作文 站崗

作文 站崗1

　　一謹(jǐn)以此詩歌獻(xiàn)給中國人民解放軍建軍85周年

　　今晚

　　我興奮得難以入眠

　　因?yàn)?/p>

　　我要旅行軍人的神圣使命

　　為祖國站崗放哨

　　時(shí)鐘指向零點(diǎn)

　　我一骨碌翻身起床

　　找棉襖

　　找棉褲

　　都沒見

　　急得我?guī)缀鹾捌饋?/p>

　　別急

　　想一想

　　噢，想了起來

　　棉祆棉褲就穿在身上

　　快，綁腰帶

　　背鋼槍

　　我興奮

　　今晚

　　我站崗

　　連長親切地問

　　冷，你怕不怕

　　怕，就不配當(dāng)軍人

　　入伍從軍

　　背著鋼槍

　　獨(dú)自一人站在

　　這寂靜的山崗

　　為的就是人民的安寧

　　夜，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)

　　月亮也走到了我身旁

　　我站在這高高的山崗

　　寒冬的夜

　　害得我手腳麻木

　　身體發(fā)冷

　　牙齒打顫

　　怕嗎

　　怕，我就不配當(dāng)軍人

　　蹬蹬腳

　　裹裹身

　　咬咬牙

　　堅(jiān)持就是勝利

高三:植振華

作文 站崗2

　　在軍營夏令營的第一天晚上，我們正要熄燈休息，門突然大開，原來是教官。他說：“請４號(hào)、８號(hào)、９號(hào)、１０號(hào)同學(xué)！”１０號(hào)是我，我專心地往下聽，“到值班室站崗！”什么？讓我去站崗！我高興得一蹦三尺高。但馬上我又提心吊膽起來，外面黑不溜秋的，萬一有狼怎么辦？萬一有壞人怎么辦？

　　我懷著忐忑的心情來到值班室，眼前的一幕讓我的心情又好轉(zhuǎn)了許多。原來我們要持槍站崗呀！我掂了掂這把５６式?jīng)_鋒槍，好重啊，足有五六千克吧。全槍長９５厘米，擁有３５發(fā)的長條形彎曲彈匣，可調(diào)連射點(diǎn)射的扣手，裝備還算齊全。

　　現(xiàn)在外面那樣黑，伸手不見五指，我們的手電筒也只能照見小小的一塊地方。夜很靜，靜得連一根針掉地上都聽得見。我像個(gè)小士兵，背著槍，站在哨位，用手電筒向遠(yuǎn)處眺望。有情況！我向門口的兩名海軍說�！笆裁慈�？”噓！大家的心終于放了下來，原來是條狗，它也來驚擾我們。

　　過了一會(huì)，有幾個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，我們四個(gè)一起喊：“站��！什么人？”同時(shí)將槍口對準(zhǔn)了那幾個(gè)人。他們說：“換崗的！”哦，看來是自己人，馬上對口號(hào)：“長江！”回應(yīng)：“黃河！”我們就把槍交給他們，行了軍禮回宿舍去了。

　　軍營夏令營的這三天里，半夜站崗這件事還是令我回味無窮的。

作文 站崗3

　　還記得上一、二年級的時(shí)候，我特別羨慕在門口站崗的大哥哥、大姐姐，覺得超級帥，超級威風(fēng)。我心里暗暗期盼，有一天我也能和他們一樣，光榮地站在這里迎接同學(xué)，問候老師。終于在四年級的時(shí)候我如愿以償?shù)孬@得了這個(gè)機(jī)會(huì)，而在五年級剛開學(xué)的第二周，我又榮幸地被選為了站崗值日生。（三個(gè)詞用得特別棒�。�

　　我早早地來到學(xué)校，整理好書桌后便迫不及待地奔向了校門，之后其他幾個(gè)站崗的同學(xué)也陸續(xù)而來。到點(diǎn)我們和初中的哥哥姐姐們交班了，隊(duì)長嚴(yán)雨嘯用清脆而響亮的聲音清點(diǎn)人數(shù)，我們各就各位，開始了迎接工作。雖然夏天的早晨還是有點(diǎn)兒悶熱，但絲毫不影響我們站崗的熱情。我們像松柏一樣筆直站著，懷著激動(dòng)的心情，向老師們問好，我太興奮了，感覺聲音都有點(diǎn)顫抖。

