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高一作文

時(shí)間:2024-09-21 13:43:13 高中一年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的高一作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的高一作文匯總七篇

高一作文 篇1

  嘗遍人生疾苦,品過(guò)九界至美,尋尋覓覓,還是來(lái)到了起點(diǎn)——兜了個(gè)大圈子!也是才覺(jué)得人間至味是清歡,人間最暖是那碗母親淡淡的清粥。

  那時(shí)我是最?lèi)?ài)吃火鍋的。

  流著眼淚和鼻涕,湊在爸爸旁吃的全身大汗,不屑的看著母親嘬清粥,那有什么好的!火鍋多棒啊。牛油的湯底,不管是什么食材在里面輕輕翻個(gè)身,沾上噴香的小碗料,放在嘴中是山藥的綿軟,是冬瓜的醇厚,是鴨腸的脆爽,是香蕉的新奇!辣的,酸的,香的,麻的,辛的,鮮的,嫩的,俘獲著我永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶的心。

  喜歡吃,那就一直吃,慢慢的也掌握了行道。

  毛肚如果撈的.不及時(shí),索性好好煮上一段時(shí)間,再撈出來(lái)照常鮮嫩如初;耗子魚(yú)可以帶著冰碴子煮,等冰化了再煮,魚(yú)兒的肉可就不緊嫩了;煮掛面鴨腸是可以打一個(gè)個(gè)小結(jié)再下鍋,不僅方便撈出來(lái),吃起來(lái)可以更有滿(mǎn)足感!可惜啊,不等鄙人的《火鍋大全》編纂完成,鄙人的胃便打響了反抗火鍋第一槍?zhuān)乔唬车,咽喉,腸道便紛紛響應(yīng)號(hào)召,痛的我那才叫一個(gè)大汗淋漓,痛得我“唇焦口燥呼不得”,出院后只得吞粥自嘆息。那一碗單調(diào)無(wú)味的粥屬實(shí)不得我心意。

  后來(lái)啊,云游四方,武當(dāng)幾天,峨眉幾天,泰岳幾天。

  吃過(guò)了手把羊貝子,捉過(guò)了醉蝦,咀著起司干酪,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)火鍋熱情消散許多了,就像戀愛(ài)時(shí)會(huì)有一個(gè)反彈趨線,當(dāng)時(shí)愛(ài)的有多像拖拉機(jī)上山(轟轟烈烈),現(xiàn)在就有多像小蔥拌豆腐(寡寡淡淡)。

  也是那年,媽媽給添了個(gè)妹妹。(事實(shí)驚喜不止一個(gè),后面還來(lái)個(gè)弟弟)

  可惡的二胎政策!16歲的我成為了一個(gè)大大大姐姐,也不知會(huì)有多少人會(huì)驚嘆那年我們這些老哥哥,老姐姐,居然大了弟弟妹妹那么多歲!還記得有個(gè)笑話(huà)調(diào)侃說(shuō):二胎政策后,我爸有了一個(gè)吃奶的弟弟,我有一個(gè)上幼兒園的小叔。言歸正傳,是那年冬天,一路小跑,在空蕩蕩的大風(fēng)窩里,換做我將手中的保溫飯盒送到醫(yī)院。飯盒里是我煮的粥,大米換成糯米再加入甜甜的枸杞和甘香的角馬,這是清甜;大米,紫米和黑米加入滿(mǎn)滿(mǎn)一大勺桂花蜜,撒幾瓣做作的重瓣玫瑰,這是濃厚;小米,玉米糝加了燕麥和蕎麥,這是噴香。這是母親教給我,她分的很細(xì),養(yǎng)胃的,開(kāi)胃的抑或是補(bǔ)氣血,我大部分卻是隨意配料,隨心而動(dòng),倒也是別致。其實(shí)煮粥最重要的是粥煮好,揭開(kāi)蓋子時(shí)熱水一下子撲在身上的感覺(jué)。這可是我給母親煮的粥,就像當(dāng)初胃疼時(shí)母親費(fèi)盡心思,變著花樣來(lái)讓我喝點(diǎn)粥好好養(yǎng)胃,就像中考前夏天中午母親用一碗清粥消去我的躁氣,填飽肚子。這一碗清粥最是撫慰人心,暖暖的溫度淌進(jìn)母女的笑顏,環(huán)流在心田。

