實(shí)用的高二優(yōu)秀作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
【作文真題】
六.作文：(60分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有個(gè)屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個(gè)人的痛苦經(jīng)歷后，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風(fēng)來欲墜，寒來欲僵�？次宜茍�(jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)我是生不如死呀。”
人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀�！比瞬唤狻浣又f：“你看到我頭上的這個(gè)鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可怎么辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強(qiáng)存活的理由，成了“樹”生命的支點(diǎn)。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛別人，才能面對(duì)生活風(fēng)雨”“再渺小、卑賤的人，對(duì)于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應(yīng)擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時(shí)，要從整體上把握材料，琢磨預(yù)言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)那疤嵯�，力求觀點(diǎn)新穎，論述充分、深刻。
【考場作文】
天生我材必有用
作者：高二九班：吳玉潤
詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此為志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個(gè)人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。
或許很多人都會(huì)記得五代十國和宋末亂世時(shí)的那兩個(gè)最不似帝王的帝王吧。一個(gè)多愁善感，工于詞話，卻將一國之業(yè)葬送于一江東流的春水;一個(gè)不愛江山美人，唯獨(dú)傾心于丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業(yè)的大宋王朝。當(dāng)然，若論做一個(gè)賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝?nèi)チ说弁跄且簧泶萄鄣凝埮勖峁�，他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李后主如果不是一代帝王，那么他將是宋詞史上一個(gè)優(yōu)秀的詞人。其實(shí)若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋并非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時(shí)罷了。雖說現(xiàn)在這些已經(jīng)不再重要，但誰又能否認(rèn)李煜和趙佶沒有一個(gè)成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌�；蛟S千百年以后，還會(huì)有人為他們的生平作一聲浩然長嘆。
若提到李白、杜甫這些唐中后期的著名詩人，人們或許只會(huì)記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數(shù)人都不會(huì)記得，原來他們的志向在于仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫后寄情于山水，邀清風(fēng)明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個(gè)很好的例子，都數(shù)次遭貶仍心懷天下，最后官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!
