為你點贊高三適應性考試作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的為你點贊高三適應性考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　行走街頭，偶見兩流浪漢求助，上前，予之工作，遭拒；緊跟其后，舉牌解釋所為，令路人明了事情。也許你會納悶，為什么這位先生要告訴路人流浪漢拒絕了他的工作？吾初亦不解，深思之，不由頓悟。

　　這位先生，我要對你的行為點贊！

　　為流浪漢提供工作，實屬至善。街頭的霓虹燈閃動，路人行色匆匆，有誰曾注意或舉牌求援，或伏地賣唱需要幫助的人？即使看到了，你會幫忙嗎？或許也只是略施零錢吧。然這位先生卻主動為那兩流浪漢提供工作。古語有云：授人以魚不如授人以漁。讓需要幫助的人獲得發(fā)展的權利，靠雙手立足社會，而不是卑微地乞求與無盡的未知……這位先生已達至善。

　　那么，為什么流浪漢會拒絕呢？

　　其必曰：得到工作非其本意！這位先生看出來了，于是也采取了進一步行動。身體健康，神智正常，為什么會淪為流浪漢？那是因為“求幫助”便是他們的工作。裝作窮困潦倒，窮途末路之態(tài)，以此消費大多數(shù)人的善心，獲得“報酬”。新年期間，各大網(wǎng)絡門戶便報道了不少對路邊乞丐的跟蹤調查，結果令人愕然。那些在白天卑微地低到塵土里的乞丐于夜晚搖身一變，成群結伴地出入酒吧飯店，拿著路人的“愛心與善意”，踐踏在風花雪月之上，豈不令人寒心？由此觀之，這兩名流浪漢亦如此。于是，這位先生跟著他們，向路人揭露兩人騙局，避免更多受害者。

　　我不得不贊嘆，這位先生的做法對社會大有裨益！首先，此舉震懾與警告了那些“社會蛀蟲”。若人人不工作，不勞動，盡耍歪招以取不義之財，社會該如何發(fā)展？妄論進步。猶記美國經(jīng)濟危機時期，羅斯福政府推出“以工代賑”方案，既保障了失業(yè)者的基本生活，又促進了國家建設，兩全其美，至今仍為人贊頌。讓“社會蛀蟲”清醒，助力社會建設，讓國民皆可暖心微笑。

　　更重要的，這還是對社會信任的一次拯救�！爱斠粋�人對社會失去信心時，他甚至無法從床上起來。”羅素如是說。試想，若你知道自己的善心被如此糟蹋，你會如何？大概以后也不會對其施以援手了吧。不相信，不知道他們是否真正需要幫助；懷疑所有乞討者。長此以往，本就被市場經(jīng)濟考驗得所剩無幾的社會信任只會轟然崩塌，輻射四方。如此，文明、和諧、團結、互助之社會以何建設？重構社會信任，意義重大，任重道遠。這位先生已為之助力。

　　太陽很美，明媚溫暖；街頭喧鬧，光影斑駁；唯你舉牌如斯，神色自若。

　　這位先生，我要為你點贊！

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