【精選】高一作文（通用42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
我想，所有讀過余秋雨的人，都很難不欣賞敬佩他吧。
余秋雨先生眾多的讀者中，我是一個，正處于高一這樣我們自以為長大了卻仍有許多不成熟不理智行為年齡層的一個，喜歡他睿智的文字的一個。
第一次真正意義上遇上他的文字，領會他的思想，是在高一，一本《借我一生》。往前也曾涉獵他的幾篇小文,也只是粗略一瞥，如人來人往的廣場中，他與我中間隔著數(shù)人，朝不同方向走去，可能眼角的余光在抬頭或轉(zhuǎn)身時能忽然瞟見，卻不能記憶。
而對于《借我一生》的閱讀，就像是朋友相約某家咖啡館，面對面互相暢聊一樣了。只不過對話的方式不同——余秋雨先生用文字傾訴他的故事，而我對他的回復則是用思考和感悟——這樣特別的交流。
他坐在我對面，小酌了一口身前的一杯茶，具有紳士風度地笑了笑，開始回憶起他和他父輩的一生滄桑。他朝我緩緩講起了文革，講起了自己從埃及穿過中東再回到祖國的驚險與探秘，講起了自己的閉關學習，講起了自己被誹謗的經(jīng)歷。我很詫異在眾多常人難以面對，難以堅持的坎坷過往面前，聽不到他悲傷的語氣，沒有用自己的經(jīng)歷去博取廉價的同情，也沒有絲毫假裝闊達的虛偽。他的每一個故事你都能讀到可以使我們終身受益的道理，他卻從來沒以一個過來人的身份掠奪你選擇的.權利，直接了當?shù)馗嬖V你什么該做什么又不該做。
我感謝余秋雨先生如此對每一個讀者的尊重，也更欣賞他在學術上的才華。
這一次的交談中，他曾多次提到自己在遭遇人生低谷時的閉關研究，其中不乏對文化的見解與探究。還穿著一身校服的我雖不能十分理解這些學理，但也能悉知一二，收獲知識。同時也敬佩他獲得較好成果卻不張揚，只談過程的謙虛。從他的講述中，我心底的民族文化自豪感自然而然地迸發(fā)，一并而生的還有自省……
這是一次不短的談話，不短的會面。余秋雨先生在結束的時候依舊淺酌了一口面前的茶，淡然一笑。
高一作文 篇2
跟著夜風，一直就這樣走下去。
我只以為我還沒有長大；我還沒有蘇醒。今天的夜空中，沒有無數(shù)星星在閃爍，沒有了星光照耀的小路，它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。
我只以為那些有用；我只以為只要我努力會成功的。經(jīng)過了天天的熬夜，等來了畢業(yè)考，出來的我是如此憔悴。我瘋過了；玩過了；也笑過了，在晚自習的'來臨時，也該沉默會了，靜下心來想想吧！我明白了一個道理“有的人再怎么努力，哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷，也未能達到理想的天空，”但他們依舊沒有放棄，我也一樣，不愿放棄！
沉默著來反省反省自己，問問自己想要的到底是什么，想想自己終會有什么？其實我也不知道，我只知道既然選擇了這條路就應該堅持，沉默著問問自己，我該怎么辦？以夢為翅膀的我，就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣，沉默著想要飛起來，想要再次回到藍天中翱翔…………
這次的考試又一次考砸了，但我依然告訴自己“成名會晚一些，時間會為你證明一切，”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦，辛苦忍耐過才能練好成功的基本功，華麗的語言說的再多也沒有用，尊重與光榮只會降臨到有也準備的人身上，”我還要站起來，哪怕是爬我也要到終點，我會帶著沉默的激勵一直走下去！
高一作文 篇3
菜刀在刀板上有節(jié)奏地跳著舞，就如同清晨同學們朗朗的讀書聲。語文宛如一碟菜，手持一柄菜刀細致地切著各種菜蔬，這切成的似乎互不相關的小堆卻最終聚集成一盤可口的佳肴。作文正是如此，平時不經(jīng)意間積累在一起的知識，不經(jīng)意中供給語文肥厚的土壤，然而這些零碎的知識雖細小但卻不能小覷而粗心馬虎起來，就像一盤豐富的午餐中的青菜上殘留著尚未洗凈的泥沙，不禁會讓人食欲全無。做菜時的細致衛(wèi)生也許會使一道平常的菜肴添色不少。好的廚師懂得自己調(diào)味，平平常常的柴米油鹽醬醋茶在他們手中被拿捏得恰到好處，宛如自然流淌之涓涓細流回環(huán)曲折，時而緩慢幽靜，時而輕快自如，沿著縱橫的山巒叮叮當當?shù)爻崎e的歌，令人回味無窮。然而初學者即使非常細致，卻仍不能熟練地收放自如。菜品的咸淡自然成了未知數(shù)，全憑運氣得之。這時倒不如放些雞精等作料，在手藝不純熟之計先借用他人的力量使平淡的口感厚重起來。并不斷吸收借鑒，定能自成一體。
做菜的過程是要有一定規(guī)律的，先放什么再放什么都是有一定規(guī)律可循，并包含著前人豐富的經(jīng)驗內(nèi)涵，但有時打破常規(guī)也不失為一種妙方。品菜的人在新奇的情感中品味著創(chuàng)意的靈感，往往會對其贊不絕口，打出罕見的高分。于是很多人便在菜的裝飾上慘淡經(jīng)營力求盡善盡美。若是菜品本身味道頗佳，配上華麗的裝飾便更顯廚師的個人品位。然而若是菜體一般，再出色的配飾不過徒增喧賓奪主之感，太多浮華只叫人頓覺膩煩便不愿多品了。作文也是如此，繁碎華麗的`詞藻雖然引起人一時的贊嘆，但細水長流，使人樂意坐下慢慢品讀的還是那些飽含生活氣息的精彩之作。
作文宛如一道菜。品讀它的人不會去追根溯源，品評食材是否考究，更不會稱量計算調(diào)味品的多少。他只會輕嚼一口菜便能評價它。因為廚師先前的一切準備早已融會貫通于整個菜肴。它凝結著廚師純熟的功底及對美食傾注深情的無比熱愛之意，自然品讀食材就顯畫蛇添足了。
做菜仿佛學寫作文，固然結果十分重要，但忙碌于其中的快感絕不能少。也許就像生活，萬事萬物總有千絲萬縷的關系。生活仿佛作文，作文仿佛菜肴，也許生活也宛如一碟菜吧，其中滋味還需你親自品嘗。
高一作文 篇4
是夜，我又一次按捺不住[注:按捺：壓抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]翻身下床。
今晚的月色很好，皎潔的月光傾瀉在書桌上那張鮮艷的獎狀上。使它在一片黑暗中看起來更加醒目。
多少奮筆疾書，廢寢忘食[注:廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。]都是為了這薄薄的一張紙，可是當我拿到它的時候，心里卻一點也高興不起來。這感覺就好像是吃著被人扇了一耳光之后給的一顆糖，嘴里是滿滿的甜蜜，而在心里卻又一股煩悶揮之不去，使這美味的糖果也變得如同嚼蠟了。
彼時是在一場政治考試的考場上，我很有信心取得優(yōu)異的成績，前提是我可以答出這一道十二分的題。真是的，我明明背過的，現(xiàn)在只需要一點點提醒，我就可以想出來了。可是，就差這一點點……
聽著同學們“沙沙”的寫字聲，我簡直快要哭出來了。突然，一個小小的紙團飛到了我的課桌上，我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的打開。是答案！是答案！是答案！這道題的答案！我的心好像漏掉了一拍，耳朵里全是“嗡嗡”的聲音。這可能是哪個同學不小心將答案扔到了我的桌子上，會有這么巧的.事嗎？可能是上天不忍心看我這么久以來的努力付諸一炬，才會這樣幫助我吧！我沒有選擇的余地，還有十三分鐘考試就要結束了。
我作弊了，我抄了答案。
我不能否認，當我拿到這張獎狀的時候，那喜悅是無法掩飾的�？墒锹�，又有一股罪惡感升上心頭。這不是我應得的，這榮譽是我用不正當?shù)氖侄蔚玫降摹?/p>
但是，我應該告訴老師嗎？這就意味著，這張獎狀會被收回，光榮榜上我的名字將會被擦去，留下一片突兀的空白。不不不，只是一道題而已，這說明不了什么。這件事只有我自己知道，我決不會讓這種事再次發(fā)生！
這樣做，對嗎？
我又躺回床上，耳朵里卻不停地重復老師的話，不管你的成績?nèi)绾�，做到不作弊，這是對你的心誠實。那張獎狀在美好的月光下顯得有些失真。它，不是我的。
不！這不是我應該做的，我應該去找老師說清楚，事實不應該被這樣掩埋！
這才發(fā)現(xiàn)，其實我最在乎的不是那張試卷上的分數(shù)，而是我心里對自己最客觀的一個評分。我沒有撒謊，我是真正的第一名。
高一作文 篇5
考研對于每一個來說挑戰(zhàn)的不僅僅是學習，更是自己。而且考研不像高考那樣，給我們提供專心學習的氛圍。它是在各種混雜的氛圍里，讓我們獨占精華，苦心學習。我們不能和別人一樣開心的游玩，不能和別人一樣吃好吃的，不能和別人一樣陪伴自己喜歡的人和事，不能和別人一樣去過閑適的生活。這一年，我們注定孤獨！因為我們要追逐夢想。
沒有人會去管我們成功的方式，他們只會評論我們的結果，因為在他們看來這件事情只有做與不做。然而，對于我們，那是用一年的心血，一年的孤獨，一年的寂寞，日日夜夜去換取。我們會因為學習的.煩躁不去聯(lián)系朋友，我們會因為學習的煩躁不去聯(lián)系親人，我們會因為學習的煩躁不去聯(lián)系愛人。不是我們不想念他們，而是我們怕把自己在學習中帶來的煩躁無意中轉(zhuǎn)交給他們。讓他們擔心，傷心，難過！因為學習，真的很累。有時候累的都沒有心情抬頭看看天上的星星。然而再累，卻不可否決的還是書，每天和我們接觸最親密的莫過于那幾本書，而且夢想的安排注定著我們會相守一年！
高一作文 篇6
