高三作文

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【實用】高三作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】高三作文集合8篇

高三作文篇1

　　——記一位求學(xué)的學(xué)子

　　他心事重重淌過

　　�？诘慕质�

　　背負(fù)行囊總是東張西望

　　熙攘的人群

　　泛著陌生的面孔

　　霓紅燈邂逅秋風(fēng)和落葉

　　遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和父母

　　他身份立等可憐

　　學(xué)子的命運

　　如掉落深淵

　　片瓦荒石被棄于

　　崖畔海底

　　為前途他敢拼敢干

　　生活艱難

　　他不偷不搶

　　但愿輸血作交易

　　風(fēng)吹浪打

　　他永不退縮

　　人間的真情

　　為他

　　搭建生活的.舞臺

　　在海口繁華的街市

　　他內(nèi)心自信

　　目光一片亮淌

高三作文篇2

　　如果在一個漫天星斗的夜，站在那陣陣微風(fēng)中，不妨唱一首自由飛翔這首歌，得以讓自己的心靈去展翅飛翔!

　　是誰在歌唱／溫暖了寂寞／白云悠悠／藍(lán)天依舊／淚水在漂泊／在那蒼茫中一個人的生活／看見遠(yuǎn)方天國那璀璨的焰火／在你的心上自由地飛翔／燦爛的星光！

　　傾聽著這首清新唯美的歌，空氣中仿佛強烈吸收到一股自由的氣息，那真是一股熱情奔放的草原味道它也會讓我們在腦中勾起一幅廣闊的藍(lán)天和悠悠白云的圖景，引我們很自然地產(chǎn)生無限美好的遐想那種聲音真如造物者一雙指點迷津的手撥開了我們在塵世中那心中積聚已久的迷霧，讓人在心中看到了屬于自己的'滿天的曙光那在心間散發(fā)出來的光和熱猶如帶著希望的使者敞開了我們一顆顆緊鎖的心靈，傳達(dá)著我們與大自然心心相連的福音，頓時讓我如癡如醉，心曠神怡！

　　當(dāng)我把這首歌唱到高潮時，心是更加地?zé)嵫序v了如果是站在那無窮無盡的星空下，會讓人產(chǎn)生仿佛心存宇宙萬物的美妙的感覺那似乎即便是再遙遠(yuǎn)的距離，我們也能夠展翅飛翔去到達(dá)我們想要遨游的地方這時候，難道我的心靈真的在穿越時空？我真的猶如在空中聽到了一種生命最頑強的心跳聲，我真的猶如在空中聞到了一種生命不朽的芳香，我真的猶如也見到了歷的名人更神奇的是我順著這永恒美妙的音樂旋律真的猶如預(yù)知到了自己想要的未來！

　　朋友，我們很幸運生活在人類這樣美好的現(xiàn)代，就敞開心扉唱唱這首歌吧因為它有時真的會讓我們失落的心靈再次涌動一股青春的熱情，它有時真的會讓我們拋棄的夢想再次閃動希望的火焰朋友，讓我們的生命盡情地唱吧，讓心靈去展翅飛翔吧！

高三作文篇3

親愛的球迷們：

　　你們好！

　　我僅代表北興俱樂部發(fā)表對大家的討論及質(zhì)疑發(fā)表自己的看法，對于大黎離開本俱樂部，我們是十分傷心的。即便如此，他還是為本俱樂部贏得了榮耀，這是不可質(zhì)疑的。對此，我們也十分感謝他在這段期間內(nèi)為我們貢獻(xiàn)的所有，這榮耀的勛章不僅屬于我們，更屬于他的幫助，更重要的是，在贏得冠軍的比賽中，他確實起到了至關(guān)重要的幫助，故這個戒指也是大黎應(yīng)得的！

　　大黎的選擇應(yīng)該得到大家的尊重，他想實現(xiàn)更高的人生價值也是應(yīng)該的，他確產(chǎn)在本俱樂部學(xué)習(xí)得十分好，所以也確實應(yīng)該去習(xí)得更好的東西，才能取得更好的進(jìn)步。就像蕭伯納所言：一個人的價值并不在于他所擁有的東西，而在于他追求什么。

