希望的高三作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的希望的高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希望的高三作文1
曾經(jīng)有一位記者到工地上去采訪，他看見了工人們正在忙碌地工作著，便上前問道：“你們在干啥？”第一個工人頭也不抬地說：“我在砌磚�！钡诙䝼�工人笑著說：“我在砌一堵墻。”第三位工人熱情洋溢地說：“我在建一座美麗的大廈�！焙髞砟兀还と俗呱狭瞬煌娜松缆�。第一位依舊是砌磚工人；第二位成了設計師；第三位成為了擁有幾十億資產(chǎn)的企業(yè)家。
普里尼深情地說過這樣一句話：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅強的雙手緊握著，勝利也屬于希望�！比欢胧棺约旱膲粝氤烧�，希望變?yōu)楝F(xiàn)實。首先要有一份堅定的信念，擁有了這份信念，你就可以化悲痛為力量，化淚水為勇氣，化平庸為超凡。其次，也要擁有一顆充滿激情的心，讓燃燒的激情做你展翅高飛的原動力。另外我們還需要豁達樂觀、積極向上的人生態(tài)度和持之以恒的不懈熱情，吃苦耐勞的精神。擁有了這些，即使路途坎坷，即使壓力重重，你也會毅無反顧地走下去。還要不斷地強化自己的意志，增強自己的能力、道德、修養(yǎng)來豐富自己的情感，在各方面完善自己，在挑戰(zhàn)中品味人生的真諦，展示生命的.活力。年輕的朋友你付諸于行動了嗎。
希望是航行者眼中不滅的航標燈，希望是追求心中不倒的旗幟，希望是失敗者披荊斬棘的利刃。人總要有希望，面對希望，有的人一笑而過；有的人異想天開。當然，如果希望僅僅是盼望或企盼，最多只能像滿載的列車擦肩而過。枕著希望，永遠只能是一個黃梁美夢。如果盡自己的能力去追求，去嘗試，去實踐，去奮斗，又何嘗不能實現(xiàn)呢？
愛迪生被世界公認為“發(fā)明大王，”他發(fā)明的東西車載斗量。他曾失敗過多少次，但他始終沒有放棄希望，他堅信自己一定會成功的。世界上有無數(shù)的偉人，他們經(jīng)歷過的磨難何止千千萬萬。但他們保留的依舊只有希望，希望成為他們邁向成功的催化劑。
人可以忍受無數(shù)次的磨難，但不能沒有希望；可以忍受委屈，但不能抹滅希望；可以經(jīng)受成千上百的考驗，但不能放棄希望。與其哀嘆現(xiàn)實，不如擁抱希望，不如放飛希望。
無悔的青春，完美的答案。把握好它，待到秋風吹過時，回想過去自己曾認真把握過。干好了每一件該干的事，至少這也是對自己的一種答復。將青春把握在手中，將希望銘刻于心中。帶著希望與夢想去追求、去拼搏，去創(chuàng)造青春的輝煌！去實現(xiàn)人生的價值！
希望的高三作文2
曾以為甜夢溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人;曾以為花季斑瀾溢香;曾以為前程錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人。為了那無數(shù)的曾經(jīng)，匆匆駕起心的小船，用自信做帆，用激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。
帶著我的倔強，帶著我的執(zhí)著，我在求知路上苦苦拼搏。雖有和風，雖有細雨，我都從容走過了雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒有失去自我，沒有忘記我的理想、我的追逐。伴著星星，伴著孤燈。我在追尋中完善自我，超越自我。幾多付出。幾多收獲，在我的努力下，我的小船乘風破浪，駛向我的理想。理想的莊園終于依稀可見了，我高興地不知所措。我站在船頭上大呼 ，我站在船首上大叫，迎接我即將到來的輝煌。但天有不測風云，在這即將魚躍龍門的時刻，無情的風、無情的浪向我襲來，它們吹破了我的槳，吹折了我的漿，吹走了我的理想。一切的一切都像一個夢。當夢醒的時候，我什么也沒有，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息，我不知道該往哪里去，我不知道哪里有我的夢想、哪里是我該到的地方。我問太陽、月亮，可是太陽無言，月亮無語，連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨，無視我的悲涼。我泄氣了，將昔日的豪情。昔日的夢想統(tǒng)統(tǒng)埋葬，我將自己關閉在黑暗角落里去感受凄涼，感嘆滄�！�
