高三語文作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的 高三語文作文，歡迎大家分享。
高三語文作文1
有經驗的木工都知道，木頭的結木處比其它都要堅硬，很難刨開；因為他曾受過傷的地方會比原來更堅硬。
——題記
生活中處處都是語文課，都教會我們人生的哲理，社會中，家庭里，學校。甚至在自然界中一些動物也向我們闡述了一個又一個的哲理。
在東非大裂谷的一支，地勢陡峭，山巖險峻，到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動植物。
風，靜靜吹，太陽，也溫暖照射在這剛出生的小生命上。——用簡易樹枝與雜草鋪就的鷹巢成了他的家�！班�，嗒······”的聲音，只看堅硬殼中的它用尖利的小嘴啄開了它的外殼，看見這個美麗的世界，一只大鷹從遠處飛來，她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進孩子的嘴里，它滿意地撲撲翅膀，巨大的眼珠裝著滿是幸福與期待。她是它的母親。
在日月的呵護下，母親的照料下，小幼鷹一天天長大了，它長出了健壯的黑色羽毛，尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的.邊緣看見同伴都在飛翔，他也想飛！他慢慢站立起來，打打翅膀，有個東西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳邊“刷刷”的風聲，與湛藍的天空，它不要死！在這千鈞一發(fā)的時刻，它奮力掉轉身頭，努力地張開翅膀，使勁用力一張，強力的翅膀飛起來了，它會飛了！它興奮地滑翔著，歡呼著，它飛回巢里，想看看是誰狠心地把它推了下去。令它驚呆了，它不解，迷惑，是母親，她為什么要這么做？她要它死嗎？不！她不是，她笑笑永遠離開了它，她飛走了。
當小幼鷹長大成雄鷹后，它有了自己的孩子，它明白了自己母親的初衷，它也知道，要是沒有磨難，又怎能會展翅飛翔？
這堂課，結束了，但思想卻無法停止。我知道每一對明智的父母都會明白對孩子好不是溺愛而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣，她教會孩子生活堅強，她也教會了我們堅強與坎坷是永遠分不開的。
上帝如果給你一只苦澀的檸檬，那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁；
上帝如果給你一堆亂石，那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕；
上帝如果給你一顆沙礫，那我們就要學習貝殼將它變成璀璨的珍珠！
這難道不是一堂語文課嗎？
高三語文作文2
父親是一名大學教師，上世紀七十年代出生在一個偏遠的小山村，但憑借頑強的斗志和不懈的努力，在充滿競爭和人才濟濟的城市里，闖出了屬于自己的一片天地。
父親是兄妹四人的老大，小時候農忙時，不僅要幫助爺爺奶奶干農活，還要照顧牙牙學語的姑姑，家里的重活、累活都壓在他瘦弱的肩膀上。我曾經問父親，為什么他沒有二叔、三叔那般高大，就是因為年少時干活累壞了身體。
父親從小就愛讀書，天剛蒙蒙亮，就背上籮筐，一邊割草，一邊偷偷的讀書。初中畢業(yè)時，由于家境貧困，只能允許一人上高中，成績名列前茅的父親把寶貴的機會讓給了二叔，自己卻選擇了可以更早參加工作、能為爺爺奶奶減輕負擔的師范學校，以中考狀元的身份走進了師范大門，為此，父親常常說，沒有上高中和讀大學是他今生的遺憾。
在師范求學期間，父親更加刻苦，不僅學習成績優(yōu)秀，文藝體育尤為突出。他是學校的田徑隊員，是校運會800米三連冠得主；他又是校合唱隊和樂隊指揮，舞臺上經常可以看到他瀟灑的身影；他又能寫一手漂亮的書法，宣傳欄和黑板報，時常能留下他洋洋灑灑的墨寶。
父親會彈鋼琴，每當他伸出那布滿生活經歷的大手，有力地敲擊在黑白相間的鍵盤上，那用心連成的.音符傳入耳中，無論是否聽懂，我都會情不自禁地跟著父親的節(jié)奏，回憶過去，暢想未來。父親喜歡唱歌，他總穿著休閑裝，拖著涼鞋悠然地漫步在林蔭小道，用他那渾厚的男聲哼著我似懂非懂的歌曲，我習慣跟在他身后，美妙的歌聲隨著徐徐涼風飄來，陣陣樹語，仿佛在為父親的歌唱打響節(jié)拍�？粗赣H微駝的背影，從幼時的大山到現在的小丘，才知道父親老了。