　　于樹，他的追求便是扎根于土，在塵土里飛揚，一半灑滿陰涼，一半沐浴陽光；于鳥，他的追求便是向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。動植物都有其所求，何況人呢？

　　于魯迅，他的`追求在于放下手術(shù)刀，拿其筆桿子，一次又一次地喚醒人們麻木的心靈。于昭君，她的追求便是出嫁大漠，安定中原。這個追求可以有大有小，不一定驚天泣地。所以，每一個理想，每一個追求都是值得我們所尊重的！

　　對于大黎如此優(yōu)秀的球星，確實也應(yīng)該廣開眼界。總待在一個格子里不足以提高他的眼界，他確也應(yīng)該跳出格子，去打造一個更精彩的人生。如果每個人一生下來，都安分守己地過日子，那不是不好，但我總覺得呀，一個沒有把百酒嘗扁的人，是不大懂得清水之味的，每一個追求都應(yīng)有它的尊敬，都值得我們拿一生去奮斗，去創(chuàng)造出一個絕地反擊的故事！

　　最好，祝福大黎能夠在未來活出更好的精彩，也十分感謝這段時間他為我們所做出的貢獻(xiàn)。十分榮幸球迷們對本俱樂部的大力支持，也請尊重大黎的選擇�。�48分）

　　北興俱樂部

　　20xx年4月21日

高三作文篇4

　　細(xì)嗅桂花的芬芳，我應(yīng)該選擇在這僅有著一剪微風(fēng)的夜晚。如此，方不會驚擾了她點染一樹的相思。

　　早幾日前，便已在秋風(fēng)中聞得了木樨花的幽香。只是一剎那鼻息間的攫取，這花香的召喚，卻令我淡淡牽懷、日日難休。我知道，這不是一場無心的邂逅，這是時光里約定的重逢。既如此，又怎能貿(mào)貿(mào)然出現(xiàn)在桂花樹下？我于是鄭重地為自己拾撿出一片閑情，然后在這一刻，微笑著，走向她。

　　涼爽的夜，習(xí)習(xí)的微風(fēng)，縷縷淡淡的月光。幽香在夜色中漫散浮動開來……“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。原來，和靖先生的絕唱，用在此景此景上，也是極為熨帖的。

　　猶記得去年木樨飄香之時，我于此處，拈幾點米色小花置于掌心，在清朗的月光下，將它們拋灑成幾點碎碎的雨落。而此刻在手中靜臥的，已經(jīng)是歷經(jīng)了一遭四季輪回的精魂。三百多日風(fēng)流云散，再次人花相對，一種煙波各自愁。流年真的是逝去太匆匆啊，雖說我還不至于老到需要捧著回憶度日的年歲，但心里亦是揣著一面明鏡兒——自己真的沒有太多的錦瑟華年可以去隨性地蹉跎了。因此，每一場花開花落，總會惹出幾許惆悵，幾番況味，百結(jié)難消。加之近來秋日晨涼，身體抱恙，那些個去日苦多的`失落，渺滄海一粟的虛無，韶光易逝的焦慮……此般種種平日里深藏不露的淺恨閑愁，就統(tǒng)統(tǒng)卷席而來。

　　這之前，我其實有很長的一段時日，游走在許多的地方，自南而北，千萬里奔波：去荒涼的地方看遼闊的草原、浩瀚的沙漠，在蒼茫的大海上等候日出、揮手日落……偶到一處，會見到蜂擁而至又遽然散卻的人群……竟日里在各種景點中穿行而過，感歷史時空風(fēng)云浩蕩，嘆歲月更迭滄海桑田。日日轉(zhuǎn)徙，眼波流轉(zhuǎn)間，竟無暇寥落。

　　而現(xiàn)在，一切又都緩慢了下來。眼睛空閑了，思維便又逐漸回歸到了那一種清冽的寂寞。我喜歡這份清靜，這是獨屬自我的心靈天地。這里，于我而言應(yīng)是靈魂的棲息，是每一秋注定的抵達(dá)。

　　真好啊，今夜，與桂花相伴！

　　癸巳年八月初九夜，花未開全月未圓。這樣最好，將滿未滿，一切自當(dāng)還有圓滿的余地……鏡花水月的夢，從人生伊始，便開始堆疊蔓生。覆首桂花叢叢，不意以這抹芬芳作為迷夢中最真實的裝點，將一抹閑情，擲與碎花，芳香入鼻，安然忘憂……

