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高三作文

時間:2024-08-26 05:17:23 高中三年級作文 我要投稿

精選高三作文集錦7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高三作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選高三作文集錦7篇

高三作文 篇1

  秋冬的清冷寒涼,恐怕屬落葉體會得最深切。

  走在人行道上,落葉已然將路面鋪得金黃。昨日,暮色降臨的時候,分明還看見環(huán)衛(wèi)工人在奮力清掃零落的枯葉。他們是想一葉不剩,可是,這似乎很難辦到。唯有在夜色中,才能同繽紛的落葉做個了結(jié)。

  冬日的夜該是有多凄冷。白天的寒凍,還有環(huán)衛(wèi)工人陪伴。盡管他們時刻揮舞著大掃帚,要將落葉清理干凈,但那也只是將落葉帶到屬于他們的區(qū)域,以助它們貢獻自己的價值。我曾經(jīng)親眼看見,很多環(huán)衛(wèi)工人,一起協(xié)力裝了一袋又一袋的落葉,運往育苗基地。落葉在生命的最后一刻,爛作肥料,孕育新的生命。最喜龔自珍己亥雜詩里那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落紅如此,落葉又何嘗不是?

  但冷冷清清的夜晚,還有誰來傾聽落葉的絮語?人們很早很早便回到自己的屋子里,關上一層又一層的門窗,打開暖氣,便忘卻了這是冬日的夜晚。屋外的世界還有落葉正孤單地飄零,今夜不知何處去的`愁苦,他們是無法體會了。我在想,倘若還有汽車軋過馬路的鳴笛,倘若還有商鋪樂曲的奏和,倘若還有霓虹燈的閃爍迷離,倘若還有路人的歡聲笑語,落葉會不會覺得溫暖些?不,不會,沒有哪樣溫暖是為了落葉,它只是天地一蜉蝣,星際一塵埃,人間一垃圾。

  夜的寒氣侵蝕落葉的每一寸肌膚,霜凍一點一點將它凝固脆化。風是最邪惡的巫師,輕輕一呵氣,它們已脆弱干枯的生命,從此便遠離自己的母體,只一句“落葉歸根”,作為他們長眠的悼詞。所有的清冷寒涼,只有他們自己來面對,承受,沒有人知道,他的不舍與無可奈何。

  母親的懷抱固然溫暖柔軟,但到了冬日,母親更需要營養(yǎng)與水分,否則,母親這生命之根也會頹然倒下。春天母親滋養(yǎng)了落葉,秋冬是落葉回報感恩的時刻。他們拒絕汲取母親的營養(yǎng)與水分,還要感謝巫師般的風的魔力,幫助他們早日墜落。它們多么希望能在母親腳下埋葬,卻渺茫,簌簌而落的是希望撲空的凄涼。相信它無怨無悔!

  昨夜的風似乎肆虐了整晚,早上起來推窗,滿眼的落葉,黃綠黃綠的,靜躺在磚鋪的路面。不覺狼藉,只想輕踩上去,感受它寒夜堆積的冰涼。我想,我永遠都不可能體會到,有關落葉的清冷寒涼。但,落葉的故事,將銘刻在我的心房。

高三作文 篇2

  地震點燃了人間真愛!

  曾幾何時[注: 幾何:若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。],我們不愿相信這個世界還有完美的真愛;

  曾幾何時,我們被喧囂浮躁的社會折磨的疲憊不堪;

  當時光的河流忽然定格在那個黑色的下午,紅塵開始以新的姿勢綻放,大愛開始在那一瞬被完全點燃。 ————題記

  流浪的俠客視真愛為寶馬快劍,金雕殘酒,冷月孤歌的漂泊;

  忠直的武士視真愛為馳騁疆場[注: 馳騁:奔馳。疆場:戰(zhàn)場。騎著馬奔馳在戰(zhàn)場上,形容英勇作戰(zhàn),無可阻擋。],棄生鋒刃,馬革裹尸[注: 馬革:馬皮。用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場。]的悲壯;

  薄命的紅顏視真愛為玉珠墜樓,十娘哀嘆,嵬坡悲歌的愁苦;