每天清晨，當我從睡夢中醒來的時候，一種幸福感就會油然而生——我慶幸我還活著。新的一天又開始了，我要精神飽滿的去迎接它。雖然未來的日子里會有挫折與坎坷，有辛酸與淚水，但我始終相信陰霾的天空終會艷陽高照，微風輕拂鳥語花香也會常伴隨著我。只要我活著，就當握緊這不經(jīng)意間就會從指縫間溜走的每一寸時光，盡情的享受一切美好，莫負大自然的恩賜，理當感恩生命。我常常獨自一個人沉浸在這種瞑想中，無時無刻不發(fā)自心底的感嘆：活著真好！
抬頭仰望那湛藍的天空上飄著白云朵朵，我的心兒就會豁然開朗，思緒中滿了無盡的遐想；回首人間映入眼簾的是夏季桃紅柳綠、百花爭奇斗艷，冬天皚皚白雪中紅梅傲然怒放，倍顯嬌媚。心中就會感慨四季輪回如此的有規(guī)律是多么的神奇！每每欣賞獨特秀美的名山大川時，我就由衷的贊嘆大自然的鬼斧神工；可當微風細雨飄灑的時候，我的心中又會被那點點的雨滴浸潤得柔柔的，幾分纏綿與眷戀的情愫悄然滋生……低首回眸間生活中的這些美景就會闖進我們的視線�？吹竭@些美景，怎么能說不是一種精神上的享受？同是生命，動、植物永遠也不會去感知這些，我們豈能不為之歡欣？豈能不為之雀躍？我們是這個世界的主宰，我們擁有智慧能感知這些事物的美好，用心靈來體會這種難以言表的愉悅，這是何等的福氣？快用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧，用你的心去感受美吧，大自然給我們預備了數(shù)不勝數(shù)的美景，無時無刻不靜靜的等著你來欣賞，暫時放下沉重的生活重擔，放慢你匆匆前行的腳步，敞開雙臂去擁抱大自然吧，你就能體會到那種千江有水千江月，萬里無云萬里天那種天人合一、心靜如水的感覺！這美麗的風景五彩紛呈，就像人生的快樂和幸福，它將生命點亮，它豐富了你的生活內(nèi)涵。你會發(fā)現(xiàn)原來活著是如此的美好！
當你在生活中奔波得倦了累了的時候，不妨適當?shù)男蓓幌�。聽聽百鳥吟唱的和鳴，聽花開葉落的聲音，聽小溪歡快奔向大海的潺潺水聲，聽“荷風送香氣，竹露滴清響”，這天籟之音是大自然為我們演奏的一曲曲聽覺盛宴。偶爾當我們情緒低落的時候，也可以聽一曲旋律奔放熱烈，節(jié)奏輕松活潑的樂曲，心情會隨之舒暢；當我們意志消沉時，聽一曲貝多芬的《命運交響曲》，會讓人熱血沸騰，精神振奮，重新鼓起勇氣踏上人生的征程；當我們心情煩燥的時候，不妨聽一曲班得瑞的《初雪》，來感受那種寧靜的氛圍，那讓人放松的主旋律，會讓你的心瞬間沉靜。沒有比在音樂中回憶或遐想更愜意的事情了，音樂會慰藉脆弱敏感的心靈，音樂使人類得以擺脫喧囂，漫步暢想于一片靜謐的廣闊空間……只要你愿意，就可以盡情來享受這聆聽的快樂，來享受這恬靜與優(yōu)雅的溫婉情懷，切莫將生命給予你的最豐厚的饋贈白白浪費。
每個人活著都擁有愛與被愛的權利，親情、友情、愛情時時滋潤著我們干渴的心田。每當我想起自己的父母，心中就充滿了感激之情，感謝他們給了我生命，讓我在這世上感受生命的美好；每當看到我的孩子，我的心中就會涌起一股感謝之情，感謝他讓我體會到了不養(yǎng)兒不知父母恩這個道理的深刻含義，讓我更加懂得了父母的艱辛與不易；感謝他讓我學會了愛與包容；感謝他讓我體會到了為人父母的喜悅與牽掛那種喜憂參半的心情；感謝他做為我生命的延續(xù)，讓我有了美好的盼望與無限的寄托；我感謝生命的生生不息，綿延不斷！更感謝與我攜手共度一生的愛人，感謝你用瘦弱的雙肩為我撐起家的那片晴空，我們是一榮俱榮一損俱損不可分割的整體。你是與我朝夕相處的親人，你是與我息息相關的愛人，珍惜你愛的人和愛你的人吧，因為來生未必會遇見！更愿愛你的人更愛你，你愛的人更懂你！用心來體會這平淡卻又沁人心脾的愛的甘甜吧！
純美的友情是生命中不可或缺的一部分。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘�，F(xiàn)實中的朋友也許不常相聚，但卻彼此心中牽掛，真正的朋友它不一定會錦上添花，但一定會在你最危難的時候雪中送炭，這樣的朋友肝膽相照，永遠也不會忘記。如今隨著網(wǎng)絡的興起，網(wǎng)友已經(jīng)真切的走進了我們的生活里，網(wǎng)絡中的朋友它沒有現(xiàn)實中的功利色彩，也不論你是貧富貴賤，只要你懷著一顆真誠的心來交往，就能感受到人間至真至純的友誼，這友誼之花盛開在網(wǎng)絡里，我們用真誠來澆灌，用理解與包容來培育，它也真實的`綻放在你我他的心里。每當特別的日子，我就會收到來自天南海北好友的祝福與禮物，雖然禮物是虛擬的，但在我的眼里，這份心意是那么的彌足珍貴！人海茫茫能得到陌生的你一聲祝福，我的心中充滿了感激與幸福。在人生這短暫的生命歷程里，我們有幸能同乘一輛生命的列車，該當怎樣的珍惜？這芳香的友情美酒，讓我如飲甘飴，令我無限回味，又可曾讓你陶醉？
也許有的朋友會說，活著哪象你所說的那么輕松？其實人活著就是個心情，你的心態(tài)決定了你眼中所看到的一切，只要你心中有景，人生的路上處處是花香幽徑。曾記得宋代詩人葉紹翁的名篇《游園不值》：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。這首小詩描繪了詩人因游賞受阻懊惱不已時，卻意外的發(fā)現(xiàn)一株紅杏悄悄地探出墻來開得絢爛耀眼，禁不住引發(fā)了詩人遐想百花盛開春色滿園那一派生機盎然的情景，心情由最初的掃興瞬間轉(zhuǎn)化為一種意外的驚喜。同樣的景色真的會因為你的心境不同而感受不同，這就看你的著眼點在哪里了。就象人生的旅途中不可能永遠都是一帆風順一樣，挫折與煩惱常常在我們毫無防備的時候臨到我們。朋友也許都有過這樣相同的經(jīng)歷，我們在工作單位中雖然成績突出，工作兢兢業(yè)業(yè)，可在評職稱或晉升時卻總是與你無緣。那些工作能力一般，業(yè)績平平的人卻是步步順利，春風得意。這時你的心中難免會憤憤不平，委曲、埋怨就會充斥在你的心里。其實何不退一步想：生氣惱怒不但于事無補，而且還傷害了自己的身體，值得嗎？常言道：命里有時終須有，命里無時莫強求。倒不如心平氣和的看待這一切，得之我幸，失之我命，這樣一來你就會釋然很多。生活中當我們生病被病痛折磨的時候，雖然倍受煎熬，卻讓我們懂得了健康是何等的寶貴！更明白了活著要珍惜生命！人生有得亦有失，塞翁失馬，焉知非福？擺正我們的心態(tài)，笑對人生的每一個突如其來的考驗，擁有一個豁達樂觀的心態(tài)，古語說得好：兵來將擋，水來土掩，相信沒有闖不過去的難關！
做一個會享受生活，懂得欣賞大自然美韻的人吧！擁有一個恬淡浪漫的情懷，晨賞旭日東升，暮瞻晚霞燦爛，閑看山青水秀，靜觀四季輪轉(zhuǎn)；花雖落楓會紅，花開終有謝時，不因花落而悲傷……將陽光和風雨都收進你的行囊，這樣你的人生將會多姿多彩！
朋友，只要活著就有希望！只要活著就有夢想！活著就會擁有人間至真的友情，活著就會品嘗人間那“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的唯美愛情，活著就能看遍人間百態(tài)，活著就能感受喜怒哀樂，活著就能經(jīng)歷悲歡離合。用心去感知生命的醇正芳香吧，不要倦怠生命，珍視這一去不復返的生命過程，欣賞歲月的沉淀和時間的幽深吧，跟著歲月的腳步，從容的走過一個又一個年輪。
只要活著就有機會看遍世上勝景，覽盡人間春色，體會人生的真諦，我慶幸我還擁有這個權利——活著真好！
高一作文 篇7
“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁�！薄对娊�(jīng)·小雅·出車》
——題記
正值三月，楊柳堆煙，花蝶沿堆，正是生機煥發(fā)萬物復蘇時。天空下起小雨，細雨霏霏更讓人想入非非。
思緒伴著幾絲清涼回到家鄉(xiāng)�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！变魉魈试谧娓讣遗�，遠處的山巒被那淅淅瀝瀝的小雨梳洗干凈，深邃的峽谷霧氣氤氳，祖父精神抖擻地站在家門口，門外的小雨被青苔侵略的瓦石屋檐阻擋在外，絲毫沒有沾濕祖父的衣襟——又是那般景。
記得小時候，也是清明節(jié)，回了老家。掃完了墓，拜祭了祖先，折返崎嶇的山間小路，心中無比暢快，撒歡、玩命的跑，果不其然，一頭扎進了泥濘的田野里。于是，我只能回到祖父家里，換上寬松且不屬于我的衣服，弄好這一切，原本在一旁的堂弟們不見了，便此怯生生地詢問祖父，得知他們在村后的山澗抓小魚，便按耐不住被壓抑許久的激動心情。畢竟，淙淙流水、靈動小魚可比在祖父面前正襟危坐好玩得多了，但祖父叫住了我，把我領進漆黑的屋內(nèi)，“篤篤”的開水煮開聲不時傳來，祖父悠悠然地泡上一壺濃普洱，輕輕地拍著我的頭，于是我便與祖父坐下來喝茶。黃昏落暮，西邊夕陽那金黃光芒悄然為祖父的小瓦屋鑲上金邊。
看著遠處，一些村民馱著農(nóng)具從村口走來，向行人打招呼，春光悄悄兒走來，只有我與祖父兩人才懂得的悠閑，不經(jīng)醺醺然。也只有我們才深得著春之妙味了。
思緒繼而擺脫家鄉(xiāng)那裊裊炊煙，不經(jīng)意間輾轉(zhuǎn)于我的初中學校。
頭頂?shù)碾婏L扇發(fā)出“咦咦”的聲響，教室內(nèi)不時傳來陣陣翻書聲，老師孜孜不倦、如機器般講些什么。那時的我們，正值中考備戰(zhàn)時期，拿著新發(fā)下來的成績單，心中不免沉重，腦袋重重的，大家都被繁重的學業(yè)、無限壓力壓迫得喘不過氣來。
唯獨窗外那倚著鐵銹窗桿的'花兒開得燦爛，有時陽光透過，映帶著大片片紫色，使死寂沉悶的課堂添了幾分生氣。轉(zhuǎn)眼間，中考已至，窗外的花頹然逝去，我已然沒有機會再見到了。
又是那般景，輕輕地叩開我的心扉，亦或者說，在春天，在這如夢似幻的春天，往事靜靜地如孩童般走進我的心，闖進我的腦海，映入我的眼簾......