高三作文篇5

　　記不清從什么時候起，就習(xí)慣像這樣靜靜地坐在床頭——什么也不做，什么也不想，就這樣靜靜地坐著。仿佛，一坐就能坐到�？菔癄€地老天荒，才不管它什么精讀泛讀、函數(shù)代數(shù)、分子原子，還有莫名其妙的蟲洞黑洞……

　　我不喜歡那樣一個沉重的自己——從早到晚，始終成為老師意念的木偶，讓各種公式符號就像繞地行星一樣在腦子里飛速旋轉(zhuǎn)。有一天我突發(fā)奇想：這些東西旋轉(zhuǎn)的速度一旦加快到一定程度，會不會擺脫重力飛出大腦遨游太空？忽又想起英語老師剛剛講過的“重力”一詞，就是“gyavity”，它還有一個意思叫“重要性”……或許我的同學(xué)看到這不著邊際的“意識流”，都會雙手捧臉，“狗竇大開”，露出一個特別詫異的表情，用一種極其夸張的語氣贊道：“哇……學(xué)霸！”對此，我眼球上翻，露出一個360°無死角的白眼……這大概是我能想到的最快樂的事了！然后呢，然后又是緊張的復(fù)習(xí)。

　　坦白地講，我并不覺得這種緊張而忙碌的生活是適合我的。但無奈的是，老師一遍遍強調(diào)，一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要，不能留盲點，否則你會像失去了方向的鴿子找不到回家的路。

　　其實，我一直是一個非常懶散的人。過去的16年里，我很少兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地去完成一件事——天生的樂天派，使我對什么都看得比較開，對自己特別寬容甚至放縱。從小學(xué)到初中，我都是數(shù)學(xué)老師的寵兒，他們卻都曾用一種恨鐵不成鋼的語氣說過我：“如果你再勤奮一點兒……”我不笨，我當(dāng)然知道如果再勤奮一點會是怎樣的一種局面，但是一個從小就散漫慣了的人要怎么樣才能變得勤奮呢？

　　我是一個樂觀的人，樂觀到偏執(zhí)，樂觀到覺得所有事情都會往好的方向發(fā)展。而樂觀過了頭就成了盲目樂觀，就會不停地找各種借口來掩蓋越來越嚴(yán)峻的現(xiàn)實，然而最終會被現(xiàn)實狠狠地扇上一巴掌。高一高二的時候想著我的中考分?jǐn)?shù)高出90%的同學(xué)，就任性浪蕩了兩年，總以為高三努力一下就會依然故我。可等到高三才發(fā)現(xiàn)自己已被當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)相近的人甩開了一大截。我要怎么補回呢？怕是補不回來了。

　　但是又有什么補不回來的？離高考還有270多天，一天補一分就是270分了——然而這也只是想想而已。

　　很小的時候，當(dāng)小學(xué)教師的外公外婆總是對我念叨將來一定要考取清華北大，一直到了初中，我還天真地以為這是自然而然順理成章的事。直到進(jìn)入高中，殘酷的現(xiàn)實讓我明白了什么叫“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，以至于那些美好的夢想漸漸成了我生命中的稀客。

　　我知道不應(yīng)該這么悲觀，但確實有段時間我是十分憂郁的。這樣的感覺大概很多人都有過，就像路走到一半沒法走下去了，并且走的還是一條未知正誤的路，更可怕的是終點也許是你永遠(yuǎn)觸及不到的地方。自己感到茫然無措，灰心失望。后來干脆自暴自棄，開始看大部頭的小說，看了好多好多，大概我的“少女之心”就是那個時候茁壯成長起來的。小說耗費了我大把的'時間，但也稀釋了我的悲觀情緒，讓我的不良情緒得到宣泄。而且我這個人看小說非結(jié)局美好不看，所以小說即便情節(jié)再虐心再曲折都會有美好的結(jié)局——這也等于是在暗示自己：生活中沒有什么過不去的坎，雨后終歸天晴。有時被虐得受不住了，我就去選擇看一些很輕松的寵文甜文，然后擁有一段甜蜜的心情。同時我的笑點也變得更低，一遍看一邊傻笑，再陰的天也變晴和了。我的偶像墨寶非寶就非常擅長寫溫馨的小甜文，語言跳躍幽默又生動，最適合心情不好的時候去讀，看完后仿佛馬上就復(fù)活了！