有一天，我在我的屋子里發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向玻璃窗，撞到玻璃上，在上面掙扎許久，才恢復神智，然后在房里轉(zhuǎn)上一圈，再鼓起勇氣，再次向玻璃上飛去……
就在這一瞬間，好像一道光亮劃過我陰郁黯淡的心房。生活是充滿崎嶇、充滿坎坷的.，只要曾經(jīng)努力過、奮斗過，失敗了又何妨，只要跌倒了再爬起，勇敢地面對挫折，面對前途，依然光明輝煌。也從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓眼淚模糊了我的眼;但風雨過后，依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起生命的航帆，去追尋我的理想，去實現(xiàn)我的心愿。
魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！编囃卣f：“生來奔走萬山中，踏進崎嶇路自通�！笔堑模覀冎灰~開雙腳，定能踏出希望的通途;我們只要伸出雙手，定能托起明天的太陽。
希望能創(chuàng)造奇跡。
擁有了希望，便擁有了一切。
希望的高三作文3
潔白悠閑的云朵凌空飄逸，因為深邃博大的藍天是他的希望；絢麗多彩的鮮花芬芳四溢，因為滿園春色是他的希望；清幽潺潺的小溪奮斗不息，因為浩瀚大海是他的希望；每個人都會堅強地微笑，因為“明天”就是他們的希望。
希望，因為可以擁有你，所以我走過了今天，盼望明天的朝陽。一個孩子站在陽光下，抬頭微笑著看向天空中那明媚的太陽，毫不羞澀地伸出雙手擁抱它，貪婪地吸著它的味道。他死死盯著那一縷縷金色的陽光，眼中閃耀出美好的憧憬。我不敢發(fā)出一絲聲響，生怕擾亂這至真至善的美�！瓣柟馐鞘裁搭伾兀俊彼刈匝宰哉Z。他只是一個盲童，卻也期盼看到屬于自己的那片陽光，看到屬于自己美好生活的希望，他選擇了堅強。而我們，在想要放棄的時候，是不是也應該抬起頭，用心點燃希望？
希望，因為可以擁有你，小鳥叫了，大地綠了，春天也來到了。一個老人站在田野中，聽著大人們喊出的勞作號子和孩童們嘻笑打鬧，看著田地里人們搖擺著結實的臂膀，毫不吝嗇地拋撒汗水，他堅定地說：“今年一定不會再有旱災了”。他笑了，眼中閃耀出金黃的谷穗，還有那一陣陣甘甜清醇的稻香。他只是一個平凡的農(nóng)民，甘愿在這片田野上，用辛勤迎接每一個豐收的季節(jié)，迎接屬于自己生活的.希望，他選擇了堅強。而我們，在遇到挫折的時候，是不是也應該勇往直前，用心點燃希望？
希望，因為可以擁有你，我給自己點燃一盞明燈，照亮前方的道路。一個老嫗站在岸邊，看著千軍萬馬般驚濤巨浪咆哮地撲面而來。遠處，隱約看到一艘漁船艱難地在水中掙扎，忽高忽低，若隱若現(xiàn)。她不禁皺起眉頭，嘴角微微下翹，露出那些有些殘缺的牙齒。這時，燈塔上燃起了絲絲點點的燈光，“天氣會好轉(zhuǎn)的”，老人堅信地喃喃，老人的臉上泛起了淡淡的笑容。她只是一個等待男人們平安回家的漁婦，在這無盡的絕望中，不也有零星的希望嗎？她選擇了堅強。而我們，在失敗面前是不是也應該微笑面對，用心點燃希望？
希望如那漫漫沙漠中水彩豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉；希望如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受春天的氣息；希望如那茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把，點燃每個人的希望。