高一作文 篇8
我在很小的時候就一直在向往著被愛的感覺，可是幼稚的是我連什么是愛都不知道，更別說在那里了。但在我的成長中，我慢慢體會到了那是一種很不一樣的感覺，而且一直就在身邊。
悄聲無息母之愛
每天清晨，一陣又一陣母親的春風便來到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會賴在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒，而這時的母親也一定會微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來忙去，還不時的看看表，怕我遲到。那時的我，每當?shù)竭@個時候，心里面便會有一種莫名的感覺，那種感覺很讓人沉醉，讓人溫馨，那時好讓人感動。
默默無聞父之愛
父親總是深沉的。和他單處時，他一定會看著墻，在思索著。那樣的時候很讓人生畏，有一種很冷的感覺，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時候，曾經(jīng)被父親教育過，甚至還被打過。但隨著我的成長，父親對我的`教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會幫我解決，只要不是一些不正當?shù)氖拢欢〞弑M全力，每當聽到父親的那句話“你放心，我一定做了”，心里面便會有另外的一種感覺，那種感覺總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛
每當被老師斥責時，我總會靜靜的聽著，不敢發(fā)一句話，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺老師似乎天生與我為敵，但是當我看見老師對待那些成績已非常差的同學，置之不理。這讓我有一種很強的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實老師總是希望你能夠成材，無論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會不惜余力的幫你。后來被老師斥責時，我還是靜靜的聽著，但是這時我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽在一起，那時的感覺很讓人有一種想要積極向上的沖動。
愛其實很復雜，復雜到讓你分不清種類，但又似乎很簡單，簡單到無處不在。伴隨著復雜的愛，簡單的溫暖快樂成長。
高一作文 篇9
這個世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過后是升華，哪怕艱難過后是成功，卻只要碌碌無為地過生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過是多余罷了。
生命其實是一個過程，遺憾的是它不能從來，而它的珍貴也就在于不需要從來。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬丈深淵!然而，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴�！薄盎ㄩ_堪折直需折，莫待無花空折枝。”“西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛。”……
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個音樂家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運的'不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地熱愛著音樂，享受著音樂帶給他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說：我要扼住命運的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬水，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強顏歡笑著說自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說放棄就能放棄的?于是我們看到，保護圣火時，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說：那一刻，我只想保護火炬。
當花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當珍珠絢白光澤，它沸騰了�？稍浀茫皶斉R絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一作文 篇10
黃昏，一抹殘陽，幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢都想帶著媽媽遠離如今面對的一切，擁有一個象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書，希望將來有一天實現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學校發(fā)生的一切，使這個愿望變成了泡影……
自習課上，老師宣布：“同學們，今天我們要填報志愿，下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下……”
“英子，你報省重點高中吧，將來絕對能考上國家重點大學，絕對可以改變你一家的命運……”
英子木訥地搖了搖頭，她知道對于她來說那昂貴的學費是一個驚人的天文數(shù)字。
整整一節(jié)課，英子爬在書桌上一句話也沒說。最后老師說：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報齊。”
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說呢?英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個黑色人造革書包躺在路旁，英子下意識地彎下身子，拉開一看，隱約看見包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒數(shù)，但她估計這筆錢足夠支付她幾年上重點高中的學費，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動的.身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，為供孩子上學整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉(zhuǎn)頭向鎮(zhèn)上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當她邁進派出所的大門時，她覺得走進的是正義之門，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅信，只要把握住自我，一定會擁有美好的人生。
高一作文 篇11
提起父愛，在大多數(shù)人的心中都覺得自己沒有感覺到父愛的存在，但在我的心中父愛無處不在，往事一幕幕的呈現(xiàn)在眼前。
記得小學時，有一次老師叫我們自由組合親手做風箏，我對風箏的制作包括所用材料，可以說是一頭霧水。就在我張皇失措時，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進了深谷，給掉下深谷的我一線“生機”。在做風箏的線軸時，爸爸找來了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導下，一只漂亮而又獨特的風箏飛翔在比賽場上，讓我的同學羨慕不已。記憶深處中飛翔的風箏，一直帶著爸爸的鼓勵鼓舞我前進。
讀初一時，我在學校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學校接我并立刻送往醫(yī)院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領藥時，爸爸的.頭發(fā)被微風吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現(xiàn)爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現(xiàn)在我是一個外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學。也許父愛不如母愛，也許父親不像母親那樣，在你出門前囑咐你要當心，也許不會在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬個也許，也改變不了他對你的愛。
當你呱呱落地來到世上，是誰最興奮?是你的父親。當你生病臥床時，是誰最擔心你?是你的父親。當你在學校成績優(yōu)異時，是誰最高興?是你的父親。當你功成名就時，是誰最為你感到自豪?是你的父親。當你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會有和我一樣的心得。你就會感覺到父愛是細微的、細致的，它無處不在。當你細細地回憶往事時，細細地品味生活時，你就會發(fā)現(xiàn)父愛的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬分之一的機會。體會、諒解、感激就是對父愛，對他的回報。
心靈深處的父愛是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一作文 篇12
有時我真的想放棄，但我必須堅持。
——題記
在這熱浪滾滾的八月里，我踏進了向往已久的高中。八月的太陽無情地炙烤著大地，天空中沒有一絲云彩，一陣風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時的我們迎來了高中的“第一課”——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個可怕的名詞。在我看來，軍訓也許會充斥著教官的責罵，會有魔鬼般的訓練，也會流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過了烈日后，我發(fā)現(xiàn)軍訓教會了我堅持。其實，堅持也是一種快樂。
八月，連空氣中都彌漫著一股炎熱的`氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過埋怨、有過無奈、有過彷徨，甚至想放棄，但我們都堅持了下來，經(jīng)過這種磨練后，堅持何嘗不是一種快樂呢?
同學們邁著整齊劃一的步伐，個個挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場上空久久回響，這無一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現(xiàn)得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時令我窒息，我真的很想放棄，望著陽光下同學們充滿笑容的臉龐，我堅持了下來。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲。”
軍訓中，我辛苦卻快樂著。雖然不能在空調(diào)下乘涼，但在火紅的太陽下，我接受了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生;而我因為磨練，就學會了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學會了堅持。其實，堅持也是一種快樂。
高一作文 篇13
我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學校。
爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩(wěn)，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的`肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看著爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的說“老師，要打120救護中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務室包扎嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭睿疹�，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸�？炜鞓窐返某砷L！
高一作文 篇14
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象的天井，進入你心靈的空間。
讀書足以怡情，其怡情也，最見于獨處幽居之時。當你孤獨時，當你寂寞時，書會陪伴你；當你悲傷時，當你落寞時，讀書會使你心情愉快；當你抑郁時，當你壓抑時，讀書會振奮你的精神。于謙說過“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，是啊，無論你處在什么境地，書總會向親人一樣陪在你身邊，安撫你，讓你走出低谷，使你心情愉悅。
讀書足以傅彩，其傅彩也，最見于高談闊論中。在與朋友談笑中，如果總是說些大白話，對方會聽得枯燥無味，但是語言幽默些，別人就很享受這次談話了，他人聽后也會對你刮目相看。比如，人民愛（）戴的好總理——周恩來總理就是一個外交奇才，他機智幽默，語言風趣，一語雙關。當別人問到“為什么中國人走的道路不叫人路，卻叫馬路呢？”周總理風趣的回答“因為我們走的道路是馬克思主義道路，簡稱‘馬路’”，而周總理的幽默是從哪來的呢？還不是當初“為中華之崛起而讀書”讀出來的？
讀書足以長才，其長才也，最見于處世判事之際。為什么人小的時候處理事情的能力較差？因為小的'時候，讀的書少，積累的知識少，人生閱歷不夠豐富，處理事情、判別事情的能力就較差。這方面的不足靠什么彌補呢？當然是讀書了。都德說過“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，她永遠不會背棄你�！笨梢姡x書可以在你遇到棘手的問題時，幫你渡過難關，幫你處理事務。
高一作文 篇15
從第一班公交到末班16路通往火車站。一直都是一個人站在路邊。
這里車水馬龍，人潮擁擠，來來往往，絡繹不絕。心里想過自己會被同行的朋友拋棄，他們相處融洽，而自己性格不佳，不合群所以注定被人遺忘和嫌棄�？赡苋说耐獗碇皇且粡埫挥性诖蛲娫捄舐犚娐曇�，相處過后才真的其是善與惡，以及與你是否契合，而不與他人合群的人注定會感到孤獨，也可以不覺得孤獨，只要自己在自己的世界里過好，遇到那些特殊和珍貴的人就好。
這里繁華落盡，琳瑯滿目。物質(zhì)的品種繁多，人們對物質(zhì)的欲望勝過對精神自由的需求。因此社會分成幾個層次，根據(jù)人們金錢擁有的多少，憑借誰交的朋友的多少，依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次，人與人之間多了更多層關系，距離也越來越遠。站在街的這邊，看身邊的人，再看看對面街的人，始終是不一樣的.，細微處總會有點區(qū)別。就連開的連鎖店也會因地理位置的不同也有差別，更不說多變的人類了。
這里有人在哭，有人在笑。以前認為一生之中最重要就是生命和情感，現(xiàn)在想想對于情感這個觀點未免太過籠統(tǒng)，愛情，親情，友情種種人直接存在在關系都能算是情感，所以一生之中最重要的就只有生命，情感這樣的東西太常見，而生命只有一次。從面前過的無數(shù)公交車里的人有的在笑，有的發(fā)呆，有的在哭，人們無時無刻不在表現(xiàn)出情感�？赡苡械娜耸翘砑恿藗窝b，戴了面具，情感就有了添加劑，變得不真實，所以在此基礎上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。
我得感謝把我遺忘在街邊的朋友，暫且還稱作是朋友，感謝他們讓我在街邊一下懂了好多，也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車旁懂得。當然我也沒有權利怪他們，因為我就是開頭所說的不合群的人啊，所以連怪他們的資本就沒有，又怎么可能想讓他們贖罪。明天早上早班車依舊如期而至，我會乘上它到終點站，然后坐上火車會家鄉(xiāng)。
高一作文 篇16
午后，陽光猶如一個個快樂的小精靈毫不拘束地在紙上躍動，透射出點點光芒�？菸穆淙~不快不慢地從樹上飄落下來；繭化的蝶兒是傳說中梁山伯與祝英臺的化身，雙雙追逐，
思緒停不住時間的腳步，隨茶香在上空徘徊。
喜歡對花兒微笑，對著天空發(fā)呆，思考著天空為何沒能留下鳥兒飛過的痕跡。
總以為藍天下是我們毽子的“游樂場”，瘋也罷，狂也罷。
穿上軍裝，有模有樣地當起“軍人”來。
在課堂上，與友人為了一道難題爭得面紅耳赤，彼此不肯罷休；總想聽友人的羅曼史，為她出謀劃策；在學習上彼此加油，鼓勵；時而吵吵嘴，但沒幾天便和好了。
追憶初中難忘而又有些感動。為自己的考試成績或喜或悲。陽光依舊毫不疲憊地跳躍著，捧著手中的《讀者》，才發(fā)現(xiàn)淚水已落在紙上，濕了，又干了，留下的只是醒目的淚痕。
真慶幸自己仍是個稚氣的`高一學子，依然會感動。憶昔，仍然是美好的。
可，高一，不再有空閑尋找鳥兒的痕跡，只希望自己不要留下后悔的印記�？粗瑢W個個你追我趕，為的就是不落后于人。他們猶如一個個精神集中的戰(zhàn)士，失去了自我。不再天真。
為了不想落后于人，熬到不眠而挨老爸的訓。
為了一次考試成績，損傷了幾十萬個細胞。
提醒自己，不能墮落。
花兒要綻放需要汲取豐富的營養(yǎng)，果實要成熟需要經(jīng)過風吹雨打，夢想要實現(xiàn)需要奮斗。
奮斗，為了不讓自我消沉。
高一了，奮斗吧！為了自己的夢想，勇敢向夢想邁進。
茶香飄在上空，落葉依舊。
高一作文 篇17
大家對老人人的貴備也經(jīng)常失之于公平公正。她們滿懷把由歷史時間、人生道路積累取得成功的一切美與聰慧發(fā)送給下一代的激情，有時候免不了多有表露爛泥扶不上墻的心境。大家只需對其幸福的愿望和誠摯的希望，給與心照不宣的磁感應和開心的暗示著就充足了，既無須爭執(zhí)。也不必在乎。由于歷史時間的河一直要朝前流，青春年少的性命一直要朝前走，多一點兒送別的曲兒，有哪些不太好?
