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作文 人生是風(fēng)箏
作文 人生是風(fēng)箏1
每個(gè)人的一生，
都是個(gè)被牽掛的風(fēng)箏。
小時(shí)候，
是父母手中的風(fēng)箏；
成家后，
是妻子手中的風(fēng)箏；
年老后，
是兒女手中的.風(fēng)箏。
人生是風(fēng)箏，
總有一根線牽著你；
或長或短，
或隱或現(xiàn)；
你在這頭，
愛你的人在那頭！
湖南郴州北湖區(qū)郴州菁華園學(xué)校高三:小明
作文 人生是風(fēng)箏2
夢想是手中的風(fēng)箏，線于手，牽于空， 我們把手中的那根線收收放放，像是邁向夢想的腳步，進(jìn)退躊躇。我們舉頭望向天空，也望見，擁抱廣闊的風(fēng)箏，于是我們鼓起勇氣，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線，放飛我們的那支風(fēng)箏，啊，看啊，它飛得多高啊!我們舉著眉，眼睛彎成一對(duì)小月牙。
然而突然來了一陣大風(fēng)，卷起天空中的風(fēng)箏，顫抖，我們驚慌，我們彷徨，我們同樣顫抖的雙手緊握那段線。啊，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，它就掙脫了!從此，我們不敢把線放得太長，怕大風(fēng)，把那僅有的`一支風(fēng)箏，吹走。
所以我們不停地收線，收線，總在心中默念，保險(xiǎn)。可你收得越緊，它越掙扎。要不，放了吧?我們也在掙扎。于是，我們與它爭執(zhí)著，各自朝著相反的方向去，爭得兩敗俱傷。而正當(dāng)這時(shí)，大風(fēng)又向我們卷來，許多天空中的風(fēng)箏都相繼地，永遠(yuǎn)地墜落在地，永遠(yuǎn)也飛不起來了...而我們還在與它爭，我們爭，風(fēng)箏向往那藍(lán)天，風(fēng)也在卷。只聽見那聲...慘叫。
線斷了，風(fēng)箏也斷了，永遠(yuǎn)地?cái)嗔�。掉在水溝里，被絕望沖刷，暴雨來臨，我們掂著血淋淋的雙手，絕望地離開......
作文 人生是風(fēng)箏3
夢不單單是睡覺時(shí)才有，還有白日夢。上課時(shí)有去操場的夢；寫作業(yè)時(shí)有玩電腦的夢；走路時(shí)有騎車馳騁的夢……
但還有一種夢與這些大不相同，它像一根繩索，將所有的夢穿起來，讓人活的充滿激情，這就是——人生夢。
寒末春初的日子里，風(fēng)格外的平和，我和爸爸隨著這風(fēng)來到了體育廣場。放眼望去，只見人群擠擠，都是一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏的人，個(gè)個(gè)神情愉悅。
有的拉著風(fēng)箏，那棕色細(xì)細(xì)的繃緊的繩，用力的一下一下的`向他身子這邊拽，想讓風(fēng)箏往高處飛；有的坐在花圃旁，翹起二郎腿用一種鼓勵(lì)而又自豪的眼神看著不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的那個(gè)孩子，想是孩子的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了理想的高度，或是穩(wěn)步上升。而那些剛開始放風(fēng)箏的人則熱情高漲把風(fēng)箏往空中一拋，然后邊退邊放線、扯線，企圖讓讓早點(diǎn)飛起來。