從前，他總能將我高高舉起；從前，他總會陪我玩耍、下棋；從前，他總是為我遮風擋雨。如今，父親已不是當年的他，他的睿智不再無人能比，他的精力不再充沛旺盛，他的身體不再強壯有力……是我長大了？還是父親老了？
有一次，我和父親聊天，看到他略顯蒼老的臉龐和隱藏在黑發(fā)中的銀絲，我沉默了，父親每天忙活為的不就是讓我更幸福，讓家更多姿，讓愛更飽滿？
我經常望著父親的背影發(fā)呆，我多么想讓父親重新充滿活力，父親為這個家付出了太多太多。而現在的我，只能鼓起雙手，為不再年輕的父親，喝彩！
高三語文作文3
白雪皚皚的寒冬，一本好書就像冬日里的暖陽，投射在純凈的大地上，閃爍著明媚的光芒，讓人情不自禁地慢下腳步。
手捧小學生讀本——《中華美德》的我，被窗外照進來的柔柔陽光擁抱著，感受到了春天的溫暖和生機。這136頁的油墨書香中，散發(fā)著多年積淀、深入骨髓的文化味道。在眾多中華美德中選取了忠貞愛國、敬業(yè)奉獻、誠實守信、勇毅力行、篤實寬厚和仁愛孝悌六個方面進行概述，一個個妙趣橫生又鼓舞人心的'故事深深地吸引著我。我非常喜歡在前言中的話“中華優(yōu)秀傳統文化中很多思想理念和道德規(guī)范不論過去還是現在都有其有不褪色的價值。
第四章“勇毅力行”讓我印象非常深刻，孔子曾說：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！逼床挠職�、頑強的毅力、堅定的決心，身體力行的精神，使得人們?yōu)榱朔棚w自己的夢想，在各種困難面前永不放棄；使得團體為了共同的目標，在各種挫折之下永不言��；使得民族為了不斷前進，在各種險惡的環(huán)境中自強不息。古有勇殺雙頭蛇的孫叔敖，勇敢果斷的班超，拜師學藝的華佗……
今有著名數學家華羅庚、勇敢堅強的周美玲，永不言棄的中國女排、自強不息的馬云……
“好好，快來收快遞�！辈唤怙L情的媽媽殘忍地把我的思緒拉回現實中�！艾F在有網購真方便，手機操作還送貨上門，真要好好學習才能跟上社會發(fā)展的腳步啊……”于是，我現學現賣，給媽媽講起了阿里巴巴集團創(chuàng)始人——馬云的故事。馬云從小長得不好看，成績也不理想，從學習到創(chuàng)業(yè)，真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)幾經曲折最終憑著不懈努力，發(fā)奮圖強的“勇毅力行”。讓阿里巴巴成了上市公司。愛拼博的他沒有停下前進的步伐，淘寶網、等越來越受人們的喜愛，更成了大家生活中不可缺少的一部分。據《20xx胡潤全球富豪榜》報道，馬云及其家族財富多億元位列大中華區(qū)第四，全球第26位。馬云說過：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”
《中華美德》就是冬日里的暖陽，所傳遞的正能量把我們的心變得暖暖的。中華文明源遠流長，中華美德正是中華文明寶庫中熠熠生輝的珍寶。不忘初心方得始終，讓中華美徳永駐心中。昨天的努力給我底氣，今天的拼搏給我機遇，明天的堅持給我無限可能！具往矣，數風流人物，還看今朝！
高三語文作文4
文壇在人類文化百花園中占據最燦爛的一席。任何一位從事文學創(chuàng)作的人都有深深的體會：學好語文要下苦功夫，這是多么地不容易。
我們現在所學的語文包括文言文和現代文兩大部分。如果說學習語文的主要目的是為了應用，有些同學就會發(fā)出疑問：那我們就沒必要學習文言文了。為什么要學習文言文呢？其中之一就是要學習古人的知識和欣賞美。中國泱泱的文化造就了五千年的文明，屈原、司馬遷、杜甫、陸游等一系列明星璀璨奪目。有人說，“逆境可以使人成才”，卻不知逆境成才需要下多少苦功夫。不管是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，還是“兩句三年得，一吟雙淚流”，都說明了這一點。
我們沒必要象古人那樣苦于錘煉字句，但是學好語文要下苦功夫卻是千真萬確的。偉大的文學家魯迅說：“我是把別人喝茶的時間用于寫作了�！鄙倮速M時間，沒有恒心、不下苦功夫能做得到嗎？海明威喜歡用一條腿站著創(chuàng)作，這有利于思考，盡管很累。我們現在有些同學想學好語文，卻又害怕受累。學語文不象學數理，學好教材就可以了。學好語文的功夫在課外。