　　原來校門口的早晨，這么熱鬧。有的同學(xué)像歡樂的小鳥蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，有的同學(xué)像是身后有只老虎在追趕似的飛奔進(jìn)來，有的跟小伙伴有說有笑地結(jié)伴而來……

　　幾天站下來，雖然有時(shí)候會(huì)感覺腳有點(diǎn)麻，太陽底下曬得也有點(diǎn)焦熱，但我們都堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真站到最后一分鐘，出色地完成了這項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù)。

作文 站崗4

　　轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，在這兩個(gè)多星期里給我留下最深刻的事情就是我自己第一次的站崗。

　　五年級剛開學(xué)那天，我早早來到班級，王老師布置我們第二天到學(xué)校站崗，我激動(dòng)萬分，因?yàn)樽詮漠?dāng)上小警察的我還從未站過崗。記得我還是一、二年級小學(xué)生時(shí)，看見站在校門口和在校園里巡邏的小警察，總是羨慕不已。那時(shí)候我想，要是有一天我也能當(dāng)上小警察，站在校門口執(zhí)勤，那該有多神氣�。‖F(xiàn)在這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我那激動(dòng)的心難以表達(dá)。

　　第二天，我起得特別早。穿上制服，頭戴大蓋帽，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾和乳白色的校微，神氣地在鏡子前照了照，便跑出了門。

　　來到學(xué)校，呵，今天的學(xué)�？烧鏌狒[，許多一年級新生由家長陪著，我好不容易從人群中擠了進(jìn)去，飛快地奔向教室放下書包后和其他四位同學(xué)列隊(duì)來到校門口，開始了我的第一次站崗。這時(shí)我看到一個(gè)小同學(xué)，脖子上沒戴紅領(lǐng)巾，我便走上前去，向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，問他為什么不戴紅領(lǐng)巾，是幾班的，可那小同學(xué)卻用害怕的眼光看著我，他旁邊的大人向我解釋，他才上一年級，還沒有加入少先隊(duì)，我恍然大悟，連忙跟這個(gè)小弟弟說了聲對不起。唉，才第一個(gè)就給我潑了一盆冷水。后來我順利地查到了幾個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)。

　　第一次站崗，我嘗到了“苦”，也嘗到了“樂”。我決心做好每一個(gè)第一次，為建設(shè)偉大的祖國盡一份力。

作文 站崗5

　　我家門前有一塊地，全村人都把菜種到那，大伙管它叫菜園子。

　　每逢大家去弄菜時(shí)，她們總要拐到我家，剛弄到手的新鮮蔬菜，黃瓜，豆角，西紅柿，白菜，蘿卜，大辣子，應(yīng)有盡有，把我家擺的好像菜市場，他們家的菜吃完了我家有，大家不全，我家全。

　　一天早上，我看到劉家嫂子又來送菜，他剛到我家大門口，我忙拉著她的手往外走，嫂子板著臉問我，為什么不要我送來的，難道你和我有仇？有仇也不能和菜有仇呀，你家沒種菜，別人送的你都收，為什么不收我送來的？

　　旁邊還有一人幫腔道：人家好心幫你，你就收下吧，再說我們黨的一貫政策就是村幫村戶幫戶先富帶頭幫后富。特別是你沒種菜呢。真叫我有口難辯，我是沒有種菜，也不喜歡種，但也不能把家里擺成菜市場，吃不著讓它壞掉啊。

　　從此我盤算到，大家要來采菜時(shí)，我趕緊把大門從外面鎖上，誰在叫我我在門里也不吭聲。只有我的小狗汪汪汪汪的招呼大家，直到小狗也不叫了，我知道送菜的鄉(xiāng)親已經(jīng)回家了，我這才打開大門，誰料想，我的門口，竟堆著一排排一行行，紅的黃的，紫的青的，各種各樣新鮮的胖娃娃___蔬菜。我的小狗代我像大家致謝，她面朝著一堆堆一排排站崗的蔬菜，不住的擺尾巴，我面前映出劉家大嫂那鐵青的臉，腦袋中回響著幫腔人響亮的聲音；我們黨的政策就是號(hào)召大家這樣，村幫村戶幫戶，先富帶頭幫后富。我在大家的帶動(dòng)下，今年也在門前的這塊菜地上開啟了菜園子。和大家攜手奔小康

