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高三寫物作文

時(shí)間:2021-08-21 08:26:29 高中三年級(jí)作文 我要投稿

高三寫物作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母呷龑懳镒魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三寫物作文1

  隨著春雷的一聲悶響,還有春雨的滋潤(rùn),我從沉寂的地下伸出了小腦袋。!外面的世界真精彩!到處都生機(jī)勃勃,一切都那么美好!我興奮地大喊。我的精彩人生就是從這個(gè)時(shí)候開始的

  要知道,我是經(jīng)歷了常人難以想象的辛苦,才終于從漫長(zhǎng)的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),并鉆出了地面的。那時(shí),我正努力地向上鉆,突然一塊硬硬的巖石擋住了我通往幸福人生的道路,不管我怎么使勁也沖不破巖石的阻礙。既然上天創(chuàng)造了我的生命,我也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)沉寂的沉睡,為什么還要賦予我這么多的苦難呢?就在我意志低落,抱怨命運(yùn)不公時(shí),春雨阿姨說(shuō)話了。既然這樣行不通,為什么不換個(gè)角度去思考問(wèn)題呢?不是常說(shuō)‘上帝在關(guān)閉所有的門時(shí),肯定會(huì)為你留下一扇窗’的嗎?還有‘車到山前必有路,船到橋頭自然直’。所以,孩子,不要灰心,為了夢(mèng)想勇敢去追求吧!不要害怕困難,不要喪氣,阿姨相信你一定行的。

  春雨阿姨說(shuō)的真是太對(duì)了,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!然后我就從巖石的旁邊拐了一個(gè)彎,我就這樣輕易地鉆出了地面。哎!看來(lái)?yè)Q個(gè)角度思考問(wèn)題對(duì)我們每個(gè)人真的很重要哦!

  哈哈!我這棵幼小的脆弱的筍娃娃終于有出頭之日了。時(shí)間一天天過(guò)去了,我努力地吸收陽(yáng)光雨露,終于,我也長(zhǎng)成了一棵高大蒼翠的竹子。我只想說(shuō),是承受風(fēng)雨的洗禮才讓我更加堅(jiān)強(qiáng),是艱難的歲月才更顯出我的蒼翠挺拔。也許正是因?yàn)槿绱,才有了后?lái)的我和梅、松一起并稱歲寒三友;才有后來(lái)鄭板橋的《竹石》對(duì)我頑強(qiáng)精神的光輝寫照;也才有了那么多的文人墨客對(duì)我的歌頌。

  朋友們,外面的世界雖然精彩,但也有無(wú)奈的時(shí)候。不要因?yàn)槟ルy而放棄夢(mèng)想,而停下前進(jìn)的腳步。勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧!讓我們一起大聲吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  只要你堅(jiān)信,竹筍終會(huì)有長(zhǎng)成竹子的那一天。是金子就總有一天會(huì)發(fā)光!

高三寫物作文2

  書本,書本……草稿本總是委屈地被擠在后面。隨手翻開一頁(yè),發(fā)現(xiàn)滿是曾經(jīng)有意無(wú)意的涂涂畫畫,發(fā)現(xiàn)過(guò)往躍然,也不經(jīng)意之間,留下了青春的痕跡。

  在這里,“主編”是我,“印刷”也是我,讓人倍感溫馨和親切。因?yàn)闆]有那權(quán)威的評(píng)價(jià),“便覺得是個(gè)自由人”,這里的世界由我來(lái)主宰。于是,草稿本被當(dāng)做了方向盤,360度隨意旋轉(zhuǎn)著留下痕跡。仔細(xì)翻閱,你會(huì)看到里面露出幾句歌詞,用鋼筆工工整整地寫著正楷。一面練字,一面記歌,如此“美妙”的事情,定是上課“閑”得無(wú)聊的杰作。在同學(xué)中,或許能翻到一本這樣的草稿本:上面的字跡充滿了秀氣,字跡輕柔,如花似玉,運(yùn)氣好或許還能找到幾個(gè)極繁或極簡(jiǎn)的異體字。寫到這里,我想你十有八九是想錯(cuò)性別了。別以為這漂亮的成語(yǔ)只能屬于女生啊。在這里,我為你正言,這些字可是我們班男生小C同學(xué)的作品;叵胫袑W(xué)時(shí)期,在用筆開戰(zhàn)的前夕,在“危急”情況下,常有男生滿教室奔走借草稿紙,這瞬間勾起了往日的情思。

