【精選】高一作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高一作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文300字 篇1

　　在我所有的朋友中，我最喜歡的是王安琪。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙櫻桃小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)，小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛(ài)的小酒窩。

　　她不僅可愛(ài)還樂(lè)于助人

　　記得有一次，放學(xué)后，我們都留在教室里做練習(xí)題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)安琪還在埋頭思考，我走過(guò)去問(wèn)她這道題該怎么做，她放下書(shū)，耐心地給我講解，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習(xí)題還沒(méi)有做，我慚愧地低下頭。頓時(shí)，她握著我的手說(shuō)；我們是朋友嘛，朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？沒(méi)事，不就挨頓打嗎，值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無(wú)論有什么事，都要去書(shū)的海洋去游覽一下，有一次，她看書(shū)看得住迷勞動(dòng)，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書(shū)，去吃飯，因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào)；小書(shū)迷。

　　王安琪可愛(ài)聰明，樂(lè)于助人，我喜歡她。

高一作文300字 篇2

　　今天她們說(shuō)，有些女生長(zhǎng)得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺(jué)得不怎么樣了。有些女生乍一看長(zhǎng)得挺丑，時(shí)間長(zhǎng)了越看越漂亮。

　　我聽(tīng)后笑著感慨，乍一看時(shí)，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時(shí)間長(zhǎng)了看到的，是內(nèi)心。相由心生。

　　所以漸漸明白，愛(ài)一個(gè)人，找一個(gè)自己可以依賴(lài)一生的人，他的面容好壞，真的無(wú)關(guān)緊要。

　　我愿意相信這個(gè)世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個(gè)人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關(guān)系好壞無(wú)關(guān)，這是對(duì)他們的尊重，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的希望。

　　實(shí)際上，每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二都是別人模仿不來(lái)的。每個(gè)人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，那塊冰冷也會(huì)濃縮成點(diǎn)，不會(huì)占據(jù)內(nèi)心太多位置。我們應(yīng)把自己的熱情獻(xiàn)給愛(ài)自己的人。

　　因?yàn)�，相由心生�?/p>

　　因?yàn)樾纳�，所以貌美�?/p>

高一作文300字 篇3

　　一直感覺(jué)夢(mèng)想很渺小，總是比理想隔著很遠(yuǎn)，但今天我實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。

　　“外公，我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的獎(jiǎng)學(xué)金了，我們一起去吃清蒸豆腐好嗎？”星轉(zhuǎn)斗移，我的又一個(gè)十年在暨南大學(xué)得以詮釋?zhuān)�我在暨南大學(xué)充實(shí)了自己，在這里我感受到了一個(gè)如此大的家庭溫暖，享受了大學(xué)城給予我的胸懷，“大鵬展翅盡情飛，勿忘祖國(guó)回報(bào)恩，”我不會(huì)忘記是祖國(guó)培養(yǎng)了我。于是在這個(gè)十年中，我找到了一份屬于夢(mèng)想的.工作……

　　昨天仍是過(guò)去，明天還是未來(lái)，唯獨(dú)今天最真實(shí)。一直以為世界很美好，但細(xì)細(xì)品味蕓蕓眾生，卻令我感慨萬(wàn)千，懵懂的我如今終于看懂了這個(gè)世界，也許我該去尋找一個(gè)能讓我心靈清靜的地方……

　　尋找十年，尋找一個(gè)讓人懂得人生的十年。

高一作文300字 篇4

　　我的爸爸今年37歲，個(gè)兒高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的濃眉下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸的愛(ài)好有很多，如：下棋、看新聞等等。 爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他每次回家，第一句話總是：“回來(lái)了！今天上課時(shí)，有沒(méi)有沒(méi)弄懂的地方。”如果我說(shuō)有，爸爸就會(huì)為我講解，直到我弄懂為止。爸爸為了我的作文水平能提高，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了《寫(xiě)人》、《寫(xiě)物》、《寫(xiě)事》、《開(kāi)心作文》、《名牌小學(xué)看圖作文大全》等一些對(duì)作文有利的書(shū)。

　　爸爸對(duì)我的教育也講方法。記得三年級(jí)的一天，我數(shù)學(xué)只考了84分，我心里很難過(guò)，我?guī)е�自則的心理向家里走去。我打開(kāi)門(mén)時(shí)，一股恐懼感涌上我的心頭，我怕爸爸打。但是我的想法是錯(cuò)誤的，我打開(kāi)門(mén)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“考試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了。”我低著頭，小聲的說(shuō)。爸爸接著問(wèn)：“得了多少分。”“8——84分”我吞吞吐吐的說(shuō)。我原以為爸爸會(huì)生氣，但他沒(méi)有生氣，而是親切的對(duì)我說(shuō)：“不要緊，如果下次再努力，就一定會(huì)考好！我的心理突然激起了一種奮發(fā)的精神。果然，下次考試，我就考了97分。

　　我真為有這樣的爸爸而高興！

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