作文 站崗6

　　中午，校園恢復(fù)了短暫的平靜。我在學(xué)校吃完午餐后，突然想起作文忘記交給蔣老師了，我想趁這個(gè)時(shí)候老師不在辦公室交上去，免得老師的一頓批評。于是我拿著本子哼著小曲向老師辦公室走去，做賊似的推開門，輕輕的走進(jìn)辦公室。啊，我被眼前的一幕驚呆了!

　　在這間擁擠的辦公室里，蔣老師、朱老師和李老師三人正躺在椅子上睡覺呢!他們一人睡三把椅子，這三把椅子明顯不夠他們的身高，他們的身子是架空著睡的，上面風(fēng)扇開著微風(fēng)，他們竟然也睡得很香。蔣老師睡得很正規(guī)，仰臥著;李老師則側(cè)臥;朱老師雙手抱頭，翹起二郎腿。

　　他們的樣子組成一副滑稽的午睡圖。我想笑，卻不敢笑出聲。中午休息時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，老師們只能作短暫的養(yǎng)神。我不忍打攪?yán)蠋焸兊奈缢�，又輕輕地退了出來，小心翼翼地關(guān)上門，正準(zhǔn)備離開，這時(shí)從走廊另一端一個(gè)初一班的男生，吹著口哨，手舞足蹈地向老師辦公室走來。我趕忙向他打了個(gè)手勢，左手放在嘴邊向他做了個(gè)禁聲的動(dòng)作，他瞪大眼睛，做了個(gè)奇怪的鬼臉，湊攏來對著我的耳朵小聲說：“怎么啦?”

　　我趕緊封著他的.嘴巴，故做神秘地對他說：“老師——在睡覺呢!”他“哦”了一聲，踏著“太空步”走了。他的樣子讓我差點(diǎn)笑出聲來。我本想也就此離開，但我想肯定還會(huì)有人來打擾的，我就在這里為老師站一回崗吧。我伏在走廊的欄桿上，拿著本子裝著學(xué)習(xí)的樣子，眼睛卻瞟向走廊的那頭。

　　過了一會(huì)兒，幾個(gè)五年級的女生，手拉著手嘻嘻笑笑地向她們的教室走來了，我迎了上去，對她們晃了晃手，“噓”了一聲，她們像剛才那個(gè)男生一樣，眼睛鼓著像個(gè)鈴鐺，問我“怎么啦”?我說：“老師在午睡呢，你們這么吵鬧會(huì)影響老師休息的�！�

　　她們聽了馬上閉緊了嘴，默無聲息地往教室里走去了。

　　平靜大概只持續(xù)了五分鐘。樓梯口就傳來“咚咚咚”的籃球聲，聲音由細(xì)而大，我估計(jì)是初中部的男生邊上樓梯邊打籃球。我趕忙走到樓梯口，對著那個(gè)肩上斜披著校服只穿了一件背心、只顧低頭打球的初二男生“哎”了一聲，提醒他說：“請你不要打球行嗎，你的聲音太大，老師們正在午休，你那樣會(huì)影響老師們的休息�！碑吘故浅踔猩�，他很懂禮貌，他把球抱在懷里，很有風(fēng)度地對我一笑：“小妹妹，謝謝你的提醒!”我也對他友好地一笑，說：“我也謝謝你!”

　　我為老師站了半個(gè)多小時(shí)的“崗”，我感覺校園出奇的安靜。校園里有時(shí)是需要喧鬧的，但有時(shí)也需要安靜。喧鬧和安靜都是校園里的一種美。我為老師站崗，我就為老師守住了一份安靜。我為老師站崗，我高興。

作文 站崗7

　　又是一年春綠如洗了，這樣的日子常有一種微喜微嗔的情緒，思念伴著新綠滋生，讓人無話可說。這幾年的冬天很是不邏輯，似乎秋天與春天的距離特別近，剛剛飄落的枯葉下便又冒出了新綠。即使數(shù)九寒天回到北國家鄉(xiāng)，也未曾見到冰封雪飄分外妖嬈的紅裝素裹。倒是老家屋后的那座山……極富靈性的站崗山……像它的名字一樣，一如既往的佇立，心平氣和的融入了我久別的歡暢和久違的熱情。遠(yuǎn)不像我這般行色匆匆。

