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遺跡

時(shí)間:2023-05-06 18:29:54 高中三年級(jí)作文 我要投稿
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遺跡

  每到一個(gè)城市,必看的是它的博物館。那些古樸的文物,穿過(guò)千年的時(shí)光,靜靜地躺在展館里。博物館中所藏的,是一個(gè)城市記憶。目光觸及那些文物時(shí),心中總會(huì)生出些別樣的情愫。每一件文物都是有故事的!這一枝花簪曾為哪一家姑娘添過(guò)顏色?那一把刀劍又曾為哪一位將士增過(guò)英姿?然而我們看得見(jiàn)文物,卻看不見(jiàn)歷史。

  歷史沒(méi)有真相。誰(shuí)也不能親見(jiàn)歷史,除了我們正在創(chuàng)造的這一段,甚至連現(xiàn)在的這一段,我們都是看不真切的。史學(xué)家考古學(xué)家再怎么努力,也不過(guò)是在一步步地接近歷史,因?yàn)橛肋h(yuǎn)無(wú)法到達(dá)。

  網(wǎng)上新流行一種文體,叫穿越,大略寫(xiě)的就是穿越古今的故事。先不論這種文體的優(yōu)劣,至少這種文體的出現(xiàn)反映了許多人的一個(gè)愿望,一個(gè)一窺歷史的愿望。

  而那些文物,墓葬,遺址,這種種遺跡為一窺歷史開(kāi)了一扇小小的窗。盡管看不真切,至少還能想象。古人喜歡懷古。劉禹錫在建業(yè)城外感慨曾經(jīng)“一片降幡出石頭”,辛棄疾在北固亭上想象當(dāng)年“坐斷東南戰(zhàn)未休”。今之視昔,亦猶后之視今。今世也終會(huì)化作一堆陳?ài)E,供后人憑吊。歷史在這樣不斷前進(jìn)。大明宮的遺跡存在著,我們便能想象盛世的輝煌,圓明園的遺跡存在著,我們便能體會(huì)那一場(chǎng)烈火帶來(lái)的恥辱?吹靡(jiàn)的遺跡,將看不見(jiàn)的歷史,通過(guò)我們的想象,一幕幕地呈現(xiàn)。雖是僅存模糊的舊影,依然震撼人心。

  一直想去茂陵。想看看“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”,想看看那個(gè)盛世王朝所留下的遺跡。對(duì)著如陰山如祁連的大漢長(zhǎng)平侯之墓冠軍侯之墓,想象當(dāng)年的鮮衣怒馬羽林郎,想象那個(gè)融入河朔草原的輝煌背影,想象“匈奴未滅無(wú)以家為”的少年豪情。這種令人熱血沸騰的體驗(yàn),會(huì)喚醒身上沉眠的漢家魂漢家魄。但也許不用去茂陵,我們也能體會(huì)這種感覺(jué)。有一些遺跡是看不見(jiàn)的,它深深地鐫刻在我們心里。漢匈之戰(zhàn)所留下的尚武精神,一如儒家文化的尚和精神,從一開(kāi)始就在我們心里刻下痕跡,成為一個(gè)民族的圖騰信仰。

  看得見(jiàn)的遺跡,看不見(jiàn)的遺跡,在歷史中存活,構(gòu)成了我們的民族記憶。

    浙江嘉興海寧市海寧市高級(jí)中學(xué)高三:淡然的小鬼

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