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孝的語(yǔ)言作文

時(shí)間:2023-05-01 05:12:31 高中一年級(jí)作文 我要投稿
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孝的語(yǔ)言作文

 我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,一個(gè)孝子的形象是怎樣的?他們又會(huì)流露出怎樣的表情呢?是不是像“嚙指痛心”的曾參眉頭緊皺、焦急萬(wàn)分?是不是像“賣身葬父”的董永悲愴交集,涕如雨下?他們確實(shí)讓人佩服,可是我不滿是這樣的答案,這“孝”里好像摻了點(diǎn)不透明的成分。

孝的語(yǔ)言作文

  直到陸績(jī)的出現(xiàn),才真正讓我豁然:六歲的陸績(jī)隨父親陸康謁見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績(jī)竟往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來(lái)我家做客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)笑著回答:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去讓母親嘗嘗。”

  這個(gè)故事遠(yuǎn)不及“哭竹生筍”那么神奇,這個(gè)六歲的孩童也決非虞舜一樣感動(dòng)天地,可我堅(jiān)信這是最誠(chéng)摯的、沒(méi)有任何雜質(zhì)、沒(méi)有一點(diǎn)修飾的孝子。而那天真的微微一笑便是孝的表情、孝的象征。

  如果召集起現(xiàn)代的所有六歲孩童,問(wèn)他們同一個(gè)問(wèn)題:“你母親最愛(ài)吃什么?”我不敢確定有幾個(gè)人能自信的說(shuō)出來(lái);我也不敢確定當(dāng)一桌美食擺在他們面前時(shí),有幾個(gè)人能這樣想:如果爸媽在就好了?梢宰屗麄円矅L嘗;我也不敢確定他們是否想過(guò)有一天不亂花爸媽的錢(qián),而是恭恭敬敬地“送”給他們自己的東西。

  或許我們?cè)吹竭^(guò)許多驚天動(dòng)地的孝的故事而很想嘗試,然而當(dāng)站在爸媽面前時(shí),我們又尷尬了,想說(shuō)的話說(shuō)不出來(lái),想做的事做不出。于是“孝”顯得那么偉大,而又變得如此遙不可及。

  陸績(jī)的笑和他那句“送給母親嘗嘗”是否能讓你有些對(duì)“孝”的親切感和溫馨感――原來(lái)對(duì)父母的愛(ài)可以這樣簡(jiǎn)單!沒(méi)有驚險(xiǎn)奇幻的境遇、沒(méi)有纏綿繾綣的言語(yǔ)也可以交織出人間最美的愛(ài)。

  不要吝嗇我們的愛(ài),對(duì)著我們年老的爸媽,讓一個(gè)素面朝天的笑容微微綻放吧!

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