高一作文 15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高一作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

高一作文 1

　　和，是我們中華民族傳統(tǒng)禮儀中重要的一部分。中國(guó)人自古以來就把“和”掛在嘴邊，我們以“和”作為人際交往的準(zhǔn)則，我們講究同學(xué)，師生，朋友之間要和睦相處，家庭也要幸福美滿，但就是這樣簡(jiǎn)單一個(gè)字，做起來并非那么簡(jiǎn)單，這就是我們的心是否寬闊了。

　　學(xué)校是育孕我們擁有知識(shí)的搖籃，我們?cè)趯W(xué)校中不僅只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何與人交往，同學(xué)和老師是我們?cè)趯W(xué)校中主要交往對(duì)象，我們與同學(xué)之間要和睦相片要互幫互助，不要讓一些鎖事使友誼產(chǎn)生裂痕，不要把老師當(dāng)作是“仇人”和“專制者”，老師是使我們獲得豐富的知識(shí)最有力最快的途徑，就像一盞明燈為我們指引方向，我們對(duì)老師應(yīng)心存感激。我們要學(xué)會(huì)與老師交往，與老師和睦相處，建立深厚的師生情。

　　堅(jiān)持“和為貴”讓我們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　“家和萬(wàn)事興”是每個(gè)家庭堅(jiān)守的準(zhǔn)則，可就是這樣看似簡(jiǎn)單的五個(gè)字并不是那么容易做到，我們?nèi)伺c人在生活中難免會(huì)產(chǎn)生摩擦和碰撞，當(dāng)我們的關(guān)系走向“刀刃”時(shí)，這時(shí)我們就需要在心中時(shí)常警醒自己以和為貴，用“和”去緩解維系我們的關(guān)系，“和”需要每個(gè)人去灌溉，灌溉的“養(yǎng)料”越多，家庭的“幸福樹”越能笜壯成長(zhǎng)。

　　和為貴，使家庭更加幸福。

　　我們中國(guó)人口中常說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”，所謂團(tuán)結(jié)就是力量就是要我們和睦相處，只有在和睦的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，發(fā)展趨勢(shì)和興亡，“和”起著關(guān)鍵性的作用。中國(guó)從一個(gè)從頭到尾被人任人宰割的對(duì)象到現(xiàn)在國(guó)力強(qiáng)盛，其中人團(tuán)結(jié)的力量是必不可少的`，由于人之間的和睦團(tuán)結(jié)為我們創(chuàng)造出更多的財(cái)富，促使中國(guó)蓬勃發(fā)展，人之間的和睦融洽為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境。

　　和為貴，關(guān)系著國(guó)家興亡。

　　中國(guó)一直以“和平大使”的身處矗立在世界中�！昂汀睆墓胖两褚恢北恢袊�(guó)人發(fā)揚(yáng)并傳承著“和”現(xiàn)今已成為中國(guó)與外交往的基本準(zhǔn)則，“和”促進(jìn)了中國(guó)與國(guó)外的友好交往，“和”維系著世界的安定，“和”使人與人，國(guó)與國(guó)交往更密切，友誼更深厚，心靈更緊密。

　　和的作用不可小覷，它使家庭更加幸福，國(guó)家更加富強(qiáng)，世界更加安定。因此，我們?cè)诩抑校瑖?guó)家中，世界上都堅(jiān)持“和為貴”

　　和平鴿是“和”的象征，讓我們每個(gè)人都放飛一只和平鴿，讓它飛向世界的每一個(gè)角落。

高一作文 2

　　曾經(jīng)我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時(shí)間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢(mèng)想起航!——題記

　　我曾經(jīng)以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會(huì)一直是我的東西，后來才知道事物是會(huì)變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會(huì)失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時(shí)光變換，在每個(gè)夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光，灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時(shí)候才會(huì)找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過的那些美好和歡樂就這樣被時(shí)間帶走了，所剩無(wú)幾。

　　這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長(zhǎng)大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風(fēng)干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學(xué)著懷舊，學(xué)著成熟，但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當(dāng)我懷念那些美好時(shí)光的時(shí)候它就會(huì)在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢(mèng)想起航!

　　在人生路上，同學(xué)是我們生命中的寶貴財(cái)富;他們陪伴我度過美好的童年;走過叛逆不羈的青春;還陪伴我奮戰(zhàn)在通往理想大學(xué)的高考路上……有你們的一路陪伴和守護(hù)，我的成長(zhǎng)歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語(yǔ)，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的'同學(xué)們!

　　人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學(xué)生時(shí)代最有激情的時(shí)代。

　　猶記得，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時(shí)的激情歲月;猶記得，臨近考試時(shí)發(fā)下的豪言壯語(yǔ)，鷹擊長(zhǎng)空般的壯志豪情;猶記得，畢業(yè)那年我們笑過哭過的友情印證……

　　那些年，我曾經(jīng)認(rèn)真的背下語(yǔ)文課本上的文言文和詩(shī)詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句;曾經(jīng)和同桌一起相互聽寫過化學(xué)、物理公式和英語(yǔ)單詞，一起做數(shù)學(xué)練習(xí)題……我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，各自為心中的夢(mèng)想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間!

　　成長(zhǎng)使我們多了幾分成熟與穩(wěn)重，但是并沒有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢(mèng)想在蔚藍(lán)的大海上揚(yáng)帆起航吧!

高一作文 3

　　十九世紀(jì)英國(guó)偉大科學(xué)家赫胥黎說過：“越偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)�！睆臏\層次上來看“孤獨(dú)”與“偉大、獨(dú)特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián)，但無(wú)論從社會(huì)層面，還是從個(gè)人角度，這都會(huì)是一個(gè)必然的結(jié)論。

　　那些所謂越偉大、越有獨(dú)特精神的人，他們往往擁有著比之他們所處時(shí)代的思想更加先進(jìn)的思想。況周頤也曾說過：“吾聽風(fēng)雨，吾覽江山，常覺風(fēng)雨江山外有萬(wàn)不得已者在�！蹦切┰趯�來突破性的甚至于會(huì)使世界走入一個(gè)新世界的思想，常常因有悖于當(dāng)代思想而不容于世。所以，我認(rèn)為，他們喜歡孤獨(dú)的'一部分原因是無(wú)人理解而被迫喜歡孤獨(dú)的。畢竟孤獨(dú)的世界里，沒有人反對(duì)自己，而他們面對(duì)孤獨(dú)，也不會(huì)焦躁不安，而是順應(yīng)他們的本心，在人群之中逆流而行，背負(fù)著孤獨(dú)的思想，絕不會(huì)背棄自心而順應(yīng)大流。

