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記憶的高二作文

時間:2023-05-06 16:22:40 高中二年級作文 我要投稿
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記憶的高二作文

記憶的高二作文1

  “滴答滴答……”這是時間的聲音,看地上坑坑洼洼,那是歲月的痕跡,一路走來,經(jīng)過了多少漫長歲月,沉浸在美好的過往中,不愿醒來,突然一晃神,時間已悄然而去……

記憶的高二作文

  回首那些過往,那些年華,多少青春如同花朵般綻放,踏進學(xué)校的'第一步,就注定了我們在這里的生活,有人說,‘相遇就是一種緣分’是啊,的確是緣分,但又有人說,‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。

  跟時間賽跑,我永遠都是敗者,所以,我不再追逐,我不再死死抓著它的尾巴不放,我開始回憶,開始回首過往,開始我最美好的夢。

  過去的一切似乎都在眼前,飄飄渺渺,微風輕輕拂過,我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念,我在思念著什么?是相遇時的懵懵懂懂?是相處的點點滴滴?還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言,我不知道明天有什么事情發(fā)生,我不知道明天是否是晴天,我更不知道明天、未來,我將在何處,但我深信,我們的友誼永遠都不會改變,因為我們大家曾經(jīng)承諾:“縱然人散,情不散! 心開始波蕩起伏,突然覺得一絲的不安,哦……我們快畢業(yè)了,原來已經(jīng)三年了,我們在一起相處三年了,三年,說長不長說短不短的時間,1096天,我度過了最快樂最美好的日子。

  我無法留住昨天,所以我要珍惜今天,我要把握未來,不管以后,我們各在何處,請記得,我們曾經(jīng)是最好的班級,最好的朋友,我們擁有最美的記憶。

記憶的高二作文2

  一場散落記憶的旅行,我在途中。

  ——題記

  繁盛的枝葉下,陽光的碎影灑落一地明媚的光耀,亦如光陰的華美。

  吊角樓上的白鴿,終是毫無留戀的飛走,只一根墜落的羽毛在風中招搖,宛如路過時光留下的印跡。

  眼見著那些逝去的日子像風箏越飛越遠,漸漸地失了蹤影,只剩眼眸里一片淼淼的藍天和手中欲墜的線團。轉(zhuǎn)過身,卻見一場被風吹落的雛菊花瓣的大雨,于是,靜默佇立,觀望這場繁華的盛景。

  記憶的空巷里,一壁潮濕的青苔以高傲的姿態(tài)瘋長,糜爛發(fā)霉的氣味在干燥的空氣里四處逃竄,凄清的荒涼充斥著這記憶的每一寸土地。塵埃滿布的枯井里,青蛙天真地望著天空,不知它為何如此執(zhí)著地仰望井口的天空,也許它并不是我們想象中的井底之蛙,而是一只懂得一對一方天地的洞悉延展出無限時空的生靈。轉(zhuǎn)念之間,便仿佛歷經(jīng)了一場光束滿布的旅行。

  窗外,一場放肆的天雨下著。靜靜地坐在玻璃鋪砌的臺階上,饒有興致地觀賞這個被黑暗吞噬的巨大空間,嘴角微微上揚,暗自說了一句,這就是你的家。而后,一行清淚滑落面頰,滴落在赤裸的'腳上,刺骨的寒意自下而上竄入心中。些許年來,家里給人的感覺總是極端的,不是喧鬧繁雜就是如現(xiàn)在這般岑寂。轉(zhuǎn)過頭,看見一片氤氳迷離的空氣,或許這場雨是某人的悲傷,或許是某人的幸福,亦有可能二者都包含其中……。而此刻的悲喜亦慢慢覆上時間的外頁,漸漸地幻成腦中的記憶。

  記憶就如同是生命這場旅程的相冊,每一頁都有別樣的風景,每一篇都有異樣的情愫。當一切華光退卻,剩下的也惟有一種名叫“記憶”思忖,刻骨銘心……

記憶的高二作文3

  記憶,就是當一切悄然逝去時,我們至少還能擁有的回憶;記憶,就是時間匆匆流逝后,唯一能證明我們存在過的痕跡;記憶,就是我們愿意深藏心底,在閑暇時牽出來細細品味的過往。只是當生活不斷在向前方奔跑時,那份記憶中的美好會選擇被記住還是遺忘?

  始終處于奮筆疾書狀態(tài)的我在不經(jīng)意間撇向窗外,引入眼簾的是一大片的綠色。那片樹木不知從幾時起便存在了,也不知還將存在多少年,只是已經(jīng)陪伴了我四年了,不知為何,竟對這些植物有了一種獨特的感覺。枝葉隨著吹過的微風細細擺動,嫩綠的樹葉在明媚的陽光的照耀之下,泛著金光,分外迷眼;秀敝,我的視線里似乎出現(xiàn)了一個熟悉的身影,黑色的馬尾辮迎風飄蕩,一身雪白的校服,悠悠然漫步在樹下。那,是剛進校園的`我。

  輕輕漫步在這條林蔭小道上,兩邊豎立著挺拔的樹木,陽光從茂密的枝葉風中鉆過,照在地上,形成點點光斑。深吸一口氣,涌入鼻腔的是一股新鮮的泥土味和植物的特有氣息,如此的自然與清新。一陣微風吹過,“莎莎莎”,修長德枝干帶動著樹葉,盡情搖擺,盡秀它們優(yōu)美的舞姿。伴隨著的是朗朗的讀書聲,兩聲相交,別有一番韻味。殊不知在這充斥著快節(jié)奏的生活中還蘊藏著這一小塊能夠使人心情愉悅之地。而這些樹木就像是我們的守護神,一年四季都守護在這里,恪盡職守,讓我能夠有寄托快樂與憂傷的地方。時不時落下的幾片葉兒仿佛攜帶著我內(nèi)心的壓力,一起墜落于地,任憑思緒被風吹散。

  放眼現(xiàn)在,作為壓力頗多的初三黨,似乎無暇再顧及這份美麗也無權(quán)再欣賞這份美好。每天從這些樹下經(jīng)過是也僅僅只是經(jīng)過,從來不會為了看風景而停下腳步。這份曾經(jīng)的快樂不復(fù)存在,那份記憶中的美好,我又能在擁有多久?