　　我一直記得這位墨寶非寶。她告訴我，無論有多么悲涼的身世，無論有多少不得已的苦衷，你都要相信，生活中的幸總大于不幸，自己值得幸福。她的故事總會有一股治愈人心的力量。無論情節(jié)多么坎坷曲折，最后都會回歸溫暖甜蜜的生活中。高三之初，很不好過，我單靠著她的書這么熬過來了。

　　我從來沒有像喜歡墨寶非寶一樣喜歡過一個人，她給我的感覺是由內(nèi)而外自上而下滿滿的都是正能量。朋友總說，我現(xiàn)在是個活力四射的人，其實，治愈我的正是她的書。所以我想要努力地接近她，感受她所感受的一切——特別是那些美好和感動。

　　墨寶非寶曾是上海交大國際法學(xué)系的學(xué)生。所以，我現(xiàn)在一心要考取交大。我知道難度系數(shù)非常大，可我就是要試一試。如果我做到了，應(yīng)該此生無憾了。

　　我可以做一個勤奮的學(xué)生——現(xiàn)在應(yīng)該是我直面現(xiàn)實不懈努力的最佳時機了，我知道我該干什么。可一個人如果能夠做到他所預(yù)設(shè)的一切，那她也能稱神了，對嗎？

　　所以，怎么才能實現(xiàn)此刻心中萌生的這個既遙遠(yuǎn)又切近的愿望？

　　誰能為我指點迷津？

高三作文篇6

　　莎翁曾這樣形容人類：外表熱鬧而喧嘩，內(nèi)心空無一物。這句話直擊那些，為了刷存在感而將自己湮沒于外界的人。誠然，存在感可以幫助我們建立與世界的聯(lián)系，然而，不以獨立思考為基礎(chǔ)，只從他人感知那獲得存在感的人，最終只能被“庸俗世界”所吞沒。

　　為何？因為一味尋求外的存在感的人，得來的只有短暫與虛幻。

　　當(dāng)今社會，一些人過度迎合以求存在感。在這個以浮躁喧囂為主導(dǎo)趨勢的時代，人人都想炒作自己進(jìn)而爆紅，但最終的結(jié)果只能是曇花一現(xiàn)，流水無痕。過多在意別人，隨波逐流，最終的結(jié)果是失去自己。這就說明，唯有尋求內(nèi)心的存在感，才能由內(nèi)而外煥發(fā)光彩。否則，越竭盡全力地想和這個世界發(fā)生聯(lián)系時，反而會越感到自己像個無聲無息的影子，孤獨寂寞。

　　一個人的存在感，大部分應(yīng)來自身。且看那個被稱為“國寶級科學(xué)家”的李小文吧，在被評為中科院院士后仍不改樸素的風(fēng)格，“一雙布鞋任平生”。一次因穿的`太樸素而被門衛(wèi)當(dāng)成農(nóng)名工攔下，他不愿為了在他人眼中的存在感而輕易改變自己，正是這樣使他少了許多名利的羈絆，能潛心研究，進(jìn)而不斷取得成就。

　　那么，如何獲得一種內(nèi)在的存在感？堅守本心應(yīng)為不二法門。

　　有人說，大師的時代已經(jīng)過去，功利化的趨勢下，學(xué)子為一紙文憑隨波逐流，上名校僅僅是為了他人眼中的存在感，而不是受名校的文化底蘊或大師精神而影響。而民國時期的那些大師，與之形成鮮明對比。清華四大導(dǎo)師之一的陳寅恪先生輾轉(zhuǎn)半生，游歷名校，只為學(xué)識，不為學(xué)位。獲取知識是他全部的目的。正是這種自我審視，使其堅守本心，學(xué)識大大超出同輩，在各大名校都以天才聞名，在清華更被稱為教授的教授。

　　堅守本心后，才能更好地把握外界，更從容地面對萬象。

　　正如貝克萊的“存在既被感知”，外界感知而來的存在感是必不可少的。通過外界對自我存在的感知，了解到自己對他人的影響，進(jìn)而更加努力。單單自我充實而不聽取外界的反饋，只能在自我的桃源中顧影自憐。

　　我們思考“我思故我在”的同時不斷打磨自己，獲得由內(nèi)而發(fā)的存在感后進(jìn)而與世界相聯(lián)系，方的人生精彩畫卷。

高三作文篇7

　　三月三山歌節(jié)，廣西特別的節(jié)日，也因此有專屬的假期。加上清明節(jié)期間，漫長的假期，不如來一場說走就走的旅行，這樣才算是青春!