　　因思想獨(dú)特而造就了與社會(huì)的隔閡，不得不孤獨(dú)，而順應(yīng)孤獨(dú)是那些偉大的人們的偉大之處。而且，在個(gè)人的角度來說，他本身也需要孤獨(dú)去思考。

　　我們都知道，人類之所以偉大，之所以與萬(wàn)物不同，是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰�。那么，在什么情境下能夠更好地進(jìn)行思考呢？毋庸置疑，是孤身一人無(wú)人打擾之時(shí)。孤身一人靜心思考，思維才會(huì)得以沉淀，精粹才得以提取，才會(huì)產(chǎn)生那些有前瞻性的獨(dú)特精神。越偉大、越有獨(dú)特精神的人，之所以喜歡孤獨(dú)，是因?yàn)橹挥泄陋?dú)這個(gè)前置條件，他們自身的偉大和獨(dú)特精神才得以造就。在孤獨(dú)之中，他們由衷地感受到了自我的升華；在孤獨(dú)之中，他們更加肯定自我；在孤獨(dú)之中，他們堅(jiān)定地邁向了與眾不同的先河之路。因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)，他們才存于世人的視線之中，而擁有了偉大的地位。

　　然而，他們也并不會(huì)去刻意尋找孤獨(dú)，因?yàn)槿吮臼且环N群居動(dòng)物。僅僅喜歡孤獨(dú)是不夠的，他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以，喜歡孤獨(dú)只是在某些時(shí)段的，且這個(gè)孤獨(dú)是思考時(shí)間，而非呆坐無(wú)言、無(wú)思無(wú)想的。他們除卻在孤獨(dú)之外，亦大聲說出自己的思考，使得歷史的巨輪向前滾動(dòng)。

　　他們喜歡孤獨(dú)，因世人無(wú)法理解而偏安一隅；他們喜歡孤獨(dú)，因孤獨(dú)的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨(dú)特的自己。他們喜歡孤獨(dú)，但絕不止步于孤獨(dú)，而是將孤獨(dú)之中所得推向諸生。

　　于孤獨(dú)之中窺得天光，于洶涌洶涌之際推進(jìn)時(shí)代。

高一作文 4

　　家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼；家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望；家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。

　　——題記

　　枯藤

　　在我記憶中鄰家是生活在一片翠綠叢中的。他們的圍墻上是密密麻麻的藤蔓，生長(zhǎng)的那么自然，那么隨意，那么茂密。記得小時(shí)候總喜歡調(diào)皮的剪幾根老藤深埋在土里，期望著它們慢慢的生長(zhǎng)，仿佛自己也在這肥沃的土地里生根發(fā)芽似的。

　　后來，到城里讀書、求知，隱隱的淡忘了那翠綠的藤蔓。因?yàn)樽约阂�追隨自己的.夢(mèng)想，要通過努力去實(shí)現(xiàn)它。

　　寒冬臘月，寒假不期而至，我的成績(jī)并不樂觀，只覺得希望離自己越來越遠(yuǎn)。走在鄉(xiāng)村熟悉的土地上，覺得心情好了很多，決定去看看鄰家的老藤。

　　在我印象中，老藤不是這樣的。干枯的莖蔓，枯黃的藤葉與我的記憶完全是個(gè)陌生的樣子。他仿佛在對(duì)我說：“生活中充滿了磨難”

　　老樹

　　我吃驚的望著這顆蒼老的楊樹，它生長(zhǎng)在溝渠的邊緣。樹長(zhǎng)千丈根往下長(zhǎng)，這凸現(xiàn)出的粗壯、堅(jiān)勁的根系，以說明了這顆老樹頑強(qiáng)的生命力與堅(jiān)定的信念。

　　仰望這顆經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、見證小村滄桑巨變卻依舊堅(jiān)韌不拔的老樹。剎那間，我感到自己身體中充滿了一種不屈、堅(jiān)毅的力量，它給我?guī)�來了無(wú)窮的生機(jī)與活力。我感謝的注視著這顆枯老的楊樹，仿佛感到它正循循善誘的對(duì)我說：“孩子，以后的路還長(zhǎng)，沒有不屈的信念，哪里來的成功？”

　　流水

　　不知不覺中走到了河床邊，記憶中清澈見底、潺潺流淌的溪水已經(jīng)結(jié)了厚厚的堅(jiān)冰，上面均勻的撒著一層薄薄的細(xì)雪，浪漫極了。

　　正準(zhǔn)備離開，卻又細(xì)微的聽到幾聲叮咚、叮咚的流水聲。循聲走去，看到在堅(jiān)冰中間有著汩汩流水。它們預(yù)示著春天的到來，仔細(xì)品味這冰雪初融的景象。是啊，寒冬臘月以后不就是生機(jī)盎然的春天么？不經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)，怎么看到春天的精致？生活不正是如此么，在一次一次的挫折中，磨練了自己、成長(zhǎng)了自己、最終成熟了自己�；厥紫胂胱约航�(jīng)歷的困苦也不再那么消極了。

　　轉(zhuǎn)身回家，耳畔響起了流水的叮囑：“相信自己，只要堅(jiān)定的奮斗，成功并不遙遠(yuǎn)�！�

　　動(dòng)人的家鄉(xiāng)

　　枯藤，老樹，流水等等美好的事物組成了我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)，不只是因?yàn)樗�是生我養(yǎng)我的地方，不只是因?yàn)樗�是我心中最美的地方，只是因�(yàn)樵谖易罾щy的時(shí)候，它可以不時(shí)地矯正我的姿態(tài)，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的哲理。

　　呼吸著這新鮮的空氣，心中只想著我的家鄉(xiāng)，我的成功之路。

高一作文 5

　　漫步于林間，踩碎幾段枯枝，幾片落葉，“沙沙”的聲響早已被大腦自動(dòng)過濾掉，只是，停下一會(huì)，看那飄飛的落葉，劃過幾道弧線后落在地上，葉片破撞摩擦的“沙沙”聲卻又清晰可聞，也深深觸到我心里。

