高三經(jīng)典作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的高三經(jīng)典作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三經(jīng)典作文1

　　高二將近尾聲，會(huì)考也將紛至杳來，成受成堆的考卷被各科老師們像發(fā)紙牌般地發(fā)了下來。學(xué)校大廳的櫥窗里，高三年級(jí)的畢業(yè)照高掛其中。其實(shí)一切已不言而喻，這一屆高三即將結(jié)束，我們將成為新的一屆，登上1號(hào)樓的四樓。

　　遙望高三，總有一份揮之不去的陰影，似乎一登上四樓，便有一種“高處不勝寒”的感覺。

　　眼中的高三，應(yīng)是一群被題海淹沒的“羊羊?qū)W子”。各科老師像一位位殷勒的廚師，每次都拿出一大堆“剛出爐”的“試題”大姿，可憐一個(gè)個(gè)學(xué)生都已“消化不良”，每時(shí)每刻，頭腦中盤算若“動(dòng)量守恒”，“農(nóng)民起義”……于是車轉(zhuǎn)彎時(shí)下意識(shí)地開始計(jì)算“向心力”，聽新聞時(shí)自然而然開始“材料分析”。高三的學(xué)生，可以大訴“苦經(jīng)”;可以像病人一樣享用“昂力多邦”、“腦白金”;可以衣來伸手，飯來張口，出門考試坐的士�？傊�，“高三”學(xué)生變成了作業(yè)的'機(jī)器。

　　眼中的高三，此時(shí)已是賀卡滿天飛，留言本傳來傳去。同班共豐，共同經(jīng)歷了整整一年的磨練，也已算得上一種緣分。于是，好友們互訴離別之情，留言勉勵(lì)，也許接下來會(huì)是“一懷愁緒，幾年離索”，但高中的日子終將成為一個(gè)人一生最美的回憶;老師們只怕此時(shí)最忙碌，忙著為學(xué)生加油鼓勁，忙著寫各個(gè)學(xué)生的臨別贈(zèng)言。如果讓我選擇，我絕不作高三老師，因?yàn)槟昴甓紝⑺妥咭慌鷮W(xué)生，年年都“不見去年人”……

　　偶然間，看到木子的《去年這個(gè)時(shí)候》，感覺像在聽王菲唱那曲“當(dāng)時(shí)的月亮……”。也許高三的那份自信與斗志是我原先沒有想到的，高三中的學(xué)子正如幕風(fēng)雨中的海燕在博擊中獲得成熟、收獲。古人“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨……”。高三也正是這樣一番磨練;但沒有失致者，因?yàn)椤氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”，因?yàn)槲覀優(yōu)橹�努力過，打拼過，我們都可以自謂為“勝利者”!

　　高三很殘酷，又很現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)我們都必須去面對(duì)，差別在于心態(tài)如何。等我們登上1號(hào)樓四樓的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說，“無(wú)悔人生”!

高三經(jīng)典作文2

　　今天，我遲到的次數(shù)已經(jīng)達(dá)到了第三次，所以我必須接受處罰，寫一篇作文。其實(shí)很多的時(shí)候，遲到也是人的一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣終歸是不大好的，雖然有的時(shí)候是有一些原因的，可卻也無(wú)法使遲到開脫。

　　讀書，講究的是勤奮，時(shí)間是擠出來的，可是，當(dāng)我遲到的這件事發(fā)生以后，便不像是擠時(shí)間讀書了，反而像是擠時(shí)間干別的事情，以至于讀書時(shí)間被擠掉。周樹人年幼時(shí)，讀書非常勤奮，在他遲到幾次后，便在課桌上刻下一個(gè)大大的“早”字，以此來勉勵(lì)自己，可見，他的成功并不是沒有道理的。

　　遲到也好，講話也好，這都是對(duì)學(xué)習(xí)不利的行為，所以，在這些行為還未養(yǎng)成的時(shí)候，我們必須及時(shí)的厄殺在搖籃之中，臨近期末考試，我們學(xué)習(xí)越來越緊張，每天早一些到教室里來，其實(shí)也不見得一定是學(xué)習(xí)，還有一些原因也是培養(yǎng)緊張的氣氛，只有氣氛對(duì)了，學(xué)習(xí)才會(huì)有利，人的精神才會(huì)集中，學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高，我覺得，要想不到遲到，必須用強(qiáng)烈的心態(tài)去對(duì)待，不能輕松。因?yàn)樵谠S許多多的事情面前，遲到是無(wú)法避免的。可是，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)在心中的地位的高低便區(qū)分開來，若是其它的事情更重要些，那么當(dāng)然就會(huì)遲到，因?yàn)椴惶�在乎，你如果是遲到更重要一些的話，就不會(huì)有遲到的這種事情發(fā)生了，所以必須從心里緊張起來。