　　從小就耳聞“桂林山水甲天下”，“劉三姐山歌很動聽”，于是我背行囊前往桂林這個令人向往的旅游景地。一個人的旅行，路途上沒人陪著說說話，心難免是有點孤單落寞。但想到這也是成長中的一種磨練，我便欣然了。

　　去到桂林，石頭山特別多，還很陡峭，山上稀稀疏疏長著綠樹，這就是地理書上說的喀斯特地貌了。據(jù)說桂林園博園的建筑古風(fēng)雅致，我便約上桂林的一位朋友和我一起去看。走進(jìn)園博園景區(qū)，感覺穿越回到了古代，古色古香的殿閣，山水環(huán)繞，那高高的天塔，古木橋……眼前的一切都是那么熟悉，而又是那么陌生。我很喜歡眼前的景，走近那樓臺亭閣，欣賞那園林河池景色，感受那鳥語花香，接受文化古韻熏陶，這便是一種愉悅的享受。古代的文人雅士，居住在此種地方，想必他們心境也是開闊愉悅的，在這樣的美景如畫之中，吟詩作對，下棋彈奏，賦畫題字，真是樂哉!要是我能永遠(yuǎn)生活在這種地方，此生亦無憾無悔了。

　　桂林的陽朔漓江風(fēng)光無限好，我便又繼續(xù)我的旅行。這個假期，陽朔縣城來的游客特別多，車水馬龍，路邊小吃也特別多，人聲鼎沸，與兩旁的高山峻嶺，高大的綠樹，爛漫的野花，溪水潺流，顯得格格不入。我想像著，游人徒步觀賞，這里是靜悄悄的，偶爾聽到鳥嘰嘰喳喳叫，流水嘩啦啦聲，微風(fēng)搖葉聲，嗅到野花香，此時全身都感到清爽，身心放松，可這種幽靜的境地，現(xiàn)已被打破，到處都是吵吵嚷嚷，就連進(jìn)入山洞穴中，都是喧鬧聲，人擠人，便只能看一眼景觀匆匆忙忙地往前走，畢竟跟在身后的人還有很多。一個具有民族特色的.山寨中傳來動聽的山歌聲，我們便前去觀看，可是山歌節(jié)目當(dāng)中穿插名人作品拍賣，我莫名的煩躁起來了，一個小時的節(jié)日就聽半個小時的作品介紹及那個人喊價又高了，我無心再聽下去了，便走了。讓我覺得驚訝的是，就路邊停一下自行車，都有個人跑過來說要收費，這種寸土都商業(yè)化的現(xiàn)象，我感到很無奈�，F(xiàn)代化快速發(fā)展，是一件好事，可在這本應(yīng)該幽靜優(yōu)美的山水風(fēng)光，加上強光照射，鬧聲喧嘩，廢氣污染，燈紅酒綠，這便是一件糟糕的事了。旁晚時分，夕陽西下，落在山腰上，紅暈散射，我覺得很美，很宏偉壯觀。

　　我喜歡這趟旅行，旅途中遇到了形形色色的人，看到了許多優(yōu)美的景觀，豐富了我的內(nèi)心世界。我想，青春就是這樣，在旅途中學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想境界，不斷磨練自己，鍛煉自己的勇氣，想到什么事，敢于嘗試，及時行動，讓自己無悔。

高三作文篇8

　　六月的夏季，高考。

　　現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對于我們這個小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。

　　記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

　　進(jìn)門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他，我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的.樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的，可話到口中，卻又卡住了說不出來。

　　到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點失望，曾經(jīng)多么優(yōu)秀的女孩啊。

　　下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時間的推移，表姐會越來越絕望的。午點半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧�！�

　　晚上，同學(xué)之間有活動，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。

　　這個高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

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