  這一碗碗粥熬注了太多深沉的愛(ài),如山間清爽的風(fēng),從清晨到初定,從世界屋脊青海到長(zhǎng)滿(mǎn)了紅高粱的黑土地遼省。

  未來(lái)即是匆匆,三年借讀,一學(xué)期15天的假期即是促促。白云蒼狗,在飛奔的時(shí)光中我也要用最初的一捧白米來(lái)熬好清粥與母親就下一碟青菜,那熱氣騰騰的屋子外是鵝毛大雪紛起,那孩兒立志吃遍天下火鍋的心也了已。

高一作文 篇2

  簡(jiǎn)單的擺設(shè),簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào),拋開(kāi)外面的喧囂霓虹城市。寧?kù)o環(huán)境,淡淡的清香……

  每到暖季,東方的天總是拂曉的很快。一縷陽(yáng)光從泛著魚(yú)肚白的云層穿過(guò),透過(guò)落地窗,灑在枕邊。映著枕面兒上疏散卻不凌亂的'青葉,鑲了一捧明晃晃的金絲線。仔細(xì)看才知道,那是陽(yáng)光被窗外合歡的枝葉撕成了一卷一卷的“綢帛“。陽(yáng)臺(tái)一角的金錢(qián)草被素花窗簾掩去了半個(gè)身子,黛色瓷盆上有娟秀的花鳥(niǎo)點(diǎn)綴,伸出的莖葉交錯(cuò)著,盤(pán)旋著,仰首凝視著蒼穹,低眉俯視著鍍花,傾耳呢喃著話(huà)語(yǔ)……

  落地窗后的陽(yáng)臺(tái)蓄滿(mǎn)了一汪陽(yáng)光,鋪滿(mǎn)了地上夾雜著暗紋的斑駁方瓷,白里透著淺淺的玄灰,若隱若現(xiàn)的涌動(dòng)著,仿佛融化在陽(yáng)光里,變成金燦燦的一片海,從金屬柵欄的間隔溢出,流到路邊的合歡葉上,潑抹成一樹(shù)太陽(yáng)花開(kāi),縱使合歡開(kāi)不出這般嬌艷欲滴的朵,也無(wú)妨,只要靜靜流過(guò)脈絡(luò)和年輪便好。也不辜負(fù)那蓄滿(mǎn)了汪陽(yáng)光的柵欄一角。

  遠(yuǎn)山傳來(lái)知更鳥(niǎo)的鳴叫,經(jīng)過(guò)一層層花葉的過(guò)濾便更清脆婉轉(zhuǎn),仿佛是在嗔怪昨夜露水沾濕了羽毛,或著遺失了藏在花間的蜜汁。

  窗的對(duì)面是一個(gè)很小的曬臺(tái),雖然陽(yáng)光并不充沛,卻不阻止那小東西開(kāi),木質(zhì)花盆里載滿(mǎn)紅艷艷的花,不知道名字,也不知道花季,就讓她在那靜靜地開(kāi)吧,知了鳴了,她在開(kāi),高粱紅了,她在開(kāi),柳條綠了,她還再開(kāi)……

  這沒(méi)有金碧輝煌的建筑物遮擋的天空,澄澈的沒(méi)有一絲雜質(zhì),似一塊哈上了氣霧的藍(lán)玻璃。好想將那云扯下,含在嘴里,不知有沒(méi)有北京巷子里老字號(hào)棉花糖的甜膩。

  簡(jiǎn)單的擺設(shè),簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào),拋開(kāi)外面喧囂的霓虹城市,寧?kù)o環(huán)境,淡淡的清香。仿佛是擱淺在時(shí)光外的似水流年……