要學好語文，首先要多讀。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭f的就是這個道理。胸中自有百萬兵，方能運籌帷幄之中，決勝于千里之外。否則，就是巧婦，也難為無米之炊。我們還要多觀察。多讀、多觀察就是向書本、向生活獲取知識、取材的過程。
要學好語文，還要多練。沒有文字功底，肚子里有貨也寫不出來。要口頭練、筆頭練。練貴在堅持，練忌驕躁。學好語文，既要練習，又要煉字。大家熟知的王安石的“春風又綠江南岸”，反復修改數次，方才定稿。煉是語文水平提高的過程。
學好語文，要有多方面的造詣。一篇，要談古論今、包羅萬象，沒有廣泛的興趣、多方面的才能，是難以寫出的。一代文豪郭沫若，對詩歌、小說、歷史、翻譯、甲骨文都有深刻的研究，這對他的'作品風格和內容有很大影響。
并非每個人以后都會從事文學創(chuàng)作。即便如此，在文學的花園里，觀賞或采摘幾朵絢麗的小花，也是十分快樂的。趁我們年輕，應多下功夫學好語文，我們會終生受益。學好語文是件苦差事，不過，“梅花香自苦寒來”。我們會在學習的過程中體驗語文的美，享受成功的快樂。
高三語文作文5
“百行孝為先”這是中華民主的傳統美德，是中華民主幾千年來積累下來的寶貴財富，“孔子說弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”像孔子這樣的大學問家都說要先做到孝以后在學習學問，我們可以看到“孝”的重要性，也告訴我們想要學好學問就要遵守“孝道”。
在現在社會上“孝愛”是幾乎每天都會在耳邊聽到一個詞，幾乎每一個學校都在弘揚“孝愛”，也都布置了許多 關于這方面的作業(yè)，各個學校也都在舉行這樣那樣關于孝愛的活動，但是真正的孝愛是什么樣子的呢？我們又應該如何感恩自己的.父母呢？
中國古代有很多例子給我們展示了什么是孝，又要如何去感恩父母親的愛和養(yǎng)育之恩，比如：孔融四歲就讓梨的驚人之舉，漢文帝親自為母嘗藥，老萊子年事已高卻為了父母開心身穿彩衣，從這些故事中我們可以看出，無論你身居高位還是出身卑微，無論你年齡大小，都要盡到自己孝的職責，這也是一個人成功的開始，是一個人高尚品德的象征。在教育上，孔子這位大學問家，在向弟子傳授學問時，都把“孝”做為學好學問重要前提之一，使弟子們受到了很大的影響，如曾子曰“慎終追遠，民德歸厚矣�！弊酉脑�: “賢賢易色，事父母能盡其力。事君能致其身，與朋友交言而有信，雖未學，吾必謂之學矣。這名言對現在的我們也有很深的影響，現代社會中也有很多人為我們樹立起了很好的榜樣，如感動中國十大人物孟佩杰，照顧自己的母親幾十年如一日，從來沒有怨言。
但是現在社會也有很多的問題存在。很多學生卻認為這些事跡很可笑。并沒有意識到這是自己的責任，是自己應該履行的義務，對學校留下的作業(yè)也是敷衍了事，只做到了一時的孝不能長久地堅持下去，更有一些人對這種作業(yè)不屑一顧，我認為這是很不應該的。
我們應該學習古人關于孝愛的優(yōu)點，更要向身邊做到關愛老人和父母的人學習，成為一個真正知道如何孝敬父母和親人的優(yōu)秀中學生
孝愛是中華民族幾千年來的美德，在當下這個浮躁的世界，人們對利益的追求迷失了雙眼和本性。德育教育是學校和家長共同的責任，一個有責任心，有品格的青年才是這個國家的基石。
高三語文作文6
2008年汶川大地震帶給人們的陰影還未消散，2013年4月20日8時02分雅安又遭遇了一場重大災難。在人們凄厲的叫喊聲中，一棟棟樓房坍塌了……
廢墟下躺著的不僅僅是一條條的鮮活的生命，還有那一顆顆懷著希望跳動的心。五年前，從汶川大地震圖片中，看著在廢墟上哭泣的人們，一顆夢想的種子便在我的心底生根、發(fā)芽……
五年后的今天，看著電視畫面廢墟上受傷的人們，我更加堅定了自己的信念：我要當一名醫(yī)生，一名醫(yī)術高超的醫(yī)生。
然而，我在思考，中國的夢想又是什么？
中國，一個有著五千年燦爛文化的文明古國，從一個受壓迫的半殖民地半封建國家，一躍成為一個在國際舞臺上扮演著重要角色的政治、經濟大國，它的夢想又是什么呢？我反復思索著答案。正確的答案應該是：國富民強，人民過上更加安定，更加美好，更加幸福的生活！