  真正的愛是沒有任何差別和等級的,因為它本身就是一個符號,一個能牽住人們內(nèi)心深處最柔軟境域的符號。

  伴隨著一轟隆巨響,震驚中外的5.12大地震發(fā)生了。在那一剎那間,山崩地裂[注: 山岳倒塌,大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。],房屋倒塌。無數(shù)的災民無家可歸。四川面臨著一次生死大嬴救。而此時,無數(shù)好心人開始發(fā)動捐款捐物。大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄,概指都市里的各處地方。]都設有捐贈點,在捐款捐物的人群中,有商業(yè)巨頭,有白領,有進城務工的人群,還有白發(fā)蒼蒼的老人,學生和伢伢學語的小孩,乃至于街頭乞丐。

  一位老乞丐,他穿著一件十分破爛的衣服,臉上早已被灰塵所染,只能依稀看清楚他的輪廓,他的手十分粗糙,且布滿老繭。與我的.手比,一個天上,一個地下。同時,他身上所散開的氣味,使我極力的想避開他,他好像有所察覺,沖我笑笑,好像并不在意。只見他走到捐款箱旁,對工作人員問道:“我可以捐錢嗎?”那工作人員輕蔑的笑了笑,十分不在意,但限于工作原因,還是沖他說:“可以”。當聽完這句話時,他小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]的從破舊的荷包中拿出一疊疊零散紙幣,有一元的,五角的,一角的和許多枚硬幣。他把錢全部放在桌子上,用手將原本皺巴巴的錢捋整齊,又用桌子上的一張衛(wèi)生紙將臟兮兮的硬幣擦干凈,然后對那位工作人員說:“一共50元整,我全部都捐了!闭f著,便把錢遞了過去,那工作人員數(shù)了數(shù),把錢投進了捐款箱當他看見錢入捐款箱時,開心的笑了。

  地震讓我們看到了這個世界原來是充溢著這么多的真愛,沒有一點的缺憾,沒有些微的瑕疵。其實這個世界本身就是美好的,只是之前的人們沒有用心去體悟而已,當真正面對災難的時候,那些塵封在心靈最深處的真愛,會在倏然之間被點燃,既而熊熊燃燒起來。

  中國是有希望的,從那千千萬萬[注: 形容為數(shù)極多。]的愛心里,我感受到了;

  中國是有希望的,從溫總理為民操勞而憔悴的面容里,我看到了;

  中國是有希望的,從那默哀三分鐘后天安門前聲聲震撼蒼穹的“中國加油!四川加油!”里,我含淚聽到了。

  上帝雖然睡著了,但是,真愛醒著。

  只要有真愛,中國終究都會沖破陰霾,拂掉歲月的塵埃,鑄就一個足以震撼寰宇的未來!

  相信愛,相信未來。

高三作文 篇3

  清脆的鈴聲,并未留住我們的腳步,反而使我們的步伐更顯的倉促,為著一個追求,一個夢想,一個目標。

  我們都在設計著自己的人生,也都在為各自的夢想而奮斗,人生就是不斷修煉,不斷超越自我的過程。

  我們找到了前進的方向,那夢想的翅膀就會載著我們抵達幸福的彼岸。

  轉(zhuǎn)眼間,高三已進尾聲。回憶起高三的學習生活,好多好多的心事,卻不愿與人傾吐,好多好多的無奈,卻無能為力。面對模擬卷的分數(shù),更是泣不成聲,多少次因心的脆弱而言棄,卻終因四周交織著殷切的目光而重新拾起前進的.行裝。

  剛進入高三,連原本的生活秩序都發(fā)生了變化。它沒有高一那樣輕輕松松,亦不像高二那樣忽冷忽熱,它給我們的是喘不過氣來的壓力,好像時間靜止,空氣凝結(jié)。但值得高興的是,我并未因為壓力而怠慢了學習,也沒有因作業(yè)的加重而窒息了笑聲。我用坦然的心態(tài)去參與高三的每一場演出,即使沒有獲獎,也不會太過傷感。只要努力了,付出了,同樣是最好的,同樣有充實感。因此,我竭盡全力的珍惜每一次機遇,但太多的失敗讓我失去了奮斗的決心與勇氣。我甚至害怕再站起來,那是否意味著又一次的摔倒呢?