　　有詩(shī)道：“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，故遣楊柳青。”既然春風(fēng)有感情，那么秋風(fēng)必然也有。只是，一個(gè)有情，一個(gè)卻無(wú)情，無(wú)情也算是一種性情吧，不然，好端端的秋風(fēng)，何必非要將萬(wàn)物都凋零了，只留下凄楚與荒涼？

　　聽到枯葉跌碎的聲音，仿佛心也同枯葉一起碎了。秋風(fēng)凋零了一切，然枯萎最多的是葉，“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”，長(zhǎng)安，古代的都城，都被落葉鋪滿了，有多少落葉擺脫不了最后跌落枝頭，碎為塵土的宿命？

　　我不知為何心中有幾分酸楚，想想春天惹人憐愛的嫩綠，夏天蓬勃茂盛的翠綠，而如今卻是毫無(wú)生氣的枯黃，想想葉曾經(jīng)那樣榮光，如今卻淪落到如此田地，著實(shí)讓人心酸惋惜。

　　只是，我將這一切都?xì)w咎于秋風(fēng)，心想若非是因?yàn)榍镲L(fēng)，秋也不至于如此荒涼，如此衰敗，而葉也不必枯黃落下，那樣一切仍有生機(jī)，該有多好！落葉，也不必有那樣悲涼的宿命，沒有凄涼，也不會(huì)激起我一番惆悵。

　　不過，想象著滿眼綠意的秋天，反倒讓我覺得不自然，或許，自然的規(guī)律如此，想象著與之格格不入的場(chǎng)景，僅是想，也會(huì)讓人不習(xí)慣吧。況，秋天若仍是綠滿枝頭，等到冬天，雪紛紛下，那些柔嫩的綠葉，是否會(huì)被凍成冰或者攜著雪將樹枝壓垮？

　　我覺得葉很可憐，裝點(diǎn)樹木整個(gè)春夏，卻在秋天被無(wú)情拋棄，因?yàn)樗鼈兝狭藛�？變得不再惹人喜愛而是另人厭惡�?枯黃？因?yàn)樗鼈儠?huì)成為越冬時(shí)的累贅？所以被樹拋棄？

　　不是的，其實(shí)葉是自己選擇老去的，它們不再吸取樹的養(yǎng)分，變枯黃，等到生機(jī)即將散盡，便猛地從枝頭一越，用最后的一絲生命力在空中劃幾道弧線，表示這個(gè)世界自己曾來過，然后，化為塵土，去滋養(yǎng)來年生長(zhǎng)的樹與葉。

　　都說“落紅不是無(wú)情物”，枯葉又何嘗是無(wú)情物呢？

　　點(diǎn)評(píng)：本文以落葉著筆，圍繞著落葉細(xì)寫了自己的所思、所感、所悟，先是因落葉凋零而起憐惜之意，再進(jìn)一步思索秋天落葉的意義，思維深邃，可見一斑。作者又以一個(gè)問題引出了對(duì)枯葉的贊美。以小見大，含蓄地表達(dá)了對(duì)這種舍己為人精神的崇高贊揚(yáng)之情，升華了主旨。

高一作文 6

　　頭發(fā)長(zhǎng)了，是在不知不覺中長(zhǎng)起來的，印象中才是剛剛剪的，似乎稍稍的不注意，它就變長(zhǎng)了。

　　金枝玉葉發(fā)新芽了，是在不知不覺長(zhǎng)出來的，印象中才是剛剛買來的那嬌小蒼翠的樣子，似乎來不及等人們注意，便悄然無(wú)聲的變化了。

　　日歷翻完了，是在不知不覺中翻完的，印象中才是剛剛掛上去的，似乎剛才還滿滿攥在手里的時(shí)間突然就“倏’的一聲，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　日子被綁在車輪上，綁在了老樹的年輪上，綁在我一天天長(zhǎng)長(zhǎng)又被剪去的馬尾辮上，日子飛躍在鋼琴的黑白鍵之間，飛掠在北風(fēng)吹過的夏天里，飛奔在宇宙無(wú)極無(wú)限之中……

　　然而，當(dāng)我駐足時(shí)，那些躍動(dòng)的，飛奔的光陰卻突然靜了下來，不再那么疾速的奔跑，而是從鼻息中偷偷的溜到身后的無(wú)底洞里去，前面，路更長(zhǎng)：前面，花正香。

　　前面?那不是稻草人守望著的麥田嗎?麥田里翻滾著大朵大朵的香浪;浪尖兒上，浮出海子哭啼的日子，游子歸來的日子，老婦人望著它出神的日子，老大爺揮著鋤頭播灑汗水的日子，嫩娃兒在田里捉草蚱蜢的日子，似乎那一浪又一浪就是一種種聲音，一個(gè)個(gè)故事，嬉笑怒罵，品來品去，咂咂嘴，都是幸福的味道。

　　我曾追溯過它，在黃土大地的千溝萬(wàn)壑上，在翠意無(wú)限的草原上，在一池碎萍的荷塘中，在波濤澎湃的大海中，在風(fēng)中，在雨中，在夢(mèng)中，我不止一次的問過：“日子嗎，你在哪里?”

　　沒有回音，是因?yàn)樗�的腳步太忙么?甚至連回頭說一聲“我在這兒”的時(shí)間都沒有，還是因?yàn)槲姨�慢以至于遙遠(yuǎn)的'回答飄不進(jìn)我的耳朵里。

　　記得曾有一片落葉躺在我手心，像一只枯槁的手試探著我的脈息，我問，是時(shí)間的印記嗎?

　　“呼-”一陣風(fēng)，把它吹到了更遙遠(yuǎn)的地方……

　　時(shí)間是一個(gè)長(zhǎng)者化做的蠟燭，流著淚看著原本的富有與充實(shí)變成了空虛和無(wú)望，他不愿承認(rèn)人們的種種丑惡，但又不得不流著淚在負(fù)罪靈魂的判決書上簽字，我們說：“讓時(shí)間證明一切吧�！倍�我們又是怎樣的無(wú)知，何等的渺小?

