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年高三作文

時(shí)間:2022-11-06 23:56:55 高中三年級(jí)作文 我要投稿
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年高三作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的年高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年高三作文

年高三作文1

  火紅的燈籠高高懸掛在古老的四合院的大門(mén)前。

  嶄新而平整的春聯(lián)為家家戶戶裝點(diǎn)了門(mén)戶。

  廚房中是最熱鬧的,一年難償?shù)募译仍诔χ沟膱F(tuán)圓飯中成為辛苦一年的人們的最大欣慰,汗不是白流的,苦不是白吃的。

  淅淅風(fēng)吹面,紛紛雪積身。雪與冬總相約在新春,瑞雪兆豐年,飄飄的雪花是北國(guó)新春接到一份厚禮。

  大紅的燈籠前,銀白的雪地上一串串深深的腳印,踏下來(lái)年豐收的`碩果,遠(yuǎn)去的背影透射出一年吉祥的容光,這時(shí)離別的目光中會(huì)多一絲為未來(lái)幸福的期盼。

  年過(guò)古稀的老人樂(lè)的合不攏嘴,身著新衣的孩子們聚在老人膝前,四代同堂的齊聚,掩不住人們臉上的喜悅。爆竹聲中遠(yuǎn)去了一年走近了新的一年。

年高三作文2

  由古至今,冬去春來(lái),世事變遷了,變遷不了的是人們對(duì)年的守侯;歲月流逝了,流逝不走的是年年有今日的新春;觀念更新了,不會(huì)更新的是來(lái)年吉祥如意的美好祝愿。

  “年”的`韻味一致的體現(xiàn)在它的感性與理性間。細(xì)數(shù)“年”的感性,是要讓人落淚的,這里且擱置不談。中國(guó)經(jīng)歷的風(fēng)雨可謂極多,坎坷的路上除了落淚還不忘祈福,從西王母到灶王爺,要磕拜的神仙真的不少,不論種種做法是否迷信,且從這里看,中國(guó)人民積極向上的精神和對(duì)美好生活的祈盼就值得欽佩。南國(guó)滿目琳瑯的鮮花,北國(guó)紅紙滿天的春聯(lián),處處都燃燒著生活的美好。不論這一年是否風(fēng)調(diào)雨順,不論是否正面臨著危機(jī),生活的旗幟永不放倒,樂(lè)觀的信念永不廢棄,一個(gè)美好的“年”總是要過(guò)的,任危難困苦阻擋,任流言蜚語(yǔ)打擊,過(guò)了這個(gè)新年,一切都安然過(guò)去,明媚的陽(yáng)光總不會(huì)背棄這個(gè)充滿幻想,面向朝陽(yáng)的民族!

  “年”,是民族文化最盛大的篇章。

年高三作文3

  時(shí)光快車(chē)把我拉到了現(xiàn)在,我開(kāi)始極速的懷疑好多好多的事情,重慶的從窗外透過(guò)來(lái)的風(fēng)都還是依然熱烈著。帶著重慶特有帶動(dòng)那種味道。能把你曬得跟條癩皮狗一樣,風(fēng)里都是熱浪滾滾,風(fēng)里都是我才從北方撲騰回來(lái)的蹤跡,風(fēng)里都是歲月的氣息,歲月不饒人?它幾時(shí)饒過(guò)人,所以這些說(shuō)成立成立,說(shuō)不成立也不成立。好多好多的東西,都是這樣,模糊得讓人感覺(jué)很清晰來(lái)著。清晰到何時(shí)它離你而去都不知道。

  正直夏日最嚴(yán)重的時(shí)刻,煩躁的氣息一直籠罩整個(gè)天空,把人也順帶的帶了點(diǎn)煩躁在里邊。所以怎么說(shuō)呢,這也是一個(gè)不可說(shuō)的'原因,在整個(gè)心里也順帶的帶了點(diǎn)煩躁的氣息在。然后再一想事情,就更容易的想得復(fù)雜繁密。自然而然的有股熱浪奔涌不停,沸騰的豈止是心,整個(gè)情緒再一聯(lián)想到好多好多的事情,都覺(jué)得清晰的可愛(ài)起來(lái)了。

  歲月就是這樣溜走的,從哪個(gè)時(shí)期呢,懵懂萌癡的幼兒么,也不全是。反正一切也像溜走了一樣的存在著,一切也像什么一樣的存在著。

年高三作文4

  幾窗明凈的高樓大廈一派現(xiàn)代都市的氣息。

  購(gòu)物中心燈火輝煌,人流涌動(dòng)。

  流光溢彩的城市被各類燈飾,霓虹包圍,雖無(wú)爆竹聲中迎新春的熱鬧,但處處年味十足,祥和而安寧。

  南國(guó)憑著暖如春的氣候讓令人堂目結(jié)舌的花卉綻放的滿世界都是,嬌艷的美麗充斥著一片天地,流淌著吉祥而喜慶的鮮亮色澤。花,再一次成為新春的主宰。

  同樣是三十晚上的團(tuán)圓飯,可今非昔比,精神的豐富遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)的意義,真的不為一餐美食,人情的溫暖早已填飽了家人饑渴的心,“不食人間煙火”卻奔著團(tuán)圓的氣氛而來(lái),一朝一夕

  的歡聚被提煉到了這一桌的團(tuán)圓飯中!澳辍钡腵意味剎時(shí)突顯,歲歲年年的奔波,只為了一家的合樂(lè)安康。利欲的心總能被“年情”沖淡,漂泊海外的顆顆歸心,比箭更似箭。

  年是一根線,拉住了同一血脈,同一宗族的心,年的向心力大于利的離心力,若是骨肉情,又怎能不牽心?

