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高三青春作文

時(shí)間:2021-06-21 13:23:10 高中三年級作文 我要投稿

高三青春作文集合五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高三青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

高三青春作文集合五篇

高三青春作文 篇1

  長久以來的困惑,隨著科比親手寫的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星,將要退役過著屬于他的生活,猶如一個(gè)戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝,要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷,我們只能默默的感謝他,感謝他盛裝蒞臨我的青春!

  1996年6月26日,一個(gè)略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺(tái),從此開啟了屬于它的時(shí)代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人,在第一年科比并沒有驚艷到全聯(lián)盟?墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_始爆發(fā)了,讓聯(lián)盟意識(shí)到,這個(gè)孩子將要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)未來。是的,事實(shí)也是這樣,科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個(gè)總冠軍,兩次總決賽mvp,20xx年常規(guī)賽mvp等等。

  人們總說科比是天才,然而事實(shí)卻不是這樣的。凌晨四點(diǎn)的洛杉磯像是一個(gè)沉睡的嬰兒一樣,睡的正香?墒沁@時(shí)的科比已經(jīng)在球場上開始熱身了,他獨(dú)自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音,是那么的悅耳,迷人。也是這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當(dāng)其他球員都在給自己放假時(shí),科比又開始“虐”起了自己,起跳投籃,他沒有給自己留余地,他每天要投中兩千次,也就是這樣的訓(xùn)練造就了科比精準(zhǔn)的投籃。這就是科比,對自己殘忍,不留余地的折磨自己,他永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

  而傷病對于科比來說,就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進(jìn)攻時(shí),手指骨折,這時(shí),他并沒有去醫(yī)院,而是讓隊(duì)醫(yī)把自己的手指骨接了回去,一個(gè)鏡頭讓我看到科比當(dāng)時(shí)是多么的痛苦。但是,馬上他又回到了賽場上,帶著球隊(duì)廝殺,這讓我感到科比是無敵的?墒窃20xx年對陣勇士的一場比賽中,科比遭遇了跟腱撕裂,這一次他仍堅(jiān)持打了一會(huì)兒,可是后面他要求下場了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了,眼里充滿了淚光,臉上寫滿了沮喪,我從沒見過他如此沮喪,隊(duì)醫(yī)這樣描述當(dāng)時(shí)的情況。的確,這次對于科比來說是個(gè)致命的打擊。但是,他挺過來了,在復(fù)出的第一場比賽里全場的球迷都高呼他的名字,為他復(fù)出而歡呼。堅(jiān)韌不屈;奮斗拼搏;永不服輸,也許這就是我們所說的黑曼巴精神!

  如今,科比已經(jīng)退役一年多了,可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日,在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨(dú)屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春,科比,我們永遠(yuǎn)愛你!

高三青春作文 篇2

  時(shí)駐足細(xì)嗅一枝無名之花,恐違背這惜花之心,便任它芳香彌漫,我且采嗅一抹芬芳。

  耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語,漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉,攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風(fēng)柔和,雜著柔軟的花瓣,拍在稚嫩的臉龐上,襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包,小跑到櫻花樹下,捧起一捧花瓣,趁小伙伴不注意時(shí)來個(gè)“花雨”的洗禮,于是,打打鬧鬧,嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。

  現(xiàn)在手握櫻花花瓣,兒時(shí)的歡笑與純真便躍上心頭,一點(diǎn)一滴,刻畫入心。

  時(shí)光不止,成長前行。青春靈動(dòng)的心怎肯受世俗的約束?任是被刺痛雙手,也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做,但你又不想如此活著,便倔強(qiáng)的往前走。于是,他們便說你青春年少,叛逆無度。我們就是這樣,追逐著自己的夢想與初心,用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春,刺痛而又炫目。