  剎那間,戰(zhàn)與敗成為心中的主題,遙望三年來,我所付出的,難道僅憑幾次失敗就一錘定音嗎?那,豈不是辜負了父母,老師對我的栽培和幫助,須知長風破浪會有時。

  我們應該珍惜如梭似箭的光陰,把握彌足珍貴的機會,讓高三更加耀眼,更加閃爍。

  丁兼說過:“生活中常常有這種事情:來到眼前的往往輕易放過,遠在天邊的卻又苦苦追求;占有它時感到平淡無味,失去它時方知可貴!爆F(xiàn)在的我們,不應在繁華的都市停留太久,而應該頑強拼搏,朝著理想的彼岸邁進。

  人生正如那個謎語,早晨四條腿,中午兩條腿,傍晚三條腿。我們從孩童到少年,再到青年,經(jīng)歷了多少變遷,而這里面又有多少個春、夏、秋、冬,多少個值得留戀的回憶!高三,多么熟悉的字眼,簡潔的筆畫,卻無法代替那份沉重,它既是舊一輪的句號,同時又是新一輪的逗號,意義非凡!

  不久后的我們或許步入大學或許體驗生活,體會人生的酸甜苦辣,風雨漂泊;同時也能領略生活的豐富多彩,美妙絕倫。時間從指尖劃過留下的痕跡,船兒起錨時發(fā)出的鳴笛;行人跋涉時留下的足印……小到一絲清風,大到茫茫宇宙,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)讀書不應是死讀書,而是靈活善變的;讀書不應該為他人,而是為自己,不是嗎;分數(shù)固然重要,但更重要的是高尚的品德,純潔的靈魂,高雅的情趣和積極向上的追求精神。

  愿我們這些即將面臨高考的學子能夠高考順利,學業(yè)有成。

高三作文 篇4

  一箱硬幣跨越幾座城市,以參與者的遵守規(guī)則、善心回饋為連綴,在其暖人心脾的測試結(jié)果下,似乎縈繞出一派和諧溫潤的社會善流。然而測試之下,是對民情人際的真實反饋,還是用個別現(xiàn)象編織出的空中樓閣?

  不可否認的是,這樣一個暖心的測試結(jié)果,的確能為麻木于人情冷暖、深昧于世道漠然的群眾帶來善的希望,然而同時而生的是一種反差下的不真實感,深切的感動固然存在,卻也沖刷了探討真實性的理智,甚至于在理所當然的成就感中擱置了善心流匯的步伐。我們誠然應鼓勵每一處善心的交織,但也不應忘記在現(xiàn)實語境中對話,外化于行動,流長就善意。

  測試在一定程度上確能反映一定的現(xiàn)狀,卻不能“選擇性失明”,只盲目地看到好處而盡信之。測試只提供了結(jié)果,對于具體測試方式與過程卻語焉不詳,更遑論測試人群選取的特殊性、測試鏡頭帶來的約束性等因素,不可避免地影響測試走向,其結(jié)果,難免成為主觀情感偏向與客觀失普遍性雙重作用下的空心化的感動,進而營造出和美的表象化風氣。試想,若類似只有正面的測試持續(xù)填充人們的視野,長此以往導致的,一方面,是人們拒絕直視痛點,失去批判發(fā)展能力,另一方面,更可能是群眾逐漸將此引為真理而失去為社會善流努力的動力。

  昆德拉曾提出,任何一種情感,當你試圖去感受它時,便會成為感情的`炫耀。誠如斯言,或許也可以說為,善意的流露在于自然為止,它適合靜立于世,當有太多視線聚焦,太多社會熱點凝視著它的一舉一動時,其只能離本質(zhì)漸行漸遠,成為社會性而非道德性的行為。反觀當下,前有阿姨因背年輕力壯的大學生穿過被水淹沒的校門而被大加宣揚,后有某品牌以母親深夜教遠在他鄉(xiāng)的子女做菜為廣告大肆傳播,善心已在媒體的過多渲染下成為了一種情感商品,人們企圖通過消費類似的暖心報道,來填補自己荒蕪的內(nèi)心。

