，放學(xué)還一直在學(xué)校磨蹭，我也管不了他，一管他他就生氣，這可怎么辦呀！一切事情都由父母包辦，可是學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么理想，我可真為他頭疼呀！……
也許，這是父母的愛(ài);也許，真的很偉大;也許，這些愛(ài)返家了錯(cuò)……但是，我希望，天下的孩子都能夠體諒父母、了解父母，也為他們做點(diǎn)事情。
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文4
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！� “感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，最終可能一無(wú)所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心，要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)校看望你的時(shí)候，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的`親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文5
我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的爸爸。
古人約：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。母親的愛(ài)，是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。母親的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。母親的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出。
父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。父愛(ài)，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。
父親的性格是嚴(yán)厲的`，父親總是在我驕傲的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好和相反，是慈祥的。母親總是會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我做事的時(shí)候宜的鼓舞我。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，在考試前，我由于緊張考得不好而坐立不安。第二天我竟然考了一個(gè)比較好地成績(jī)。我拿著試卷高高興興的回到家，向媽媽道喜，媽媽接過(guò)試卷，竟然像小孩子一樣手舞入蹈，并不時(shí)又輕又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)：“又不是滿分，有什么好高興。記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！卑职值囊环捜缤慌枥渌�，消滅了了我心中興奮的烈火�？涩F(xiàn)在我回想起，覺(jué)得爸爸的話也不是沒(méi)有道理，也是一種疼愛(ài)我的表現(xiàn)。
父母這樣愛(ài)我們，我們有要懂得感激他們。有時(shí)，我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在無(wú)言中。
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文6
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的.，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文7
父母的愛(ài)，就像一條方舟，滿載我們后人的希望。
從前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它是一個(gè)男孩的朋友。他們常常在一起打鬧、嘻笑。
可是，男孩長(zhǎng)大了，不常來(lái)了，樹(shù)很寂寞。一天，男孩來(lái)了。樹(shù)要和他玩“捉迷藏”，但是，男孩卻說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，不能再和你玩了。我需要錢(qián)，我想要玩具！”樹(shù)說(shuō)：“
我也沒(méi)有錢(qián)，不過(guò)你把我的果子摘下來(lái)，拿到集市上賣(mài)了，你就有錢(qián)買(mǎi)玩具了�！庇谑�，男孩有了玩具。
過(guò)了幾個(gè)月，男孩又來(lái)找樹(shù)：“我家里再蓋房子，你能給我木材嗎？”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有木材，不過(guò)你把我的枝條砍下來(lái)，你就有了木材�！庇谑悄泻⒂辛四静�。