  就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般,青春曾不畏懼磨礪。時(shí)常抬頭閑望窗外的那棵梅樹,它并不高大也不挺拔,甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅(jiān)貞所折服,我便每每注望,希冀可以看到寒梅傲放的景色,可幾個(gè)月觀下來,似乎已失去了信心。咦?淡淡的清香,不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆,尋找它的來處,才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密,卻也是錯(cuò)落有致的,別添一股山水闊遠(yuǎn)的.意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅,心中不免備受激勵(lì),轉(zhuǎn)而望向桌上的題海,亦有釋然與不畏之情。喜好獨(dú)自躺在草地上,嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個(gè)花的夢,一個(gè)如花般青春的夢。在夢里,有漫天的櫻花,有烈艷的玫瑰,也有獨(dú)傲的寒梅……

  調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢,便識(shí)趣的隨風(fēng)而去。仰望天空,便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生,還是青春,都需要我們像對待夢一樣,用心編織。

  青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅,就讓我們走在這繁花中,且行且珍惜,且行且成長。

高三青春作文 篇3

  還是在某個(gè)早上,習(xí)慣性的一杯牛奶,加點(diǎn)sugar,緩和一丁點(diǎn)的感覺。習(xí)慣性的走到窗前,拉開窗簾,迎接清晨第一縷陽光,然后投下一個(gè)深深的,或是淡淡的微笑。

  生活開始以五彩斑斕的顏色出現(xiàn)在我的面前時(shí),我還在為下一次的旅行做初步的預(yù)算;蚴前屠瑁蚴悄珷柋。當(dāng)然這些都只是預(yù)算,或是預(yù)支我未來的時(shí)間而做的一個(gè)很前衛(wèi)的夢。

  夢終究會(huì)醒。

  還是一如既往的把鬧鐘提前15分鐘。好像這15分鐘會(huì)挽救世界級的大災(zāi)難,或是在這短短的時(shí)間里會(huì)重逢自己心儀的姑娘。只是習(xí)慣吧。習(xí)慣著的孤獨(dú)才有說服力,以此用來平息自己桀驁不馴的心。

  當(dāng)痛遇上青春,時(shí)間只成為工具——用來迷失自己,或是感慨萬千的方式。青春固然美好,痛依舊糾纏。好像是青春生來就和苦難相伴,直到都垂垂老去,只剩下一座空空的城池,那時(shí)就到了只剩下回憶的年齡了。

  落葉的離去是風(fēng)的執(zhí)意,還是樹的不挽留。

  順著我們曾海誓山盟的路徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路的盡頭,只剩下兩個(gè)字:回憶。然后就像郭敬明說的那樣:對世界的晚安,結(jié)果掉下來,砸到了我的頭上。世界真擁擠,連轉(zhuǎn)身都使盡我全部的力氣。

  世界還是依舊在不停的旋轉(zhuǎn),沒有了方向,像是一擊即碎的青春,還在奮力的囂張,不停,不累。

  當(dāng)痛遇上青春,歲月更像是份安樂死,慢慢的就忘了痛,忘了曾經(jīng)的種種,然后漸漸的消失在人海,沒有痕跡的,悄悄地。重復(fù)的生活,還在單調(diào)的瘋狂著,懶懶的生活更適合現(xiàn)在的心情。

高三青春作文 篇4

  青春正彈奏華麗的樂章,我們請仔細(xì)聆賞。被課堂壓榨了太多美好時(shí)光,更要有火中取粟的膽量,能夠握住的青春時(shí)光不要輕易說失望。

  煙花炸開夜空彰顯燦爛的彩光,青春何嘗不是這樣?還沒來的及仔細(xì)品賞,轉(zhuǎn)瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火的青春,終究逃不過歲月的魔掌,終將成為過往!但是不要忘記煙火炸開的一瞬間也曾為美麗而綻放!