　　遲到也會(huì)昌影響人未來的前程的一種壞習(xí)慣，正所謂，失信于人，將會(huì)失信于天下，所以若是一個(gè)人總是遲到，那么，他將無(wú)法取得他人的信任，如果他人無(wú)法信任的'話，怎么會(huì)和他有生意上的往來，在官場(chǎng)上，老百姓也不敢將個(gè)官職交賦于一個(gè)總是失信遲到的人。

　　所以說，遲到是一個(gè)足以改變一個(gè)人的人生軌跡。在我們年幼時(shí)便必須克服這種缺點(diǎn)，努力養(yǎng)成不遲到，誠(chéng)信做人的好習(xí)慣，在不久后，肯定會(huì)收到意想不到的好處。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要克服遲到這種壞習(xí)慣，每天早上早點(diǎn)起床，吃完早飯馬上回教室，中午也一樣，努力不再遲到，在這一個(gè)學(xué)期的最后時(shí)刻，我將用所有的精力去拼博，在考試中收獲一份好的成績(jī)。

高三經(jīng)典作文3

　　不知為什么，就是喜歡下雪，看飛舞的雪精靈展翅輕飛，很美，很靜。我是喜歡安靜的。因?yàn)樵谀戏�，所以很少見過雪，自然對(duì)雪有一種莫名的喜歡和向往。

　　雪，上帝造化的精靈，六只美麗的翅膀，伴著風(fēng)的歌聲飛翔。年初的時(shí)候，下過一場(chǎng)雪，雖然并不大，但也無(wú)法阻擋我的喜悅。靜靜的，獨(dú)自一人走在外面，冰涼的雪花落在臉上，輕柔，嫵媚。也許是太早了，我便成為這一片雪的第一個(gè)過客，確實(shí)很想飄過而不留痕跡，但是現(xiàn)實(shí)是不允許的'。輕輕地踏過，留下一串串腳印。雪花飄零，萬(wàn)物蕭颯，那漫天飛舞著的，是一群群天鵝抖落下的羽毛，是一簇簇飛翔的蒲公英，是一團(tuán)團(tuán)甜心的棉花糖，是一棵棵瓊樹上落下的花瓣。幽幽地落下，冰雪動(dòng)人。

　　雪，一片又一片，想伸手接住它，可是剛飄到手心，卻又化了�；剡^頭去，看看深深的腳印，忽然感覺它好像人生。它的一生短暫到只是瞬間的更替，在這渺茫的大千世界，你我只不過是這一段人生旅途上的匆匆過客。不過，既然來了，總該留點(diǎn)什么吧！是對(duì)人生的抱怨不滿？是對(duì)前方路途的擔(dān)心迷茫？是一時(shí)的心情不愉快而郁悶不解？不，應(yīng)該留下的，是對(duì)人生旅途的認(rèn)識(shí)和自信；是對(duì)前方道路永不回頭的決心；是對(duì)未知世界的尋求和探索；是給人生留下的一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　雪，似乎還沒有停的意思，我索性躺在雪地上，感受天空的遼闊，靜靜的被雪吞噬。那舞的精靈們悄悄地落在我的臉上，感到一陣涼意。讓我原本的麻木變得清醒，回想往事，心中一陣酸楚，往事，有陰霾，有不歡，可也慶幸，那只是往事�，F(xiàn)在的我，雖說也有淚水，但更多的是甜蜜與歡笑。坐起身來，捧起雪兒，淡淡的味道，絲滑入心。我知道，它是甜的。

　　真的，喜歡下雪。

　　看漫天的雪，飛舞，不為快樂和憂傷的樂曲，只為自由的尋求與存在。這是我對(duì)雪的理解，又或者是對(duì)自己的理解。

　　望著一片雪花，六翅的精靈。于是，決定走下去，就算迷茫，就算遙遠(yuǎn)，我也無(wú)畏。

高三經(jīng)典作文4

　　寫這些時(shí)，我有點(diǎn)傷感。不知道是不是自己高三畢業(yè)后對(duì)創(chuàng)網(wǎng)的留戀。畢竟兩年了，第一次將自己的文字在鍵盤上敲出，那時(shí)感覺很好。終于走完了高三，在創(chuàng)網(wǎng)的陪伴下我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感傷。也許這就是成長(zhǎng)，無(wú)可回避的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣，那是說不出的感慨，看著創(chuàng)網(wǎng)一次又一次地改版，我開始莫名地傷感，我只是一個(gè)很普通的人，我也有淚……

　　有點(diǎn)離題了，其實(shí)，經(jīng)歷過高三，才發(fā)現(xiàn)高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我們還是一如孩子一樣天真地笑，像孩子一樣快樂地玩，至少我是這樣。高三，我經(jīng)歷過哭泣，經(jīng)歷過挫折。我曾經(jīng)想過逃課，可逃完之后呢，不是一樣又去上課，在老師和同學(xué)眼中我是好學(xué)生，在我自己眼中，其實(shí)我不過如此，只是不喜歡試卷上的分?jǐn)?shù)太難看罷了。但高三的我依然很快樂，在競(jìng)爭(zhēng)中的快樂，在知識(shí)中的快樂。考前的我們，還十分有興致地打電話給我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，沒心沒肺的我們居然說某某死了（某某是我們打電話中的一個(gè)），然后電話那頭的笑聲將我們的掩埋，也許這就是高三，簡(jiǎn)單而快樂。