希望的高三作文4
當新聞標題再一次出現(xiàn)它的名字，當關鍵詞再次彈跳出這令人新生恐慌的字眼，那曾經(jīng)滿目瘡痍的過去就好像是張張畫冊在腦海里翻過，而在這一刻……它們卻再度重合。
我不明白上天為何總要在每個希望的季節(jié)給人們以些許磨難或是挫折，那一年里的汶川被一場突如其來的地震化為平地，無數(shù)家庭的破碎，無數(shù)孩子的無家可歸，那些個催人淚下的場面還歷歷在目，而在這一刻……我卻有預感它們就快再度重逢。
好像是一個夢靨，在今天的午后看到這則消息。平日將自己扎進書堆題海里，偶爾的一個周末卻又聽聞如此悲痛的消息，或是換一個詞……恐慌吧。我對生命有著難以言表的尊敬與崇拜，我從不認為任何一個生命都能任由塵世的擺弄，他們都是活生生的、跳動著的心臟，都是世間獨一無二的'葉片、都是最純凈的靈魂。
傷員數(shù)目隨著搜救工作的進展而逐漸上升，我卻膽怯的不再去翻看，這一刻我難以控制自己的情緒去書寫，我生怕一個不留神，上天便又會毫無眷戀的奪走他們的生命。那廣袤的土地上，那溫潤的氣候里，這明媚的四月中，又有花朵在未盛開前就提前凋零，又有蓓蕾在未綻放時就悄然離開，我還是有所慶幸的，還好上一次的痛苦記憶讓人們學會了堅強，還好上一次的措不及防讓人們掌握了基本的自救能力，還好這一次不是遍地的淚痕，還好，我們都還在這人間。
我還能說些什么呢？萬千的言語最終都會化為一聲祝福和一句期盼。
四川加油，那些年里再多的苦痛你都一一堅持，那些年重建里的再多難過你都一個人默默承受，嶄新的樓房拔地而起，不會再因世事無常而轟然倒地，整潔的教室還光潔如鮮，不會再因突如其來的災難而被藏匿在土里。
就讓這纏人的夢靨快快走開，就讓那令人落淚的數(shù)字別再增加，愿遠方四川親人一切平安，愿生者自強，愿四川的春天還依舊美麗，愿南疆的紅棉也能照常盛開。
我感動于祖國的力量，當我聽到這消息的第一瞬間，來自前線的記者就已在發(fā)回報道；我感動于解放軍的力量，前線官兵的生死置之身外，一切為了人民，又一次將中國的大愛表露得酣暢淋漓，還有什么好怕呢？不過是黑夜提前襲來，光明依舊，而且會提前到來。為前線官兵祝福，愿平安歸來。
我在想，這篇寄托了來自內(nèi)蒙古草原上無盡祝福與等候的文字究竟喚作什么，回頭透過窗欞便看到那剛剛露頭的草兒花兒——那又何嘗不是希望呢？
那便是四川永恒的希望。
希望的高三作文5
等待是一種美好的感覺。當?shù)却男勺囗�，在希望的高潮到來之前，需要的是一種平和的心態(tài)，看著云翳翻滾才是平靜。
——銘文
大仲馬曾說：“人類所有的智慧都包含在四個字里：‘等待’和‘希望’�！泵鎸οＭ藗兊亩分救绱蠛０銢坝颗炫�，熱情如火如荼，風帆揚起，準備乘萬里風破浪千里，希望的火焰激起人們勇往直前。面對等待，人們不知所措，嘆息，不知所措。有的人焦慮，焦慮，哀嘆，抱怨，干脆放棄。其實等待并不無聊。這段旅程是快樂還是悲傷，取決于我們自己的心態(tài)。
勾踐對“神仙匠心”的執(zhí)著，展示了等待之后的成功。春秋時期，越王勾踐被吳王夫差打敗。他忍辱負重，像個奴隸一樣幫國王養(yǎng)馬喂馬。勾踐帶他去富查，讓他回國后，決心記住當時的痛苦和卑微�？鄳伊海P嘗；睡覺時扔被褥，只愛柴火床。一分一秒的煎熬，最輕微的記憶。勾踐淡定的喝痛如海，吃苦如山，即使希望光明如豆，也絕不放棄。上帝不會辜負有準備的人。到時候，他就追上去，擋住吳，大獲全勝。古往今來，有多少人有這樣的耐心和毅力？如果勾踐也像所有的人一樣放棄，急躁地追求成功，怎么會有亡國復仇的一天？勾踐在等待中積蓄能量，從容度過每一個夜晚，以充沛的活力迎接第二天的黎明。在等待的同時，積累財富，洗刷亡國之恥。