有人能夠認(rèn)清自己的長項(xiàng)，便可以很好地利用長處，錢鐘書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數(shù)學(xué)卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學(xué)，在文學(xué)史上久負(fù)盛名。魯迅棄醫(yī)從文，用一支鐵筆罵盡世間丑態(tài)，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認(rèn)不清自己的長項(xiàng)，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。
相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項(xiàng)工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成為你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會(huì)為世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我才必有用”!
高二優(yōu)秀作文 篇2
仰望天際，綿絮般的白云，湛藍(lán)的天空，白云深處，天空盡頭，有著美麗的夢想徘徊于地上，天高風(fēng)雨疾，悵然的低下了頭。
忽然，日光如此的耀眼，抬起頭，目光鎖定在那心馳神往的地方，充滿期盼與渴望。忽然，竟自由的高飛，飛向天空——夢的彼岸，恍然發(fā)現(xiàn)，我們都有一雙隱形的翅膀。
五千年前，祖先就仰望著天空，在天的盡頭，他們看到安寧的村落，巍巍的高山，在狼嚎呼嘯的山林里，他們就這樣癡癡的凝望。三千年前，孔子仰望天空，泰山腳下是列國的.紛爭，愚蒙的百姓。泰山之上，天際盡頭，他分明看到禮教深入人心，百姓和諧而禮彬彬，諸侯安寧而樂融融，數(shù)十年前，國人仰望天空，在破舊的瓦房，透著縫隙，分明看到一飛沖天，直指天際，我們終于飛上了天空。
然而，這幾千年里，何曾有過順風(fēng)順?biāo)�。狼虎肆虐，疾病蔓延，無處安身，舉步維艱，祖先在林間穿梭，時(shí)而逃避猛獸，時(shí)而追蹤麋鹿，惡劣的自然幾乎壓垮了他們的腰。人心難測，戰(zhàn)亂頻繁，孺子難教，盜匪遍布，孔子在大陸行走，時(shí)而躲避戰(zhàn)火，時(shí)而播撒禮教，艱難的旅途幾乎折斷了他的腿。貧窮如洗，外憂內(nèi)患，落后百年，難以追趕，國人在奮力拼搏，時(shí)而修復(fù)廢墟，時(shí)而刻苦鉆研，困苦的生活幾乎摧殘了他們的心，他們低下了頭。
忽然，仿佛感到了一種力量，抬起頭，望著癡戀的天際，日光明媚，夢想依舊在招搖，咬緊牙關(guān)，對(duì)天空長嘯，我要一飛沖天！
幾經(jīng)波折，終于，當(dāng)祖先建好了村落，提著獵物，對(duì)子孫爽朗的大笑。孔子筑好了杏壇，對(duì)三千弟子深深的凝視。國人富強(qiáng)了家園，造好了火箭，真的一飛沖天，登上了天空。他們忽然發(fā)現(xiàn)，自己真的有一雙隱形的翅膀。
是的，我們都有一雙翅膀，讓我們向夢想飛去。從古至今，我們從蠻荒未化的世界里，開辟了夢的國度，一次次飛向自己心中的天空，隱形的翅膀，來自對(duì)夢想的渴望，幾經(jīng)挫敗，幾經(jīng)落魄，抬起頭，繼續(xù)向著夢想前行吧，我們要相信，有夢想，就有翅膀，就能高飛！
五千年后，終于輪到我們登場，站在祖先到達(dá)的云端，我們依舊仰望，天空依舊高遠(yuǎn)，我們會(huì)有一雙隱形的翅膀，會(huì)有一顆熾烈的雄心，讓五千年的文明再次一飛沖天！
高二優(yōu)秀作文 篇3
20xx年中國的一間學(xué)校開學(xué)了。
課本發(fā)下來一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語課本，問老師后，老師說道：“英語在10年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。
這位同學(xué)把未來的大部分告訴了我。