　　中午的我們學(xué)會(huì)不睡覺，跑到靜的`地方去看書，此時(shí)我喜歡和朋友一起，手拿一個(gè)蘋果，在大家都認(rèn)真看書時(shí)，狠狠地來一下。所有人的眼光都朝我們望時(shí)，笑笑說“兩耳不聞窗外事”“大姐這可是窗內(nèi)事”。等過后，又是一陣寂靜，然后又是一陣咬蘋果的聲音，再然后就是一陣叫打聲。那時(shí)的我們素不相識(shí)去因?yàn)閾碛型瑯拥拇髮W(xué)夢(mèng)而成為朋友。

　　高三，其實(shí)我們都很簡(jiǎn)單，我們只會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候躲在被子里偷偷地哭泣，因?yàn)榭捱^之后我們依然微笑，依然快樂。別說高三很苦，其實(shí)我們都在尋覓，走一條誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知的路，既然是這樣，我們還不如微笑面對(duì)，面對(duì)一切可能與不可能，既然我們都要走，何不瀟灑走一回？拋開一切對(duì)高三的畏懼，相信你們會(huì)有一個(gè)美好的回憶！

高三經(jīng)典作文5

　　從初中到高中，你們總是教育我要珍惜時(shí)間，初中要為中考珍惜時(shí)間，而高中就要為高考珍惜時(shí)間!你們也總說：“在高中三年努力點(diǎn)，以后就可能輕松點(diǎn)!”的確，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生了，還有一年左右的時(shí)間就要高考了，我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大，慢慢知道了時(shí)間的珍貴了，而你們，卻已在不知不覺中兩鬢泛白了。

　　可能因?yàn)槲液湍銈兂錾�所處的時(shí)代不同，導(dǎo)致我與你們?cè)谒枷肷嫌休^大的不同，在一些事物上，我和你們有不同的看法，有時(shí)還因這不同的看法爭(zhēng)吵了起來。在以前，我不懂事，每次爭(zhēng)吵過后，都是你們先示弱，但現(xiàn)在，我已經(jīng)不和你們爭(zhēng)吵了，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢懂得你們的愛和關(guān)心，慢慢懂得我已經(jīng)不是以前的那個(gè)任性的孩子了，你們也不像以前那么年輕似火了，你們也會(huì)老去，我也會(huì)長(zhǎng)大，我也會(huì)體諒你們愛你們!

　　在你們的眼中，我可能是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而今天，我也許不能拍著胸脯說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！钡�我能大聲告訴你們：“我早已不是以前那個(gè)調(diào)皮不懂事的孩子了，我已經(jīng)慢慢懂得你們的愛，能體諒你們，我想告訴你們我內(nèi)心所想!”

　　現(xiàn)在啊，我已經(jīng)是穿著校服的高中生了，每天為學(xué)習(xí)而忙碌著，與你們之間的交談漸漸變少。你們說，我現(xiàn)在已經(jīng)算半個(gè)大人了，要照顧好自己。可是你們知道嗎?我以前希望我能快快長(zhǎng)大，快快脫離你們。而現(xiàn)在，我覺得我以前的想法好不成熟好幼稚啊!人越長(zhǎng)大，明白的'就越多，明白了有些路要一個(gè)人走，明白了有些事要一個(gè)人去做!

　　爸爸媽媽，當(dāng)我有一天背上行囊離開你們時(shí)，請(qǐng)你們不要傷心，不要舍不得，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大，心里已經(jīng)裝滿了你們!

　　爸爸媽媽，人生就像一條路，路上有各種各樣的風(fēng)景，有不同的精彩，不同的感受，但對(duì)我最深的感受，還是和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候!

　　爸爸媽媽，日益長(zhǎng)大的不只是我的身體，還有我的思想，希望你們能看見我的成長(zhǎng)!