  自然,青春書寫下的并非都是緊張而無(wú)聊的記憶。草稿本中的世界自由而美好,半成品的情書,后日回看,是抑制不住的歡笑,而是穩(wěn)固下來(lái),就是深深的友誼。睜大眼,體味著成長(zhǎng)與快樂(lè)成正比;無(wú)聊時(shí)寫下當(dāng)時(shí)的記憶,閉目依然溫存著發(fā)現(xiàn)真理時(shí)的歡喜……草稿本,散發(fā)著無(wú)盡的歡樂(lè),寫著真實(shí)難忘的記憶。

  即使是學(xué)習(xí)極端認(rèn)真的學(xué)霸,也不會(huì)有一本別人完全看的懂得草稿本。因?yàn)槔锩娌刂,是一個(gè)個(gè)不為人知的故事。翻開自己曾寫滿了的作文本,除了一些高分能令我微笑外,更多的是一篇篇過(guò)于規(guī)則的文章而感到隱隱失落。如今翻開這本長(zhǎng)期和我朝夕相伴卻從未注意過(guò)的草稿本,我發(fā)現(xiàn)了無(wú)處不在的閃光點(diǎn),雖然不算漂亮,卻給了我一次又一次的驚喜。

  殘留的頁(yè)面,殘留的符號(hào),是成長(zhǎng)的標(biāo)記。隨意和真實(shí),也能變成一道綺麗的風(fēng)景,看著草稿本,我想。

高三寫物作文3

  有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡亭亭玉立的水仙花,有人喜歡傲風(fēng)斗雪的梅花,而我卻喜歡那平凡而賦有生命力的茶鳳仙花。

  夏天的時(shí)候,我在家里的大花盆里種了一些茶鳳仙花的種子。慢慢地,它逐漸長(zhǎng)大了,剛開始,它的葉片很小,象一頂頂可愛的小傘,傘柄是紫色的。

  我蹲在地上仔細(xì)觀察葉子,漸漸地,我越看越喜歡,想拔一頂小傘來(lái)玩,剛準(zhǔn)備下手,媽媽就攔住了我,說(shuō):“別拔,這些小傘還沒長(zhǎng)大呢,而且等鳳仙花結(jié)好果,只要捏一下果子,就會(huì)有許多‘子彈’飛出來(lái)!蔽衣犃似饾夂竦呐d趣,于是就給它按時(shí)澆水,等到早上太陽(yáng)公公起床了,我就會(huì)給鳳仙花搭上一層布,以免曬得直冒煙。鳳仙花一天天長(zhǎng)大了,長(zhǎng)粗了枝干,還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞。

  于是,我就更加細(xì)心地照顧它,就好比正懷孕的婦人一樣,花兒也不例外。所以,我現(xiàn)在進(jìn)一步了解鳳仙花該怎么養(yǎng)。茶鳳仙它喜性陽(yáng)光,怕濕,耐熱不耐寒,適生于疏松肥沃的土壤中,但也耐瘠薄,適應(yīng)性強(qiáng),移植易活,成長(zhǎng)迅速。這么平凡而美麗的花也有生病的時(shí)候呀,下面有幾種防治方法:栽植不能過(guò)密,適當(dāng)通風(fēng),加強(qiáng)肥水管理,增強(qiáng)植株抗病力。將病葉、病株清除,集中銷毀,減少傳染。哦,原來(lái)如此,于是我每天給鳳仙花國(guó)王般的待遇,日積月累。

  功夫不負(fù)有心人,終于開花了,花有三種顏色:鮮紅、玫紅、粉紅。媽媽說(shuō)鳳仙花又名叫指甲花和透骨草。咦!這是為什么呢?原來(lái),鳳仙花亦名指甲花,莖亦名透骨草,據(jù)醫(yī)書上說(shuō)還可以做藥,有活血化瘀通經(jīng)透骨之功效。鮮草搗爛外敷,可治毒蟲咬傷。別看這小小的鳳仙花,竟有如此奇妙的藥效。真是不可思議呀!它還能染指甲:用花瓣搗碎后加大蒜汁等粘稠物,可染指甲,染甲數(shù)次以后可以根治灰指甲。我了解了花后,就該了解果實(shí)了。

  現(xiàn)在花兒謝了,一顆顆小果子長(zhǎng)出來(lái)了,我像媽媽說(shuō)的一樣捏了其中一顆果實(shí),頓時(shí),下了一陣“種子雨”。我被嚇了一跳,驚嘆不已!這就是科學(xué)老師所說(shuō)的爆破性種子,我可略有所聞哦!這種子還可以做解毒藥,有通經(jīng)、催產(chǎn)、祛痰化瘀的功效。

  鳳仙花可真神奇,我喜歡咱家的鳳仙花!