  或許有人會說,揪于一次測試結(jié)果未免上綱上線,然而我認為,社會善流之流長,需要我們警惕每一處可能,守其每一處純粹,“涓涓不壅,終為江河”,在善心的路上沒有滯步,只有前方。

  莫讓社會善流滯于測試結(jié)果,讓善心在理性與行動的指引中交匯。

高三作文 篇5

  村有說,為翁口傳。村有一山,其形如火,人稱“火焰山”,山之中為孤壁,現(xiàn)白石,世傳其上藏巨寶,為木箱裝,不知何人所放。鄰村有一豪,名黑種,黑種不知何人、不明何方,只知為避亂至此,有家財萬貫,房屋雄壯。忘其年,黑種聞火山有巨寶,動心收其帳,逐巫于家做法七七四十九日,為大齋。七九后帶家丁、背物具,朝火山孤壁取財。至,扔其繩、綁其樹,幻于山巔順繩下,繩至壁半,忽串一白鼠斷其繩,F(xiàn)此,余試數(shù)次,復之。見此,黑種怒,扔起斧劈之,現(xiàn)一蛇尾墜崖而下,命丁查之,丁至崖下,細望墜物為財。黑聞之大喜,復試之,不可得。心道天命如此,收工,領家丁回之。至屋和,命奉崖墜之財,細算,為四九破費。大呼:“為天命”。從此不再動心火山之物。

  此說應為清帝年間。歲月流,孤寶亡,黑也亡,存一地基,喚作“黑種屋基”,房經(jīng)百載已毀也。

  譯:

  農(nóng)村故事一則

  村子里有一個故事,為老人世代相傳。村里有一座大山,形狀像一個“火”字,所以(村民)們將這一座大山叫做“火焰山”。火焰山山中間有一個孤僻的懸崖,可以(清晰)的看見上面白色的石頭。傳說孤壁上藏著一個很大的寶藏,寶藏用木箱子裝著,寶箱里究竟有多少寶物,沒有人知道。鄰村有一個財主,人們都叫他黑種,(沒有人)知道他是什么人,也沒有人知道他來自什么地方,只知道他是為了躲避戰(zhàn)亂來到這里的,他家中有萬貫之財,房屋建的雄偉壯觀。也不知道是那一年,黑種聽說了火焰山上的寶物,就對這個寶物動心了,想要將其收入自己的帳下。所以他請來了巫師在家中做了七七四十九天的大齋(做法)。四十九天后黑種帶著家丁、背著工具去火焰山取寶。他們(事先)將繩子綁在大樹上,然后將繩子另一端扔下懸崖(火焰山中間的孤避),幻想著從山頂順著繩子到達寶藏的地方s。當他們將繩子扔下準備下去(取寶時),孤壁中間忽然串出來一只白色的老鼠將繩子咬斷,(黑種)看見了,(抱著)多試幾次都心態(tài)反復扔繩子,結(jié)果還是被(白鼠)咬斷了。氣急敗壞的`黑種一怒之下,將手中的斧頭像懸崖下扔去,(當斧頭落到孤壁中間時)突然看見一條蛇尾從孤壁中間掉了下去。(黑種)看見后命令家丁下山去看看掉下去的是什么,家丁來到山下仔細看了看剛才掉下來的蛇尾,發(fā)現(xiàn)是一筆錢財,黑種聽說后非常高興,反復的(將斧頭)扔下懸崖,結(jié)果什么也沒有。黑種想“這可能是天命”。于是讓家丁收拾工具,帶著他們回家去了。到家后,黑種讓家丁將自己砍下的錢財拿出來數(shù),最后發(fā)現(xiàn)這些錢財剛好是自己四十九天花費到尋寶上的費用,(黑種)大聲說到:“這是天命啊”。從此以后黑種再也沒有半點動火焰山上那份財富的念頭。

  這個故事應該是發(fā)生在清朝的時候。經(jīng)過歲月的變遷,孤壁上的寶物已經(jīng)不見了,黑種也去世了,現(xiàn)在只留下他住過的地基,人們(將這個)地基叫做“黑種屋基”,(地基上的)房子經(jīng)過幾百年的時間已經(jīng)毀了。