高三經(jīng)典作文6

　　還記得小時(shí)候上學(xué)的第一個(gè)書包，是老媽用布給縫的。老媽把平日里積攢下來的小布條，剪成四四方方的，再用縫紉機(jī)縫成可以單肩背的書包。里面裝著新的鉛筆，橡皮，本子。更多的裝著爸媽對(duì)我的期望。

　　這個(gè)小書包一直伴隨我到了小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)，村里來了扶貧隊(duì)的。那年六一兒童節(jié)，扶貧隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)雙肩背的新書包。還記得自己的是綠色的，在那時(shí)的眼中，那書包是那么的漂亮，那么的新奇。還記得背起書包的那天起，媽媽說，背著新書包，就得更加的好好學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)書包一直伴隨自己到了初中。一直到了初二那年，自己轉(zhuǎn)到了縣城的中學(xué)上學(xué)。開學(xué)時(shí)，媽媽說，等你考上高中了，就給你買個(gè)新書包。我也一直好好努力著，為了爸媽的期待，更為了那個(gè)新書包。

　　只是，初三開學(xué)時(shí)，舊書包就破的不能用了。媽媽說，那你自己在縣城買個(gè)新書包吧。于是，就有了自己的又一個(gè)新書包。顏色依舊是草綠色，設(shè)計(jì)的更加的新穎，好看。里面除了裝書本，偶爾還裝著自己的隨身聽，耳機(jī)等小東西。

　　再到后來，買書包的頻率就越來越大了。上了高中，自己手頭的錢更多了點(diǎn)，就買了自己的第一個(gè)單肩包。那種很流行的樣式，里面裝著自己簡(jiǎn)單的洗簌用品，娛樂小玩意。只是，里面不再裝著書本。

　　后來的后來，自己一直在買著新書包，雙肩的`，單肩的，牛仔的，皮的......里面也裝著各種和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。媽媽也不再囑咐我，要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗�知道我已�?jīng)長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)那種事，自己可以做主了。

　　直到現(xiàn)在，我還依舊有自己的雙肩包，里面裝著生活用品。也有單肩包，里面裝著自己的化妝品和手機(jī)，小錢包之類的。里面再也沒有了爸媽對(duì)我要好好學(xué)習(xí)的寄托。有的是，爸媽對(duì)自己生活的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。

　　書包一換再換，偶爾也會(huì)懷念自己的第一個(gè)小布書包。但是，還是更鐘愛現(xiàn)在的書包。

　　只是，我知道，書包再怎么變換，里面裝著的，一直都有爸媽對(duì)自己的關(guān)心和愛。

高三經(jīng)典作文7

　　那年大雪紛飛……

　　我們一家人正在吃著幸福的團(tuán)圓飯。突然，奶奶撲通一聲從椅子上倒在了地上。

　　我們一家人頓時(shí)嚇壞了，不知所措。爸爸第一個(gè)從驚恐中清醒過來，馬上聯(lián)系大港醫(yī)院工作的表舅。120一路呼嘯著，直奔醫(yī)院。

　　手術(shù)室的燈光一直亮著，爸爸呆呆地坐在那里，好像一下子蒼老了許多。手術(shù)結(jié)束了，但奶奶還沒有醒來。

　　在奶奶“睡”著的時(shí)候，爸爸每一天都來給奶奶做按摩。爸爸一邊給奶奶輕手輕腳地按摩，一邊不厭其煩地給奶奶講述家里的大情小事。“媽，您快起來，您養(yǎng)的花該澆水了�！薄皨�，您的'大孫子想吃您做的肉丸子了，您快給他做吧。”“媽，您的佛經(jīng)還沒有抄完呢，我寫的字可沒有您的好看呢�！薄�…

　　那是一個(gè)周末，我自己打車來到了醫(yī)院。到了醫(yī)院剛一開門就看見爸爸正在為奶奶擦臉。爸爸擦得很認(rèn)真，連每一個(gè)小地方都不會(huì)放過，我來了他都不知道。擦完后，奶奶的臉?biāo)坪醪辉倌敲瓷n白，有了一絲紅潤(rùn)。

　　接著爸爸打開抽屜，在一打毛巾中挑了一條，好像仔細(xì)看了看上面類似小標(biāo)簽之類的東西。爸爸拿著毛巾，細(xì)心地擦拭著奶奶的身子。爸爸邊擦邊說：“媽，您看您多幸福呀，有個(gè)大孫子，這回考試又考了100分。媽，您為我想想啊，您走了我跟誰(shuí)說話去呀;就算您不為了我，也為您孫子想想呀!”這時(shí)，父親平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲消失了，他的語(yǔ)氣越來越低沉。爸爸此刻仿佛是一個(gè)受了很多委屈的孩子。

　　我靜靜地靠在屋外墻上，眼淚不由自主地掉了下來。突然，我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了病房，緊緊地抱住了爸爸，大聲說：“爸爸，我們一起來照顧奶奶，奶奶一定會(huì)好起來的�！�

　　20xx年7月15日3點(diǎn)45分，奶奶還是走了，在遺體告別的地方，我看到了奶奶的臉，那么慈祥、那么和藹、那么安靜。

　　走了，也許去了天堂，對(duì)奶奶來說這也許是一種解脫罷。

　　而散落在床頭的毛巾，我記住了上面的文字：1號(hào)擦臉，2號(hào)擦嘴，3號(hào)擦腳，4號(hào)擦身子。

　　我的眼淚一滴一滴，滴落在有編號(hào)的毛巾上。

高三經(jīng)典作文8

　　如果我不再提筆，我想我永遠(yuǎn)也寫不下這些了，也會(huì)永遠(yuǎn)忘記人生中這憂傷的一瞥。

　　我發(fā)瘋了。是的，我卻是發(fā)瘋了。我便得看著書眼里卻是一片空白，我便得莫名其妙地異常煩躁，我便得上課時(shí)沉沉睡去，下課時(shí)將頭慵懶地?cái)R在桌上，讓散亂的頭發(fā)鋪滿我的面頰，偷偷地流淚，然后偷偷地把它擦干。我又突然傻傻地笑，然后望著同桌笑，直到無(wú)奈爬滿我困倦的眼神。 我很羨慕思思，當(dāng)她傷心時(shí)，當(dāng)她無(wú)助時(shí)，由小黃在他身邊，還有我在她身邊。我是真心這樣做的，因?yàn)槲液芟矚g她，不愿看到她傷心。可是我呢，無(wú)論我怎么傷心，無(wú)論我怎樣哭泣，沒有一個(gè)人走過來問我：你怎么啦？我身邊之中沒有一個(gè)人，不知道是我掩飾得太好，還是什么其他的原因，我很不愿意在別人面前流淚，因?yàn)槲也幌朐趧e人面前脆弱，讓別人認(rèn)為我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我也不想做作地去乞求那份被施舍的關(guān)心�？墒�，在我無(wú)助時(shí)，我多希望我身邊有個(gè)人，能支持我、關(guān)心我，可是，幾年來，沒有一個(gè)人。

　　我發(fā)現(xiàn)，我的心空了，我被世界磨礪得沒有感情了。正是這個(gè)洞，使我的心沒了依傍，使我越來越能忍受我以前不能忍受的東西，沒了靈魂，沒了寄托，只需一顆心來填補(bǔ)這個(gè)洞，一顆心而已。我累了的時(shí)候，把頭一歪，想找一個(gè)肩膀，可抬眼一望，竟沒有一個(gè)，內(nèi)心的空洞隨之越來越大。沒有依靠，內(nèi)心苦，就寫出來吧！可不知什么東西，壓抑得我一提起筆，卻一個(gè)字也吐不出來。于是，我睡覺，來忘記這一切，睡不著，給心情籠上一層更厚的烏云。我便傻笑，大笑，似乎這樣就能把一切事情都笑出來，笑走。笑笑，停停，再笑笑，再停停，知道無(wú)奈占據(jù)我的'腦海，然后，書一摔，趴在桌上，默默流淚，流著流著，睡著了。醒后，就繼續(xù)我的生活。其實(shí)，這一切不怪任何人，只怪我自己，我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人，就排斥所有人。

　　從此，我的生活便只有我一個(gè)人，我為自己笑，我為自己哭，所有的寂寞孤獨(dú)都只有我一人默默地承受，唯一能與我分享的，恐怕只有這陰森寂靜的黑夜了。

高三經(jīng)典作文9

　　有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是高三。

　　或許，青春的宣言都是不計(jì)成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過無(wú)怨亦無(wú)悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財(cái)富。

　　我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！

　　我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們?cè)』鹬厣�，書奇志、寫華章！

　　我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。

　　我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無(wú)盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”

　　我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的'心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來……”

　　我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長(zhǎng)，因?yàn)椤�—我們高三�?/p>

　　我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點(diǎn)高考，因?yàn)椤�—我們高三�?/p>

高三經(jīng)典作文10

　　2020年，一場(chǎng)地震襲擊了日本，造成了核泄露事故。為了救濟(jì)受災(zāi)群眾，政府設(shè)立了多個(gè)生活用品取用點(diǎn)，給災(zāi)民提供了各類日用品。然而，分配的原則很簡(jiǎn)單：災(zāi)民自己取用。但這個(gè)原則非但沒有導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂，反而方便了群眾，人們各取所需，并無(wú)一點(diǎn)無(wú)序狀態(tài)。相反，這次事故卻造成了中國(guó)東部地區(qū)的緊張進(jìn)而上演了“搶鹽”的鬧劇。

　　此事件的背后藏著許多反映我們?nèi)诵匀毕莸淖C據(jù)。人們搶購(gòu)食鹽，是受了謠言蠱惑。而煽動(dòng)造謠的人，則是受了利益的驅(qū)使。如今，利益的觸角幾乎伸遍了社會(huì)的每個(gè)角落，無(wú)孔不入。受利益驅(qū)使的人，永遠(yuǎn)不懂得知足，總是想盡一切辦法來滿足自己，不惜違背個(gè)人良心、社會(huì)公德，這與“善負(fù)”的蝜蝂小蟲何其相似，“遇物輒取”，殊不知，最終受害的只能是自己。