先從家里開始吧，那時(shí)候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過上面有個(gè)時(shí)間機(jī)器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就可以玩了；衣柜里面只要你說出要什么衣服，它就會(huì)直接拿出來給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無限保持的；窗戶雖然是關(guān)著的不過是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí)；墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣；書架是會(huì)自動(dòng)排列好書本的只有喊一聲就會(huì)把書給你；廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì)有菜出來（不過材料要自己提供）；衣服會(huì)在洗衣機(jī)里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì)干；在累了的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)械手來按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。
說完室內(nèi)的再說室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會(huì)自動(dòng)送你去目的地的，而且沒有的士了，你要去的地方是外地的話會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣，車上還有許多的零食，以及有一臺(tái)小電視可以用來解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來走去選，說出要什么它會(huì)給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項(xiàng)目很充足，你不想動(dòng)也會(huì)想動(dòng)的。
現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤�，抽屜里有個(gè)枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺(tái)電腦，上學(xué)時(shí)老師會(huì)發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。
高二:羅子晨
高二優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光的洪流中，我讀過了十八個(gè)春秋。著十八年來我一直沒有找到一個(gè)合適的詞語來形容我的媽媽。但這十八年中，媽媽是我最知心的朋友。
有一次，心情真的很糟糕，就輕輕的嘆了口氣，連我自己都沒多想什么。媽媽卻在飯后握著我的手說了下面的話�！拔也恢篮蛶滋彀l(fā)生了什么，但你要知道媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。不管你變成什么樣子，你都是我和爸爸最愛的女兒�！�
在我孤寂失落的時(shí)候，最先察覺到的總是媽媽，在我痛苦無助的時(shí)候，陪在我身邊的也總是媽媽。十八年，六千五百多了日日夜夜，為我操勞忙碌奔波著的還是我最親最愛的媽媽。
我清晰的記得去年的母親節(jié)，因?yàn)楹蛬寢尠l(fā)生別捏，我竟 狠狠的將“媽媽，節(jié)日快樂！”這幾個(gè)字甩在腦后，終究沒有說出口。
那天回家我想買樣?xùn)|西，可媽媽考慮到種種原因沒有答應(yīng)我。我像個(gè)瘋子一樣亂吼亂叫，摔開手里的碗筷就回到了學(xué)校。正巧，因?yàn)槟鞘悄赣H節(jié)，學(xué)校開設(shè)了一個(gè)活動(dòng)，是感恩為主題進(jìn)行愛的教育。臺(tái)下的同學(xué)都哭了，可我因?yàn)槟羌∈�，心里還覺得委屈，眼淚幾次在眼眶里打轉(zhuǎn)，我愣是全“咽”了下去。我真恨我那時(shí)臭脾氣，僅限于又是我貼別恨我自己，我真應(yīng)該拿起電話，給媽媽說聲節(jié)日快樂，哪怕是道歉也好，可那些話我在母親節(jié)那天沒有說出口。
同樣的青春期我比其他孩子更加叛逆，有許多時(shí)候我只渴求爸媽理解我，照顧我。而我從不去理解他們的所作所為，有許多時(shí)候我真的很自私，很蠻橫，很不講理。
但十八歲，突然有那么一瞬，我覺得我自己應(yīng)該懂事了。
今年的母親節(jié)，我要把那個(gè)沒說出口的話全部補(bǔ)回來，我要向世界宣布：“媽媽，我愛你�！�
高二優(yōu)秀作文 篇5