我當(dāng)然也不例外，也把風(fēng)箏放了起來，它好像一只出籠的老鷹，猛烈的向上竄，帶著這風(fēng)箏線向空中飛去。我看了看空中那五彩斑斕的風(fēng)箏，心中若有所悟，這風(fēng)箏不就裝載著每一個(gè)人的夢想嗎？他們放飛風(fēng)箏，好像就是讓風(fēng)箏告訴上天，這是我的夢想，我一定能實(shí)現(xiàn)它，幫幫我。而那上天卻好像是個(gè)吝嗇的神，他對(duì)人們說：“誰飛得高我就幫誰。”于是，人們便使勁的放線，追求自己的夢想。讓他們的夢想奮飛。
這時(shí)我看到一位老者只見他氣色平和地卷著風(fēng)箏線，風(fēng)箏在不斷地降低，他臉上仍帶著放風(fēng)箏時(shí)的高興，風(fēng)箏掉下來了，他把風(fēng)箏拆散了裝起來，踏上了回家的路。
望著他的背影，我忽然覺得，這風(fēng)箏更像一個(gè)人的人生，初起時(shí)，激情澎湃，不斷追求；到了中間，風(fēng)箏高高的掛在天上，迎來人生的巔峰，事業(yè)的成功。再后來，終將歸去時(shí)，當(dāng)無怨無悔。
我想，人生當(dāng)如此。林清玄寫有三生石，他說人在輪回時(shí)，早忘了上世精魂，我們不是得道之人，不能曉得自己的前生后世，更不能像如來活在過去、現(xiàn)在與未來中，我們唯一能做的是放飛夢想過好今天，迎接夢想實(shí)現(xiàn)的明天了。
作文 人生是風(fēng)箏4
這一天，有太陽，也有風(fēng)。一陣陣微風(fēng)拂過臉頰，令人感覺很舒服，但有時(shí)風(fēng)也飄忽不定，像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，莫名其妙地變幻出花樣。在這蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏也隨著風(fēng)飄忽不定。
廣場上，人山人海，很多人都在放風(fēng)箏，我和奶奶也加入到了放風(fēng)箏的人群中。線輪轉(zhuǎn)得飛快，不一會(huì)兒，線就到了盡頭。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我的心頭油然生出一種莫名的激動(dòng)。奶奶扶了扶眼鏡，平日里暗淡無光的眼睛此刻光彩流溢。
也許是風(fēng)累了吧，它停止了舞蹈；風(fēng)箏也跟著累了。我趕忙收線。不料，風(fēng)箏急速下墜。我那莫名的激動(dòng)頓時(shí)消失，急忙往后飛馳，終于風(fēng)箏被人工形成的風(fēng)頂住了，被我安全地收了回來。真是有驚無險(xiǎn)�。�
待風(fēng)從睡夢中醒來，風(fēng)箏又可以自由地翱翔了�？墒沁@次放飛，我卻沒握緊線，風(fēng)箏掉進(jìn)了水里。我想撈起風(fēng)箏，就去找掛在樹上的線，可是要抓住那么高的線簡直是異想天開。奶奶說：“算了，別撈了。”我不甘心。也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了一根很長的樹枝“睡”在地上。利用那根樹枝，我夠到了風(fēng)箏線，把風(fēng)箏打撈了上來。為了防止它再跑掉，我把線與線輪牢牢地接了起來。
風(fēng)依舊飄忽不定，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒停歇；而風(fēng)箏卻逐漸適應(yīng)了這變幻莫測的風(fēng)，在藍(lán)藍(lán)的'天空中飛得更高更遠(yuǎn)。
由此，我想到了人生。多少起伏跌宕，多少艱難險(xiǎn)阻，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少絕處逢生，都交織在人生里。而人，依然要生存，依然要像風(fēng)箏一樣盡情地舞出自己的精彩。我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中獨(dú)自飛向更高更遠(yuǎn)的天空.......