　　反觀日本災(zāi)民領(lǐng)取救濟(jì)物品，他們則顯得更加淡然。生活，在他們眼中很單純，他們不必為了追逐一些蠅頭小利而苦心孤詣。因?yàn)樗麄兌�得滿足，懂得常懷一顆知足之心，就常常可以在生活中找到快樂，找到希望。

　　在中國(guó)，知足常樂之人也是不勝枚舉。

　　孔子問弟子們有什么愿望，子路說希望自己有一輛馬車，與朋友共同分享，就算破舊也沒什么遺憾。而孔子卻能安步當(dāng)車，這又是何等豁達(dá)的胸襟！只有知足的'人，才能達(dá)到“安步當(dāng)車”的境界。陶淵明隱居南山之下，觀夕陽(yáng)，賞秋菊，不為五斗米折腰。被后人尊為“靖節(jié)先生”。蘇東坡被貶黃州，初到時(shí)即被當(dāng)?shù)刂�美景吸引，遭貶的失意大消。揮毫一書：長(zhǎng)江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。

　　難道我們就缺這種精氣神？我看不然，只是我們中很多人都只是被一時(shí)蒙蔽，才會(huì)選擇用無(wú)限的索取來填自己物欲的無(wú)底洞，才會(huì)做出有愧于心，漠視天良之事。我們的知足心被掩蓋了，但還閃著光呢！趁我們還良知未泯，學(xué)會(huì)喚起自己的知足之心，知足常樂吧！

高三經(jīng)典作文11

　　有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橐皇赘瓒�感到快樂；有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橐徊坑捌�感到快樂…�?/p>

　　生活中，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　可總有些人整天忙忙碌碌追求著什么，以至于連最簡(jiǎn)單的快樂都得不到。他們會(huì)在某個(gè)時(shí)間回頭，才發(fā)現(xiàn)辛苦追逐的沒得到，連加快都是灰色的。然后就開始申訴著這個(gè)世界，午夜人們他們有多辛苦，人多累，有多委屈，這個(gè)社會(huì)有多不公平。我想嘲諷他們，質(zhì)問他們，這不是你們自己選擇的路嗎？既是自己選的，就該無(wú)怨無(wú)悔地走下去�！爸灰�路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。”況且你們并沒有選錯(cuò)路，只是心里塞了太多塵事，眼里蒙上了太多陰影，才會(huì)令你們發(fā)現(xiàn)不了最簡(jiǎn)單的`快樂。一個(gè)心靈輕松的人，看到了路邊新萌發(fā)的小草都會(huì)感到快樂。

　　其實(shí)，真正令我感到悲傷的是那些整天碌碌無(wú)為�？照劺硐�，從不付諸行動(dòng)的人。他們的經(jīng)歷真的很令人無(wú)語(yǔ)。他們總是想著尋找快樂，便出現(xiàn)了“尋樂派”。所做的一切只為了讓自己感到快樂，于是各種驚世駭俗的事出現(xiàn)了。男學(xué)生調(diào)戲女老師，女同學(xué)上傳等不堪入目的事層出不窮。究其原因，膚淺、庸俗。但這些畢竟是走極端的，也屬少數(shù)，那些大多數(shù)覺得青春空虛，時(shí)光難熬，找不到快樂的青年們，是因?yàn)闆]有付出行動(dòng)的勇氣，空有滿腹理想，順?biāo)�人情知張嘴叫苦，就是那種胸懷拯救世界的理想，只會(huì)對(duì)著電腦傻笑。我對(duì)此類人的建議是多做實(shí)事，自然能從生活的小事中感受到快樂。正如材料中那群年輕人。

　　快樂是喜怒哀樂的最后一個(gè)，所以自然別指望著一味享樂，我比較主張先苦后甜，好處你懂的。當(dāng)然仍須提醒的是：也別指望著有快樂，這是不可能的，人生漫漫長(zhǎng)路，喜怒哀樂自然是要嘗遍的。從沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。

　　如果有一天，有人在尋找快樂，希望看到的人能指點(diǎn)指點(diǎn)他。不要讓他迷茫太久，因?yàn)閹椭�他人的同時(shí)，我們同樣能得到快樂。

　　如果有一天，有人問我快樂在哪里？我會(huì)回答他：在生活中。

　　最后，還是想重申一下：快樂其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。

高三經(jīng)典作文12

　　中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動(dòng)人的故事？作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個(gè)世界上。古代的詩(shī)人用一篇篇?jiǎng)尤说奈恼赂袆?dòng)我們，用一首首美麗的詩(shī)篇書寫著曾經(jīng)的古韻，提筆疾書，寫下了多少經(jīng)典文明？笑，歲月匆匆逝過，人說光陰似箭，日月如梭，可古時(shí)的人們還是留下了無(wú)數(shù)名篇佳作。