要保證灑脫，光有清新脫俗的舉止、著裝，幽美的舉動、風范，還不好，還需要有進山慕虎、入林親鳥、一葉障目的率真隨和勁頭，才可以使以上一切的素養(yǎng)升值，活托出內(nèi)心光亮、生命盡情的聰慧品牌形象來。
從自然界的老師那邊學好爛漫，應對山川的.波動感受著那就是一種感情的起伏，淋浴在綿綿不絕細雨里能感受到是一種自然界自清潔的甘雨，從五彩繽紛的星光中可窺探多色彩是自然界的原色，從地球史的流年不利里能體察到人生道路者是填充梢神的苦悶，慰藉內(nèi)心的外傷，后者則是為了更好地播種愛情的種籽，吸取自然之美的靈氣;前面一種是成長，后者是創(chuàng)生。
綠意盎然愈濃的地區(qū)，也是戀人蹤跡越多的地區(qū)，這也是性命的綠意盎然與精神實質(zhì)綠意盎然的牽引帶、相輔相成和匯融。綠色世界的憲法學，難得少有靦腆的客觀，多有性命液汁的澤潤。僅有藏得住小鳥的地區(qū)，也才藏得住情侶兒的癡情。故爾，王爾德的多情種喜愛坐到綠林上，想來那里濃蔭如蓋。
在我國的古代人早有靈肉一致的大感受，大聰明，那時候雖沒有狂野邏輯思維和生命韻律的專題調(diào)研，卻有合乎出界、入野式的身心修補主題活動的發(fā)生，如禽戲、獸戲的練習，如五禽戲等的普遍廣為流傳便是。這也是借自然界的特殊氣氛影響人的當然狂野的強身健體方式，也是使情脈輸通以愉年壽的方法。
高一作文 篇18
有一句詩永遠讀不完，那就是故鄉(xiāng)。
人的一生注定要漂泊。第一站是我的家鄉(xiāng)。當一個嬰兒睜開眼睛看到這個世界時，它就是出生和教育的家。生在故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)長，故鄉(xiāng)的氣息，如紋身圖案，一生貼在身上。
年少無知，總想大出風頭。多少精力充沛的年輕人，為了心中的一點念想，揮揮手，依依不舍地告別家鄉(xiāng)。追求財富，尋找夢想。而且不知道，離開家鄉(xiāng)的.人就像失去了根的蒲公英，隨風飄蕩。但是家鄉(xiāng)的人關心他們，但他們永遠和他們在一起。流浪，流浪，你知道你被無限的感情包裹著！流浪，流浪，你知道你被無盡的愛包圍著。
出國旅行，“在另一個國家見一個老朋友”是一種快速的生活�！耙晃幌壬鷣淼剿募亦l(xiāng)，告訴我那里發(fā)生了什么！”，一個多年沒回的男人，在家鄉(xiāng)很少見到男人，為什么不暢所欲言呢？“美不美，故鄉(xiāng)的水，無論親近與否，故鄉(xiāng)的人”，離開故鄉(xiāng)越久，鄉(xiāng)愁就越強烈。家鄉(xiāng)的人自然感覺更親切。
可悲的是，為什么出國旅游的人有幾億，古代有多少人取得了巨大的成就？有些一事無成，沒有成功就回來了；有的看破世面回國；有的不忍心失敗自殺。無論成功還是失敗，家鄉(xiāng)都是終極之地。鳥愛老林，魚思深。不管你在哪里，你的心總是在乎那個方向。
有生之年回首故土，歷盡苦難，是幸福。那些注定要漂泊一生的人怎么辦？如果你想從“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家”中尋求安慰，臨時止痛藥怎么起作用？“但既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，但還是多舉杯消愁愁”，只能增加悲傷！
涼爽的秋天，小溪反射著月亮的哀鳴，霜打著月亮的哀鳴思念著我的家鄉(xiāng)�？粗衫�，游子渴望踏上歸途�！敖鸶C銀窩不如我們家草窩�！眿寢屖掷锏南≈嗍鞘澜缟献钕愕氖澄�，家鄉(xiāng)的土壤是世界上最實用的地方。
沒有秋水的痕跡。一顆星星在天空閃耀。它指向我回家的方向！
高一作文 篇19
你可曾發(fā)現(xiàn)，其實很多事情不是我們不懂，不是我們看不清形勢，不是我們不聽勸，不是我們不肯做，也不是我們不需要周圍的人給我們幫助，只是我們心里有答案，有選擇，有種堅持，需要有人支持而已，僅僅需要的是一句溫暖的話，表達關心的話，而并非一再的分析形勢。但是，太多的人，給我們評價，對我們下判斷，用自己的思維去左右我們。
每次的感動都不在于誰給了我重要的指導意見，都僅僅是因為一句話，一句表達他們關心的話，比如“我們只是不想你受到傷害”，再比如“勇敢點”，“我頂你”，“突然有種牽掛你的感覺”……
還記得每次考試，很多父母都會嘮嘮叨叨的說一大堆注意事項，或者許諾，或者威脅，而我的媽媽，只在我臨出門的時候跟我說一句：“祝你好運!”，這話給我的是信心，減輕的是負擔。
我真的不需要誰為我做出多大的動靜，幫我多大一個忙，人最缺少的，就是在關鍵的時候，需要關心的時候，收到一種力量，可以是一句話，一個擁抱，緊握的雙手，依靠的肩膀，借著這種精神上的力量，去面對即將或者已經(jīng)發(fā)生的事情。
別人的世界，我們有太多的不了解，所以沒有權利給別人任何意見，除非是他說需要你幫他分析，但也只能是分析而已，千萬不要幫別人做選擇或者決定，不要去評判他現(xiàn)在所做的`事如何如何，更不要強求別人一定按你的思維模式出牌，即使你是好心。
可能是我的職業(yè)習慣吧，更多的愿意傾聽，而非表達�？偸橇晳T在聽完一堆抱怨或者說陳述之后，看對方是否需要我給予分析。很多時候，往往都是對方說完，
自己就已經(jīng)很清醒了，他們不缺腦子，缺的是時間，或者說是一個人，愿意聽完他所有的思想和情感，有時候，他們只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么來改變現(xiàn)狀。心理咨詢其實是個很美妙的過程，給予及時的反饋而非評判，讓來訪者前所未有的感到被無條件的接納，到現(xiàn)在我才真的明白這一點是多么多么多么的重要。
人生很多的道理，到了這個年紀我們都明白了，看過了，經(jīng)歷了，即使沒有歷經(jīng)，也有起碼的判斷力了。我們更渴望的，是得到點點滴滴的小關愛，慢慢滲透的，恰到好處的，日積月累的，綿長的情愫。就是正對紅心，那一下柔軟的touch!
高一作文 篇20
她又端坐著，開始準備照鏡子了。她一坐，便是幾個鐘頭，不動也不累，就像是固定的石頭或者扎根的樹木一樣。直到她欣賞夠了，或者有什么比照鏡子更重要的事情發(fā)生了，她才會依依不舍地挪動自己的腳步，離開后，你還可以時不時的看到她倚靠在窗臺、門廊等能夠獨處的一個角落里，饒有意味的深深陶醉著。我曾不經(jīng)意間瞟到過鏡子中她的面容，雖然確實很美，但流連于這而停下步伐的人，卻是沒有。更何況到了她這種如癡如醉的境地，也實在令人震驚。
有人勸過她，想讓她明白生活中處處都是美：也有人嗤笑她，笑她太自戀、太愛美。她對這些，全都置若罔聞。她說：”鏡子里的世界更美�！坝谑�，不知是誰想出了一條邪惡的主意：要把鏡子給砸碎。翌日，我再次從她門前經(jīng)過時，不失時機地向里面一瞟，那滿地的碎玻璃渣如同天上墜落的繁星，正漸漸失去往昔的光澤。沒有人揭發(fā)，也沒有人告密，大家戰(zhàn)勝了一個共同的`、異類的敵人，形成了不需要溝通的默契。再過了幾日，當我仍不經(jīng)意的經(jīng)過她家門前，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，她并沒有固執(zhí)地再去買一面新的鏡子，也沒有將原來的鏡子的碎片重新銜接起來，她在鏡子破碎后，融入了我們的圈子中，與我們一樣，為了生活奔波，不再浪費生活中的一分一秒去欣賞鏡子中的自己。
可得知這條消息的人們，他們并沒有高興，恰恰相反的是，他們沮喪至極。雖然沒人能明白，她為什么放棄的那么快，鏡子中有到底有什么吸引人的地方，但聰明的人會發(fā)現(xiàn)，鏡子中的世界的確更美。鏡子中的她只會依葫蘆畫瓢，沒有虛偽，沒有謊言，同樣也沒有驚喜。但在這平淡和尋常之間，卻有那一瞬的永恒，一時的安心。
高一作文 篇21
班長站在講臺上說：“高二我們再見了�！闭f完他就走出了班級。哎！高一就這樣離我們而去了。
高一二班，即將變成高二二班。而同學們就會走上三條截然不同的道路：文、理、藝。昨天老師統(tǒng)計了側文側理的人數(shù)，我們班大約有三分之一學文的。我讓同桌在側理的那一欄里寫上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我學理，但我很茫然啊，我喜歡寫點東西，但不喜歡背歷史政治，我喜歡物理，但不喜歡化學，糾結ing。
今天中午準備和陳敬一起吃頓飯，但沒吃成，她急匆匆地找同學幫忙拿書，說兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后，呃，兩年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定數(shù)還是我命由我不由天？
我和她說話都是喊出來的`，看誰大聲，看誰更神經(jīng)。她和朱大姐在一個班，又在一個寢室，她倆愛做一特無語的事，就是每天中午先回寢室把拖鞋換上，然后再去買飯。
雖然高一過去了，但不知怎么的，卻是在懷念初中的同學。一中的人，不管是同學，還是同事，或者朋友，有誰能夠陪我一起哭一起笑？有誰能夠陪我一起瘋一起鬧？
有誰能夠陪我發(fā)呆坐到天明？有誰能夠從三中大老遠跑來只為給我送一份生日禮物？有誰能夠唱張雨生的大海給我聽陪我淚流滿面？
不是我冷，是人情味淡了。
但仍舊舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得這個集體，畢竟呆了一年。
現(xiàn)在竟有點怕這個班里的人了，不知道他們說的話做的事是真還是假。好幾個人都告訴我班里有誰誰兩面派，誰誰有壞心眼，誰誰又做了什么見不得人的事了。說實話我真的不想知道這些，本來我以為班里的人對我都很好，但是聽了那些話之后感覺誰的笑容之后都有一張嚇人的臉，死死地盯著自己，說不定什么時候就會咬一口。
我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點零食，第二天晚上一定要買同樣的東西給她吃，不然就會感覺欠她多大人情似的。讓給你東西，不吃就會說你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不會那么圓滑地做人，我開心的時候就會大聲笑出來，難過的時候就會趴在被窩里哭一晚上，我沒有強顏歡笑，也沒有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。
再見了高一，希望同學們在以后的學習中能有好的成績……
高一作文 篇22
新的校園，新的班級，新的老師，新的同學。走進高一，一切新鮮事物都接踵而來。
枯燥乏味的數(shù)學課，即使放在活力十足的上午，也沒能展現(xiàn)任何生機。然而，在這個班上，我看到了一絲與眾不同。