又是一個(gè)九月，這是我進(jìn)入高中的第二個(gè)九月。上一年我在那個(gè)草長鶯飛洋溢著春天般的希望的那個(gè)九月寫出了那篇讓眾人驚訝不已的《九月，我開始奔跑》以示己志。可那堅(jiān)實(shí)的文字堆砌而成的卻是一個(gè)鏤空的城墻。在一番豪言壯語過后，我竟然跌倒在了那個(gè)我認(rèn)為是夢開始的地方。那個(gè)九月我沒能成功的起跑，我與那個(gè)希冀的前路失之交臂。
時(shí)間如同流水般嘩啦從我們身邊流過。那些昔日的躁動(dòng)不安也隨著這消逝的時(shí)間一并隱匿于無聲中。竟也會(huì)甘于讓寂寞的梧桐在心底將落葉隨意的飄灑�？赡羌拍穆淙~卻讓人莫名地生出些許悲傷，那分明就是一個(gè)個(gè)隕落的夢。九月是一個(gè)學(xué)期的開端，一切就猶如雨后春筍充滿朝氣。希望在此刻被堆砌成了一座直聳云端的高塔。于是，一個(gè)個(gè)的夢想便在心中生根發(fā)芽。我們?yōu)樽穳舨活櫼磺�。時(shí)間仿佛被耳旁的讀書聲淹沒了，鐘表也忘記了旋轉(zhuǎn)。仰望象牙塔，青春如歌！我們都在緊張的布置著自己的人生。不知不覺，我竟然習(xí)慣于一個(gè)人在一個(gè)無人的地方暗自低吟那曲《與青春有關(guān)的日子》我們之中沒有人再去刻意地觀察時(shí)光流轉(zhuǎn)的身影。所想到的也只是將眼前那堆空白的試卷怎樣填滿，沒有必要再去駐足思考什么，因?yàn)槟切┐蠖嗍且恍╆P(guān)于青春的點(diǎn)滴。對(duì)我們來說太奢侈了；太飄渺了。努力學(xué)習(xí)才是這段人生的主旨，你如果去涉足其中，那你就是不務(wù)正業(yè)！恍然間，我覺得我們似乎被現(xiàn)實(shí)給蒙蔽了，我們不羈的青春在悄無聲息的流走，而我們卻無動(dòng)于衷。我們此刻仿佛就是一頭頭被蒙上眼睛拉磨的驢子，不知道這周而復(fù)始的勞作究竟是為何而生�！皟啥宦劥巴馐拢恍闹粸榍奥飞边@是我們嗎？我們當(dāng)真也像古時(shí)的書呆子那樣只會(huì)執(zhí)筆為文，在現(xiàn)實(shí)中卻柔弱的不堪一擊？我們當(dāng)真被蒙蔽了嗎？
如果不是這個(gè)學(xué)期學(xué)校為補(bǔ)課提前在八月份開學(xué)，我想今年會(huì)有更多的人在九月這個(gè)夏尾秋初之季將自己對(duì)前路的渴望用堅(jiān)實(shí)的文字累積成一條通向遠(yuǎn)方的階梯。我們將理想的種子暗自在心底種下，準(zhǔn)備用心血與汗水澆灌出一朵世界獨(dú)有的奇媲。還是在這個(gè)九月我竟開始懷疑九月，它真的是夢開始的地方嗎？我們可能早就習(xí)慣了在一個(gè)滿是朝氣的開始希冀，在充滿泥濘與坎坷的途中放棄，在殘缺不堪的結(jié)尾嘆氣。這仿佛已經(jīng)是我們在這一段時(shí)間無法改變的人生軌跡。如果它將我們心中的那片僅有的陽光之地占據(jù)了，那我們的前路就沒什么去期望的了。
我們習(xí)慣上把一年的開始作為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。多少次我們在夢中將那干涸的心門開啟讓希望重新溢滿我們殘破的人生界面，再次踏上征途�？墒切撵`的創(chuàng)傷雖以被希望填滿，但現(xiàn)實(shí)依舊無法扭轉(zhuǎn)。于是那顆心也便又重新迂回了起來，我們就以九月為中心繞著我們的人生界面畫了一個(gè)完美的圓，在不知不覺中又回到了那個(gè)滿是希冀的起點(diǎn)。那些昔日的豪言壯語也隨之付諸東流。我突然想起一句話：“我們在地上畫了一個(gè)圓，那便是我們生命的一個(gè)輪回�！笨赡前遵x過隙的青春歲月究竟有多少個(gè)輪回可以讓我們揮霍啊！
感慨之際，一些傷懷的往事如潮水般在心中涌出。那種遺憾與傷痛迅速蔓延到身體的每個(gè)角落。我不知道那悲傷的往事究竟是誰釀造的，我只知道在一個(gè)滿是希冀的九月有一個(gè)人用冷漠將滿心希望的我推向寒冷的極顛，亦或是失望的深淵。那人便是那位我開始很尊敬，現(xiàn)在很憎惡的班主任！我不得不在苦澀與憤懣中將夢開啟。
有一段時(shí)間，我被來自四面八方的壓力折磨的信心全無，我?guī)缀跸胍艞夁@個(gè)我執(zhí)著了十一年的路子。我想那夢也便隕落于無聲中，昔日的一切努力也就此落空。可九月是光明的開始，我們又怎能忍心讓一切就此隕落呢？
九月是夢的開始還是隕落？其實(shí)我們的夢與九月無關(guān)，它并非在九月才開始或是隕落。人生仍舊在繼續(xù)，時(shí)光在沒有句號(hào)的篇章中流轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)間的車輪載著我們的人生走向時(shí)間的盡頭，我們的夢還是沒有著落。那刻他便是真的隕落了。生命容不得我們這樣放肆的揮霍，機(jī)遇更不可能為我們停留，我們都不想在上面的盡頭發(fā)出這樣一句感慨：“我年華虛度了，空有一身疲倦！”光陰如荏，一去千里。在這白色紙張上的涂寫是這個(gè)時(shí)期關(guān)于青春，關(guān)于夢想探討的唯一見證！