　　頭發(fā)又長(zhǎng)了，又該剪了，衣服臟了，又該洗了，花兒開了，又該謝了，日歷雖還新，但又要換了。

　　只有那不知散落在何處，那匆匆的，永不停歇的流光，還在不知疲倦地永恒地行進(jìn)著。

高一作文 7

　　“也許，許許多多的情感都會(huì)因事過境遷而由濃變淡。其中最可怕的就是淡得似乎銷聲匿跡卻又無(wú)所不在，總在人不經(jīng)意的時(shí)候悄悄襲來，輕輕觸動(dòng)，勾起一陣毫無(wú)防備的揪心疼痛……”輕輕讀著這些語(yǔ)句，我的心情也不由自主地受其感染變得沉痛而孤寂。

　　抬頭望著漆黑的夜空，沒有星星，沒有月亮；沒有笑語(yǔ)，沒有歡歌，甚至感受不到一絲生靈的氣息，唉！又是在這樣的夜晚，我已記不清多少次獨(dú)自徘徊于這茫茫的夜幕下，盲目地尋找著那顆曾經(jīng)與我擦肩而過的流星。我知道，我只不過是尋找罷了。那曾隨風(fēng)而逝的一切都已被往事埋葬，成為永不再提的話題。我痛定思痛的心情再也沒有人能知了，只有任孤獨(dú)陪伴我站立于蒼穹之下。

　　在墻邊，我意外地發(fā)現(xiàn)媽媽以前種下的玫瑰花和百合花在微風(fēng)的輕拂親吻下，在春雨的滋潤(rùn)下倔強(qiáng)地在黑土中涌動(dòng)著勃勃的.生機(jī)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭，自豪地仰視著太陽(yáng)公公，吟唱著春的到來，歌頌綠色生命的頑強(qiáng)和美麗。它們是春的忠實(shí)使者。它們的誕生，給寂寞的大地添上了無(wú)限的生氣。眨眼功夫，它們比賽似的飽吸了春雨的精華已是葉片茁茁，汁液盈盈�？粗�他們，我就像看到媽媽在種植的身軀……

　　在我懂事以來，我就常常看見媽媽在種植花草。我曾不解地問她：“你自己親手種不是很辛苦嗎？”媽媽總是笑著說：“怎么會(huì)呢？自己親手種，自己會(huì)開心一些。它們就像你們，我都會(huì)用心栽培，讓你們都開放美麗的花朵，讓我們的花園變成一個(gè)綠洲！”我當(dāng)時(shí)并不理解媽媽的話。但當(dāng)媽媽迷上了橋牌后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在經(jīng)常地照顧花兒，甚至它們渴得快要死了，媽媽也沒空打理它們！這讓我想起了自己。媽媽，其實(shí)我不正像你那些花兒?jiǎn)�？現(xiàn)在，我就像你曾心愛的花兒一樣，得不到充足的陽(yáng)光，得不到充足的水分，更重要的是得不到種植者的細(xì)心愛護(hù)！媽媽，你能了解花兒的心語(yǔ)嗎？你并非十惡不赦，但是你并不懂得怎樣與花兒交流，溝通。一個(gè)名人曾說：“要想成為一個(gè)成功的種植者，最重要的是學(xué)會(huì)用心與花兒交談�！�

　　開心、幸福的事猶如曇花一現(xiàn)，猶如流星一樣飛速消逝，讓人沒有時(shí)間慢慢地留戀。時(shí)間真的可以把一個(gè)人改變？把一個(gè)幸福的家庭變得冰冷無(wú)情？我不敢再往下想……我只知道，如果失去了父母的關(guān)心，失去了家庭的溫暖，心靈的綠洲就會(huì)變成荒蕪的沙漠！

高一作文 8

　　窗外

　　我們?cè)谶^去與未來，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)，只為在夢(mèng)里，聽見花開的聲音。

　　——題記

　　時(shí)間刻在課桌的傷痕里，隨著粉筆的灰塵消失不見。黑板上永遠(yuǎn)擦不干凈的公式；一沓沓厚厚的演算紙；那些我們以為永遠(yuǎn)也寫不完的試卷，終被消滅……

　　初三窗外的天空，滿是游弋的碎云，有鳥從云隙中飛過，校園里的白楊樹不知什么時(shí)候已經(jīng)蔥綠。只是這一切，我們誰(shuí)也沒有察覺，因?yàn)檫@一刻我們立于人生之路的拐彎處，都沉浸在追逐自己的夢(mèng)想中。

　　一

　　“黑云壓城城欲摧”，就在中考前的那段日子，我們每天幾乎都會(huì)與試卷打交道，一張張?jiān)嚲愍q如一朵朵烏云，沉沉的壓在我們頭上，令人窒息。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，卻怎么也想不出試題的答案。怎么辦？猛一抬頭，一縷陽(yáng)光小心翼翼的從窗外傾斜進(jìn)來，被同學(xué)們的筆割成一塊一塊的暖黃，片片融進(jìn)習(xí)題中。這一刻我才發(fā)現(xiàn)，緊張的生活并不全是壓抑，它也有另一面的.美麗，何不好好珍惜？

　　二

　　夏日的空氣從未變得如此粘膩，窗外那片天空啊，昏沉沉的，看起來有些陰霾。我習(xí)慣性的推了推那早已五百度的眼鏡，“唉……又看不清了�！崩蠋熛穹鬯⒔骋粯影哑岷诘暮诎逅⒌难┌�，我估計(jì)以她現(xiàn)在的速度，黑板上的字不會(huì)停留太久，正郁悶間，同桌遞來本子：“你先抄吧�！蔽椅⑿χ�說了句謝謝，心里是滿滿的感激。

　　窗外下起了淅瀝的小雨，我的心卻因友情而溫暖無(wú)比。

　　三

　　“照畢業(yè)照嘍！”

　　不知道是誰(shuí)說了一句，大家都停下手中的筆興致勃勃的沖出教室。三年時(shí)光，匆匆而過，一轉(zhuǎn)眼，分別的時(shí)刻就要來了。只見小A拿出鏡子，好好的整理了一番，大家看著他滑稽的樣子都甜甜地笑了。如陽(yáng)光般燦爛。畫面定格在了這一刻，見證著我們共度的無(wú)與倫比的仲夏年華。