——林肯，被歷史學家稱為真正偉大的總統(tǒng)，永遠被美國人民銘記。實際上，我一生中只成功過兩次，我被選為伊莉斯參議員和美國總統(tǒng)。其他的，就是一個接一個。想成為參議員的林肯在競爭中多次失敗，所以他想改變自己的`人生方向，以商業(yè)為出路。但是，創(chuàng)業(yè)就像一個沿海的礁石，不斷地被挫折打擊，走向破產(chǎn)。這位不知疲倦的奮斗者總是苦于等待，成功似乎并不垂青于他。林肯還是喜歡笑，喜歡開些搞笑的玩笑來升華自己的情緒。當時美國奴隸制猖獗，堪薩斯州爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，點燃了林肯希望的導火索。他提出“為自由而戰(zhàn)，廢除奴隸制”的政治主張，作為總統(tǒng)的人民一下子就贏得了勝利。等待之路需要微笑牽手。只有樂觀地面對失敗，在等待成功的道路上更加沮喪和勇敢，希望之火才會為你點燃。
山的寂靜是一種高聳的等待，等待不僅僅是一種彷徨；日月的沉默是一種奉獻的等待，等待一切結束后希望的重燃；歷史是無聲的，它是一種凝重的等待，等待著失去命運后的收獲。
等待不是被動地把自己投入滅絕，而是抓住歲月的希望，讓自己平靜的心引領自己前進。
當?shù)却男稍诠馐車兂汕逦沫h(huán)，希望的交響樂就像天籟一樣明亮。
希望的高三作文6
無論走到哪里都不能失去夢想，因為有夢想就有希望，希望會引領你走向成功。
——參天大樹的起點是一顆小種子；高樓的起點是小基石；茫茫大海的起點是一滴水。對我來說，高一是一個新的起點，我將在這里開始我三年的努力。
有人說高中生活很充實，我們收獲的將是希望。有人說高中生活無聊，希望越大失望越大；有人說高中生活很殘酷，學生在相互追逐中失去了人情味；有人說高中生活很幸福，同學們互相幫助，共同進步。我說高中生活豐富多彩，有趣。
——踏入高中門檻，心情復雜�；剡^頭來，父母的聲音還記在心里；回頭看，老師的諄諄教誨還在耳邊回響；同學們深深的祝福還在我腦海里浮動，”我問上天，我為什么要和親人分開？我的心在狂亂。不情愿，回憶，相思，離別交織成一首凄美的歌。但是天總是會黑，人總是會離開，沒有人會永遠陪著任何人。就像蘇東坡說的，‘人有喜怒哀樂，月滿愁云，古難盡�！疫�是想敞開心扉，因為學會遺忘也是一種自然美。
——踏入高中的殿堂，我的感受是獨一無二的。現(xiàn)在，新的班級形式讓我感到很不舒服。新來的老師和同學讓我看起來很孤獨；新環(huán)境讓我覺得很奇怪。我問地球，為什么我這么倒霉？含淚的眼睛。孤獨與寂寞，憂郁與迷茫組合成一首悲傷的歌。但是人總是學會自立，總是出去流浪。誰也不能一輩子依賴親人。就像劉禹錫說的，“讓我們住在千帆的船邊，還有生病的樹前的萬木春�！狈潘�，因為自我調(diào)節(jié)也是一個好辦法。
——獨自徘徊在校園林蔭小道上。微風吹走了一些悲傷，帶來了一些快樂；它減少了一絲憂郁，增加了一絲喜悅；帶走一些煩躁，送些點心。
-我不能再這樣下去了。我想找回以前作為伴侶的自信。找原來的自強當我老師；找老自恃當哥哥。
——于是，我不再壓抑，不再失落，不再失落，不再迷茫。因為心中燃燒著夢想，我會為之努力。
——沉悶的空氣因我的自信而清新；蒼白的.環(huán)境因為我的自我提升而變得美好；煩躁的心也因為自力更生而放松。此刻的我，不再輕易放棄，不再輕易放棄，不再輕易被自卑打敗。我堅信：是高一新的起點，我一定會帶著夢想和希望成功。
——仰望藍天，月亮似乎在為我的自信微笑。低頭看著無邊無際的大地，海浪似乎在為我的崛起而歌唱。
希望的高三作文7
一起長大的小伙伴們，關于我們兒時的回憶你還記得多少呢？村后的樹林還在，那時我們幾乎每天都要到那里玩耍，帶著兒時的稚嫩和少年的迷惘。春天來了，柳枝吐穗，槐樹送香，必會有小伙伴們攀爬樹枝，摘下一串串槐花，貪婪地放入嘴里，如享受一場饕餮盛宴。秋至，落葉紛飛，遍鋪大地，踩上去沙沙作響，而我們則仰望高高的樹枝，為樹失去的葉子而傷感不已。
