春天的景作文600字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的春天的景作文600字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的景作文1
聽，“嘰嘰，嘰嘰”，小鳥叫了，多么動聽，多么高興，于是，春天也跟著來了。
今天上午，我從學校放學回來，一路上，我慢慢地走，就想好好欣賞一下春天的風景，平時可沒有這個時間哦。我認真地欣賞著，突然，公園草地上的幾棵楊柳樹吸引了我。它們的樹干不是很粗，使它們顯得更苗條，樹上的柳條一根根地垂掛下來，十分細長，葉子又很嫩，就像一位漂亮的少女，伸出了她嫩白的雙手，那樣子，怎能不惹人喜愛?
現(xiàn)在是三月，但即使不看日歷，也能馬上知道春天來了，因為春天帶來的一切，早已經把消息告訴了我們。瞧，校園里的花兒開得多美啊!大紅色的花瓣，這正是我喜愛的顏色，還有黃色的花蕊，是富貴的象征。哦，對了，單單這些還不足以稱為美，只有在碧綠的葉子的襯托下，那兒才能顯得更迷人，這些花開在學校大道旁的花壇里，只要一踏進校門就能看到。我不知道這些花的名字，但我十分喜歡它，喜歡它艷麗的色彩，喜歡它撲鼻的芳香，更喜歡它為春天帶來的一絲生機。
“春天花會開，鳥兒自由自在……”這首歌唱得好極了，春天總免不了要聽到鳥雀們“嘰嘰喳喳”的歌唱聲。
我家后門有幾棵樹，春天一到，鳥雀們忙著在樹上搭窩，有的甚至在人家的大花盆里搭，我家就有這樣的經歷。搭完窩，它們就呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，雖然沒有跟清風流水應和著，卻也組成了一首“春之歌”，叫人聽了心曠神怡。
春天還給我們帶來了好多禮物呢!小草破土而出，春風輕輕吹拂，野花遍地都是……春天使萬物復蘇，使大地煥然一新，使人們精神抖擻
“嘰嘰，嘰嘰”，聽，小鳥叫了，我想它們一定希望明年的春天來得更早些，帶來的禮物更多些！
春天的景作文2
低頭走路時，我看見地上有許多的落葉，一些像是秋的落葉。然而不同的是，只要抬頭，我也能看見新葉的生長，看見大樹的希望。我知道，我走在的是春天的道路，是新生的希望之路。
春天到底還是來了，寒冷之意隨著我們冬天的棉襖，一起洗干凈晾干凈，鎖進了柜子里，穿在身上的，已經都是只屬于春的花衣裳了。要是下雨天，我們還能看見大家的傘也爭先恐后過起了春天，深色的傘，現(xiàn)在也都已經換成了彩色的了，紅的，黃的，藍的，綠的，還有青的和翠的，大家儼然也成為了春天的一部分了。
路邊的花兒，陸陸續(xù)續(xù)都開心起來了，她們今天開一朵，明天開兩朵，過個幾天啊，她們就已經把所有的姐妹都召集起來，在花叢中跳舞了�？粗齻冮_心的模樣，我們人也跟著開心了起來。要是我們也能像她們一樣盡情地綻放，那該有多好��！
草地上，現(xiàn)在除了有綠綠的草兒，也長了許多的小蘑菇。這些小蘑菇像是一些剛剛出生的小孩兒，攢動著他們的小腦袋，好像在比誰長得高似的，實際上他們小小的，長得怪可愛的，長在草地上也就一動不動的繼續(xù)長，從沒想過去別處玩一會兒。
小石子路上的青苔，因為春雨的緣故，他們長得更俊了，翠綠翠綠的，中間有時候還會冒出一棵三葉草，向人們展露出他們充滿愛心的模樣。
而我，則像是一個背著畫板出去寫生的人，用一顆心，想要記下了整個春天的風景。等到走到深秋的時候，等到走到嚴冬的時候，把這些希望的風景都拿出來看一看，看兩眼就能回魂，看兩眼就能找尋到春天的生機來。只因這個季節(jié)，充滿著希望。
春天的景作文3
日歷一頁……一頁……撕去，終于到了立春，到了這令人期盼的萬物復蘇的季節(jié)。告別了無情的暴風雪，我迫不及待地卸下了沉重的棉襖，向西湖奔去，來擁抱這春天的大自然。