當地震的`消息傳到千家萬戶時，每個中國人的心都碎了！我要當一名醫(yī)生，一名醫(yī)術高超的醫(yī)生。我要盡我所能，去診治那些受傷的同胞，診治那些需要救助的人們。
我的這個夢想，很普通、很平凡。與科學家、宇航員等相比，實在是微不足道！
很多人聽說過這樣一個故事，海爾曼是一位著名的醫(yī)生，他面對受傷的小偷和情敵時，仍然毫不猶豫地選擇救人，而當他看到蓋世太保頭目在他面前，他選擇了堅持醫(yī)生更大的天職，就是反對法西斯。如果是我，我也會這樣做。我們首先做的當然是維護國家的安全和利益。
我的夢，平凡而偉大。我相信，只要付出努力，堅持到底，我的夢想就能變?yōu)楝F實。正如古人所言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｈ绾螌崿F中國夢呢？我們每一個中國人心中的夢想，只要共同為之付出努力，實現的時間難道還要很長嗎？
我想，我的夢想是從“廢墟上”開始發(fā)芽的，而中國夢呢？是從1840年的戰(zhàn)爭開始的，還是從洋務運動開始的，還是從中國恢復在聯合國的合法席位開始的呢？
我不知道，但這并不重要，重要的時我會為我的夢想而努力，我堅信它會實現，而中國夢也會在不久的將來實現。
高三語文作文7
“告訴我：真相，是什么？”你拍拍我的肩膀，閃爍著眼神。
關于真相，我能告訴你什么呢？
真相，是銀白寂靜的冬雪包圍著的嫩綠麥芽心跳的早春。
真相，是赤橙黃綠青藍色澤交融著的雪白靈魂。
真相，是冰泉冷咽抑揚頓挫音符中靈光掠過的清音。
真相，也是不知秦漢無論魏晉的時間留下的車痕。
“這些，看上去，都很遙遠�！蹦汔洁熘�。
我理了理垂下的劉海，扶了扶眼鏡。
珠穆朗瑪峰，云立聳天。不管是惡劣的天氣，還是險峻的情形，都阻攔不了一批又一批挑戰(zhàn)她的靈魂。他們懂得：齊天的高度，只是她的外表；而她的內心，蘊含了更多的是謙遜的沉穩(wěn)，和等待的虔誠。
退黃鶴，愁猿猱的`蜀道，百折千轉，巍峨蜿蜒，但卻阻撓不了開山的五丁，與望帝化鵑。只要心中有著實現的夢想，登天還難的蜀道，在堅毅的決心面前，也會變得平坦。
在真相面前，困難就如同擎天的山峰，看似艱險；也正如擎天的山峰，再高，爬到最后，就是遠眺美景，指點江山的山巔。
“可是，她很會隱藏，不易被發(fā)現。”你舒舒眼角，翹起了酒窩。
輕輕撫摸你的頭，我微微一笑。
失敗過后，更多的人喜歡給自己找放棄的原因�；蚴巧礁呗愤h，或是風雨兼程。他們在用自己的言論包裹著真相，也包裹了自己看清成功的眼睛。
只是，他們都忘了：他們的經驗，并不是失敗的鐵證。
真相會很調皮的和你玩起迷藏，等你親身經歷過后，你才會看到她的留言：言語可以阻礙的，不是你前進的腳步，而是你去追求前進的決心；沒有曲折反復，廊腰縵回，怎能體會破繭而出的感動與歡欣。
只有相信自己，堅持到底，才會得到真相的接見與垂青。
“為了得到真相，我無所畏懼，也不怕艱辛�！蹦汔嵵氐氐狞c頭，“無知無畏！”
1000米的長跑看似漫長，卻總有人負重若輕；看似短暫，卻也有人在百米沖刺時，產生動搖與放棄的疑問。
無知無畏，盡管可以讓人獲得一時的安定，但是只有知道荊棘滿路后，我們才能用力認真的傾聽，傾聽那來自自己內心深處的，屬于自己的聲音。要想得到，必須放開雙手，將過去都放輕。
相信事實，學習他人的經驗，傾聽自己內心的聲音！
看你深思的認真模樣，我的學生，我的朋友，不知我凌亂的思緒，有否傳達給你真相的音訊？
高三語文作文8
很多年前，我就是一個調皮搗蛋的瘋丫頭，只顧著玩耍，讓爸媽操了不少心。很多年后，我玩掉了一身的稚氣，在傾聽著自己體內骨肉生長的響動聲中，漸漸變得懂事了。
依稀記得小時候，爸爸送我上學的情景。雖然學校就在我家不遠的地方，但爸爸仍然堅持接送我。他說：“我就這么一個寶貝女兒，我就想送她。”從小，我就理所當然的成為了爸爸的心肝寶貝，掌上明珠。爸爸對我的疼愛，就像捧在手里怕掉了，含在口中怕化了一般。爸爸再送我上學的路上十分謹慎。一會兒往左看看，一會兒向右瞧瞧，哪怕過一輛自行車都成為了他眼中的，到了學校，在和爸爸道過別之后，我拎起書包扭頭就往小朋友那跑。在一次偶然的回頭時才發(fā)現，爸爸還站在原地，望著有我的.方向，遲遲沒有離開。后來，我偷偷地回頭看了多次，爸爸都是站在和我道別的地方，久久的望著我，直到我安全地進入教室，他還一步三回頭的回望著有我的地方。當時，心想爸爸也太把我當小孩子看了。