“函數(shù)f(x)……”數(shù)學老師的粉筆在黑板上快速移動著，面對一片死寂的課堂氣氛，他無奈地說：“你們也給我一點反應��！”全班同學似乎都不想讓老師失望，突然，從班級的各個角落傳來了一陣陣附合聲，“對”，“沒錯”，“就是這樣”……這逗趣的現(xiàn)場，讓那黏人的瞌睡蟲瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛面孔，就連不茍言笑的數(shù)學老師也沒忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數(shù)學題改變，課堂再次變得鴉雀無聲，這回無奈的人變成了我們，因為我們真心不會做！
我們緊急使出“老師救我”的`眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現(xiàn)在我們的眼前�！肮恼�！”同學們以一種極其夸張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數(shù)學老師的嘴角也隨之上揚到了耳根。下課鈴響，老師已經(jīng)走遠，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。
走進高一，一切都在慢慢步入正軌。學業(yè)正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現(xiàn)。我們獲得了知識上的開拓，體驗了新朋舊友的融合，感受了心靈的歷練。下課時，班上的同學們像老朋友一樣地說笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現(xiàn)出最純真的情感。
再美好的初中生活，已然成為過去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進高一，更需要我積極投入，快樂汲取，不懈進取。相信今后的數(shù)學課上，我們會有更多的豁然開朗；相信今后的高中生活，我們會有更多的精彩。
高一作文 篇23
"一個夕陽在水中，半條河就是半條河."夕陽如血，祠堂里隱約傳來厚重的鼓聲。當我像一只孤獨的猿猴聽到這種聲音時，我的心像一塊石頭，因為這意味著有人又死了。
今天，村里死了一位老婦人。老死不相往來應該是人之常情，但這個故事讓我感到難過。
奶奶的兒子回來吊唁，我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大，讓我覺得“我要請三天假，印象深刻”。他西裝革履，開著名車貴車，似乎是個標準的成功人士。只是我無法掩飾他全身痛苦的氣息。
龐戈一到家，就匆忙趕到祠堂。砰的一聲，龐戈重重地跪了下來，肩膀抖動著，就像風中的落葉，脆弱不堪。胖哥說:“我失去了世界上最寶貴的財富�！�
是的，他失去了世界上最寶貴的財富——母愛。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而不在�！蔽以�(jīng)對這句話只有粗淺的理解，現(xiàn)在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農(nóng)村婦女。丈夫死后，她以兒子為天，照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了報答母親，他努力學習，終于考上了重點大學。畢業(yè)后，為了讓奶奶過上更好的生活，他努力在大城市賺錢，除了每月定期寄回一大筆錢，再也沒有回家看過奶奶一次。
胖哥不明白，奶奶要的不是錢，而是他放在心尖上的兒子可以回來看她，但是胖哥從來沒有一次；胖哥不知道老太太每次都坐在門檻上等他心愛的兒子，但是胖哥再也沒有回來；胖哥不懂，對于奶奶來說，再好的生活也比不上兒子！
胖哥回到奶奶的小屋里，看到的東西幾乎都和他有關。盒子里的童鞋，墻上的童年大獎，抽屜里的童年照片。一切都可以帶回他的記憶，沒有任何記憶可以牽扯到他心里的傷口。打開一個小盒子，目的是一大摞錢，就躺在那里仿佛在嘲笑他的無知�？粗X，壯漢忘了“男人有淚不輕彈”，眼淚慢慢順著他的`臉流下來。珍珠般的眼淚不堪重負，重重地落在地上，就像胖哥的破財。
泰戈爾最近曾說過:“當我們消除貧困時，我們將擁有自己的財富，而有了這些財富，我們將失去許多善良、美麗和力量！”而胖哥，他損失了一筆無法用金錢衡量的財富。
看著胖哥的悲痛，我趕緊回家�？吹姐逶≡陉柟庀碌臏嘏碛�，我不禁感慨:“媽媽，你是我最寶貴的財富！”
高一作文 篇24
天漸漸黑了，黑夜?jié)u漸像一張大網(wǎng)覆蓋了整個天空。我踏上了去不同地方的火車。我在看著眼前的一切，看著夕陽一點點消失在地平線上。此刻，我有很多想法......
火車一點一點開走，家鄉(xiāng)的風景一步一步離我遠去。我心中有千千，但我無能為力。我想一直呆在老家，但是可以嗎？人總要往前走，不能原地踏步。從這個角度來說，離開家鄉(xiāng)是我們一生中一定會經(jīng)歷的一個過程，但我們現(xiàn)在會經(jīng)歷得更早。
跳下火車，看著人來人往。人群中，我開始感到不知所措，但突然我不知道自己的方向。我拖著行李箱，邁著沉重的'腳步走在這條繁忙的街道上。我好像能預知自己的未來，在陌生的環(huán)境下沒有人能求助。那時候我真的很想有親人。但是，我知道沒有，生活在異地，我只能靠自己。
夜幕降臨，無助感又爬上心頭。躺在床上，看著月亮，一步一步爬上山，我能想到的只有家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)能理解李白“舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色，又沉了回去，忽然想到家”的心境了。看著皎潔的月亮，我更加思念家鄉(xiāng)幾次。家鄉(xiāng)的人會和我看到一樣的明月嗎，但是為什么這里的月亮沒有家鄉(xiāng)的月亮好看呢？也許月亮是一樣的，但是看月亮的人心情不一樣。我閉上眼睛，想象著家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的風景。一股酸就要從我眼里噴出來了。也許只有失去了才能珍惜；只有離開家鄉(xiāng)，你才能知道家鄉(xiāng)的美麗。我應該振作起來。既然已經(jīng)走了，就不回去了。這是現(xiàn)在要走的路。帶著這個想法，我漸漸睡著了。
當清晨的第一縷光線進入房間時，我知道這是一個新的開始。我收拾好行李，再次走到街上。此刻的我，是帶著目的在前進，不是一粒散沙，也不知道方向。走進大學校園，坐在教室里，看著窗外，看著南飛的小鳥，提醒自己一切又開始了。
在遠方，時間無法留住我們，我們在遠方一步一步慢慢走向未來。
高一作文 篇25
鳥兒長大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長大了，注定要走出去，去自己想去的地方。
出門就說：“家里靠父母，家里靠朋友。”但是你在外面學習的時候，記得沒有父母的日子。我以前和父母住在一起�，F(xiàn)在我要留在高中。沒有父母的陪伴，我受不了。我想馬上回家。從小就沒學會獨立，也沒人活過。我不知道一個人在外面生活有多難。
現(xiàn)在的`我，就像一只剛剛長大的小鳥，在遙遠的天空飛翔，越飛越高，越飛越遠。面對世界上的一切，我們必須學會自己生活，自己面對一切。
在遠方，我常常會想起家里的每一個人，想著他們過得怎么樣。天氣變冷了。你有衣服穿嗎？晚上有被子嗎？總是想著家鄉(xiāng)的一切。
遠處，當你看到遠處有一個東西，看起來有點像你家鄉(xiāng)的東西，你會毫不猶豫地想起它。你總覺得自己還在老家，不在外面。但是，我知道這只是我的幻想，不是真的。然而，這樣的想法有時會給我?guī)硪恍┌参俊?/p>
在遠方，我常常獨自漫步，看著自然界所有美好的事物，我會慢慢關注它們，體驗它們，感受這些美好的事物帶來的芬芳和靜謐。在我離家的日子里，父母會經(jīng)常打電話問我：“你現(xiàn)在習慣了嗎？吃飽了嗎？”天冷的時候多穿點衣服，別凍著了········“每當他們打電話來，我都會很高興。有了他們的同情和關心，我相信我能過上好日子，自立門戶。讓我爸媽不要管我。我能做到。我可以自己回家。
不管你在哪里，每個人都有家，都要回家。家是溫暖的，有家人陪伴是幸福的，所以無論在哪里都要經(jīng)�；丶铱纯�。尤其是遠方的人，要經(jīng)�；丶铱纯矗銜l(fā)現(xiàn)有很多你沒想到的變化。
從離開家的那一刻起，我就對自己說，無論多遠，一定要記住，遠方還有家。
高一作文 篇26
遠處的路很遠，崎嶇不平。
經(jīng)歷了十七年的風風雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悅�，F(xiàn)在，我感受到了離開父母的思念。我記得我父母說過，“我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經(jīng)結霜了？。"的確，離開父母和家鄉(xiāng)是一種悲哀。但是，距離還有很長的路要走。
風雨過后總能看到彩虹，失敗之后總能看到成功。當我失敗的時候，同學和老師都給了我鼓勵，好朋友一句安慰的話讓我振作起來。我記得我媽經(jīng)常說：“遇到困難不能退縮，必須勇敢面對，才能成功�！背晒Φ牡谝徊酵鞘〉�.結束。
童年的笑語笑語仿佛在耳邊回響。我是如何讀懂我天真的自己的！
每當一個人在校園的雨幕中靜靜行走，我都感到孤獨和寂寞。深夜，一個人數(shù)著天上的星星，習慣了寧靜。我會想念我的家人和家鄉(xiāng)。
遠方的路真的那么難走嗎？
其實不是這樣的。只要我們敢于面對困難和挫折，沒有什么是做不到的。遠方充滿希望，我們正邁著穩(wěn)健的步伐向遠方走去。
夕陽紅得不得了，仿佛看見自己走在夕陽里，一步一步向遠方走去。在遠方，有家人陪伴。在遠方，你可能會感受到成功的喜悅。
每天晚上，我都會習慣性地夢到爸爸媽媽。在學校的時間很長，會想家。在家的時間很短，時間如劍，速度如飛。夜很靜，但第一次感受到離開父母和家的痛苦。
不管路有多遠，我都會走下去。不管前方的路有多坎坷，我都會克服各種困難，勇敢的走下去。
你在遠方，成功將屬于你。我們每個人都是贏家。
我會在生命的巔峰大聲喊出：“遠方，我來了！”
高一作文 篇27
大概是緣分吧，我有一個同學，我和他從小學到初中都在同一個班。他性格比較膽小怕事，正因為這樣，班里的同學便給他起了個綽號。
他姓賴，一個很獨特的姓，他平時也不大愛說話。讀小學時，有一次，他在上課的時候，趴在桌子上睡覺，被老師叫到后面罰站，由于站的時間比較長，他突然想去廁所，可是還沒有下課，加上他自身比較害羞，不敢告訴老師，結果在眾目睽睽下尿濕了褲子，自此之后，有人便給他起了“賴尿”（遺尿）這個綽號。從此，在班里已經(jīng)很孤立的他，更加不愛說話了。后來，這件事雖然漸漸地淡去了，可是“賴尿”這個外號大家卻始終記得。