高三寫物作文4

  有的人喜歡清香撲鼻的玫瑰花,有的人喜歡亭亭玉立的君子蘭,有的人喜歡雍容華貴的牡丹花,而我喜歡的這種花卻是曾經(jīng)開在我家住宅樓下墻角的一支“無(wú)名花”。

  那還是在五龍背住的時(shí)候,五一勞動(dòng)節(jié)放假,我和媽媽清掃小區(qū)地面,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在住宅樓角的這支花,不知道是從哪里飄來(lái)的種子在這里安了家。那時(shí)它還沒有開花,它沒有旁邊花壇里的花苗長(zhǎng)得那么嬌嫩,卻很結(jié)實(shí);它沒有花壇里的花苗那么高大,卻很挺拔。媽媽剛要把它除掉,我忙攔住媽媽說(shuō):“媽媽,它也不礙事,你就留下它吧,我倒要看看在這種地方它能長(zhǎng)成什么樣!

  于是,我每天上學(xué)、放學(xué)都能看到它。雖然沒人給它施肥,也沒人給它澆水,它一個(gè)人獨(dú)自在墻角,整天看著離它不遠(yuǎn)的花壇里的花的“幸福生活”,卻看不出它寂寞和孤單。每天我去看它,它都會(huì)歡快的和我打招呼,努力的生長(zhǎng)著。不知不覺它已經(jīng)長(zhǎng)到20多厘米高了,一根很細(xì)的莖筆直筆直的,還長(zhǎng)了四片葉子。當(dāng)花壇里的花還在貪婪的吸收水和肥料時(shí),它卻悄悄的開出了三朵花,它的花葉是粉色的,葉片是細(xì)長(zhǎng)的形狀,緊密的排了一圈,中間的花蕊是淡黃色的,整個(gè)花型像個(gè)太陽(yáng)。我很喜歡。

  記得有一次,狂風(fēng)大作、暴雨傾盆,我坐在教室里心里就開始慌了,我想這樣的壞天氣肯定是要了這棵花的命了。整整一上午我都沒上好課,中午放學(xué)我撒腿就往家跑,跑到花壇我看見花壇里的花個(gè)個(gè)東倒西歪我的心都涼了半截,但當(dāng)我跑向那棵花的時(shí)候我驚呆了:它沒有被暴風(fēng)雨擊倒!它還在那里挺拔的站著!而且比以前更干凈更清新了!微風(fēng)一吹它輕輕擺動(dòng),好像在安慰我:我沒事兒,你看我不還是好好的嗎?我越來(lái)越覺得這支花真美。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,花壇里的花一個(gè)個(gè)凋謝了,只有這支花還在津津有味兒的開著。就在我不斷地夸獎(jiǎng)它堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了:六樓那家搬家,日記,往墻角放東西的時(shí)候把它給壓斷了,也把新開出的'幾朵小花壓得粉碎。過(guò)了幾天這支我最喜歡的花也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了,我再也沒看到它。

  雖然這支“無(wú)名花”消失了,但它卻是我看到過(guò)的花中最美的花-------因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樸實(shí)。

高三寫物作文5

  我家門前有一顆大核桃樹,它的年齡比我還大,從我記事那時(shí)起它就是參天大樹了。

  春天它會(huì)開滿許多像毛毛蟲的花朵,這時(shí)也是蜜蜂最多的時(shí)候,就算你站在樹的遠(yuǎn)處你也會(huì)清晰的聽見喔喔的聲音,剛出的綠芽襯托著綠色的花,使它有種特別的可愛。這時(shí)我奶奶就會(huì)叫上我去核桃樹下去拾花朵,奶奶說(shuō):別看它不起眼,像亂毛線團(tuán)一樣,把它碾成粉和上面粉放到油鍋里炸成煎餅還是非常好吃的,最重要的是它能治頭痛!我小時(shí)候很愛頭痛所以我吃的核桃餅不少,到現(xiàn)在我還依晰地記著那種特別的香味!