在時光老人的一眠好夢中，我已經步入了高中的學堂。再次和爸爸一起站在校門口道別，此時便是另一番場景，不一樣的體會。
學校離家挺遠的，沒有直通的公交車。爸爸再次送我去上學，我坐在車廂里，眼前不斷播放著兒時上學的畫面，一集一集，記錄著爸爸的愛，每一個橋段在現在的我看來，都是如此的溫暖。在爸爸騎車的過程中，我不時地看著四周，告訴爸爸后面有大車輛要注意，到了拐彎處，急忙往左看看，向右瞧瞧，聽見有車輛的鳴笛聲心里就緊張起來。經歷了百般擔心，終于來到學校。這次站在校門口凝望的不再是爸爸，而是我。我望著爸爸離去的方向，在他走之前不停地說；開車慢點，注意車輛，注意安全……這幅畫面多么熟悉，多年前是父望女圖，而今是女送父圖。當爸爸騎車的身影漸行漸遠，我內心對他的擔心便涌上心頭。要不要打電話再叮囑他一聲，注意安全？要不要打電話問他安全到家了嗎……還是別打了，萬一還在路上，豈不是讓他分心嗎？這樣多危險啊。如今此刻的我，終于體會了多年前爸爸在校門口的凝望，終于體會了他的一步三回頭……
時光老人的一眠好夢醒來后，我才發(fā)現自己在成長的路上扮演了另一個角色。在錯位的成長中，我把這個角色融入了現實的生活中。
高三語文作文9
距離我來到這個世界上已經有十四年十一個月零六天了，逝去的日子如白駒過隙。太多事過分苛求，時間卻完全不留情面。
偶然發(fā)現媽媽有變化了，變瘦了，變老了。其實媽媽并沒有瘦，而是我長大了。有了和媽媽差不多的個子，有了更大的力量，有生長的越發(fā)濃密的頭發(fā)。而媽媽，我發(fā)現您顯得愈來愈單薄了。偶然發(fā)現您的皺紋越積越深，偶然發(fā)現您已不再對生活充滿熱忱，而是靜靜的覺得累。偶然發(fā)現您三點一線的生活規(guī)律，很怕您會覺得孤獨。
每當聽到您還是一如既往的愛笑得大聲，每當看到您還孩子一樣的對小貓小狗頗有興趣，我又是開心的，自己覺得安慰，您或許還年輕。
偶然發(fā)現爸爸也不同了，臉上的棱角分明，在我眼中不再能算得上是魁梧高大，那是曾經擁有寬肩膀，大手掌的爸爸。偶然發(fā)現您更愛睡覺了，從前的“夜游神”終于也疲倦了。偶然發(fā)現您喜歡開著電視睡著，讓聲音在房子里四處攢動。偶然發(fā)現您的聲音不再強有力了，甚至不再是咄咄逼人般的大聲吼著道理的您了。偶然發(fā)現您已經過早服老，說女兒們長大了，說女兒的`話是命令。偶然發(fā)現您給我取了一個又一個的小名，從來都這樣叫著。偶然發(fā)現您還總是逗我開心，盡管我并不領情。
爸爸媽媽都在歲月的長河里漸漸漸漸沉沒，郭敬明在《愛與痛的邊緣》里這樣說：“只見她以我成長的速度迅疾衰老”，他們也是，等我越長越大，他們就功成身退或者繼續(xù)奔波，逃不過人生的車軌。
時候我在想，那么多更小的年前的事，大部分也就是我和姐姐小時候的事，為什么要被爸爸媽媽一遍一遍講個沒玩，似乎所說之事一如全新。在我的記憶里或有或無，也可有可無。但爸媽喜歡這樣舊事重提。如今是高中生了，在回憶三四年前的幼稚行為言語，往往也會不自覺會心的笑一笑。于是懂了，爸媽回憶過去幾十年了的陳年老事，是需要這樣絮叨絮叨，千萬遍還不能隨便忘記的。尤其我和姐姐的那些部分，受傷事件，玩笑事件，以及照片。各個年齡段的記錄，心思花的比任何事多。
人前夸，人后的鼓勵、教誨、心憂、責備、掛念，父母的艱辛我們還體會不出一二。孩子第一次遠行，媽媽會擔心寒暖，會一日三次的打電話。孩子第一次軍訓，爸爸會說沒事，要讓孩子鍛煉一下，一方面拜托老師要多關照體弱的孩子。所以平時想想，覺得自己一定不孤單，因為爸媽的心永遠都跟著自己走。
爸媽，你們累了吧？
不知道在哪里看過一句話：“爸媽老了，老成了小孩�！�
偶然發(fā)現你們真是這樣了，需要我，來勇敢無畏的保護你們了。
高三語文作文10
就在我上“初一”的那一年，那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書，可不幸的是：剛開學不久因騎車把腳扭傷了，因此棄學在家里養(yǎng)病，不久爸爸媽媽在外地知道我的病情，顯得非常著急，說要趕回來看我，但是我再三反對，不想讓爸爸媽媽丟下工作，路程又那么遙遠，說是家里有奶奶照顧就好了，最后媽媽終于被我說服了。雖然我嘴上是這么說的，但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?