很久以后，男孩對(duì)樹(shù)說(shuō)：“現(xiàn)在我想去漂流，你能給我一條船嗎？”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有船。不過(guò)，你把我的樹(shù)干砍了，就可以造船了�！笨粗泻⒖鞓�(lè)地?fù)P帆起航，樹(shù)好開(kāi)心——但不是真的。過(guò)了十年，男孩，不，他現(xiàn)在已經(jīng)是年輕人了;年輕人回來(lái)了，他對(duì)樹(shù)，不，樹(shù)樁說(shuō)：“好啦，我回來(lái)了。我現(xiàn)在只想要一個(gè)休息的地方了。”樹(shù)說(shuō)：“那么正好，我的.樹(shù)樁正好可以讓你休息�！庇谑�，男孩有了休息的地方。這棵蘋(píng)果樹(shù)……犧牲了自己，他換來(lái)了什么？?jī)H僅是換來(lái)了男孩的滿足……而這棵樹(shù)，不正像我們的父母嗎？
沒(méi)錯(cuò)，還記得你在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)在守護(hù)你？是父母;還記得你蹬被子時(shí)，是誰(shuí)在幫你蓋被子？是父母;在你悲痛不已時(shí)是誰(shuí)來(lái)安慰你？是父母！
寫(xiě)到這里，我慚愧了……我真的感謝這次作文，讓我知道了父母的愛(ài)有多么偉大！
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文8
父母的愛(ài)，是一股清泉，讓心靈愈加純潔;父母的愛(ài)，是一盞明燈，指引正確的航向;父母的愛(ài)，是一縷涼風(fēng)，消去內(nèi)心的燥熱;父母的愛(ài)……父母的愛(ài)，不只在溫柔體貼中展現(xiàn)，那么直接。有時(shí)，需要我們用心去細(xì)細(xì)體會(huì)。
那一天，我寫(xiě)的一篇文章得到了老師的稱(chēng)贊，很是興奮。一路哼著小曲回到家，我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)兔硷w色舞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊袀�(gè)好消息告訴您！”“什么呀？”媽媽饒有興致地問(wèn)到�！敖裉炖蠋煴�?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好，不信您看看！”說(shuō)著，我把作文本遞過(guò)去，滿懷期待地看著媽媽。媽媽接過(guò)本子，細(xì)細(xì)地看了一會(huì)，飄過(guò)來(lái)一句：“嗯，還行，繼續(xù)加油。”我仿佛被澆了盆冷水，一下子納悶了，不該是熱情如火的表?yè)P(yáng)嗎？我像是爭(zhēng)辯似的跟媽媽說(shuō)：“可是……”“可是什么呀，還不去做作業(yè)？”我委屈地朝自己的房間走去，悶悶不樂(lè)：為什么？表現(xiàn)好都得不到表?yè)P(yáng)？難道，媽媽不愛(ài)我了嗎？”我終于控制不住自己的眼淚了，任她像斷線的珠子般流淌。天，也在這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，給我的心平添了幾分憂傷……
晚上，我繼續(xù)胡思亂想，翻來(lái)覆去睡不著。在起來(lái)上廁所的'時(shí)候，爸爸媽媽的房間還亮著燈，里面有小聲的話語(yǔ)傳出，我便俯過(guò)身去側(cè)耳傾聽(tīng)�！昂⒆舆@么喜歡寫(xiě)作文，照這樣下去，以后絕對(duì)能青出于藍(lán)，你這語(yǔ)文老師壓力大��！”這是媽媽的聲音�！笆裁磯毫�，我倒是希望她早些超過(guò)我，孩子超過(guò)父母，天經(jīng)地義，是為人父母最大的心愿�！卑职值穆曇衾锿赋鲂┳院溃拔抑滥阋苍跒榕畠候湴�，但剛才為什么要那么輕描淡寫(xiě)？”媽媽的聲音有些不好意思：“我這不是怕表?yè)P(yáng)過(guò)頭會(huì)導(dǎo)致她驕傲嗎？失去了寫(xiě)作動(dòng)力怎么辦？你們五年級(jí)語(yǔ)文課文有一篇《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》，里面怎么寫(xiě)的來(lái)著？”爸爸似乎是在點(diǎn)頭：“嗯嗯，有道理，其實(shí)我早看出你這點(diǎn)小心思了”……
聽(tīng)到這些，我的眼角濕潤(rùn)了，淚水又一次不爭(zhēng)氣地流出了眼眶。我想，我已經(jīng)明白了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。爸爸媽媽把對(duì)我的肯定深藏在心里，我也會(huì)把對(duì)他們的感謝珍藏在心里，讓他們看到我每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)，來(lái)回報(bào)他們！
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文9
曾經(jīng)，有一個(gè)小女孩，她有不會(huì)的題目就一定會(huì)去請(qǐng)教媽媽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧燹k我看看這道題嘛！”女孩撒嬌地說(shuō)道。