　　李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今，其分為首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文幾個(gè)板塊。出則弟中寫道：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后。意思是吃飯時(shí)，必須長(zhǎng)者先就坐，晚輩才能坐下，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，晚輩才能開始，吃走路時(shí)長(zhǎng)輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對(duì)長(zhǎng)輩不能直呼其名，若長(zhǎng)輩站著，晚輩也不能坐，倘若長(zhǎng)輩坐，也必須要長(zhǎng)輩讓晚輩坐，才能坐下。

　　《弟子規(guī)》中寫到許多關(guān)于做人，做事等等的要領(lǐng)，誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關(guān)于禮儀文明的重點(diǎn)，也能更好地了解祖國(guó)文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學(xué)的著作還有很多，例如四大名著等等。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學(xué)經(jīng)典，也要多讀現(xiàn)代的文學(xué)經(jīng)典。世界上有很多文學(xué)經(jīng)典、名著，作者們書寫了一部部好書，或許是如《伊索寓言》通過一篇篇故事，告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號(hào)召著群眾與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)……還有很多很多的`故事等著我們?nèi)チ私猓�去閱讀呢。

　　讀經(jīng)典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學(xué)的是精神道理，學(xué)的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學(xué)的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理，繼承的是優(yōu)良品質(zhì)、精神！

　　閑置時(shí)隨手一本經(jīng)典，修身養(yǎng)性。講文明，懂禮儀，樹新風(fēng)，做一個(gè)好公民。

高三經(jīng)典作文13

　　獨(dú)是一種境界。

　　劍客入山悟劍，人是意氣風(fēng)發(fā)激情昂揚(yáng)的人，山是絕無(wú)人跡、霧漫終年的千年仙山。于層嵐聳翠間獨(dú)步，于茂林修竹中穿行。微風(fēng)迎面，一點(diǎn)浩然氣，勝似千里快哉風(fēng)！滿山皆綠，獨(dú)存孤紅，那是一株不知名的葆蕾半裂的花。躍身上前，就是它了！人抑制不住內(nèi)心的興奮，怦然心動(dòng)。

　　不覺已是第二日，望著眼前已完全開放的花，露出孩童般的`微笑。這三日，他以詩(shī)人的浪漫，和藝術(shù)家的瘋狂，未曾錯(cuò)過花開的每一瞬！此時(shí)，方顯倦意，集野果以盈腹，倚樹干而小憩。飄然下山，卻已不是幾日之前，只因此番經(jīng)歷，劍法已經(jīng)超然。

　　獨(dú)是一種悲哀。

　　同樣是劍客，只是劍法已然及巔，傲視天下無(wú)與爭(zhēng)鋒，縱橫四海，求一敗而不可得。此時(shí)，只有不住地殺人才能撫慰?jī)?nèi)心的孤寂與絕望。中雨，劍客連同他那把同樣有名的劍一起消失了，他將它和自己一起埋進(jìn)了深山，只待與萬(wàn)物同朽。只是不免要在絕峰之巔悲嘆高處不勝寒，奈何捷足先及巔。一生追求孜孜似蜂蠅，復(fù)又何求那高山流水情？

　　獨(dú)時(shí)難免狂傲不自知

　　牛蛙虎踞于井底，以為天下之美盡在于己。短首望天，不過�？谥�盤。聽言蒼穹無(wú)窮無(wú)邊，方才躍出井檻，一聲驚嘆。目眥裂，口如弓張滿月圓�？罩酗w下佛祖偈：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。牛蛙應(yīng)聲栽入水，再也無(wú)顏躍出井。

　　不久，井蛙也就釋然，每日高歌：別笑井蛙沒見過大海，在這里一樣逍遙自在……

　　獨(dú)是一種寂寞，也是一種自在；獨(dú)應(yīng)該是一種值得追求的境界，卻又難免伴隨著悲哀……

　　“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來無(wú)一物，何處惹塵埃�！笔篱g萬(wàn)物，本來就是是非非、真真假假，我只能說凡事功過皆存，凡人何必勞神苦思，為些許小事牽絆擾神？

　　難怪莎士比亞的《第十二夜》里公爵要說：“夠了，不再有了，就是有也不像從前那樣美了。”是的，這種貌似客觀、明哲保身的“獨(dú)立見解”也確實(shí)太多了。

高三經(jīng)典作文14

　　大自然是溫柔的，她的孩子也具備了溫柔的稟賦。那弱小的螞蟻，只用細(xì)軟的觸角探索世界的角落，輕撫大地的塵埃；初萌的嫩芽是種子的觸角，它聽見光明的召喚，掙扎著觸角碰空氣中的第一縷如光。自然的孩子，以柔弱的觸角擁吻著自己的母親。