　　生活，總要繼續(xù)；夢(mèng)想，還未實(shí)現(xiàn)；我們，還在努力。

　　有時(shí)候透著教室的窗口看天邊那似曾相識(shí)的夕陽(yáng)，只覺得心底會(huì)流過一絲暖暖的感覺，夾雜著苦澀，包含著不舍，但終究是美好的，因?yàn)檫@里面有我太多快樂的回憶。這難道不是一筆寶貴的人生財(cái)富，不值得我去珍惜嗎？

　　時(shí)間宛若一陣幽幽的風(fēng)，吹過我的耳畔，不知不覺已經(jīng)把我們帶到中考的前線，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知又要擊垮多少英雄。面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我會(huì)帶著比陽(yáng)光更燦爛的微笑勇往直前，決不放棄。

　　窗外——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　窗外——這里美麗依舊。

　　窗外——道路更加寬廣。

　　窗外——夢(mèng)想即將怒放。

高一作文 9

　　初四那年，學(xué)習(xí)量加重了，我整個(gè)人都變得沒精打采了。而馬上要到來的體育考試更令我頭疼不已�！斑@可是關(guān)系到中考的一件大事呀，占30分呢！”我對(duì)媽媽說。嘴上說著，心里同時(shí)暗下決心：一定要爭(zhēng)取拿到滿分。

　　于是，有一個(gè)驚天動(dòng)地的想法在我腦中形成。我向爸爸媽媽鄭重其事的宣布：“從今以后我每天都要做40個(gè)仰臥起坐，然后再跑1000米�！卑职謰寢屝χ�表示支持。

　　“我是一個(gè)體育素質(zhì)很差的人，所以需要更多的練習(xí)�！蔽覍�(duì)自己這樣說，來鼓勵(lì)自己。但是沒能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我心里便打了推堂鼓。五天后，我徹底放棄了這個(gè)計(jì)劃。爸爸關(guān)心的問：“這幾天怎么不再練習(xí)了？放棄了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不再練了，太累了。”爸爸似乎還想說什么，但欲言又止，只是嘆嘆氣，然后悄悄的離開了。

　　一天，爸爸讓我陪他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走著走著便來到了操場(chǎng)。爸爸說：“跑一圈吧，舒展舒展筋骨�！蔽覔u搖頭，不愿意去做。爸爸說：“看我給你跑1000米，怎樣？”我用半信半疑的口氣說：“開玩笑！你？能行嗎？”爸爸堅(jiān)定的說：“當(dāng)然。”說完，他便跑了起來。

　　爸爸已經(jīng)40多歲了，很胖。別說1000米了，跑100米他就會(huì)累的夠嗆。果不其然，半圈后，爸爸就累的臉都紅了。一圈后，他的速度已經(jīng)開始減慢。我叫他不要跑了，而他卻沒有理睬我，只是繼續(xù)向前。兩圈半后，他的.速度已接近走路的速度了，我以為他會(huì)停，但是他沒有。他只是慢慢的“蠕動(dòng)”，最后到達(dá)終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后，他連話都說不出，臉色發(fā)白，豆大的汗珠順著臉頰流下，衣服已經(jīng)濕透了。

　　我扶著他慢慢走回家。路上，他忽然說：“孩子，做事一定要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。其實(shí)黎明的曙光就在前方，你為什么不肯多努力一些呢？ ”我的腳步放慢了。夕陽(yáng)下，我看到爸爸那肥胖的身軀，正蹣跚的向前移動(dòng)。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸跑步時(shí)的情景。我終于了解了爸爸的用意。是啊！黎明前總是黑暗的。成功的道路上總是充滿荊棘。只要努力向前，永不言棄，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。

　　今天，我的收獲頗多，像金秋時(shí)節(jié)的大豐收一樣。我收獲到了人生中最重要的東西。

　　此后，我又開始了我的那個(gè)驚天動(dòng)地的計(jì)劃……

　　北京市燕山北師大燕化附中高一 范蕊指導(dǎo)教師高懷立

高一作文 10

　　總有一抹余輝灑在那光芒的大地，總有一個(gè)世界是屬于我的。

　　我的童年可以說是讓人憂憐的。在我還在襁褓里時(shí)我就沒有像其他孩子一樣有一個(gè)可以依偎的懷抱，陪伴我成長(zhǎng)的只是一個(gè)搖床，5歲那年，母親因工作被分配到了外地，父母的感情也可能因?yàn)殚L(zhǎng)期的分離而慢慢的淡化。終于在我七歲那年……再次見面時(shí)，已是在法庭。

　　那天的景象，我這一生一世恐怕也是不會(huì)忘記了的。雪，下得很大，老天仿佛也在為我感到可憐，豆大的雨珠夾著雪花砸在身上，煞是疼痛，兩只耳朵不知怎么了也是紅的，嘴唇慘白無(wú)色。雨滴落在臉上，我分不清是淚還是水，只知道那“水”是苦澀的。

　　離婚證書被爸爸撰在手上，那面如死灰的神色，到如今還是一片揮之不去的陰影。我急匆匆的跑到媽媽身邊用小手拽著媽媽的衣角，可他看都不看我一眼，居然用手猛地一拽衣角，我整個(gè)人就那樣跌倒在水里，淚水再也抑制不住，我知道從此以后我失去了喊媽媽的權(quán)利。我呆呆的坐在雨里，看著那遠(yuǎn)去的背影，涼意遍布每一個(gè)角落。我想忘，卻忘不了……

　　都說可憐天下父母心，她那顆心在哪里，我看不到，我恨她，她養(yǎng)下我，又為什么要拋下我，我搞不懂。

　　那一夜，我淚濕床頭。

　　從那以后，我對(duì)人生近乎絕望。每天我都以嚴(yán)肅的面孔示人�？吹絼e的孩子在他們母親身邊撒嬌。我有厭惡過，有恨過�？傻阶詈螅�都只能化為一片淚水獨(dú)自咽入腹中。

　　改變性的一刻是從我十歲開始的，父親娶了個(gè)新疆的女人，那人皮膚又黑又糙，兩只眼睛大而有光，龐大的體積足抵得兩個(gè)人那么大。笑起來那彎彎的嘴唇像月牙一樣漂亮。

　　每天，她不辭辛勞的接我，送我。家里洗衣做飯事事都包在她身上，還時(shí)不時(shí)的跑到農(nóng)田里看看莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。那天，我對(duì)著她小聲的喊了聲“媽媽”。她臉上那驚訝的`表情是那么的可愛，她把我抱在懷里又親又摟的。那一刻我覺得我是幸福的。