之后，媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在床上，就這樣日子一天一天“離”我而去，我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了，我感到寂寞，多么渴望和同學們一起坐在教室學習呀!我也堅信會有那一天的!
奶奶見我很沉默，于是給我講故事，一聽到講故事，我就興奮起來，從小我最喜歡聽奶奶講故事了，奶奶一邊著，一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋，心想：將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過著，爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家，之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因為奶奶在一個月的細心照顧，我的病狀終于恢復了�；氐綄W校第一眼看見同學似乎感到有點陌生，現在上課的時候就是一副無精打采的樣子，成績也大不如以前了，甚至似乎有種不想學的念頭，就在我孤獨與絕望之際，是強烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學為了讓我重新站起來：同學們幫助我把以前的.筆記重新的整理了一遍，下課的時候，老師親自輔導我學習，在這其間老師和同學給了我無私的關愛?
正是因為如此熾熱的關愛，我的成績直往上升，只在兩個星期里，我的成績甚至比起以前更好了，我完全恢復了信心，心想著：能夠和同學們一起學習是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起，我在生活和學習中更加努力，因為我必須用實際行動去回報大家對我的愛。
也正是從那一刻開始，我學會享受愛與奉獻愛。我深深愛著我的父母，因為我的生命不僅是他們所賜予的，更是他們愛心的延續(xù)?
生活是美好的，因為我的生活充滿了愛!
高三語文作文11
中華民族最古老的傳統美德有拾金不昧、尊老愛幼、助人為樂……我印象最深的是發(fā)生在我身上拾金不昧和尊老愛幼的兩件事。
一天下午，我們一家三口去逛街�；貋頃r，已經是下班時間了，突然，我看見地上有個錢包，便撿了起來，打開一看，大約有七八百塊錢，還有一張九頭崖卡，我看見這些錢，第一個想到的就是我的練琴學費該交了，可是，我又一想，老師說過，天上不會掉餡餅，撿到東西應歸還給失主。但現在已經是下班時間，人走的那么匆忙，天又這么黑，上哪去找失主呢？于是我們便等失主回來，5分鐘過去了，10分鐘過去了……我們等了好長時間，失主還沒有回來，爸爸媽媽已經不耐煩了，便說：“那個失主肯定是一個有錢人，根本不在乎這點兒錢。”我說：“錢都是掙來的，就算是個有錢人，這些錢對她來說也是錢呀�！卑职謰寢屄犃宋疫@一番話，覺得有些道理，就陪我一起等失主了。終于，我看到有一個阿姨在我們撿錢包的地方轉來轉去，我懷疑她就是失主，為了確認，我跑到她身邊，問道：“阿姨，您在找什么？”阿姨說：“我在找一個錢包，你看見了嗎？”我又問道：“錢包里有什么？”阿姨說：“有750塊錢和一張九頭崖卡�！蔽艺f：“您看，這是不是您的錢包？”阿姨接過錢包看了看，說：“是，這是我的錢包，太感謝你了，你叫什么？”我想，我也要做好事，不留名，拉著爸爸媽媽就跑了，只聽阿姨說：“小朋友，你還沒回答我的問題呢！別走呀�！�
還有一次，天空下著雨，我放學后急忙跑到了公交車站旁，剛好，我要坐的公交車來了，我排了好長的隊上了車，找了一個座位坐下來。
天公并不作美，雨越下越大。這時，我看見了一位大約80多歲的老奶奶上了車，她一手拄著拐棍兒，一手拿著一個大背包，我想起了老師的話，要給老人和孕婦讓座，扶老人過馬路。我立刻站了起來，想給這位老奶奶讓座，可是一個高年級的大哥哥看見我站了起來，一個箭步沖上去，坐了下來，我很氣憤的.對他說：“我沒有給你讓座，我是給這位老奶奶讓座的，你怎么能這樣呢？”可能是我的聲音太大，周圍的人們聽了都議論起來，有的大人還對他說：“你看你，還不如一個低年級的小姑娘。”那位大哥哥聽了羞紅了臉，就站了起來，給老奶奶讓座位。
做好事是我們每個人應遵守的公德，我們只有多做好事，世界才會變得無比美好。
高三語文作文12
深夜濾去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩飾，也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀得如此寧靜，暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華，還以本真。