作文 人生是風(fēng)箏5
小時(shí)候，我們愛放風(fēng)箏。那時(shí)的我們覺得是人在放風(fēng)箏，但實(shí)際上是風(fēng)箏在牽引著人。風(fēng)箏就像是夢想，起飛是困難的，當(dāng)它飛翔于空中時(shí)，有強(qiáng)風(fēng)的阻擋。但是只要你緊緊牽住它，不停的前進(jìn)，便可以放飛夢想。
在某些人眼中滿地都是夢想，隨口一提的醫(yī)生、演員、科學(xué)家……似乎都很光亮。但那只是空想，夢想是需要跨過荊棘的實(shí)戰(zhàn)，是黑夜里指明方向的燈光。我的夢想不光鮮亮麗，但可以給我無限動(dòng)力。
那是一個(gè)普通的下午，我慵懶的看著電視，不停得轉(zhuǎn)換著頻道，突然一則新聞吸引了我。一個(gè)叫做徐本禹的大學(xué)生放棄了自己的大好前途，返回小山村做一個(gè)支教老師。他用他稚嫩的肩膀扛起了原本不屬于他的責(zé)任。“并不是每一個(gè)人都需要站在光鮮亮麗舞臺(tái)上，我的價(jià)值自帶陽光，我要給那些孩子們鋪一條有陽光的路�！边@句話深深的打動(dòng)著我，激勵(lì)著我。他走出深山就是為了帶領(lǐng)更多孩子走出深山，他一直堅(jiān)持著他的夢想，一直堅(jiān)守著那個(gè)“陽光下的承諾”，他最后也做到了。感動(dòng)中國評(píng)委會(huì)給他的'頒獎(jiǎng)詞是這樣說的:“如果眼淚是種財(cái)富，那么徐本禹是一個(gè)富有的人，再過去的一年里他讓我們淚流滿面。”是啊，他的光芒太耀眼了。再看著山村中那些孩子學(xué)習(xí)時(shí)天真燦爛的笑臉，一股暖流涌入心中。暗自下定決心，我也要成為一名支教老師。
這絕不是空想。這會(huì)成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的“風(fēng)箏”，不管風(fēng)有多大，我依舊會(huì)緊緊握在手心。我開始糾正自己的不足，認(rèn)真對(duì)待每一次任務(wù)。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，便會(huì)想想我的夢想，調(diào)整好一切再次出發(fā)。每當(dāng)我在閱讀時(shí)遇到麻煩，想放棄思考時(shí)，便想起我以后可能拿著粉筆在黑板上“吱吱呀呀”地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，便繼續(xù)對(duì)文章進(jìn)行閱讀思考。以后的我也許會(huì)站在三尺講臺(tái)旁，被人尊敬的稱為“老師”。想著這一切，源源不斷的動(dòng)力便涌向我。這使我覺得生活很充足，我想這便是夢想的力量。
放飛夢想，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
作文 人生是風(fēng)箏6
今天閑著無聊，我便去整了整東西，無意間，我看見了一只風(fēng)箏，我拿出來一看，只見上面寫著幾個(gè)字：翱翔的人生風(fēng)箏�？粗@幾個(gè)字，我不禁想起了這只風(fēng)箏的由來。
那是小學(xué)的一次期中考“爸，媽，我考到你們規(guī)定的分?jǐn)?shù)，你們說要給我的獎(jiǎng)賞呢？”期中成績一公布，我就滿懷欣喜的拿著試卷回家向爸爸媽媽說道。因?yàn)樗麄冊诳荚嚽罢f過只要達(dá)到目標(biāo)分就可以得到獎(jiǎng)賞，所以我便問他們要獎(jiǎng)賞。爸爸看了我的成績后說道：“恩，這次考得不錯(cuò)，我們說話算數(shù)，明天就給你。”
第二天放學(xué)回家，我覺得天格外清朗，小鳥唧唧喳喳，好想在為我慶祝，花兒開得也格外美麗：“不知道爸媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物，是我最喜歡的娃娃，是卡哇伊得連衣裙還是美麗的`書包……”一路上我不停地想著爸媽給我準(zhǔn)備的禮物。
回到家，我高興的對(duì)媽媽說“媽，我的禮物呢”媽媽一看興奮的我，笑著遞過來一個(gè)盒子，我笑著說“媽，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了搞神秘啊”我拆開包裝，打開一看，卻大失所望，不是連衣裙，不是娃娃，也不是書包，只是一只簡簡單單的風(fēng)箏。我奇怪的問“媽，現(xiàn)在是夏天，哪有人放風(fēng)箏��！你干嘛送我風(fēng)箏啊？”
“現(xiàn)在是夏天當(dāng)然不能放風(fēng)箏，我們之所以送你風(fēng)箏，不是為了讓你放飛它，而是讓你放飛自己，像風(fēng)箏一樣翱翔在天空中，讓你不因小成績而驕傲自滿，而是像風(fēng)箏一樣時(shí)刻不松懈，為抵達(dá)藍(lán)天作出拼搏。”聽了媽媽的話，我想了想，由衷的說了聲；“媽媽。謝謝你�！�
“翱翔的人生風(fēng)箏”這一個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻映在我的腦海里，它教育我在人生道路上，要永不松懈。
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