　　對(duì)人生的希望又再次點(diǎn)燃。也許爸爸媽媽的選擇是對(duì)的，他們選擇分離各自組成了美好的家庭，這也是應(yīng)該值得祝福的吧！

　　如今，我也17，距離那年已是十年了。想想現(xiàn)在的母親那時(shí)的淚水也不盡是苦澀。也許，我和她正如爸爸說的那樣，我們上輩子有緣，今生才會(huì)有做母子的機(jī)會(huì)。她讓我有了喊“媽媽”的機(jī)會(huì)，她，讓我對(duì)人生又燃起了信心。

　　生活，是五彩繽紛的�！吧系墼陉P(guān)閉你的一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開另一個(gè)窗子�！彼�以，不要埋怨生活不能帶給你什么，而是考慮你在生活中能體驗(yàn)到什么。

　　我知道，我生活的世界是幸福的。你呢？

高一作文 11

　　那曾經(jīng)照在臉上幸福的陽(yáng)光，瞬間變成陰影。 風(fēng)雨過后，彩虹照亮。似乎聞到陽(yáng)光的味道。

　　——題記

　　流年狠狠地沖刷著記憶的彼暗，曾經(jīng)花香肆意彌漫，而現(xiàn)在，歲月調(diào)散了鮮艷。一切落花，滿眼狼籍。幾次淪陷。

　　他是一個(gè)剛參加完高考的學(xué)生，經(jīng)過幾次波瀾，最終卻還是沒有達(dá)到自己的夢(mèng)想。這一次，拿到的是南京大學(xué)的通知書。他明白，這一次的失敗，意味著那關(guān)于蘇州的夢(mèng)永遠(yuǎn)也圓不了，那曾經(jīng)幻想美好的畫面，現(xiàn)在卻是一塊碎片，在生命里倉(cāng)皇的顫抖。

　　他想逃，想遠(yuǎn)離這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，他覺得造事主是不公平的。付出的從來都不給予回報(bào)。他狠這個(gè)世界，心里一陣辛酸。也許這個(gè)世界從來都不存在我的位置。從小到大，努力追尋，那家長(zhǎng)安排的一條路，自己的心底卻是空白�！癕RWAY”。要靠自己去尋找，與是那個(gè)少年開始踏上遙遠(yuǎn)的旅途。

　　關(guān)于青島—播種希望

　　那里有歌特式的建筑，湛藍(lán)的海以及那古老的教堂。

　　這是一個(gè)美麗的城市，一個(gè)人獨(dú)自在海邊看夕陽(yáng)。夕陽(yáng)西下。殘陽(yáng)映照。在海邊，似乎像是一個(gè)稚氣孩子的臉在微微泛紅。那么自然，看見海浪一遍遍的涌上來。魚兒一次次被沖上來。翻著白肚皮，難道也在享受“陽(yáng)光浴”嗎？過一會(huì)，看見那魚一次次極力的躍起，努力尋找最后的希望，一次又一次的失敗，但卻總是充滿希望的前進(jìn)。

　　魚兒離開水，便不能活，所以它努力的尋找唯一的希望。少年沉思，想到自己，就是因?yàn)槊�運(yùn)的安排，卻想著放棄一切。也許，現(xiàn)在這個(gè)少年心底的最深處，有一顆溫暖的東西，正在發(fā)芽，讓他瞬間明白。

　　關(guān)于西藏—播種未來

　　那里有香格里拉野花的無(wú)憂香氣，與純凈的天空。有可可西里的藏羚羊，有不達(dá)拉蜿蜒的山脈與千年流轉(zhuǎn)的經(jīng)筒，那世界上最接近天堂的地方。

　　一個(gè)人有游走雜無(wú)邊無(wú)際的草原上，聞著花香，突然感覺心無(wú)比清爽。抬頭看見純凈的天空，聽見那些西藏學(xué)生的`讀書聲，想著那些他們的夢(mèng)想。他們的天空總是絢麗多彩的，構(gòu)畫出一幕幕未來的畫面。時(shí)間似乎定格在這一刻，讓少年明白其實(shí)自己的天空依舊輝煌。

　　遠(yuǎn)途歸來，改變目標(biāo)。他明白了人的一生中會(huì)有很多坎坷。每次經(jīng)歷坎坷的過程都是成長(zhǎng)的真實(shí)紀(jì)錄。曾經(jīng)的無(wú)知。茫然。在記憶中裂成淡淡的甜蜜。

　　后記。

　　少年的未來掌握在自己手中，無(wú)論最后會(huì)怎樣。那始終是自己的選擇。流逝的年輪依然旋轉(zhuǎn)。只是方向的決定權(quán)屬于自己。

高一作文 12

　　檢點(diǎn)似火，點(diǎn)燃希望的明燈;檢點(diǎn)像燈，照亮前進(jìn)的道路;檢點(diǎn)是路，通向成功的彼岸……

　　漫漫人生路，攜檢點(diǎn)一同上路，我們將看到彼岸燦爛的花朵綻放。

　　悠悠求學(xué)路，攜檢點(diǎn)一同上路，我們將獲得更多的知識(shí)與力量。

　　茫茫人海中，攜檢點(diǎn)一同上路，我們將抓住成功的`機(jī)遇，走向成功與輝煌。

　　檢點(diǎn)是一陣細(xì)雨，洗凈污垢，獲得新生的力量。越王勾踐兵敗于吳國(guó)，落得被吳王差奴役的結(jié)局。但他能夠善納人言，放下尊嚴(yán)，卑事夫差，去做吳王的馬前卒，并時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，臥薪嘗膽，提醒自己要檢查約束自身。

　　終于，他打敗了吳王夫差，成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。蒲松齡稱贊他“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