  夏天這是我最愛的季節(jié),這時(shí)候也都放暑假了,我常常和幾個(gè)伙伴一同去下河洗澡,渴了就鉆進(jìn)別人的西瓜田里,盡管這是大人們不喜歡我們做的事,四川的夏天其實(shí)是很熱的,而我們家的避暑方式就是一大家人把涼席鋪在核桃樹下的地上,每個(gè)人都備上一把蒲扇以便驅(qū)蚊用,再加上一個(gè)收音機(jī),那種特別的感覺就有了,每次我躺在席上奶奶都會(huì)用蒲扇不緊不慢地給我扇著,而我就望著樹上的小黑核桃想著可以吃它的場(chǎng)景。

  秋天到了,大人們開始在田間農(nóng)忙了,悶沉的打谷聲標(biāo)志著豐收的到來(lái),我家忙完農(nóng)忙興的事就是打核桃了,爺爺會(huì)到竹林里去砍一根很長(zhǎng)的細(xì)竹竿,爸爸就爬上樹用竹竿把有我拳頭那么大的核桃一個(gè)個(gè)打下來(lái),媽媽和奶奶就在下面撿核桃,我也加入其中,我總是在爸爸的下面搶著撿剛打下來(lái)的核桃,而我也總是被落下來(lái)的核桃打中,頭砸痛了自己揉揉然后又加入其中,一家人看著我都大笑起來(lái)。核桃打下來(lái)后,要把外皮給去掉只剩下核,再在太陽(yáng)底下曬幾天就可以吃到美味的核桃了,而我總是在去皮時(shí)就拿來(lái)吃,核桃皮的汁常常把我的臉和手都染成黑色,爺爺總是在這時(shí)叫我非洲人。

  冬天來(lái)了所有農(nóng)活也都干完了,這還不是大人們最放松的時(shí)侯,因?yàn)橐_始準(zhǔn)備年貨了,其中最不可缺少的就是臘肉了,而制作臘肉中的重要過(guò)程就是熏肉了,要把肉熏成金黃色才好,于是我們?nèi)覄?dòng)員去收集核桃葉,我家的核桃樹冬天地上常常沒有落葉,肉常常要熏到半晚,而冬季的白天又是那么的短,傍晚我坐在熏肉的爐子旁,一邊享著暖,一邊添著核桃葉,看著火紅色的光我心里有種特別的感覺!

高三寫物作文6

  就算有些記憶還遺在,都皆會(huì)被這風(fēng)給吹走,絲毫也不殘留,就想白雪消融之后,只于一灘水,讓你搞不清楚,是水結(jié)成了冰,還是冰化為了水。

  有一段話總會(huì)繞轉(zhuǎn)在我腦海中,希望你的世界陽(yáng)光普照,希望你的天空沒了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度,你給了我這世界陽(yáng)光。

  當(dāng)一切被風(fēng)刮起,一切被風(fēng)吹干,所有的一切都會(huì)在次清楚,所有的一切也不會(huì)被忘記。

  關(guān)于已逝,我i們捶胸頓足,關(guān)于失敗,我們也如木雞,不知所措,遙望未來(lái),我們有過(guò)太多的向往,就想魚兒渴望大海,雛鷹渴望飛翔。

  風(fēng)無(wú)痕,它帶走本不屬于這世界的一切,不過(guò)她總喜歡把這世界顛倒,她不留下一點(diǎn)點(diǎn)的思念,多么奢望她能夠留下那么一點(diǎn),不過(guò)就是這么一點(diǎn)都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒,只不過(guò)她也只想被人思念,而不是在自然變換中就被冠以別名;或許她在冥冥之中就已經(jīng)被安排成為了痛苦的幫兇,也許命運(yùn)安排她如此,她被賦予美態(tài),但是命運(yùn)卻使她無(wú)可逆轉(zhuǎn)。也許她也苦惱過(guò),也許她也被這該死的命運(yùn)折磨,只不過(guò)她雖有搏天之志,卻無(wú)斗天之力。

  風(fēng)。∧惴鬟^(guò)柳岸,你吹散了情人新裝,你攜來(lái)了遠(yuǎn)你處的思念與無(wú)盡的愁絲。多少美夢(mèng)被你驚醒,多少愁云被你吹來(lái),別人怨不懂情腸,而你無(wú)法爭(zhēng)辯,若你能言,你是否會(huì)告訴他們?你也多情。別人不懂你的情愫而怨你,你明白只有被你留住的,他們?cè)谏萃,奢望你的寸寸柔腸。

  風(fēng)無(wú)痕,再無(wú)怨,,不應(yīng)有恨吧!