高一作文 篇3

  狂放不羈,率真的蘇軾。還記得你那句“心似已灰之木,身如不系之舟。”每每讀起,我竟然會(huì)忍不住的落淚。

  蘇軾的一生極為坎坷,活得很不容易。做官更是不易。與其去關(guān)注他的一生如何,不如看看這位才子。

  古今全才少之又少,而在各方面都登峰造極的我想也就只有蘇軾了吧。也許正在吃著東坡肉的你會(huì)佩服這位才子。有人說(shuō),蘇軾太過(guò)于狂放,以至于一貶三千里。我想,作為封建社會(huì)難得的一股清流,那么的有才華,不被世俗認(rèn)可不是很正常嗎。

  蘇軾是一個(gè)體恤民情的`人,因?yàn)橥醢彩淖兎ㄆ群α嗽S多的百姓,他于心不忍,便上書(shū)反對(duì)變法。這樣做的結(jié)果就是蘇軾自求外放。

  一個(gè)過(guò)分優(yōu)秀的人總是被嫉妒,就像蘇軾一樣,我不能理解的東西有太多太多。或許蘇軾這樣的才子會(huì)感到很孤獨(dú)吧!

  蘇軾用白居易自居,我認(rèn)為蘇軾于白居易有過(guò)之而無(wú)不及。蘇軾,我愛(ài)你的詩(shī)詞。

高一作文 篇4

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。請(qǐng)走進(jìn)春姑娘的懷抱吧!

  春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來(lái)!

  春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂(lè)隊(duì)”,“沙,沙……”它流進(jìn)田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

  回遠(yuǎn)處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)藍(lán)……走近一看,噢,原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點(diǎn),好鮮艷。《疫發(fā)出一陣陣淡淡的`清香,引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

  請(qǐng)你走進(jìn)春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!

  我的家鄉(xiāng)在衡陽(yáng),衡陽(yáng)位于湖南省南部,相傳“雁南飛,至此歇翅;亍保,衡陽(yáng)又被稱(chēng)為“雁城”。

  我的家鄉(xiāng)很美,還有八大名勝古跡,其中“西湖夜放白蓮花”就是八大名勝古跡之一。

  古云“西湖夜放白蓮花”,指的是今天的青少年宮附近,原有荷塘數(shù)百畝,夜放白蓮,乃因下夜風(fēng)涼,甘露滋荷,旭日初照,荷花更顯生氣,花鮮葉潤(rùn),且有露珠蕩漾在荷花上,在今天的西湖公園內(nèi)的愛(ài)蓮?fù)じ浇,依稀可?jiàn)“西湖夜放白蓮花”的景象。宋代周敦頤少年時(shí)在此讀書(shū),后在此講學(xué)。并在此地寫(xiě)出了名揚(yáng)千秋的“愛(ài)蓮說(shuō)”。

  我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美,而且還有許多風(fēng)味獨(dú)特的小吃,其中“臭豆腐”最為出名。一塊塊黑乎乎的臭豆腐放到鐵鍋里油炸,這時(shí),人們都會(huì)放慢腳步,深吸一口氣,聞聞臭豆腐的香味。臭豆腐在鍋里被炸的“吱吱”作響,有的豆腐還在鍋里“手舞足蹈”起來(lái)。

  炸好了后,一快快被筷子夾到盤(pán)子里,配上各種調(diào)料,咬一口,那味道,麻、辣、鮮、香,妙不可言!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地,愛(ài)這里的一山一水,一草一木,更愛(ài)這里勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓奮進(jìn)的衡陽(yáng)人民。愿這塊“物華天寶,人杰地靈”的土地明天更加美好。

高一作文 篇5

  小雨稀稀的下著,我第一次背上書(shū)包,瞪大著眼睛看這威武的高樓。手上的小小紅傘,為我擋住了雨水,可卻不由自主地從我手上飛走,落在了校牌邊。我才注意到那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字:小學(xué)!拔艺娴拈_(kāi)始上小學(xué)了嗎?”,我這樣問(wèn)我自己。腳步邁不開(kāi),仿佛我本不該進(jìn)這里,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看別的孩子,他們哭著嚷著,不愿離開(kāi)父母那溫暖的手。而我的身邊,連能安慰我的影子都沒(méi)有!笆且?yàn)檫@個(gè),我才沒(méi)有哭嗎?”我問(wèn)。這才發(fā)現(xiàn),傘已經(jīng)不見(jiàn)了,身上也濕透了,趕忙找到我所在的教室。