高二優(yōu)秀作文 篇6
<一>菊之園
黃黃的花瓣，淡淡的清香。獨(dú)特的氣質(zhì)，正是唐太宗的花園。
他以他那雄姿英發(fā)，創(chuàng)造了自己輝煌的家園――貞觀盛世。
他聽取大臣們的意見，休養(yǎng)生息與民同樂，創(chuàng)造了一個(gè)璀璨的家園。
熟不知，他家園中那“孜孜奉國，知無不言的”房玄齡；那“才兼文武，出入將相”的李靖……
正是有了這些“綠草”才能托出一個(gè)黃燦燦的家園。
黃色是帝王的象征，我惟以菊之園來贊美那創(chuàng)造菊之園的你。
<二>梅之園
梅，那冬日里惟一的生機(jī)，它不畏嚴(yán)寒，仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香，散發(fā)出迷人的色彩。
傲梅的品質(zhì)，正是陶淵明的家園。
他，以不與小人同流合污而潔身自好。他不肯為五斗米而折腰向鄉(xiāng)里小兒，這是他的傲骨。他正是以傲梅之精神創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的詩篇。
梅花是冬天里的精靈，正是這種傲骨創(chuàng)造了冬天里的風(fēng)景線。
陶淵明是梅之園的代表，“傲骨”正是他的家園里的形象代言。
梅是不屈權(quán)勢的代表，我惟以梅之園來稱贊建造梅之園的你。
<三>五色的園
“紅得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的園，我的家。
我的家是充滿希望的堂；
我的家也有長滿刺的玫瑰花；
我的家……
社會(huì)，這張大網(wǎng)是我的家，他正以嶄新的面貌擁抱明天。
學(xué)校，這個(gè)媒介是我的家，他以自孩子輸送知識(shí)而偉大。
我的家是美麗的園。雖有荊棘，但仍有希望之花。
家園，只是一個(gè)充滿愛的地方。
斑斕的園是大家的家園。
高二優(yōu)秀作文 篇7
我叫郭歌，今年10歲，在和平小學(xué)上學(xué)，今年上小學(xué)三年級(jí)，身高1米5，體重57公斤。我長著一張圓圓的臉，大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，小小的鼻子，不大不小的嘴巴。
我的性格開朗，活潑好動(dòng)，不過就是脾氣急。我的愛好有很多，如：唱歌、繪畫、寫作。我是一個(gè)有責(zé)任心的人，什么事我都特別負(fù)責(zé)，就拿上一次說吧：自從我們學(xué)校新建了廁所，教學(xué)樓的每個(gè)樓層都有兩個(gè)廁所，一個(gè)男廁所、一個(gè)女廁所，不過，打掃廁所，是必不可少的，我們?nèi)�、四、五年�?jí)負(fù)責(zé)打掃廁所，三年級(jí)打掃一樓，四年級(jí)打掃二樓，五年級(jí)打掃三樓。老師一提出來這個(gè)事，我二話沒說，立馬就把手舉起來了，老師就讓我當(dāng)打掃女廁所的組長，因?yàn)椋覀兪侨昙?jí)整個(gè)級(jí)部輪著干的，每個(gè)班干一星期，我選了幾個(gè)人幫著干，頭一個(gè)星期還挺好，等到再輪到我們的時(shí)候，她們卻一個(gè)也不干了，或者，我讓她們?nèi)ジ�，她們就�?huì)用各種借口，想辦法來逃避打掃廁所。我不愿意給老師這件事，我想：這個(gè)干女廁所的任務(wù)是我接下來的，我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)，就算只剩我一個(gè)人干，我也堅(jiān)持到底。從那時(shí)起，就成了我一個(gè)人承擔(dān)起打掃廁所任務(wù)。每天早晨，我到學(xué)校的第一件事就是打掃廁所，下課之后，短短的幾分鐘，我也趕緊去看看廁所里有沒有需要收拾的地方，下午放學(xué)之后，我倒掉所有的紙簍，擦水池沖廁所，擦地，最后，再擦所有的門。雖然每天都是滿頭大汗，望著干干凈凈的廁所，我心里非常高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)，換來了大家的方便，舒適。
這就是我，一個(gè)脾氣急，有責(zé)任心的我，我今后一定好好的學(xué)習(xí)，天天向上，爭取最好的成績，成為一個(gè)更好的學(xué)生。
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