  風(fēng)吹過(guò),留下你的哀思,留下你的依戀,也許你不在某處定所,但你會(huì)在某處留下你的輕柔,你會(huì)讓游子思家,你能讓思戀擴(kuò)增,你也讓夕日多情。只不過(guò)懂你心的都被你遺留在了某個(gè)角落,而不懂你的,卻享受著無(wú)盡的愛戀。最言徒增悲。

  若懂,風(fēng)該留下痕跡,無(wú)人懂,誰(shuí)又在奢望些什么呢?

  怨吧!也許只有這樣心中會(huì)少了悲傷的情調(diào),而這情調(diào)被這無(wú)痕的風(fēng)送至靜謐的大陽(yáng),這樣才會(huì)被這驕陽(yáng)的融光給稀釋;蛟S唯有這樣,即擺脫了心上的悲,也少了悲傷的人

高三寫物作文7

  它是我養(yǎng)的一頭水牛,原本它只是一頭小牛犢,但現(xiàn)在,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,單單是頭上的那對(duì)大角,就足足有半米長(zhǎng),整個(gè)身體有著三頭豬那么大,有著一千多斤重。但以前,它還是一只小牛犢。

  我八歲那年,它才剛剛出生,還小,還只是一只小牛羔,卻早已有著成人的身材和體重我更小,瘦小羸弱的身體,它要是站起來(lái),一定會(huì)比我還高。那時(shí),每天放學(xué),我就拉著韁繩,牽著它的鼻子,領(lǐng)著它去田野里吃草。我用繩子,把它綁在了一棵歪脖子樹上,然后就雙腿一蹬,手一使勁,緩緩?fù)峡s,爬了上去。我躺在上面,看著下面的它在靜靜的吃草,它可真夠絕的,“斬草不除根,春風(fēng)吹又生”,它所過(guò)之處,有好長(zhǎng)的一段時(shí)間,那里光禿禿的一片,草再也沒有長(zhǎng)出來(lái)。我就這么靜靜地看著它用它那不算銳利的牙齒,一點(diǎn)一點(diǎn)的把草葉給磨掉,草葉的切口是那么的細(xì)。它真的很貪心,就連草的根和莖也給慢慢的磨掉了,它也真的很勤勞,從小就遺傳了父母情的基因,它所過(guò)之處,每一寸土地,它都給翻了一遍。

  等到我九歲的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)得足足有一頭***豬那么大了,我已經(jīng)不再用韁繩拉住它了。我只是一聲輕呼,它便慢悠悠的走到了我的身前。我親昵的撫摸著它的頭,它也愿意把頭伸到我的身前。我撫摸著它頭上突出金黃色的絨毛,用手擦拭著它頭上剛凸起不久的小肉包,用嘴輕輕地吹干上面的水珠。接著,我用腳頂著石頭,抓住他那還算碩大的身體,使勁一躍,雙腿不停地往上蹬,我穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。不,應(yīng)該是它穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。我輕輕地拍打著它的脖子,它抬起腿,慢悠悠的往往前方走去。

  后來(lái),我十歲了,它也長(zhǎng)大了,它已經(jīng)開始幫爺爺下地干活了。爺爺帶著它來(lái)到了田里。在它的身上套上厚重的繩子,它低著頭,默默地拉著鐵犁,走在前面,爺爺把鐵犁壓進(jìn)土壤里。它一步一腳印,每一步都顯地那么沉重,但所過(guò)之處,都留下了一道線的痕跡。就這樣,它幫爺爺干農(nóng)活,把整個(gè)一畝三分田的土壤,都給松了一遍。耕好的地整整齊齊,呈一條線狀,在農(nóng)田里,出現(xiàn)了一條條整齊的凹凸線,就跟現(xiàn)在機(jī)器耕過(guò)的一樣。

  它是一頭水牛,勤勞善良的水牛。

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