一起長大的小伙伴們，兒時的我們會沿著小河前行的方向行走，一路蹦跳，或歡笑，或欣喜。早上的青草嫩得憐人，露珠搖擺地掛在草尖上，一陣微風吹過，晶瑩的露珠簌簌落地，這時我們總是忍不住趴在草地上，伸出舌尖，把這甘甜晶瑩的露珠吞進口中。河水前行中有落差的地方，就是我們眼中的瀑布了，把腳丫放到下面，任水流沖擊，而我們則對視著相互傻笑。岸邊水草鮮美，草叢中有螞蚱、蟈蟈，還有一種被叫做“扁了勾”的昆蟲，自然界之美總是讓我們欣喜不已。不知不覺一天過去了，斜陽會淺淺地掛在山頭，遠處有裊裊炊煙，長長短短喚兒回家的.聲音，總會讓我們平添幾許落寞。
一起長大的小伙伴們，假日里，我們會騎上破舊的單車，嬉笑飛奔。記憶中的公路好寬敞啊，偶爾才會有車呼嘯而過，我們會循著山的影子，一點點靠近它，直到那山被我們踩到腳下。山上，澀得發(fā)苦的酸棗，不知名的鳥蛋，還有在山坡吃草的牛羊，我們雖屢屢看見卻每次都大驚小怪，歡呼一番。
一起長大的小伙伴們，安靜下來的時候，我們會聽《同桌的你》、《少女的祈禱》；會看《幻城》、《少年維特之煩惱》；讀雪萊“冬天來了，春天還會遠嗎”，也會醉心于柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，所讀所看皆不求甚解，每有會意，便欣喜非常。
一起長大的小伙伴們，我們一同經(jīng)歷了兒時的成長，青澀的相思讓我們懵懂又甜蜜，相視而過的回眸，擦肩而過的淺笑，都曾讓我們心動不已，還有內(nèi)心惴惴的小秘密，伴隨了我們整個美好的少年時代。
真希望我們可以躲過歲月的變遷，永遠如兒時般，永不長大。
希望的高三作文8
終于，所有的數(shù)學字符都在頃刻間消失的無影無蹤。
眼簾前只有它的樣子清晰可見，多字的嘈雜多日的疲憊，許久的束縛許久的憋悶，當這一串文字開始在腦海中千萬遍反復的確認和訂正，于是我擱筆。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已無法抑制。
隨手翻來桌上一張空白的演算紙，慢些，容我筆尖的速度跟上你的節(jié)奏。
明明是沉浸在課本中無法自拔，明明是與計算符號的對抗中頭昏腦脹。練習冊上方那一角無人覺察的清泉我依然看到，一汩熟悉的暖流順著它的方向流經(jīng)心田，莫名的雀躍；它說：“飄落不是憂傷，因為它將孕育新的'希望�！本烤故窃撻_朗亦或是惆悵，末了我卻忘了應做個什么表情。
我背對著窗，也背對了那一輪清冷月光。
卻同樣能感受到那即將升騰的希望，夜深了，星河暗了，誠然；黎明近了，便攜一抹春光。我不看，視線聚焦在這一片被填補著的空白，我不停，耳邊如隧道般的嗡嗡作響，轟鳴也在一刻里沒留半絲彌漫。
安靜了，真好。
似乎是又患上了膽怯懦弱的怪病。桌前放著的大大的倒計時，鮮紅明亮的數(shù)字看起來卻顯得越發(fā)蒼白。有人說世界上最通透的顏色是拜，它把一切都包容，都涵蓋；你說它純凈，無暇，單調(diào)，發(fā)人深��；你說它澄澈、細膩，像步步為營的心機。像一軀被浸溢在水中的靈魂，快被這強大的壓力所窒息。我怕，我生怕，一個不小心就回到原點，回到那一望無際的灰暗邊緣。我努力爬，卻不敢確認自己所處的方向，我怕希望所帶來的巨大失望，我怕自己的指令竟是原地旋轉(zhuǎn)，看不完的樹葉，解不開的方程式。
真想要一把鑰匙。
為什么要另起一段呢？因為發(fā)覺這筆者似乎又回到了一個死結。連環(huán)扣，連環(huán)問，連環(huán)困惑，不提也罷。四分之三的空白已變成隨性潦草的筆記，快達到飽和狀態(tài)的戰(zhàn)士猛然間得到了力量——我的滿斗志狀態(tài)在說出來的暢快里。終于以我所主宰的方式解來了，如釋重負的輕松短暫，接踵而來的還是和上一秒沒有兩樣的試題和求解，立意和證明。
又一輪復習，與這春天美景格格不入的相匹配；又一次欲火，再大的蠻力也睜不開排名、分數(shù)的束縛和枷鎖。他們說既來之則安之，罷了，這次且聽一回老人言。
佛家說禪心是聆聽自然之聲，看樹影蝶舞，聽山泉溪澗。
可否讓我洗耳明目的聽聽看看，他山之石落入這清澈？
它在一波未起中迸發(fā)希望，墜落的過程，沉寂的力量。平和，安詳。
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