  我想說,不要待我們淚流滿面的感慨工作后的生活太刻板的時(shí)候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。

  炫美的青春是上帝賜予每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。青春的人兒不會(huì)被條款束縛,可以自由自在的飛翔;青春的人兒不用被養(yǎng)家糊口的問題困擾,有充足的精力去無拘無束的創(chuàng)造一切美好;也不用過著躺在搖椅上慢悠悠的搖著蒲扇的生活,可以肆無忌憚的奔跑跳躍,不用擔(dān)心一不留神會(huì)閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機(jī)會(huì),不要等成為過往才感慨過去,青春對于每個(gè)人都是公平的,要牢記,好好的編織一席美好的青春送給未來的自己。若現(xiàn)時(shí)敷衍青春,就不要在未來怒斥過往的青春怎樣的不公平!

  青春是創(chuàng)造美好的光陰。粘土始終是粘土,親手燒制出瓷器才具有非凡的意義,青春始終是青春,親手創(chuàng)造出炫美才具有非凡的靈魂!

  青春的你可以嘗試背起行囊,坐上班車流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往:感受蔚然成風(fēng)的清香土壤;走到大草原上放任心兒放肆的飛翔;融入層層疊疊的麗光,肆意的讓大自然呵護(hù);踏著清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽,映紅笑臉嫣然的青春面龐;不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔,然后對著天邊熱情的喊出青春的激昂。

  也可以嘗試是不是的寫下青春的感想,或許若干年后,當(dāng)青春成為過往,把青春時(shí)的感想集結(jié)成冊甚至還可以風(fēng)靡一時(shí),即使不能大賣又能怎么樣?茶余飯后拿出青春的記憶細(xì)細(xì)品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書了!當(dāng)作一份傳家寶似乎都沒什么不可以的。

  我們始終要給青春樹立一個(gè)方向,眷戀一個(gè)夢想,在青春的路上就不會(huì)孤單才會(huì)有盛氣凌人的架勢。并且以青春的名義起誓:為青春始終眷戀的夢想不惜與時(shí)代瘋狂的碰撞,為炫美青春放射奮斗的光芒,并且當(dāng)青春成為過往的時(shí)候,可以很恬靜的告訴自己:青春是眷戀的夢想是那么的真實(shí)。

  青春若是茶葉,那么人生就是沸騰的開水,沒有茶葉的點(diǎn)綴,沸水將平淡無奇,如同人生沒有融合炫美的青春,品嘗起來索然無味。恬淡的泡起一杯茶水,使人生融合青春的炫美,當(dāng)茶葉沉入杯底,這樣的人生才會(huì)包含青春的芳香四溢。

  青春是一個(gè)不需要贊歌的傳奇,因?yàn)榍啻旱牧α恳倭⒃诘厍虻拿恳环酵恋,永垂不朽在每個(gè)人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺(tái)詞說的那樣:為青春永垂不朽,干杯!

  青春終究成為過往,我們每個(gè)人都有一份義務(wù)在青春最不受各方面的壓力的時(shí)光為自己寫下美好的回憶錄。

  栽種一棵小樹陪伴在青春的路上,互相監(jiān)督著成長;青春時(shí)那段暗戀某人時(shí)羞澀的難以啟齒的情愫;初戀時(shí)光里那甜蜜的、心酸的小時(shí)光;或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網(wǎng);三五成群的女生去K歌、去購物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時(shí)光刻在回憶錄上,種種青春的的跡象映射著青春美好的小時(shí)光,在你不知不覺無痛無癢的時(shí)候已刻在你靈魂的最深處,揮之不去。

  青春,終成過往,做該做的自己,青春不會(huì)被任何人、事、物所羈絆!青春只有一次,沒有機(jī)會(huì)后悔,不要讓青春等太久,等到自己都失望。

高三青春作文 篇5

  “幾個(gè)月黑暗下的苦工,一個(gè)月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)摹1绕鹨郧暗臍g樂日子,高三的的確點(diǎn)黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn),未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),給未來繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來?理想在哪實(shí)現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動(dòng),不灑下足夠的汗水,成功之花不會(huì)向你開放。俗話說:吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來,吃苦、拼搏必不可少。

  有人說:十八歲,是個(gè)青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯(cuò),高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)?

  有人說,十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的年齡,高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò),高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫增長了我們的耐力,對知識(shí)的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會(huì)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗!!

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