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那一年我十六歲高二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的那一年我十六歲高二作文，希望能夠幫助到大家。
去年，我16歲。而現(xiàn)在，我也不清楚我到底有多少歲�！}記
隨著交卷鈴聲的響起，我漠然地起立，出場(chǎng)……從考場(chǎng)到學(xué)校的公交車我走完了與母校的最后一縷聯(lián)系。我回首，往昔的一切猶如被濃霧包裹。迷蒙，卻很美麗……
初一對(duì)我來說，已經(jīng)較為模糊了，但更多時(shí)候想起來。有一種說不出的滋味，道不清是幸運(yùn)還是不幸……
其實(shí)，我并不是一個(gè)十分外向的男孩，但因畢業(yè)考試出眾的發(fā)揮被成績(jī)單無情的推到了“舞臺(tái)”的中央，受到老師與同學(xué)們的關(guān)注。于是，我開始蛻變……
我用微笑去假裝堅(jiān)強(qiáng)，用不羈來掩飾憂傷，用強(qiáng)勢(shì)來吧自己內(nèi)心最柔軟的東西一層層包裹。于是，我開始形成一種特別自我的行為方式�？偸遣恍嫉爻靶ν赖闹巧�，總是無謂的面對(duì)人生的取舍，總是對(duì)在陰暗的角落孤獨(dú)地遙望著整個(gè)世界，總是落寞地看待梨花的開落，冷笑著維護(hù)那根本不存在的“光環(huán)”……越來越孤僻的性格，甚至倒讓我顯得有些乖張，于是我成了老師和父母眼中的“好學(xué)生”“好孩子”老朋友問及我的變化，我苦笑著用五音不全的音調(diào)唱到：“不是我變化快，是這世界太無奈……”抬頭，卻發(fā)現(xiàn)眼角的淚痕……
一年的春華秋實(shí)，三百個(gè)日日夜夜，我在不知不覺邁入了初二的教室，情感的愈加壓抑，反導(dǎo)致了成績(jī)的愈加出眾，此時(shí)的我就如剛完成工業(yè)革命的英國(guó)。名字如同旗幟驕傲地飄揚(yáng)在同屆學(xué)生及老師家長(zhǎng)的心里，刺目而耀眼，建立了屬于自己的“日不落帝國(guó)”。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)有不少的朋友——————或遠(yuǎn)或近的，卻常重復(fù)的想起一句話：“我不寂寞，卻很孤獨(dú)。”的確，我經(jīng)常突然有一種莫名的感覺，更喜歡獨(dú)自一人漫無邊際的遐想，慢慢的對(duì)人生有了更深地認(rèn)識(shí)，于是我開始慢慢的相信，孤獨(dú)是貴族化的情緒，不是所有人都能擁有的。它是上天的福賜，或許這時(shí)我應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)檫@一切已經(jīng)為初三的轉(zhuǎn)變做好了鋪墊。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)16歲，邁向了初三走入了人生中的花季，可我卻突然就這么沉靜了下來，像一汪渾濁的水，沒有了風(fēng)，水面就漸漸地春波無痕，而塵世中的雜質(zhì)和重物一點(diǎn)點(diǎn)地沉淪在了水底，再不會(huì)輕易翻騰出來。整個(gè)人就像到了秋天一樣，只聽見落葉的歌吟而不聞春芽的萌動(dòng)。我總是對(duì)自己說：“一切都會(huì)過去。”所謂的追求與夢(mèng)想都不過是一時(shí)狂熱的幻覺和囈語，而我，只有我自己……
我就這樣過完了我的初中，如同一個(gè)在夢(mèng)境里徘徊的過客，黎明時(shí)，打開背包，發(fā)現(xiàn)收獲的是成熟。是��！如果不是這樣，又怎么會(huì)在別人高呼萬歲的時(shí)候，讓縈繞在腦際的心路歷程抓住而形成感傷，是我因?yàn)樯械幕居昙镜南哦l(fā)出無限的感慨！
行文至此，草成小詩(shī)一首，聊表心意：
這是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)境
我生活在其中
追尋幸福的底色
黎明 才發(fā)現(xiàn)
夢(mèng)不會(huì)醒 只會(huì)消逝
然后迎來下一個(gè)輪回……
而這一切，我不能訴說，因?yàn)楹苌儆腥硕谩?/p>
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