站在長長的蘇堤上放眼望去，我發(fā)現(xiàn)西湖在大雪的洗禮后，到處呈現(xiàn)出一片新綠。西湖猶如一位仙女。黃澄澄的迎春花在微風的輕撫下翩翩起舞。柳樹和桃樹發(fā)芽了，這些芽慢慢的長大。當柳樹的芽變得更綠時，已不再是芽了，它變成了柳葉，那長長的柳枝隨風舞動，像無數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹也慢慢的開起了花，紅彤彤的桃花給綠色的西湖增添了無比絢麗的色彩。走過斷橋，覺得桃柳相間，美麗無比，再加上那令人心曠神怡的幽幽清香，真叫人陶醉來自五湖四海的游客和我一樣流連忘返，真是人如海，花如潮！我仰頭一望，這才發(fā)現(xiàn)，心急的小朋友們早早的放起了風箏。我立馬拽出風箏和風箏線，加入了他們的行列。天上滿是“憨態(tài)可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”和“活潑可愛的小燕子”。
我玩累了，便在碼頭旁的草坪上做了下來。堤的兩岸是里西湖和外西湖。西湖的水真綠啊，綠得像是被染過似的；西湖的水真清啊，清得能夠看見在西湖里嬉戲的魚兒；西湖的水真靜啊，靜的湖面上似乎沒有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾艘小船，在三潭印月間悠閑的穿梭，在斷橋、錦帶橋下輕輕的滑過，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。遠處群山環(huán)繞，寶塔聳立，永遠守護著西湖這顆璀璨的明珠。
我覺得西湖真是風景如畫，人間仙境，西湖的春天更是別有一番景致，令人留戀，真是“未能拋得杭州去，一半勾留是西湖”。
春天的景作文4
春天是美麗的，是五彩繽紛的，正如：“太陽是橙紅的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪千百年來文人騷客所贊頌，被畫家所描繪，因為春天的世界是美的象征，它能喚醒萬物，煥發(fā)出勃勃的生機。
“隨風潛入夜，潤物細無聲“，你聽，春雨的沙沙，你看，春雨是多么連綿、柔和，它細如牛毛，但她滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地醒來，在不知不覺中，悄悄匯聚。
春風是多么溫暖，你看，那漫山遍野的新綠，還有紅的、白的、紫的、黃的小花，構成了一副雋妙無比的春景圖，然而這個偉大的畫家就是春風，它吹走了寒冷，帶來了溫暖。人面對花的海洋，草的世界，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天給我們帶來向上的力量和信心。
春風還給孩子們帶來了歡樂。你看，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑地自由自在的飄舞著，有瓦片風箏，蝴蝶風箏，各式各樣的風箏數(shù)也數(shù)不清，都在上升著。這是多么使人心曠神怡的景象啊!春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的，你看，他們不是同時也在努力地打扮春天，增添著春天的色彩么?
“嫦娥臉上長痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會嘆息。是的，那草是幾經風霜雨雪的擊打，才變成垂頭喪氣的，但是，好奇的你，請仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，那枯黃也有嫩綠，噢!這是一個重大的發(fā)現(xiàn)!原來外表枯黃的草也在孕育著更美的春景。
啊!你看，春天來了，她是多么美麗!啊!春天，我贊美你，我歌頌你!