當落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈，它追求的是真實，縱使華顏已衰，卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當斷墻殘垣橫亙在廢墟的一隅沉默，它不需要任何修復，殘損才是它想要留給世人的警示，因為那才是曾經歲月的真實。聆聽古寺鐘聲，斑駁銹跡的鐘鼎，也能發(fā)出禪意的淡定；撫過青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過歷史的紋路；放肆的笑聲，無忌的哭喊，那是人們最真實情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的裝飾，褪去繁華，我們需要的`只是真實。
華麗的辭藻，恭維的語調，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質。洗盡鉛華的真實才是我們向往的，我們需要的是最真最誠實的話語，也許只是只言片語，也許只是低吟淺唱，卻也能化作流過心底深海的暖流。當然“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離毋輕滑，寧直率毋安排�！备墙浀涠羁獭？桃獾仫@示所擁有的富貴，這只能暴露你內心的虛榮�？v使金杯玉盞，又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快？不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實的心，簡單地看世界，追求真誠而非偽飾。
有時城市太過喧囂，太過華麗，閃爍的霓虹掩不住城市人內心的空虛，充斥耳膜的音樂躁動地紛亂了內心的琴弦。當一切繁華落盡，又能剩下什么讓人喟嘆？華麗的城市如同一杯卡布其諾，在氤氳的奶油中得到短暫的甜味，咀嚼之后除了苦澀別無所有。而那些大山里來的人，他們看似狂放的舞蹈，聽似混雜的音域無不震撼著我們的心靈，正是那種無保留的情感宣泄，盡在他們眉目間舞蹈中或悲傷或歡樂的音樂，就解開心靈的枷鎖，讓心靈遠飛。像稽康一般，在草屋前握鐵，在月下撫琴，讓天籟傳來，讓生活無比純凈。
不為世間浮華言語所同化，不為人世虛幻情感所虜獲。人，要追求本真。簡潔而樸素，率性而為，超越于世俗的潛在規(guī)則與無言約定，言語逢迎與情意交接，去追求本真。擁有了本真，丟棄了浮華，你會得到純天然的快樂！
除去浮華裝飾，看庭前花開花落天外云卷云舒。
保持生命本色，讓精神天空晴空一碧高遠遼闊。
高三語文作文13
嫩柳輕搖，飛絮競逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經歷寒冬的洗禮，但萬物復蘇，生機盎然，大自然正以嶄新的相貌展現在人們眼前。
我喜歡春天，不僅因為她有鳥語花香，春光融融的美景，更是因為她是希望和活力的象征。春天中的萬物都只有經歷嚴寒后才能復蘇，她所蘊含的不畏挫折，積極進取的精神激勵著我奮力前行。
半樹青蔥，半樹春。
恰同學少年，風華正茂，俊采星馳。從古到今，年少而有為者觸目皆是�！俺跆扑慕堋敝坏耐醪儆衅娌�，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語其要。博通經史，屬文日數千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟滄�！钡�'固執(zhí)，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當然要勤字當頭，為了自己的夢想，不懼艱險，努力前行!
半米陽光，半米香。
人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年發(fā)奮有為，最近，一款能幫你淘到時下潮流禮物的ＡＰＰ應用“禮物說”在網上火了起來，短短四個月，用戶就到達200萬，而成功開發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問習題面臨窘境，但他篤定的說;“你不放手，失敗才會撒手”。有志不在年高，追夢的路，迷霧茫茫，但我們仍然要信心滿滿地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時的考驗，對夢想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
身在考場的我們，正在用筆尖與考試試卷的窸窣聲譜寫著最動聽的音符。我們從升入重點初中時開始編織自己的夢想，在父母教師的支持與鼓勵中踏上追夢之旅。我們知道，有夢在，這個春天必會留下難忘的記憶，這個春天里，校園里的半院桃樹和李樹和我們一起共逐高中中學夢，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿樹鮮花換一個春天的倩影，我們會用努力換一個無怨無悔的結局。
碧草如酥處，繁華錦上時。左岸夢想，右岸幸福，將青春的道途，點綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長途中，收獲自己的風景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!