　　當(dāng)我面對這山，雙手合十，祈求父母健康平安，祈求愛心永存時(shí)，冥冥之中，我體會(huì)到了山的力量。站崗山賜于我的力量。

　　很少有人會(huì)像我獨(dú)戀這山了，在我成長的歲月里，它最懂我，我在山隅間訴說少年不知愁的愁，虔誠的聆聽山的回音；我在山頂高歌，讓世界聽我壯懷激烈的吶喊；坐在山脊上，我這個(gè)山娃甚至詩興大發(fā)，抒發(fā)一下自己懵懂的情感；亦或靜靜地坐在山頂，想我的青春年少，勾勒我的未來，滿足我對未知世界最美好的憧憬，豪邁人生。

　　這個(gè)時(shí)節(jié)，羊群也很少來過，原本山腳下那成片的榆樹林，早已了無痕跡，連同樹根，也被“勤勞”的村民刨了當(dāng)柴燒，山脊上那幾塊頗有造形的石頭依舊棱角分明地感受著陽光風(fēng)雨，靜靜地注目著村莊的一舉一動(dòng)。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，彈指間，我己過了而立之年，到了一日不刮胡子當(dāng)刮目相看的年齡，“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”。這是我回到小山村的第一感受，凸兀的山喚起了我有記憶的最早童年，景物不依舊，少時(shí)伙伴依稀可辯，寒喧之余，競無太多言語，原有的迫切和生動(dòng)蕩然無存，一種疏離陌態(tài)狀油然而生，原本積攢已久的喜悅競無法釋懷。

　　但我依然相信家鄉(xiāng)52度的“草原白”會(huì)燒出我骨子里的那點(diǎn)色彩來。

　　隔著人群，我看見了你，瞬間競讓我不忍呼吸，那一份靜靜的清麗，含首中幽芳自憐的容顏，讓時(shí)光只暫停一秒，用恪守已久的思念換來相對兩無言……

　　唱著爬山調(diào)，趕著羊群的二環(huán)媳婦，手揮著鞭條，慢調(diào)斯理的從我身邊走過。揚(yáng)起的沙土模糊了我的雙眼�；癁槔@指揉，直揉的……淚流滿面。

作文 站崗8

　　這一周我們班是值周中隊(duì)，所以今天我得早點(diǎn)去學(xué)校站崗，懶覺是睡不成了。一大早起來，背著書包來到學(xué)校。呀，快到站崗時(shí)間了！我連忙佩好綬帶，跑到校門前的紅領(lǐng)巾街上，挺直腰板，挺起胸膛，像模像樣地站起崗來。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來上學(xué)了，兩個(gè)一群，三個(gè)一隊(duì)的，我發(fā)現(xiàn)他們從我面前走過時(shí)，似乎都向我投來了羨慕敬佩的目光，我覺得自己好神氣哦�？珊镁安婚L，不一會(huì)兒，我便站得腰酸背疼，小腿肚也酸酸的，真想一屁股坐在地上休息一會(huì)兒。不過，這可不行，這是我第一次站崗，可得堅(jiān)持，能在這里站崗那是老師對我的信任，不是每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)的。于是，我捶了捶背，揉了揉小腿。啊，好多了，接著執(zhí)行任務(wù)吧！

　　許久，來上學(xué)的同學(xué)漸漸少了，中隊(duì)長張威杰扯開嗓門說：“可以回去了！”總算結(jié)束了，趕緊回教室吧，但雙腳卻像灌了鉛似的，怎么也走不快，是啊，都直直地站了四十分鐘了，能不累嗎？