每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是耐心、細(xì)致地為女孩解答�！斑�，你看這……”“謝謝媽媽。”于是女孩便會(huì)在媽媽的臉頰上留下輕輕的一個(gè)吻。
女孩的體育成績(jī)不好�！鞍职郑殷w育成績(jī)總是不及格，怎么辦呀？”“爸爸每天帶你去練習(xí)跑步好不好？”邊說(shuō)邊親昵地?fù)崦⒌念^。
后來(lái)，小區(qū)的道路上總會(huì)出現(xiàn)一對(duì)父女的身影。爸爸健碩的`身軀在前，女孩嬌小的身體隨后，父女兩人形成一道美麗的風(fēng)景線。
有一天，晚餐時(shí)間，女孩坐在餐桌前，機(jī)械地夾著菜。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“老公啊，你什么時(shí)候都開(kāi)始長(zhǎng)白頭發(fā)啦！我?guī)湍惆瘟�！�?/p>
媽媽邊說(shuō)邊伸出那雙因長(zhǎng)期做家務(wù)而變得粗糙的手。“你還說(shuō)我，你看看你自己，眼角都有魚(yú)尾紋啦！”就這樣，爸媽你一句我一句地說(shuō)著。女孩突然意識(shí)到了什么。
后來(lái)，女孩長(zhǎng)大了，她變了，變得不那么聽(tīng)話了，變得會(huì)和父母頂嘴了，變得急于掙脫父母那溫暖厚實(shí)的手掌了。
有一次，女孩要代表學(xué)校參加一個(gè)比賽。女孩的母親異常興奮，便提出要與女孩一起去比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“你去干嘛？”女孩冷冷地看了母親一眼。
“你參加這么大的比賽，我怎么能不去呢？”母親的眼睛閃爍著，流露出的是欣喜與激動(dòng)。“人家家長(zhǎng)都不去�！�
“我是擔(dān)心你，我……”
“我嫌丟人�！迸⒂采卮驍嗔四赣H，頭也不回地離開(kāi)了房間。
母親望著鏡中的自己，憔悴的臉上平添了幾絲皺紋，黑眼圈更深了，這兩天熬夜替女孩趕發(fā)言稿都沒(méi)有好好休息。
母親輕輕推開(kāi)了房間的門(mén)，把改過(guò)無(wú)數(shù)次的發(fā)言稿放在了女孩的桌上。她不知道，此刻女孩已經(jīng)涕不成聲。她看到了母親鬢角的白發(fā)，看到了那深深的如溝壑的皺紋，看到了曾經(jīng)指引自己成長(zhǎng)之路的那雙溫暖的手。
那天過(guò)后，女孩一夜長(zhǎng)大。
她會(huì)在父親節(jié)母親節(jié)前夕將寫(xiě)好的何況放在母親桌上，她會(huì)與父母親分享身邊發(fā)生的事，她甚至?xí)吭诟改赣H耳邊對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”。
再后來(lái)，我在自己安靜的房間里聽(tīng)見(jiàn)了一聲淚珠掉落到書(shū)本上的聲音和一聲抽噎……
描寫(xiě)關(guān)于父母的愛(ài)作文10
誰(shuí)都享受過(guò)父母的愛(ài)，當(dāng)然我也不例外。
我的爸爸高大、強(qiáng)壯，臉上有烏黑的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳和長(zhǎng)長(zhǎng)的手圓圓的肚子。爸爸雖然工作忙，但他很關(guān)心我。
我記得有一次，我生病發(fā)燒了，但是爸爸和媽媽都去上班了，我只好無(wú)可奈何地躺在床上，爸爸和媽媽下班回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我很難受的樣子，就問(wèn)我：“兒子，你是不是生病了�！蔽也幌胱屗麄儞�(dān)心，就對(duì)爸爸說(shuō)“我沒(méi)事，你不用擔(dān)心�！卑职挚戳丝次艺f(shuō)：“不對(duì)，我看你臉色發(fā)白，說(shuō)話的時(shí)候有氣無(wú)力的，肯定生病了。”
說(shuō)著就拿起溫度計(jì)給我量了量體溫，忽然，爸爸叫了一聲，“天哪，39度，兒子你發(fā)燒了，為什么不告訴爸爸�！卑职终f(shuō)完，就抱起我，打車(chē)去了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了藥方，讓我去打點(diǎn)滴，爸爸拿完藥方，就讓我去打點(diǎn)滴。過(guò)了一會(huì)兒，點(diǎn)滴還沒(méi)打完，就已經(jīng)是晚上八點(diǎn)，但是爸爸還陪伴著我，給我買(mǎi)吃的`、喝的，然后，喂我吃、喂我喝，點(diǎn)滴終于打完了，爸爸帶我回家，回到家后，爸爸還是不顧疲勞給我吃藥，吃完藥后，爸爸才去吃飯，然后去睡覺(jué)。
�。“职帜憬o我了無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)，您讓我感受到了你是多么愛(ài)我、關(guān)心我。所以我給你編了一首歌：事上只有父母好，有人愛(ài)的孩子像塊寶，投進(jìn)父母的環(huán)抱幸福享不了……
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