到了初中，我們又是同班同學，雖然有了新同學，但偶爾也會和同校的舊同學聯(lián)系一下，他們一聽到我和賴同學同班，都會捂著嘴笑，而且再三叮囑我小心他，說他的自理能力、衛(wèi)生狀況有問題。
開學不久，“賴尿”這個外號已經(jīng)流傳到我的班里，本來幾位和他要好的同學，也慢慢疏遠他了。班里的人開始孤立他，連拿他的作業(yè)本都要用毛巾包著，坐在他旁邊的同學每天都會說他身上有一股怪味、騷味。對此，賴同學萬分無奈，但時間長了，他也仿佛習慣了。
后來，賴同學愛上了歷史，班主任也看出賴同學的上進心，就讓他擔任歷史科代表，但這光榮的工作，經(jīng)同學們的一番歪曲，他從“賴尿”同學變成了我們班的`“賴史”（拉屎）同學，他的“名氣”，迅速傳遍了全校，就算老師也略有所聞。漸漸地，連老師上課，看見他都會笑起來——同學們太有“創(chuàng)意”了！可是，在賴同學心里，他可能覺得整個世界都黑暗起來了，他再也沒有希望了，在班里再也沒有什么值得留戀的了，他的成績一落千丈，人們都非常不理解，連父母都埋怨他來，說他無心向?qū)W、沉迷網(wǎng)絡，弄得自己不像人樣。
可是，這能怪他嗎？怪就怪無聊者給他起的綽號吧！
到了高中，我們便再也沒有見過他了。
給人起外號，也許當時只是取樂，可是在當事人眼中，卻是一種污辱，有時連尊嚴都沒有了。把自己的快樂建立在別人的痛苦上，自己的心里難道不會內(nèi)疚嗎？
請不要給別人起綽號了，尤其是那些帶有諷刺意味諷刺的味道。
高一作文 篇28
雨，落在了小草上形成了小水珠；輕風，吹起了剛出生的葉成了落葉。然而，我的心卻被冷冷的封鎖了。
上天賜給我們生育后代的功能，那我們當然要對它負責。假如不負責倒不如不要讓他來到這世上，不要讓他受罰。
天氣雖然明媚，但是今天的心卻是灰暗的。因為今天學校組織我們?nèi)ス聝涸�，讓我們與那些孤兒聊聊天，說說笑的。車子剛進到孤兒院的門口，透過窗戶可以看見一群年齡與我們差不多的孩子在課室里打鬧�？赡苁且驗槔蠋熆匆娏宋覀兊牡絹�，所以馬上讓課室正打鬧想翻天的孩子安靜下來，走到門口迎接我們。然后老師們就說了一大堆客氣話后，讓我們自由找伙伴，交談。這時，我發(fā)現(xiàn)一個正在打籃球個子比我高一個頭的，看上去應該比我還大幾歲沒留著一頭長發(fā)，兩眼無神的女孩。我走了上去便說：“姐姐，能和我一起打嗎？”雖然自己打籃球不是很棒，但是運個球，上個籃也是可以的`。她用那無神地兩眼鄙視了我說：“憑你這身材來和我打球，你不怕��！”說完，她來個三分而且是穿針，我突然覺得自己弱爆了，但我是一個絕不對強勢低頭的人，所以我和她來了個友誼賽。結果很明顯，她大勝了。但正是因為這場友誼賽，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么幸福，也拉進了我們的關系。
坐在樹蔭底下乘涼的兩人，我們自然地說：“你是孤兒吧？”她的臉色突然變了，我也意識到我說錯話了，所以連忙說了句“對不起”。
她說：“其實在這里生活也不錯啊，也好過在家里總被人拋來拋去”她的眼角似乎留下淚痕。雖然沒有了父母的愛，但是這里也有很多愛��！“
原來一個經(jīng)歷很多的人，心智總比那些啪經(jīng)歷的人，成熟的多。也正因為太成熟了，他們已經(jīng)看得開。所謂的”喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個，看透就好�！�
我沉下心問道：”那你的父母為什么會不愛你呢？不是每個父母都會愛自己的孩子嗎？她“唉”了一聲說道：“在一個這樣的環(huán)境下長大的你，肯定是這樣想。但這世上總有一些人是例外的。我父母是年輕的時候玩的太過了，其實他們并不相愛，結果把我生下來后，人分開了，又組織另外的家庭，然后就不負責任地把我拋來拋去了。
心，都是冰冷的；這責任又該誰負呢？
陽關，照亮著大地。
高一作文 篇29
泰戈爾說“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱�！蹦ルy與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們，其實沒有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全失，但一次又一次的機會也會讓你充滿希望。
磨難，是天才的進身之階，它能給予你失敗的經(jīng)驗。
作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進茫茫大海，面對長距離海上航行的危險，面對窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經(jīng)磨難，百折不撓，勇敢的屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過的西洋三十多個國家和地區(qū)。
累累的創(chuàng)傷是給予生命最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上都標志著前進的一步。
磨難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，也是勇敢者前進的踏腳石。
德國天文學家開普勒從童年開始便多災多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來父親欠債使他失去了讀書機會，在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的'打擊。但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運動的三大定律。他把一切磨難都化作了推動自己前進的動力，摘取了科學的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因為有了磨難才能磨煉，風可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風吹開的花。
歷史是一條長長的歲月之河，在挫折中拼搏進取的名人事跡如朵朵浪花�！吧w文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修利；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》……”
在現(xiàn)實生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個不愿忍受痛苦只愿享樂的人是無法擁有美麗的，因為其靈魂無法升華，其心靈無法堅強，其人生平平淡淡，其存在毫無價值。
生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的'生命有了堅不可摧的韌性！
高一作文 篇30
我們的生命只有一次，如果生命中沒有刻骨銘心的教訓深入內(nèi)心，我們怎么懂得生命的脆弱，進而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。這圖片雖視覺沖擊力強，但它卻可以使我們印象深刻，使我們認識自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小。《新聞聯(lián)播》《每日一報》等這些新聞報道，他們經(jīng)常會使用一些車禍現(xiàn)場的圖片與視頻進行報道，為的只是讓人們認識到交通事故的真實性與殘酷性；為的只是讓這些血腥的場面來沖擊我們的雙目，從而達到了觸目后的驚心；為的只是讓我們預防交通安全事故，從而保護我們最珍貴的財產(chǎn)——人身安全。
從小學到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數(shù)不勝數(shù)，但多數(shù)都只是一些卡通的動漫。為什么全都是卡通呢？因為要“溫馨提示”，可居然都已經(jīng)溫馨提示了，為什么每年都還有那么多的中小學生的生命都交給了交通車禍來“保管”呢？是的，因為卡通的'圖片過于“溫馨”，所以他們只當看漫畫地看了一遍就算了。因為太過于溫馨，會使他們感覺不到真實感，無法深刻得銘記于心，最終導致了他們與“未來”擦肩而過。然而，《梔子花開》《不可思議》《左耳》等的電影中，視頻中都出現(xiàn)了車禍的現(xiàn)場，它們可以使我們大腦的印象深刻，可以重復出現(xiàn)視頻中的畫面來告誡我們車禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡著我們要時刻記得提醒生命�！坝|目驚心”不單使我們的心生恐懼，更為重要的是，它可以告訴我們：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就從來沒有站起來過了。
“溫馨提示”只會使人產(chǎn)生麻木，卻從不會在意，因為只會認為只是那個提示，而不是一定會發(fā)生的�？坦倾懶牡慕逃栠�需一個觸目的驚心才足以達到，只有讓自己深入此境，才會感到絕望時多么的“溫馨”。
高一作文 篇31
“真冷啊!”我坐在牧城公園的草坪上，身上單薄的衣服變成了擺設，根本無法抵御陰冷的“倒春寒”。一陣陣潮濕的風透過薄薄的一層，刺激著我的肌膚，占領著我的每一個毛孔。我不停地直打著哆嗦。多想有一件外套啊!
我后悔極了，誰叫我不聽媽媽的話呢，記得剛才出門前媽媽還提醒我：“雖然已經(jīng)是春天，但氣溫還不夠穩(wěn)定，出門最好是帶件外套!可是我沒有接受媽媽的建議，只穿了一件貼身的襯衣。
在冷風的吹拂下，陽光變得十分軟弱，失去了暖意。天空中自由飛翔的風箏帶給我的不再是美，而是透心兒涼。我蜷縮著著身子兒，緊緊地抱著自己。
“董浩軒，你嫌冷了吧，都縮成一團毛球了�！倍呿懫鹆艘粋�熟悉的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，原來是相約一起踏青的劉金明，不知什么時候來到我身邊。
“嗯，有點�！蔽铱s著脖子，聲音也似乎被凍僵了，微微顫抖。
“你穿上吧!這外套很厚實的。”他突然脫下自己的外套，遞給我，話語里透著關切。
“不，不行�！蔽疫B忙推辭，把衣服往他手里塞，“給我穿，你就要被凍了�！�
他用拳頭捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壯的樣子，把衣服又推給我，滿不在乎地說：“我不冷，你穿上吧!”風吹亂了他的頭發(fā)，揚起了他薄薄的襯衣，他打了一個噴嚏，讓我更不好意思了。
“不�！蔽疫�想推辭，他已幾個虎跳，跑出去很遠，還不停地向我揮著手：“快穿上，快穿上�！边@份盛情，再不接受，也對不住他的`一片心了。我穿上了他的外套，厚厚的外套，帶著劉金明熱乎乎的體溫，霎時間將風遮擋住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊!