　　因他能夠時(shí)刻檢點(diǎn)自身，攜檢點(diǎn)一同上路，才能知曉自己的缺點(diǎn)與過失，最后才能成為一代霸主，成就了一段千古傳奇。

　　攜檢點(diǎn)一同上路，我們可以知道自己的缺點(diǎn)，才可以獲得更大的進(jìn)步。

　　檢點(diǎn)是一陣微風(fēng)，吹散迷霧，帶來陽(yáng)光的燦爛。“千古一帝”秦始皇嬴政，他雄才文略，智謀雙全，統(tǒng)一六國(guó)，成為了華夏大地上的第一位皇帝。但他在統(tǒng)一天下后，為鞏固自己的統(tǒng)治，暴虐無(wú)道，壓迫百姓，殘害人民，沒有做到時(shí)刻反省自己，時(shí)刻檢點(diǎn)自身

　　最終，只能落得個(gè)“楚人一炬，可憐焦土”的悲慘下場(chǎng)，秦朝不過三世便被人民推翻，從此富麗的阿房宮只能化作一片廢墟。秦始皇不善檢點(diǎn)自身，終究被人民推翻，成為一片塵封的泥土。

　　攜檢點(diǎn)一同上路，我們將改正自己錯(cuò)誤，成就一個(gè)更好的自己。

　　檢點(diǎn)是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散黑暗，帶來光明與輝煌。“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”

　　唐太宗李世民時(shí)時(shí)檢點(diǎn)反省自己，善納人言，選賢任能，對(duì)于大臣魏征的直言進(jìn)諫總是聽取采納，并經(jīng)常以此來檢點(diǎn)自身，提高自己的能力。

　　最終，他開創(chuàng)了“貞觀之治”的繁榮昌盛的治世局面，為后人所稱頌。唐太宗時(shí)刻檢點(diǎn)自己，糾正過失，終成為一代圣明君主。

　　攜檢點(diǎn)一同上路，我們能夠糾正過失，擁有更輝煌燦爛的明天。

　　漫漫長(zhǎng)途，檢點(diǎn)作伴，我們將看到更寬闊的康莊大道;冗長(zhǎng)歲月，檢點(diǎn)作伴，我們的生活將變得更繽紛多彩;悠長(zhǎng)人生，檢點(diǎn)作伴，我們將放聲高歌，檢點(diǎn)便是財(cái)富……

　　攜檢點(diǎn)一同上路，我們將成就一個(gè)更美好的自己。

高一作文 13

　　在我的腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的場(chǎng)面：滾滾的烏云黑沉沉地壓下來，雷聲隆隆,電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨滴如子彈般射來，打得樹葉嘩嘩做響。一輛帶棚子的電動(dòng)三輪車從路上慢慢悠悠地駛過，上邊坐著的，正是兒時(shí)的我，而騎車的老人，正是我的爺爺。

　　爺爺每天接送我上下學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，日日如此。

　　我記得很清楚，那是小學(xué)五年級(jí)期末考完試那一天。其實(shí)那天中午就放學(xué)了，由于老師找我有些事情，所以下午才離開。

　　我剛準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí)，外邊已經(jīng)下起了雨，使燥熱的天氣變得涼爽，還不算大，我跑下樓后，看到爺爺早已經(jīng)在學(xué)校門口穿著他那藍(lán)色的雨衣等著我呢。一到外面，一陣涼風(fēng)襲來，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙跑了過去，沒等我說話，爺爺就遞給我一把傘，“看樣子今天這雨得且下一陣呢，剛才雨不大，現(xiàn)在雨越來越大了，咱們趕快回家吧�！薄岸鳌！蔽掖饝�(yīng)到。坐上了三輪車，爺爺關(guān)心的對(duì)我說：“我從家里給你拿了一件厚衣服，你趕快穿上，別著涼!”頓時(shí)，我心里感覺到一絲暖意。

　　車子走了起來，不過很慢，“爺爺，車怎么這么慢?是不是電不足了?”“嗯，確實(shí)電不夠了，再加上地上這么多水，肯定慢。”車子又行駛了很長(zhǎng)時(shí)間，雨越來越大，車速越來越慢，正是那個(gè)熟悉的場(chǎng)面。

　　我不禁挑開車簾，看到了令我極為震驚的一幕——爺爺正在吃力地一下一下蹬著車向前走，他的腿已經(jīng)有些發(fā)抖了。身上雖然穿了雨衣，也早已濕透了，雨衣上全都是泥水……

　　回到家我才知道，車子剛出學(xué)校胡同口就已經(jīng)徹底沒電了，但是年邁的爺爺沒有告訴我，默默的又帶著我騎了幾公里——雖然他平時(shí)經(jīng)常出去騎車，可是那天，夾雜著雨水，騎的是笨重的三輪車，還有呼呼的大風(fēng)……

　　往日那一幕幕難忘令我感動(dòng)的`情景又浮現(xiàn)在我眼前：我上學(xué)沒帶跳繩，是爺爺冒著炎炎烈日跑回家給取來送到學(xué)校，累得滿頭大汗也毫無(wú)怨言;有時(shí)放學(xué)，因?yàn)橐恍┳约旱氖虑椋�讓爺爺在寒風(fēng)中等了許久……這樣的事情歷歷在目。

　　雖然您已經(jīng)離開了我們，但是我永遠(yuǎn)忘不了這些年您對(duì)我的付出，更忘不了那深深的親情，那永遠(yuǎn)銘刻在心中的愛。爺爺?shù)膼蹠r(shí)時(shí)溫暖著我，教誨著我，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。這種愛深深的埋在我的心里，點(diǎn)燃了我心中的明燈，伴我駛?cè)霅鄣暮Ｑ�。在這里，我只想跟您說，感謝您，爺爺!

高一作文 14

　　毛毛蟲沖破束縛變成蝴蝶，這是勇氣的力量，只有飽經(jīng)磨難，才能變成最好的自己。當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。但是人，決不能在逆境面前屈服，就像毛毛蟲必須要告別安逸走向征服。

　　聽著最愛的歌手唱著最愛的歌，心潮澎湃，不變的愛好，但改變的是對(duì)歌詞的理解與感悟�！澳悄甑南奶�，我們都是十七。想飛的日子，總是有風(fēng)有雨。為何會(huì)流淚？誰(shuí)也弄不清，也許只是太年輕�！焙酶锌���！怎么樣才能武裝自己？青春的我們飽受爭(zhēng)議。如果我們想讓自己的心靈變得更加強(qiáng)大，就必須在這個(gè)世界上活的游刃有余。我要展翅翱翔！Idobelieve！我知道我們應(yīng)該拿出我們的勇氣來面對(duì)未來，只是我不敢面對(duì)的是我自己，一個(gè)懦弱的自己