  體育課下課后,大家走回了教室,因?yàn)檫下著雨,沒(méi)有人愿意去廣場(chǎng)上玩。我卻被幾個(gè)女生拎出教室,站在雨底下。我想回教室,可她們死死攔著我堵著那門(mén)!俺蟀斯郑悴豢梢赃M(jìn)來(lái),好好淋雨吧,你要敢把這件事跟老師說(shuō),我就告訴老師你上體育課說(shuō)話(huà)!”,我一震不反抗了。那時(shí)的我十分害怕讓老師生氣,雖然我根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因?yàn)槲腋緵](méi)有朋友,但是跟這些人比口舌,怎么也辯不清。我最終站在雨里淋了五分鐘,或者說(shuō),哭了五分鐘,那淚夾在雨中是看不出來(lái)的`;我平凡的身份放在五十多個(gè)學(xué)生中,也是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的痛的。

  又一個(gè)雨天,學(xué)校樓梯上全是泥印,十分濕滑,我一不注意,摔倒在地。我的好友立刻把我扶起,艱難地送我去醫(yī)務(wù)室。她的身軀比我小,力氣也小,卻使出全身的力氣扶著我。這事過(guò)去后,我的右手出現(xiàn)了短期的控制不了,無(wú)法做事,也抬不起來(lái)。這時(shí),她一直陪伴我,幫我記作業(yè),幫我記筆記,替我倒水,撐傘……,看著這一幕幕,淚水在眼眶里怎么也積不住了,滿(mǎn)臉淚痕地對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝”。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該感謝這雨,它讓我明白友誼的珍貴和她對(duì)我的重要。

  班主任長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的嘮叨,此時(shí)卻不覺(jué)得煩厭了,許多人默默地哭了,還有人小聲啜泣著,這時(shí)外面下著雨,下的很大很大,雨聲蓋過(guò)了所有。放學(xué)了,老師含淚走回辦公室,不知道再?zèng)]機(jī)會(huì)批改我們作業(yè),老師會(huì)不會(huì)很落寂。大家的手上緊緊地拿著那寫(xiě)滿(mǎn)的同學(xué)錄,大家以外面雨下大了,沒(méi)有帶傘為借口,留在教室里,沒(méi)有太多的喧嘩,只有喃喃的雨聲。沒(méi)有一個(gè)人想踏出這校門(mén),只有幾個(gè)男生嘻哈地大聲說(shuō):“我走啦!”,卻又折回來(lái)。我望著班上同學(xué)們的臉,一遍又一遍,生怕自己以后忘了!罢娴囊厴I(yè)了嗎”我問(wèn)。我看見(jiàn)好友拿出裝在書(shū)包里的畢業(yè)照,一直看著,不住地看著,直到照片上落滿(mǎn)淚珠,才背過(guò)去,擦擦眼,把畢業(yè)照小心翼翼地收起來(lái)。我沒(méi)有哭,也打算從此不再流淚,下了這么多年的雨,就沒(méi)什么好傷感的了。我第一個(gè)離開(kāi)了學(xué)校,一個(gè)人,默默地,雨下的非常地大,打到身上有些刺痛,盡管我撐著傘;日子過(guò)得非常平淡,但在這最后一刻卻無(wú)法釋?xiě),盡管我強(qiáng)撐著。我以為我可以忘記,只要我心里還是冷的。