高三作文 篇6

  當黃昏慢慢地降臨,我一個早早地來到教室,站在窗前,看著太陽一點一點散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個人已在我的生命里永遠地消失了。她把愛全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時,而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。

  連綿的秋雨在窗外下個不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的孤獨。似水年華,年華似水,不知不覺間我真的長大了,可為何長大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長大后一切會是這樣的結(jié)果,我寧愿不長大,在童話里過著幸福而又快樂的生活。

  在青春的`歲月里,我背負的痛苦實在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現(xiàn)實就是如此,讓我無法忘懷往昔的一點一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對每個人強裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨無奈之中無法自拔。

  不知何時,窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽,疼痛已涌遍了我的全身。在這個秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過去的點點滴滴,追憶著似水年華。

高三作文 篇7

  昨天的太陽已經(jīng)走了,握在手中的只有陽光脫落的羽毛。做作的挽留永遠無法牽滯那個精彩的瞬間。

  昨天的“麥沙”已經(jīng)走了,留下的只有瘡痍的碎片。試著讓那坍圮的高墻變成玉徹雕欄,試著讓那淡褪了炫耀的朱紅的古殿檐頭浮夸上琉璃。

  是的',輝煌與暗淡,顯耀與平凡,成功與失敗,尤如鏡花水月,我們無法選擇成功而冷寞失敗。

  生活中,無論怎樣地拼搏、奔突,都難逃失敗的后運,而且你也無法撥轉(zhuǎn)人生的航向。這時,你怎么辦呢?

  或說,如當你垂垂老矣,大限將至,你突然發(fā)現(xiàn),你一生的耕耘不過是徒勞,一段艱辛的涉足,那么,你還能坦然地面對一路的苦思,一路的冥想的結(jié)果——宿命的沉淪?你還能安詳?shù)貙徱晻崦恋难凵窈湍﹃懵兜臏卮鎲?

  茫茫塵世,有多少英雄豪杰橫空霹靂,悠悠歲月,有幾多巍峨矗立的豐碑。幾十余匆匆光陰,誰又可預知山窮水盡之后,就是柳岸花明?誰又可確定在濁浪排空的搏擊中,不被檣傾楫推成為到達彼岸的少數(shù)僥幸者呢?成功者寥若星辰,失改者,似一江春水,這是無法逾越的雷池。

  即使是成功者,哪一個不是從失敗中走來,沾滿泥土;哪一個不是在磕磕碰碰和無數(shù)次失望的考驗中長大。旅途中的荊棘磨破了艱難前行的雙腳,驟雨打破了虔誠的目光,狂風陷匿了奮斗的目標。然而,是那不滅的信念重新?lián)纹鹆藞?zhí)著的風帆,劈波斬浪,向無數(shù)個召喚的希望吹響沖鋒的號角。

  失敗,其實并不可畏,有了失敗,才會有搏擊長空的志向,才會有挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣。失敗,不代表絕望。

  相信自己,相信自己在人生舞臺上是主演,在人生的大海上是勇敢的弄潮兒,在逆風行駛的征程中是主舵,沒有什么可以為人生升級,為自己創(chuàng)造生命的價值。

  我很喜歡“人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問志向,人能攀多高?這話不是要問雙手而是要問意志!”秋風瑟瑟,已吹落了成功的足跡,綿綿細雨,已洗凈了污濁,曾經(jīng)的傷痛已化為了千年古董被埋葬;蛟S,我們依然沉浸在成功的喜悅里;或許,我們還被囚禁在失敗的沮喪中;或許,我們還在為曾經(jīng)的鮮花和掌聲沾沾自喜;或許,我們還在為無數(shù)次的錯過而怨天尤人;或許……。沒有必要,因為太深的留戀是一種霸絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。

  索居一片寧靜,把美的記憶連同陰霾一同裝進陽光的信封郵寄給滾滾的紅塵。失敗了從頭再來。

  當過極的傷感化作向上的力量時,站在深邃的幽谷中,低著的頭會重新拾起,依然仰望藍天。

  當一束恰似曉春的光芒抹去心中的於積時,我依然會拾級而上,仰望藍天。

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