我低頭瞅了一眼外套，純純的藍色打底，胸前繡著一幅圖案——兩個小朋友手拉著手，笑著，跑著，在草地上放著風箏，那圖案栩栩如生，仿佛能聽見倆人銀鈴般的歡笑聲。，圖案上方有一行英文：youqing。這幅圖畫的不正是我和好朋友劉金明嗎?我的心里流淌著溫暖的小河。霎時間，只覺天更藍了，風箏更美了，草地更綠了。
一件尋常的外套，在春意料峭的午后，溫暖了挨凍的我，也溫暖了整個牧城公園。
高一作文 篇32
灼熱的陽光肆意烘烤著萬物，他又一次來到拉薩河。依舊湛藍的天飄著稀疏的云。河岸上逗留的黑頸鶴，依舊晃著腦袋，警惕地觀望四周。
微風輕撫，一切都是那么熟悉。那一刻，記憶如潮水般涌來……
第一次來西藏是高中的暑假，他只身來到這神秘的地方。既觀望過高聳的雪山，也在大昭寺前的廣場上曬過太陽。懷著美好的記憶，他又回到了學業(yè)的戰(zhàn)場。數(shù)月后，平日里成績優(yōu)異的他卻在高考失利。擺在他面前的是兩條路：放棄，或是復讀。盡管朋友們都勸他復讀，但他不愿再面對，便投身于工作。
又是幾月，工作找了辭，辭了找。合適的雖有，但總覺得無趣，這并不是他想要的生活�？墒�，他想要的是什么呢？百無聊賴之際，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎樣一番景致。懷著對未來美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。
冬日的西藏，陽光依舊燦爛，但空氣中散發(fā)著陣陣寒意。人也不多，空氣尤為清新。遠離嘈雜，他來到了山巒腳下。遠望，數(shù)十只巖羊在陡巖上覓食。上躥下跳，如履平地。環(huán)顧四周，他瞧見了一個人，捧著相機，專心致志地盯著巖羊。待其拍去身上的.塵，滿意地欣賞著自己的作品時，他上前與其交談，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的巖壁或潔白的雪地上，一只只靈動的生物仿佛帶著神秘的色彩……
離開西藏，他買了臺相機。盡管前路未卜，但他毅然選擇了攝影這條道路。他細心，且耐心地注視每一個瞬間，踏遍城市的每一個角落，抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落地時濺起的水花，也許是……兩年之后，隨處可見他所定格的瑰麗，反映世間的冷暖，記錄祖國的風光。
如今，他又一次回到這夢起的地方。望著微波粼粼的拉薩河，他再次舉起相機。拍下黑頸鶴的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去關注世間的千變?nèi)f化，去尋找心中那道最美的風景！
初聞這個故事，感慨不已。盡管他的選擇于常人眼中有些荒誕，但他逢山開路、遇水搭橋，硬把小徑拓寬成康莊大道。
面對選擇，總會猶豫，但應聽從內(nèi)心，堅守初心。每一個選擇，都將決定我們的遠方。
高一作文 篇33
窗外一望無際的綠色逐漸滋潤著久違的眼睛。當綠色的影子飛過時，它仍然不放棄閃爍。也許我已經(jīng)很久沒有看到這樣的視覺盛宴了。沒有命名的安排，我被任意放逐在陌生的城市欲望，沿著光滑的綠色顛簸。
所有這一切都只是放逐，在我的心枯竭之前，追尋那份迫切的溫存。我想我很高興這樣做，我的靈魂已經(jīng)吵了很久了。
我總覺得這是一個悠閑的城市，有著緩慢的蘇格蘭節(jié)奏。一切都在慢慢地進入新個體的靈魂。作為這座城市的新成員，我不斷放慢原本緊張的生活節(jié)奏，適應緩慢的懶散。這就是我一直在追求的，不是嗎？
坐在干凈的公共汽車上，我想起了奇奇，一個喜歡背著包獨自旅行的孩子。當她高興地告訴我她的旅行經(jīng)歷時，我總是覺得很無聊。世界上最無聊的事情就是聽別人告訴我他的旅行過程。我現(xiàn)在依稀記得那些話——她是一個人，一個亞麻背包，一條卡其布褲子，一個沒有任何累贅的常數(shù)空的手掌，還有唯一可以依靠的公共汽車窗口。但是現(xiàn)在，空白色的碎片在被切斷后自然地附著在我的生活上，我感受到了她所說的微小的幸福。
兼容的陽光在空上方徘徊，尋找空的縫隙自然下垂，變得懶散而無憂無慮，就像這里的人們一樣。我可以乘坐只有一名乘客的`班車，在一個晴朗的下午穿越整個城市。我把頭靠在沒有溫度的玻璃窗上。我看到我頭頂上濃重的色彩，飄著白色，深藍色和高高的藍色，還有旋轉(zhuǎn)的綠色，還有脾氣暴躁的房子在慢慢后退，大部分是白色的。我的耳機很舊了，但效果仍然很好。低沉的音調(diào)和沒有爆發(fā)的平靜在我腦海中咆哮了一百次，隔絕了空氣中過于激動的激動空。我長長的頭發(fā)卷曲著，一種濃濃的黑色立刻覆蓋了我的半邊臉頰。涼爽柔和的質(zhì)地給我?guī)砹艘环N異鄉(xiāng)的寧靜和安全感，就像戈壁上塵土飛揚的荒涼在夜晚變得安靜而順從，從而反映出更加珍貴的寧靜。沒有荒涼的宣傳，寧靜的美就更加明顯。這是另一種環(huán)境下的升華。然而，我的頭發(fā)實際上給了我一種在異國他鄉(xiāng)前所未有的安全感，這可能是環(huán)境的升華。所以我喜歡我的頭發(fā)。
但是我在流放中仍然感到孤獨，不是嗎？否則，為什么我一直在尋找安慰的物質(zhì)？
高一作文 篇34
深秋時，刺骨的寒風吹遍了所有的枯葉。寒冷籠罩了整個世界。在寒冷中，我明白了蘇武，明白了蘇武的心，明白了蘇武的忠誠，更明白了蘇武為什么會世代相傳。
時間流逝。公元前100年，漢武帝為了感謝匈奴單于的仁慈，命令蘇武率領代表團去匈奴這個荒涼而野蠻的國家。由于“頻繁的危險事件”，外交使節(jié)們來之不易。包括蘇武在內(nèi)的100多人被可汗拘留。面對捍衛(wèi)法律的名義和利益的誘惑以及法律的殘酷懲罰，一些人屈服并獲得了財富。然而，蘇武最終還是拒絕向單于稱臣。
由于這個原因，他被流放到北海(現(xiàn)在的貝加爾湖)放羊，條件是他特別不講理——公羊生下了孩子，然后蘇武可以被釋放給韓。
在遼闊的北海，無垠的海洋寒冷徹骨，人煙稀少。唯一和蘇武在一起的是京界，漢庭的象征。刺骨的寒風吹遍了地球的每一個角落，壓彎了數(shù)百根草的腰，壓彎了樹枝。蘇武是唯一一個舉著旗幟站起來發(fā)誓不投降而死的人。單薄的衣服和飽經(jīng)風霜洗禮的身體，支離破碎，只能覆蓋全身，已經(jīng)失去了御寒的功效。寒風像箭一樣刺穿了他的骨頭。蘇武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守著自己的諾言:他寧死也不愿過平靜的生活。誓死捍衛(wèi)漢庭的威嚴。
十九年來，鬢發(fā)斑白的蘇武終于有了回家的機會。當他回到祖國的那一刻，他仍然堅持著跟隨他19年的那個節(jié)日，但那是一個清晰而褪色的.節(jié)日。他高昂著頭，激動地流下幸福的眼淚。蘇武沒有司馬相如文章的美，也沒有李光頭在戰(zhàn)場上的勇敢，但他默默地履行著對祖國的承諾。北海牧羊人的英雄氣節(jié)足以使他不朽...
孔子說“為仁”，孟說“為義”。自古以來，沒有人在生活中死去，所以他一直忠于他的過去。蘇武的英雄氣節(jié)譜寫了一首“權力不可戰(zhàn)勝，財富不可放縱”的氣節(jié)之歌。蘇武的故事讓我流淚，蘇武的正直讓我前進。青山依舊，綠水依舊，秋天依舊如此寒冷。行走在秋風中，我終于明白了什么是忠誠，什么是英雄。
高一作文 篇35
我的祖父、父親和我在街道花園散步。街道花園像美國和中國的仙境一樣被點亮。我們坐在燈光下，欣賞著美麗的風景，不時回憶起我們以前悲慘的生活。
爺爺說當他還是個孩子的時候，他沒有電燈，只能在夜晚微弱的燈下看書寫字。因此，當時許多人失去了視力。幸運的是，爺爺沒有。他還說，因為貧窮，許多孩子不能上學，只羨慕那些有錢人的兒子能上學，而爺爺只讀幾年書，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、種水稻、喂雞、鴨和豬。多悲劇啊！
爸爸似乎很有感情，講述了他童年的故事。
原來我父親才上初中的第二天。由于家庭問題，我的父親被迫輟學回家?guī)兔φ砑依锏囊恍〇|西，這也剝奪了他一個美好的春天的.風景。爸爸說雖然他小時候比爺爺好，但他不如現(xiàn)在�，F(xiàn)在每個家庭都燈火通明，沒有人會因為家庭問題而輟學。
聽完祖父和父親的自我報告，我感到震驚。原來這本書以前很難讀！現(xiàn)在呢。
每個孩子都有很好的閱讀機會，但有些孩子厭倦了閱讀。相反，最好是放棄讀書的機會給那些想讀書的窮孩子，但由于一些費用，只能看著歡笑的學生進入學校。
寫到這里，我不禁想起了我的姑姑。
那時她去上學，她家有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去學校。中午在學校吃飯；下午是最艱難的時候。我阿姨在做飯、讀書、寫作和做作業(yè)，而她的三個兄弟姐妹在和她吵架。她必須背上最小的那個，另外兩個必須哄他們。吃完飯，她拿起書包，跑到離家300米遠的學校上晚自習。
因為家里有三個弟弟妹妹，奶奶反對！她把我姑姑綁在竹子上抱孩子。幸運的是，我奶奶來了，解開繩子，把孩子帶走，讓她去上學。為此她和祖母吵了一架。
我姑姑在這種惡劣的環(huán)境下努力學習，但她也被迫輟學在家照顧孩子。這都是她的祖母的錯，她是一個社會保守主義者。當她姑姑哭著回家時，她理直氣壯地說，“女孩子學習有什么用？”
親愛的同學們，聽了我親戚的經(jīng)歷后，有沒有什么震驚？珍惜現(xiàn)在的時間，努力學習！
高一作文 篇36
“立正！”教官洪亮的聲音如炸雷般在我們的耳邊響起，刷的一聲，整條隊伍站得筆直，這是在為我們接下來的高中生活打頭峰呢。
烈日懸在半空中散發(fā)著強大的光輝，陽光打在我們的臉上，使得我們不禁都皺起了眉，想都不用想，這個軍訓一結束，我們就成了名副其實的黑雷公了。
說起黑雷公我就想到了一年夏天，那一年我正悠閑的躺在自家客廳的沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，突然，吱嘎一聲客廳的門就打開了，我順著聲音朝著那邊看了過去，我瞪著眼睛看著出現(xiàn)在門外的那個人，一臉的茫然，問道：“誰��？”門外的人臉更黑了，“你說我是誰？！”
一聽聲音，我膽兒都顫了，這不是老哥的聲音嗎？
那一年哥哥剛上高中，那是他剛軍訓完回家時的樣子，整個人黑的.居然連我都沒認出來他來。沒想到，時間飛逝，今天就輪到我了，不知道到時候老哥會不會也問一句：“你是誰��？”
“齊步走！”教官的聲音又響了起來，我們已經(jīng)在太陽底下站了一個多小時了，這一句話齊步走讓我們大家都松了一口氣。
軍訓是艱苦的一課，最能夠磨煉人的意志，雖然高中的軍訓為期不久，卻也足夠讓我們體會這種艱辛。在軍訓期間，我們的忍耐力得到了提升，同樣也會收獲到不少的友誼，這種在相互扶持中產(chǎn)生的友誼更能持久。
軍訓我們大都關注到的都是其磨人的一面，但是軍訓也有快樂有趣的一面。
每天晚上，我們操作了一些最基本的踏步后，就會迎來互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中我們可以唱歌，可以跳舞，可以玩游戲。
白日里我們在揮灑的汗水中成長，夜晚我們在活躍中歡呼，這個軍訓給了我們毅力，也讓我們收獲了友誼。
高一作文 篇37
一提到長高大家一定都很開心，因為大家都希望自己的個子長得高高的，今年我的個子就長高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節(jié)到了，又是領壓歲錢的時候，我十分開心，因為又可以有大把大把的壓歲錢了，大年初一早上，我早早的就起床準備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領下一起出門給長輩拜年。剛出門我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著爸爸媽媽。不一會兒就到了一個奶奶家，我們走進屋子，只見那個奶奶個子不高，臉上全是皺紋，那個奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說著話，一邊走進屋子里。這使我看見了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢了，馬上就可以拿到壓歲錢了，太開心了！我猜的果然沒錯，奶奶出來的時候手里拿了許多張嶄新的10元錢，我笑嘻嘻的，看著奶奶希望可以第1個拿到壓歲錢，這時奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過錢之后又說了句：“新年好！”，接著奶奶又把錢給了弟弟，弟弟弟接了以后說了一句“謝謝”，我看著奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時應該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過了，最后應該是我了�？墒悄棠炭戳丝次业腵臉，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過了一會兒，爸爸和奶奶拉家常話的時候，奶奶問爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說：“呀，我都沒有認出來，都長這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說一邊用手比劃著，可是我以為奶奶認著我了，就會把壓歲錢發(fā)給我，這時奶奶說完話之后就又開始跟爸爸說話了，并沒有補給我壓歲錢，我也不好意思開口要壓歲錢，只好“丟”了這二十元錢。