  我以為我可以當(dāng)作什么都不曾發(fā)生,只要我大步向前走。

高一作文 篇6

  閉上眼,墜落,墜落。全是黑暗,抓不住星辰,抓不住哀傷。

  一絲清亮穿過(guò)了迷茫,劃破了永恒,是冰涼的,冰涼的光。模糊看見(jiàn),那是在遙遠(yuǎn)的天邊,是一彎鉤月。冷清的照亮前方,銀色的,看不見(jiàn)盡頭,像是能觸碰到那月一般。踉蹌的向前奔去,想要靠近,不由得把手伸去,那個(gè)能在黑暗里帶來(lái)希望的光,即使是冰涼的,也妄想著能夠握緊。

  近了,看清了,卻慢慢停下。那彎鉤月,滿(mǎn)是哀傷。在黑暗里那沒(méi)有溫度的光,像是在嘲笑著那些墮入黑暗的。不是的吧,不像太陽(yáng)把所有陰暗驅(qū)逐給予溫暖,讓人依賴(lài)。只是照亮未來(lái)的`路,教會(huì)如何在黑暗中繼續(xù)前進(jìn),不依靠任何,教會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使前方毫無(wú)溫度依舊不停下腳步。這是它的溫柔,即使被怨恨著,仍然默不作聲的保護(hù)。

  太遙遠(yuǎn),太飄渺,所以它孤獨(dú)著,被咒怨著,那冰涼的光載著多少悲傷。渴望被靠近,卻明白自己的冰冷,不希望別人受傷。所以它更冰冷,覺(jué)得這樣就可以保護(hù)所有,始終忘記自己也曾期待過(guò)溫暖。果然只屬于黑暗吶,自嘲的想。黑暗包裹著,吟唱著凄涼,那是寂寞,如困獸般低聲嘶吼,全是傷痕。它所剩無(wú)幾的溫暖給了那些在黑暗中迷失的,即使是被怨恨著。它不需要同情,不需要憐憫,它是高貴的,傲慢的,孤傲的,就算狼狽跌落,也是優(yōu)美的站起。它的目光太蒼茫,像是經(jīng)過(guò)了多少光年,感覺(jué)它眼中太冰涼,被注視的太渺小,看不清它眼底的悲悵。它是王者,站在最高處,孤獨(dú)的。感覺(jué)就在眼前,想觸碰,卻發(fā)現(xiàn)太遠(yuǎn),只能仰望。

  一彎鉤月是救贖,是信仰,可望不可及。它從不曾為誰(shuí)停留,我只是沿著銀色的碎星追逐著,用一生追逐著那孤高之月。

高一作文 篇7

  當(dāng)天空中的明星漸漸隱退,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入眼簾的時(shí)候,在那遙遠(yuǎn)的東方,有一輪圓圓的紅日冉冉升起,這一切的一切都在催促著我們迎接一個(gè)新的節(jié)日—元旦。一年有365天,每天都是不同的,每天的意義也不同,元旦這一天則代表著一個(gè)新的.開(kāi)始,一個(gè)新的象征,一個(gè)新的希望。

  每天冉冉升起的太陽(yáng)不僅提醒著我們這是嶄新的一天,也提醒我們這一天的任務(wù),這一天的責(zé)任。我們要從這一天開(kāi)始迎著陽(yáng)光,更加努力,更加向前拼搏、奮進(jìn)。

  還記得小時(shí)候,最盼望的節(jié)日就是元旦和春節(jié)。每當(dāng)元旦和春節(jié)到來(lái)之時(shí),我們總會(huì)穿上父母給買(mǎi)的新衣服,打扮得漂漂亮亮,然后和朋友們一起玩耍,那時(shí)是多么快樂(lè)!而現(xiàn)在,之所以喜歡元旦,是因?yàn)樵┑臅r(shí)候一家人可以團(tuán)圓,圍著桌子,吃著熱氣騰騰的飯菜,享受著天倫之樂(lè)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生了,我開(kāi)始了我的高中生活,我要向我人生中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)去拼搏,這是一個(gè)新的起點(diǎn),要振奮精神,重頭再來(lái)!

  讓我們鼓起勇氣,帶著信心去迎接新的一年,走向新的開(kāi)始吧!

  山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高一:晨曦文學(xué)社(高文艷)

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