　　下午放學(xué)的鈴聲剛響過，我又佩好綬帶，來到校門，站起崗來。本想放學(xué)后的站崗要比早上輕松一些，可事實(shí)表明下午的站崗非但不輕松，反而更累：許多同學(xué)走出校門就像出巢的小鳥，忘了好好戴小黃帽，胸前的紅領(lǐng)巾也歪歪斜斜的；還有的一路嬉戲打鬧，非常不安全；個(gè)別同學(xué)則隨路亂扔垃圾……提醒他們是我們值崗人員應(yīng)盡的職責(zé)，于是我又是苦口婆心，又是嚴(yán)肅警告。可有些高年級的學(xué)兄學(xué)姐就是不聽，有時(shí)還故意嬉皮笑臉地回敬我?guī)拙�，弄得我火都大了，不過我還是克制住自己，老師說過的，要耐心說服……

　　今天我算真正體會(huì)到了站崗并非我平時(shí)所想象的那樣，既簡單又風(fēng)光，要把這件事做好，原來也沒那么容易��！

作文 站崗9

　　早在幾個(gè)星期前，就聽到艾夢穎說這星期輪到我們班站崗，沒想到果然輪到我們班站崗了。

　　上午第一節(jié)課課間，班主任吳老師來到班里，問同學(xué)們誰愿意去當(dāng)站崗員。同學(xué)們都爭著去當(dāng)，把吳老師圍了個(gè)水泄不通，吳老師有點(diǎn)生氣了，轉(zhuǎn)身離開了教室。第二節(jié)課上，夏老師經(jīng)過了一番思考，選定了認(rèn)真負(fù)責(zé)的我、童萬如、馬蘭、汪鑫、趙子鈺和吳豪六個(gè)人做大、小門的站崗員。我、童萬如、馬蘭、汪鑫在大門，趙子鈺和吳豪在小門。

　　“零——”第三節(jié)課下課鈴響了。我、童萬如、馬蘭、汪鑫、趙子鈺和吳豪飛也似的沖向吳老師辦公室。六個(gè)人，卻只有三條綬帶。吳老師經(jīng)過了一番認(rèn)真思考，分別把三條綬帶給了我、童萬如、趙子鈺三個(gè)人。戴好后，我們四個(gè)人飛也似的沖向大門，并在那兒站好。我十分激動(dòng)，忍不住左顧右盼。站了約半小時(shí)，杜老師大叫：“撤！”我們四個(gè)人飛也似的沖向教室，回家了。

　　下午因?yàn)閶寢層惺�，�?3：25才到學(xué)校。其他幾個(gè)站崗員都說我來得太遲了。我連忙站好，遇到老師來就喊。也是站了約半小時(shí)，預(yù)備鈴響了，杜老師讓我們回去了。

　　晚上站得時(shí)間最短，站了約一刻鐘，杜老師就讓我們回去了。

　　啊，第一次站崗，心情真是激動(dòng)！

作文 站崗10

　　聽到站崗這兩個(gè)字，我已經(jīng)會(huì)嚇得打冷顫了。告訴你吧！我在學(xué)校天不怕地不怕，就怕站崗。站在學(xué)校門口，一動(dòng)也不動(dòng)，你說身為雙子的我怎么受的了。遇到老師，還要擺出一副微笑的樣子問好，這可難了，我可是有一副遇到老師百年不笑的臉��！可是說來就來，六年級已經(jīng)換人，我們當(dāng)然要替代以前的六年級啦！

　　剛上崗的我可是十分狼狽的。校門口進(jìn)來一個(gè)女孩子，二年級的。她沒帶紅領(lǐng)巾、校牌。我剛想攔住她，她就淘氣地向我吐了吐舌頭開心的笑笑，然后就興高采烈地回教室了，殘留下的只有我那哭喪軟弱的丟臉樣！這時(shí)走進(jìn)一位老師，他走到我旁邊時(shí)，別人都問了好，我死要面子，就露出那張碰到老師百年不笑的臉，做出微笑的樣子：“呃……老師……好！”說完，松了一口氣，做這種笑法可是和平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哈哈大笑的笑差了好幾倍哪，笑還不如哭好看！一個(gè)早晨就這樣過去了。

　　做操了，“新世紀(jì)厄運(yùn)”就要來臨。我又忍不住東張西望，接著又碰到了同班同學(xué)，看他們奸笑的樣子，不免有些臉紅，被他們看到我這副狼狽樣。

　　迷迷糊糊過了一整天，我終于松了一口氣，擺出一副好象有一萬年沒見太陽的樣子，說：“解脫了！啊，我終于見到明天的曙光了！”

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