高三語文作文14
細節(jié)往往是一件事、一個人成功的命脈。還記得幾十年前蘇聯的太空飛船嗎?由于工作人員的疏忽，一個小數點的錯位造成了不可估量的經濟損失。曾經有一家大公司招聘工作人員，經過層層篩選只剩下三個人獲得了面試的資格。在面試之前，公司特意在門口丟了一個紙團，結果學歷最低的那位應聘者被錄用了，因為他撿起了那個被人漠視的紙團，這就是細節(jié)成就了他。
細節(jié)孕育創(chuàng)新、創(chuàng)造，催生靈感。在一千多年前，神農用大鍋煮水喝，風將樹葉吹進了鍋里，神農并沒有將水倒掉重煮，他嘗嘗鍋中的水，而神農發(fā)現煮出來的水甘甜可口，因此神農發(fā)明了茶葉。為什么蘋果不是往天上飛而是落地呢?這一細節(jié)使牛頓發(fā)現了萬有引力定律;為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢?這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么被閃電擊中的風箏會有那么大的力量呢?這一細節(jié)讓富蘭克林發(fā)現了電。
細節(jié)是創(chuàng)新、創(chuàng)造的源泉，它可以讓人創(chuàng)造奇跡。然而我們常常小瞧細節(jié)，忽視細節(jié)。盧瑞華說過：“在中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細�！彼晕覀儜獜男∨囵B(yǎng)好做小事、做好小事、注重細節(jié)的習慣。
人的習慣就是一種潛意識，我們一定要學會用心做事，盡職盡責，以積極主動的`心態(tài)對待學習、生活，你就會充滿活力和有所造就。對待小事，要傾注全部熱情，不去計較它是多么的“微不足道”，你就會發(fā)現，原來每天平凡的生活竟是如此的充實而又美好。
一滴水可見大海，窺一斑而知全豹。細節(jié)相當于試紙，可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行，一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修煉而成。
中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。海爾總裁張瑞敏說過：“把簡單的事做好就是不簡單。” “泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。
高三語文作文15
社會在不斷地進步著，人們也不斷地跟隨著時代的步伐緊追不舍。但對于不少年輕人來說，若沒有日歷的提示，一些傳統佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國傳統的節(jié)日卻被人們早已忘卻，而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧，令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購物消費的狂歡節(jié)。對此，我認為，人們在緊追時代步伐的同時（指過西方的'節(jié)日和人造節(jié)日），不要忘了中國傳統佳節(jié)的起源、內涵、習俗，更要把中國的傳統節(jié)日發(fā)揚光大。
不可否認，越來越多的人都會拿中國傳統佳節(jié)的習俗與西方節(jié)日的習俗進行比較，也從中認為中國傳統佳節(jié)習俗遠遠不及西方節(jié)日習俗的新鮮，從而更偏向于西方節(jié)日的習俗。也的確如此，有些人也常常說：“沒有對比就沒有傷害嘛”！但形容在此時，我認為身為中國人的我們都應該舉起雙手毫不猶豫地反對。畢竟我們是中國人，“中國”是我們的祖國，我們更不應該拿自己國家的節(jié)日與西方節(jié)日進行對比。作為中國人，即便崇洋媚外，也應該把祖國的節(jié)日時常掛記于心。
毋庸置疑，中國的傳統佳節(jié)是獨特的，不僅擁有著悠久的歷史，而且充滿著燦爛的青春�？煞襁�記得曾經的中國被八國聯軍侵華，不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象？那狼狽的場面，雖然已經過去了，即便已成為歷史，但更重要的是身為中國人的我們應該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心�。∫苍S很多中國人都向往著西方的節(jié)日，也仰慕著西方的生活，但這也并非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時，更重要的是要時時刻刻把祖國銘記心中，時時刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之，如果大家都渴望著過西方的節(jié)日，把中國傳統的節(jié)日習俗忘得一干二凈的話，這樣只會讓西方人
更看不起中國。所以說，在生活上也即便如此，面對外界的誘惑時，一定要不忘初心。
“中國”一個燦爛而璀璨的名詞，它包括著多少人民寄予未來和希望的心血，因此，我們一定要重視國家傳統節(jié)日的起源、內涵、習俗，并把國家的傳統節(jié)日發(fā)揚光大，更要時時刻刻擁有一顆愛國之心，讓中國向著發(fā)達國家出發(fā)！
【 高三語文作文】相關文章：
高三語文作文優(yōu)秀10-17
高三語文作文怎么提高02-17
語文優(yōu)秀作文高三600字03-30
2010屆高三語文作文復習12-09
高三語文總結與計劃08-31
2010屆高三語文作文審題指導12-09
高三語文上學期總結10-13
高三語文復習計劃11-09
高三語文教學總結11-20