年高三作文5

  情人節(jié)是天下情侶的一個(gè)約定,甜蜜而帶著一分守侯的色彩。

  端午節(jié),一個(gè)在歷史中不曾磨滅,在流光的歲月中卻一去不復(fù)返,這個(gè)日子一次次喚醒人們沉睡的思想。

  長(zhǎng)吁一口氣,在春節(jié)的`面前我不得不止住,一份沉甸甸的民族文化沉淀,突顯出春節(jié)的獨(dú)特地位。年復(fù)一年,不曾止住。

  要說(shuō)“年”,也許就是恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)期,龐博的民族托付著歷史興衰的重任,運(yùn)轉(zhuǎn)了一個(gè)春夏秋冬,就如一個(gè)巨大的水車(chē)在一刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn),超負(fù)荷的工作量早晚也會(huì)拖跨自己的身子,疲憊的身心如何仰望更遙遠(yuǎn)的未來(lái)呢?余秋雨說(shuō)過(guò),一個(gè)人的過(guò)度勞累會(huì)損耗元?dú),一種文明也是?上驳氖,我們的春節(jié)把握住了“度”,讓人們?cè)趧?dòng)物冬眠的時(shí)期同樣身心放松,并在一團(tuán)和氣的包裹中守望下一個(gè)“年”。

年高三作文6

  又是一年高考時(shí)。百天誓師大會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,距離20xx年高考越來(lái)越近了。

  這讓我想到去年的這個(gè)時(shí)候。去年的這個(gè)時(shí)候,我在做什么呢。是在一次又一次的模擬考中掙扎活著還是在一遍又一遍的刷著數(shù)不清的理綜試卷,又或是,在感春傷秋呢。

  鋪天蓋地的.回憶朝我襲來(lái)。我陷入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,在考試,是在高考還是什么考試不清楚,只知道,別人用黑色水筆刷刷的在寫(xiě)著,我沒(méi)有筆,找不到。夢(mèng)里的我在焦急地找著,找到最后,我不知道自己是在找什么,是找筆還是找不會(huì)的記憶。夢(mèng)里的我在考場(chǎng)大哭,沒(méi)有人來(lái)幫助我,他們只是冷眼旁觀,甚至連一個(gè)眼神都不愿施舍給我。

  醒來(lái)的時(shí)候,臉上的淚痕,滿頭大汗。幸好,這只是夢(mèng)。

  如今,我站在大學(xué)的教室里,看向天空,那一角湛藍(lán)的天空,真的好美。

  我不后悔自己曾經(jīng)的高中歲月。少年時(shí)期,本就應(yīng)該讓自己的青春過(guò)的沒(méi)有遺憾。我也曾剪下自己的青春,用來(lái)朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。

  加油吧,少年們!

年高三作文7

  我擅長(zhǎng)為難自己,原諒別人。

  小小的手掌,在崎嶇難走的山路中抓住一切可以穩(wěn)定的東西,比如樹(shù)木,野草。冬日的陽(yáng)光忽閃忽閃躲過(guò)叢林,透過(guò)縫隙灑在少年身上,一些光景便只可停留在這一刻。

  抵達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候已然足夠看清這個(gè)小鎮(zhèn)的全貌,這個(gè)世代圍繞在依山傍水之間小鎮(zhèn),在這一刻如此清晰。天空湛藍(lán),彎曲的公路,那時(shí)還小,便只顧眼前的光景,全然沒(méi)有留意身旁另一個(gè)少年的感受,這也許是錯(cuò)過(guò)的開(kāi)始,就像電影一樣,一句再見(jiàn),真的再也沒(méi)有見(jiàn)到。

  攤開(kāi)手心的陽(yáng)光,那些留在抽屜里的書(shū)信曾被反復(fù)閱讀,白紙黑字雀躍得像美妙的音符。許久之后,書(shū)信被撕毀。入夢(mèng),少年的影子并沒(méi)有清晰,垂落的書(shū)信也被撕毀,醒來(lái)后,終究還是夢(mèng)了一場(chǎng)空。失色的少年,還是撲空了,猶如墜落的`希望支離破碎,什么也沒(méi)有。

  失色的少年,漸漸淡出任何一場(chǎng)夢(mèng)境里。夢(mèng)里的風(fēng)鈴,搖曳的聲響,仿佛孤獨(dú)的靈魂,悠長(zhǎng),飄渺。

  少年,后會(huì)無(wú)期,我亦如此。

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