　　人類作為萬(wàn)物之靈，受著自然的偏愛，母親給了這個(gè)孩子無(wú)形的觸角，讓他自由地暢游于宇宙的各個(gè)角落。

　　心靈，是人類的觸角。

　　心靈的觸角是最溫柔的，它能觸動(dòng)到人心中最柔軟的地方。1927年春天的一個(gè)午后，身患嚴(yán)重肺病的卡夫卡行走在路上，他看到一個(gè)因遺失了布娃娃而傷心落淚的小女孩。卡夫卡的生命力逐漸衰退，但他心靈的觸角依舊活躍。他告訴小女孩，她的布娃娃只是去旅行了，日后一定會(huì)寫信給她的。之后，卡夫卡以布娃娃的身份不斷地給女孩寫信，訴說旅途的見聞，有趣的故事，女孩開心極了。不久，卡夫卡病重身亡，他的妻子找到了尚未寄出的幾封信，找到女孩家，才弄清事情的原委。女孩長(zhǎng)大后被卡夫卡的人格吸引，全心研讀他的作品，成了一個(gè)教授。正是卡夫卡心靈溫柔的觸角，觸碰到了女孩童年的夢(mèng)，女孩被深深打動(dòng)，也伸出心靈的觸角，探索卡夫卡的世界。

　　心靈的觸角能觸及到無(wú)限的宇宙。不像螞蟻的觸角，只能局限在一點(diǎn)上。一個(gè)熱愛讀書的人，不論在何時(shí)何地，只要捧一本自己心愛的書，他就能穿越古今，觸及到古今偉大的心靈；只要打開一本心愛的書，不管他在那個(gè)季節(jié)，都可以同時(shí)賞玩梅的高潔，蘭的幽靜，竹的瀟灑，菊的沉靜。只要他愿意，他可以飛上太空研究行星的.運(yùn)轉(zhuǎn)，也可以潛入深海探尋生命的奧秘。

　　心靈的觸角是偉大的，因?yàn)樗�能用自己的柔弱承受外界帶給它的傷害。像小仲馬在《茶花女》中留給世人的那一朵永遠(yuǎn)芬芳的雛菊——瑪格麗特，當(dāng)她心靈的觸角觸及到另一個(gè)靈魂，感受到神圣美麗的愛情，她承受了巨大的痛苦，放棄了一切，至死都溫柔地沉默著。心靈的觸角溫柔而偉大，柔弱卻失志不移。

　　伸出我們心靈的觸角，讓我們感受生的美麗。

高三經(jīng)典作文15

　　巴金曾說過：“目標(biāo)，是人類邁向成功的動(dòng)力源泉。”沒有目標(biāo)的人生就猶如行尸走肉，空有一身軀殼，只有擁有了目標(biāo)，才擁有了靈魂，最終走向成功。

　　匡復(fù)漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，這是孔明先生的畢生目標(biāo)；復(fù)興中華，三民主義，這是國(guó)父孫中山的奮斗目標(biāo)；消除歧視，人人平等，這是南非之父曼德拉先生的追求。沒有目標(biāo)的人生，就猶如在黑夜中行走，空洞，而又毫無(wú)意義。豎立一個(gè)值得你畢生為之風(fēng)斗的目標(biāo)，你的人生也會(huì)因此而精彩。

　　擁有目標(biāo)，就不用再去選擇是砍紅松呢，還是砍楊樹呢？擁有目標(biāo)，你的人生也會(huì)因此意義非凡。

　　堅(jiān)持目標(biāo)是克服一切困難的信念。在通完世界第一的這條路上，麗娜遭遇了無(wú)數(shù)的困難。病魔一遍又一遍地襲擊李娜的身體。世界冠軍、奧運(yùn)冠軍、大滿貫、二奪大滿貫，李娜成功地證明了自己。即使李娜在最終倒在傷病前，依然只是世界第二，但那又怎樣？堅(jiān)持目標(biāo)，是李娜克服傷病，走向成功的信念。如果沒有這股信念，即使沒有傷病，李娜也無(wú)法成功登頂。

　　堅(jiān)持自己的目標(biāo)，如果你要做工藝品，即使楊樹再好，松樹再差，你依然要堅(jiān)定不移地砍紅松。成功的路上布滿挫折，只要堅(jiān)定信念，必能走向成功。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，從一名笑笑的電商最終成為身價(jià)百億的巨富憑的是是什么？憑的便是他擁有一個(gè)偉大的目標(biāo)—?jiǎng)?chuàng)建中國(guó)最大的.電子商務(wù)交易平臺(tái)，然后為之奮斗，為之堅(jiān)持。最終完成了目標(biāo)，創(chuàng)造了難以想象的成交額。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓光明驅(qū)走黑暗。成功的彼岸早已遍地鮮花。

　　成功往往只是簡(jiǎn)單的三部曲—擁有目標(biāo)，堅(jiān)定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說是簡(jiǎn)單，可真正做到的卻又寥寥無(wú)幾。即使這樣，我們也要駕著巨帆，在這黑夜中，向著目標(biāo)的燈塔，堅(jiān)定不移地前行，因?yàn)槟浅晒Ρ卦谀浅錆M光明的地方。

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