春天的景作文5
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。在這個季節(jié)里，樹木抽出了新芽，小草從疏松的泥土里探出了小臉，花兒在燦爛的陽光下盡情的跳舞……美麗、動人。
瞧！那一片銀杏林，遠遠望去，灰暗的樹枝上掛滿了一個個芽胞，越來越多、越來越密，幾天過去，嫩嫩的、綠綠的新芽長滿了枝頭。
看！那河邊的一排排柳樹，在陽光的沐浴下，一條條新出的柳絲正貪婪地使勁地伸展身軀，恨不得讓身體的每個角落都充分地吸收完這天的陽光。春風過處，柳絲飄飄；暖風拂來，波光粼粼……幸福、純潔、恬淡、怡人！
遠處的小草這時也心不甘了，他們聽到了外面的熱鬧聲，也想出去看一看，瞧一瞧！于是他們使勁地從泥土里往上竄，竄啊，竄，終于沖破了厚厚的土層，探出了頭，一縷縷柔和的陽光擁抱著他們，親吻這他們，似乎在對他們說：“歡迎您們！新朋友們！”這時，還在泥土里熟睡的小草也一個一個的醒來，鉆出了泥土。他們在這里嬉笑著、打鬧著……一切都是那樣的祥和！
這時，我和姐姐穿過了嫩綠的銀杏林，走過了溫和的柳樹河岸，踏過了歡樂的草坪，來到了百花盛開、百芳爭艷的大花園。在這里，有淺綠色的、紅的、黃的、粉紅的……朵小的、朵大的、含苞欲放的、笑開了臉的……各色各樣，美不勝收！特別引人注目的是，那片金黃的油菜花，遠遠望去，像一張金黃的地毯鋪在大地。時不時地，耳邊還響起“嗡嗡”的聲音，哦！那是勤勞的蜜蜂在采蜜哦！“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边h遠的，遠遠的，在麥浪中隱隱約約看見農民伯伯在田間勞作，硬朗的麥稈，沉甸甸的麥穗，微風拂過，似乎聽見他們的笑聲，又是一個豐收的年頭！
��！春天，美麗動人的春天！景色怡人的春天！
春天的景作文6
春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪里呢？
著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細雨，形成了一幅美麗的春景圖。
那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機。
走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中，花兒來回地擺動，像醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”�。�
忽然，下起毛毛細雨。綿綿細雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。
春天的景作文7
冬天，已離我們遠去迎來的是百鳥爭鳴的，彩蝶紛飛的春天。
春天到了，萬物復蘇。小草探出了腦袋，花兒露出了笑臉，小鳥用歡快的歌聲歡迎春天，贊美春天，春天下了一場場雨，植物們都會貪婪地吮吸著露珠。早晨，太陽公公從地平線上緩緩地升起，和萬物打招呼。春天，天氣格外得好。大雁擺著“人”字形從南方飛回來，迎接春天。田里的油菜花開得正鮮艷，金燦燦的。遠遠望去，此起彼伏，猶如一片金色的海洋。這時候，蜜蜂和蝴蝶也高興起來，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂歡快地來采著蜜。公園里，許多大樹都換上了新裝，干枯的樹葉也早已離它而去，新的綠葉長了出來。小溪里冬天結的冰融化了，小溪又可以唱著春天的贊歌一路流淌下去了。柳樹也把枝條垂了下來，一陣陣春風吹過，柳樹的枝條跳起了舞，真不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”青蛙也在擊鼓跳舞為春天表演著。嫩紅的、淡紫的、淺綠的五顏六色花兒，也隨著春風向春天點頭致謝。俗話說：“一年之計在于春，”這句話說的一點兒也不錯�，F(xiàn)在春天到了，天氣很暖和，許多人都出來鍛煉身體。大人們在晨跑，小孩子們在放風箏。早上要讀書的，就此較舒服了，不像冬天那么寒冷，一切景物都讓們體會到了春天的來到。
啊，春天！你用你那五彩繽紛的畫筆，畫出了一個五彩繽紛的世界。春天是春意盎然的季節(jié)。春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春天，是讓我們努力的季節(jié)。春天，我要謝謝你，我要感激你，我要由衷地贊美你。
春天的景作文8
清晨，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光，我決定出門走走，去尋找那美麗多彩的春天。
多樣的春天在哪里?山林里，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結了個花苞;有的才剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來;有的盛開著，蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢!突然，我眼前一亮。原來，是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的`;有白里透粉的;還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風中爭奇斗艷，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上，細細品讀春天的氣息;有的躺在草地上，享受著春天的陽光;還有的在道路上玩�！�。
美麗的春天在哪里?河岸邊，“沙沙”柳樹正搖擺著她風情萬種、婀娜多姿的秀發(fā)，像一個少女，溫柔、羞澀，充滿了無窮的生機與活力。河水中，凍結的寒冰早已無影無蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚兒出來嬉戲了，蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪里?田野中，農民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望，收獲上來的是幸福�！霸兵B兒們也開始回歸春姑娘的懷抱了。大雁從空中成群結隊地掠過，一會兒排成“人”字隊，一會兒排成“一”字隊，正是一群可愛、機靈的小精靈!布谷鳥坐在枝頭，“布谷布谷”歡快地唱著歌，似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到!春天到!”