　　從此我改變了，離開懦弱的自己，讓過去遺忘在過去。面對(duì)嶄新的未來。我依然還是我，什么都沒有變。除了一份自信，一份勇氣，帶著這些出發(fā)。沖出去，才有希望！于是，大家看到了一個(gè)不服輸?shù)奈�，一個(gè)為了夢(mèng)想拼搏的我。盡管大家對(duì)我的這種改變有些匪夷所思，甚至懷疑過我所取得的成績(jī)。但這又算什么呢？我又沒有活在他人的眼中，要走自己的路、當(dāng)大家在外面享受新鮮的'空氣，有一個(gè)小小的身影在題海中穿梭，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來，給了她莫大的關(guān)懷。一縷微風(fēng)鋪面而來，那個(gè)衣襟單薄的小女孩打了個(gè)寒戰(zhàn)。（只有寒意能讓我振奮，忘記舒適的小床，下來筆耕。我不是老師，但我比老師更愿意手握筆，那就是我的武器，那就是我的鑰匙，通向未來的必需品啊�。┬⌒〉奈�，大大的勇氣。別人都這樣評(píng)價(jià)我：黛玉的外表，強(qiáng)大的心靈。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)希望用自己稚嫩的肩膀撐起未來藍(lán)天的我，一個(gè)渴望掙脫庇護(hù)走向未來的我！盡管現(xiàn)在的我不具備沖破束縛的能力，但我堅(jiān)信只要努力拼搏，再大的困難都只是“紙糊的老虎嚇不倒人”。

　　勇敢的人永遠(yuǎn)也不會(huì)退縮，因?yàn)樗�知道；世界上最寶貴的東西是什么？是拼搏！其實(shí)表面上的死亡，就是新生。信自己，得永生！當(dāng)歌曲在思索中結(jié)束的時(shí)候，我難以想象一首歌曲帶來的改變是什么？帶來的價(jià)值是什么？我只要踩著旋律向上爬，或許這就是我未來的拍子吧，敢問路在何方？路就在腳下。向著希望出發(fā)，帶著那份執(zhí)著的信念和不可抗拒的勇氣出發(fā)。

　　請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

高一作文 15

　　“擺渡老師”堅(jiān)守當(dāng)初的諾言，接送孩子風(fēng)雨無(wú)阻，26個(gè)春秋。因?yàn)閳?jiān)守，他擺渡歲月的蹉跎。

　　因?yàn)閳?jiān)守，他獲得人生的財(cái)富。梁穩(wěn)根堪稱內(nèi)地首富。他旗下的三一集團(tuán)更是享譽(yù)全國(guó)。當(dāng)初剛剛畢業(yè)的他在一家國(guó)企工作，但他不安于現(xiàn)狀，堅(jiān)持要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。他一開始販羊但當(dāng)他把羊從外面販回來后，羊價(jià)大跌，他因此大受損失。打他始終堅(jiān)守自己的創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，一次次的失敗，一次次的.爬起，因?yàn)檫@份堅(jiān)守與執(zhí)著，他成功了。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的環(huán)境下，他堅(jiān)守自己的企業(yè)，堅(jiān)守自己的崗位，不僅是企業(yè)順利渡過了難關(guān)，而且還實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的翻倍增長(zhǎng)。因?yàn)閳?jiān)守讓他站在人生的巔峰之上，傲視群雄。如果沒有當(dāng)初他創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)守，沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī)的堅(jiān)守，我們就不會(huì)看到如今享譽(yù)全國(guó)，屹立于世界東方的三一集團(tuán)。

　　因?yàn)閳?jiān)守，他從失敗中走出。劉翔，是中國(guó)乃至全亞洲的驕傲。曾有人斷言，沒有亞洲人會(huì)進(jìn)入田徑短跑的前八，知道雅典奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)年輕的黃種人跑進(jìn)了110米欄的決賽，使世界為之一驚，當(dāng)他張牙舞爪的沖過終點(diǎn)線，看著自己創(chuàng)造的新的世界紀(jì)錄，他會(huì)起了高傲的拳頭。可是，傷病卻一直折磨著他，北京奧運(yùn)會(huì)遺憾退賽，有兩度前往美國(guó)進(jìn)行腳踝手術(shù)，以劉翔的影響力，他完全可以靠廣告等過富裕的生活。但他沒有，他始終堅(jiān)守著自己喜愛的體育事業(yè)。因?yàn)閳?jiān)守，他獲得世錦賽的第二名，相信因?yàn)樗�的�?jiān)守，他會(huì)帶給國(guó)人一個(gè)有一個(gè)的驚喜。如果沒有當(dāng)初的堅(jiān)守，我們就不會(huì)看到那個(gè)與傷病作斗爭(zhēng)，永不屈服，為祖國(guó)爭(zhēng)光的劉翔。

　　因?yàn)閳?jiān)守，他又重新站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中國(guó)體操隊(duì)論實(shí)力，絕對(duì)是國(guó)際一流水平，可是面多老隊(duì)員退役，新隊(duì)員為主，有些青黃不接，在出征倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他們飽受質(zhì)疑，而在賽前訓(xùn)練時(shí)一名隊(duì)員摔傷，不得不換上替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)戰(zhàn)。在預(yù)賽時(shí)僅位列第八，勉強(qiáng)進(jìn)入決賽。他們沒有放棄，他們始終堅(jiān)守自己的位置，在決賽中每位運(yùn)動(dòng)員都超水平發(fā)揮，拿下了這個(gè)冠軍。在這四年里，男團(tuán)不知面臨著多少的困難，但他們始終沒有放棄，堅(jiān)守自己的工作，才是男團(tuán)站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)楫?dāng)初的堅(jiān)守，他們克服困難，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的堅(jiān)守，他們獲得成功。

　　因?yàn)閳?jiān)守，讓不可能成為可能；因?yàn)閳?jiān)守，讓成功重新再失敗中站起，堅(jiān)守自我，這樣才能翻開人生嶄新的一面，只有堅(jiān)守，此刻就是起點(diǎn)，不斷努力，就會(huì)達(dá)到勝利的終點(diǎn)線。

　　只要堅(jiān)守，人生處處都是起點(diǎn)。堅(jiān)守，向前。

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