雖然我的壓歲錢比別人少，但那是因為我長高了，長大了，給我發(fā)壓歲錢的長輩是對我的給予，我長大了，也會更加尊敬老人。
高一作文 篇38
一提到長高大家一定都很開心，因為大家都希望自己的個子長得高高的，今年我的個子就長高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節(jié)到了，又是領壓歲錢的時候，我十分開心，因為又可以有大把大把的壓歲錢了，大年初一早上，我早早的就起床準備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領下一起出門給長輩拜年。剛出門我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著爸爸媽媽。不一會兒就到了一個奶奶家，我們走進屋子，只見那個奶奶個子不高，臉上全是皺紋，那個奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說著話，一邊走進屋子里。這使我看見了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢了，馬上就可以拿到壓歲錢了，太開心了！我猜的果然沒錯，奶奶出來的時候手里拿了許多張嶄新的10元錢，我笑嘻嘻的，看著奶奶希望可以第1個拿到壓歲錢，這時奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過錢之后又說了句：“新年好！”，接著奶奶又把錢給了弟弟，弟弟弟接了以后說了一句“謝謝”，我看著奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時應該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過了，最后應該是我了�？墒悄棠炭戳丝次业哪�，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過了一會兒，爸爸和奶奶拉家常話的.時候，奶奶問爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說：“呀，我都沒有認出來，都長這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說一邊用手比劃著，可是我以為奶奶認著我了，就會把壓歲錢發(fā)給我，這時奶奶說完話之后就又開始跟爸爸說話了，并沒有補給我壓歲錢，我也不好意思開口要壓歲錢，只好“丟”了這二十元錢。
雖然我的壓歲錢比別人少，但那是因為我長高了，長大了，給我發(fā)壓歲錢的長輩是對我的給予，我長大了，也會更加尊敬老人。
高一作文 篇39
每個人都擁有一筆相當豐厚的財富，但許多人卻全然沒有發(fā)現(xiàn)這筆財富就在自己的身邊，它其實是上天賦予每個人的一種智慧——學會轉(zhuǎn)彎。
在19世紀中葉，美國加利福尼亞州曾經(jīng)掀起了一股淘金熱潮，世界上不知有多少想要發(fā)家致富的人去那里淘金。由于天氣十分干燥、炎熱，不少人渴死在了返回的途中。在這群人中，一名17歲的男孩亞默爾目睹了這一切后，回家借錢進購了一批礦泉水，在路邊支起了一個小攤位。淘金結束后，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)小亞默爾已經(jīng)是當?shù)匾粋�小有身家的富翁了。
蕭伯納說過：“明智的人學著使自己適應世界，而不明智的人總是想讓世界為自己而改變�！庇行⿻r候，或許我們應該學著轉(zhuǎn)過身去，換一個角度看世界，也許就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
有一位老和尚，他的身邊有一群虔誠的弟子。有一天，老和尚囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，個個卻目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，河面波濤洶涌，根本無法渡河。弟子們只好空手折回，稟報師父。但一位小和尚卻從懷中掏出一個蘋果，遞給師父說：“過不了河，打不了柴，我見河邊有棵蘋果樹，就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了�！苯舆^蘋果的老和尚笑了。后來，這位小和尚成了老和尚的衣缽傳人。
世上有走不完的'路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧是還要在河邊做一件事情：學會轉(zhuǎn)彎，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。
學著這樣做吧！既然此路不通，那就選擇轉(zhuǎn)彎繞行。學會轉(zhuǎn)彎，就可飽覽那一道道人生美麗的風景線！
高一作文 篇40
我想并且我確信自己是用眼來看這個世界的。在自認為紆徐著度過了1.5倍十年的光陰，也許曾經(jīng)從未料到的，我會寫這樣一篇文章來悼念我的過往。
我看不清這個世界，它只在我的視網(wǎng)膜上投下一個模糊的影子。透過厚厚的略帶弧度的鏡片，我看到它的所謂影像�？偠灾�，我憎恨這個充斥著虛假的林林總總的世界。
我看到墻上的溫度計血紅的示數(shù)，看到桌前的時鐘像拉磨的驢一般不停地圈，看到空蕩蕩的冰冷的窗臺，看到窗外形形色色的人來人往，以及挖掘機模樣的摧毀土地的怪物。事實上，我只是看著印有格子的紙，還有一只看似堅挺的筆。仿佛我眼前的世界，僅此而已。
然而我不得不承認自己的目光是有多短淺，這樣的視野有多狹隘。就像你把你所認知的事強加在我頭上一樣。我不知道一次回家的行程就可以改變這么多，還是你倔強地想要宇根本無意的我斗氣。我茫然地看著你寫下的激憤的文字，看著我所不熟知的人同你一起應和。這種感覺讓我不知所措。但當自己努力想要對自己說這不是我的錯，卻發(fā)現(xiàn)我竟然無力對人澄清哪怕是自己的心。
他們沒有錯因為你是他們的朋友，你也沒有錯因為你已失去，應和的人也沒有錯因為他們未曾經(jīng)歷。好像一切的矛頭全都指向我證明是我錯了么。為什么看到你含淚字我會心虛地無力去爭辯？也許是我不該無端闖入那份和諧，到頭來也不會陰差陽錯成為你們的導火索。我愈發(fā)懷疑自己近視加深，然而擺在眼前的確是血淋淋的事實。
解釋在這一刻變得蒼白。我無法改變你眼中的世界，因為我們注定了形同陌路�；蛟S我們本就是被強牽系在一起，背道而馳是上天的安排。讓它就此塵封罷。年輕的誓言同樣年輕地經(jīng)不起考驗。
突然很想回家看一看，那里有藍的不帶瑕疵的`天空，有飽含著水分的清新而香甜的空氣，有一眼望不到邊的青翠的山巒，有我所能感受到的那份熟悉。
我想我始終做不到詩人的豁達，能夠在看破世事后有安然離世的勇氣。你給我的傷掩埋在我所不能遺忘的角落，像我擺脫不掉的天生與眼鏡為伍的宿命。
后記：
到家的第二天在傍晚的街頭遇見你，我看見你成熟的衣著和表情，被陽光晃花了雙眼。
高一作文 篇41
世界這么大，我們能相遇，多么奇妙，一定是海綿寶寶和派大星在為我們的友誼祝福對不對。
五年級建博的時候誰會想到會遇見你們啊，這些小精靈。我們當初只是通過文字去認識，我喜歡——這最純真的方式。正如小佳說的那樣，我們都把最美好的一面在這里展現(xiàn)出來。的確啊，想遇見最美好的你們啊。
看著博友們一個個都陸續(xù)見了面，心里除了羨慕還能怎樣呢?心想著我居住的這樣的小鎮(zhèn)里，除了芬芬這個美麗的意外，還能與誰再相逢呢?
或許是上天的眷顧吧。一日，小響在博文下評論：">瑞琪姐，二十六七號我估計要回吉利，找我原來的朋友玩，在那要待十天左右，有空的話我們見個面吧嘻嘻嘻。">就連文字也跳動著喜悅，自從這以后我便按捺住內(nèi)心的那份小激動等待著，期待著。一天中午，芬芬打電話說小響約了下午在河陽廣場見面，聽著芬芬的聲音帶著顫抖，而我也在電話這邊叫了半天，便忙活起來給小響準備禮物。
到了約定的時間，和芬芬出現(xiàn)在了約定的地點�！班�!小響!“芬芬響亮的叫了一聲，便看到了兩個清秀的小女孩向我們走來�！斑@位是芬姐吧�！边�沒等我們自我介紹，小響就把我們認了出來，看來文字真的能通向我們的內(nèi)心，把我們最真實的一面勾勒出來。小響旁邊的女孩是“快樂的小鴨子”，一樣是一個活潑開朗的女孩。交換過禮物，我們便在廣場內(nèi)散步聊起了天。增進我們對彼此的了解。忽然間發(fā)現(xiàn)小響和鴨鴨的衣服是同一款的.，她們似乎也注意到了，便說道是在網(wǎng)上買的姐妹衫，看著她們處在異校如今卻還能夠像從前那樣親密無間沒有隔閡，這種感覺，真好。
我們聊了很多，從博客聊到了生活�？粗@兩個小姐妹開著彼此的玩笑，說著“我最了解你啊”這樣的小情話，看著小響羞澀的笑著，我們就像回到了小時候，就像曾經(jīng)的伊人還在。
已經(jīng)不太記得什么時候和小響相識的，記得當初芬芬創(chuàng)博客圈的時候，小響是管理員，圈子里的博文都可以看到她活潑的身影，熱情的語言，便對這個女孩產(chǎn)生了好感，進入到她的博客，又被她活潑的文字所感染，經(jīng)常串一串門，便熟識了起來。誰也想不到現(xiàn)實中奇妙的遇見，我們的小小世界，就是如此奇妙。
高一作文 篇42
門，在我們?nèi)祟惿钪�、在那些房屋里隨處可見。我們幾乎每天都要進出門�？墒�，門其實也有著其他意義。如果你不信，便聽我一一說來。
小矛盾——未上鎖的房門。
當你同朋友、同學發(fā)生矛盾后，通常的表現(xiàn)是不理對方，暗地里背著對方說壞話等等�？墒�，請大家想想，這矛盾是人弄出來的，當然也能夠由人來解決掉，而且只需費一小點力。雙方各退一步，這矛盾便解決了，這正如家里沒上鎖的房門，只需輕輕轉(zhuǎn)動門把手，便把門給打開了。
代溝——爬滿爬山虎的銹鐵門。
一般，有新事物的出現(xiàn)就會有舊事物的抵抗，不接受新事物的勢力存在，就像古代的維新派和頑固派一樣，會發(fā)生激烈的論戰(zhàn)。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的今天，新事物、新文化不斷涌出，我們不免會接受它們中的一些，而遭到父母等人的阻止。我有過親身經(jīng)歷，那時我剛開始學滑滑板，爸爸就是反對，說什么容易弄傷，說我的板友像混社會的`等等，直到后來看到我們又上報又上電視，加上我天天對他說，那扇生銹的鐵門終被我吃力地打開了。
心理障礙——特洛伊堅固的城門。
人都會有害怕的東西，有的人敢去嘗試挑戰(zhàn)，而有的人想都不敢想，最后，成功的通常是那些敢于嘗試挑戰(zhàn)的人。我們都想做成功者，那就要克服心理障礙，來挑戰(zhàn)自我。當你獲勝時，你會有意料之外的收獲的。挑戰(zhàn)自己，是件難事，非常困難，可特洛伊的城門還是被聰明的羅馬人用木馬計打開了。所以，我們也能戰(zhàn)勝心理障礙，挑戰(zhàn)自己。
門，一道道地擋在我們面前。
門，一次次地被我們打開來。
讓我們?nèi)ゴ蜷_心中的門吧!
【高一作文】相關文章：
高一的作文11-04
高一寫景作文:我喜歡秋天_高一作文01-15
高一的生活作文02-16
春天高一作文02-16
滿分高一作文02-17
高一感動的作文02-16
高一雪花作文02-16
善良的作文高一02-16
陪伴的高一作文03-22
感動的高一作文04-13