活潑的春天在哪里?校園內，同學們脫去冬日的棉襖，換上春日的輕裝，正在自由自在地學習、游戲。是啊，春天到了，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天，我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的，她是美麗的，她是我們快樂的源泉。
春天的景作文9
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。也是給予人堅強信心的季節(jié)。
我家門前有一棵樹。這棵樹已經老了，去年的嚴寒去，使它喪失了生機，我認為它應該永遠也醒不來了吧。有一年春天，在這春暖花開，楊柳依依的季節(jié)里，我卻一點兒也開心不起來。這次的單元成績下來了，那紅色的分數(shù)是我心情跌入了谷底，我在想：我就考這點分數(shù)，能上什么重點高中啊，還談什么大學。做夢啊。傍晚，我背著書包走在路上，感覺時間一切都那么美好，但卻好像就我一人悲慘。
我回到了家，把書一放下，在窗口那站著發(fā)呆。立春了，這門口的花,樹開的可真漂亮啊�；▋籂幤G，小草青翠。那幾棵大樹生機勃勃，開滿了花，紅的一簇，粉的一簇，白的一簇�？稍谀莾旱慕锹�，卻有一棵那蒼老的樹。
那蒼老的樹上似乎有一點綠，我不敢相信，快跑去看，真的是一抹綠。綠的很淡。這使我驚訝，又感嘆。
一棵快要死掉的樹，仍然在頑強地生長。雖然在去年，它被嚴寒折磨，但它仍然堅持了下來，到今年春天，它不放棄，繼續(xù)生長。它都能堅持下來，那我到底有什么理由去放棄呢？我現(xiàn)在還年輕，我還有時間去奮斗，去努力，那么我就不該放棄。不能連一棵老的樹也不如吧！
我收拾好我的心情，回到屋里，拿出試卷，作業(yè)，開始認真的寫。心里想著：努力努力，再努力，就能成功了。
春天，使樹有生機，春天，使人堅強努力。遇見春天，讓生命綻放。在從古至今的詩詞中，我們都知道描寫春天的詩句，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！贝禾煺娴氖且荒曛凶詈玫募竟�(jié)，怪不得詩人們贊美它。不僅贊美她的美，也贊美它使萬物復蘇的力量，使人堅強向上的力量。
春天的景作文10
早在春節(jié)之前就已經立春，但我們身上還穿著厚厚的棉襖，我有點懷疑：春天真的來了嗎？我們帶著疑問，和姜老師一起去大自然當中尋找春天。
走著走著，一棵柳樹吸引了我們的目光。在去年冬天，這棵柳樹就像一把光禿禿的掃把，現(xiàn)在這棵柳樹是那么生機勃勃、綠意盎然。我們發(fā)現(xiàn)柳枝上的柳芽有大有小，在柳芽中間還有小小的柳絮，一個個柳絮像迷你的菠蘿。微風吹過，柳枝在空中飄著，像在跳著優(yōu)美的華爾茲，又像在向我們招手問好。
去年的木棉樹給我們帶來了許多驚喜，今年又會有什么樣的變化呢？我們來到木棉樹下，木棉樹現(xiàn)在已經長滿了美麗的花骨朵，完全不像去年那光禿禿的模樣�？�，此時此刻它是多么漂亮！木棉樹上那未綻放的花苞，大的小的，各不相同。大的花苞好像即將綻放一樣，小的像沾滿了紫色墨水的毛筆尖，又像一發(fā)大的紫色子彈。小小的雨滴落在木棉花的花瓣上，就像被木棉花染了顏色，變成了紫色的水珠，但我認為它更像一顆美麗的紫色珍珠。
我們在去年還認識了一種樹：“狼牙棒”樹。所謂的“狼牙棒”樹其實就是花椒樹，因為在花椒樹枝上有著許多的刺，因此而得名。在靠近花椒樹的時候，我們一個個都是小心翼翼的，生怕被它的刺給刺傷了。細心的同學還發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：每兩個刺的中間就會長出許多小小的嫩葉，在小小的嫩葉中又包著許多像小米粒兒一樣的東西，我們不知道那究竟是花椒樹的果實還是花朵，也許這正是它要留給我們的懸念，讓我們過些日子再來看望它。
今天，我用我的雙眼找到了春天。原來，春天遠在天邊，近在眼前��！
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