記憶的高二作文4

  元宵節(jié)前夕,我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說,我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。到了教工之家,來到了二樓活動室,那里已擺好了兩張大桌子,桌上放了幾大袋面粉和幾個熱水瓶。馬上開工了,首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣,心里打起了退堂鼓。我想:還是算了吧!雖說這么想!雖說這么想,但我還是堅持了下來。我學(xué)著外婆的樣子,好不容易把面粉搞成一個團,便開始在面團上東一揉西一揉的,可沒揉幾下,我的雙手就沾滿了面漿。我真有點想放棄了,但看到別人做得像模像樣的,我又有點不服氣,決定繼續(xù)干!我灑了一點面粉在面團上,像給面團按摩似的,一捏一揉。過了一會兒,可以做湯圓了,我心情異常激動,仿佛自己要干一件很偉大的事情。因為平時我只吃湯圓,不做湯圓。我從大面團上揪了一個小面團,放在手掌心里搓著,小面團在手掌間滾來滾去,越滾越圓。然后,我把它壓成一個圓片,用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面,接下來就該把面片的邊合攏在一起了。然而,這個口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔細端詳了一陣,終于,我找出了原因———別人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的勁使勁一捏,這一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來!我無奈地笑了笑,搖搖頭?纯磩e人碗里早已有好幾個湯圓了,而我卻一無所獲。這時,校長走過來問道:“哎喲,小弟弟,你一個都還沒做成呀?”這句話激起了我的好勝心,我又埋頭做起來……“開鍋啦,開鍋啦!”我聞聲跑去,好香!我們大伙兒圍在鍋前,尋找哪一個湯圓是自己做的!翱纯纯,這個是我做的,最大!”“我好像做的是這一個!薄澳莻是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒,而且還包進了無窮的歡樂。

  在腦中的錄像帶中我永遠也不會忘記另一件然我記憶猶新的事——我的小狗貝貝死了。貝貝是我經(jīng)過百般央求媽媽才同意給我買的。因為我把它看作自己的寶貝,所以他的名字便叫貝貝了。貝貝剛買回來的時候又小又可愛,很討人喜愛。就連不大喜歡小動物的媽媽有時也忍不住去抱抱貝貝。貝貝長得可漂亮了!全身上下都是米黃色發(fā)亮的皮毛,就像綢緞一般光滑。一雙圓圓的大大的眼睛總是水汪汪的。一條撅著的小尾巴,總是悠閑不停地搖擺著。為了讓貝貝更漂亮,我還給它穿了一條小裙子,只要貝貝一走起來,小裙子就會跟著它的`小屁股一扭一扭的,可有意思了!最有趣的是貝貝只要一跑起來,四只小腿就一跳一跳的,很像一只小山羊,特別招人喜愛。所以,我總是拿一點火腿腸逗它,讓它跟著我跑。每當我看到它那滑稽的小樣子是,都忍不住回哈哈大笑起來。有一天,我看天氣還不錯,就沒聽媽媽的話,把貝貝抱了出去。誰知貝貝回來就感冒了,光打噴嚏,還總是趴在暖氣上,不去吃飯。這可急壞了我,趕緊讓媽媽找了點感冒藥,可貝貝就是不吃藥。急性子的我就沒再管它,以為過兩天就好了?韶愗惖牟≡絹碓絿乐。一天,我見貝貝不出來吃飯,感覺有點不對勁。往常我只要一敲盤子,它就會飛奔過來。可那天任我怎么喊,就是不見貝貝出來。我到貝貝窩里一看,“啊!貝貝,你這是怎么了?”我不禁叫了起來!只見貝貝四條小腿已經(jīng)沒了力氣,怎么站都站不起來。這可怎么辦呀?我慌了起來,趕緊給媽媽打了電話。媽媽回來后可憐的貝貝已經(jīng)奄奄一息了,它的嘴里還不停地涂著白沫,連眼睛都睜不開了。突然,就像人死了一樣,貝貝頭一歪,永遠永遠的閉上了它那水汪汪的眼睛,喜歡在地板上跳來跳去的這個米黃色的小精靈永遠永遠地離開了我。貝貝臨死前嘴巴還張了幾下,好像在埋怨我說:“我恨你!你為什么不救我!我恨你。 蔽掖糇×,一時間竟不知所措,腦袋一片空白!巴邸钡囊宦暎瑴I水像兩條河似的嘩嘩地流了出來。正在給貝貝找藥的媽媽聽到后,趕忙跑了過來。我一頭撲進媽媽的懷里,失聲痛哭起來,嘴里一直說著埋怨自己的話,希望貝貝能夠聽到,原諒我,再回到我的身邊來?梢磺卸疾豢赡芰,如果當初我不把貝貝買回來,如果當初我聽媽媽的話,沒把貝貝抱出去,如果我天天得貝貝喂藥吃,這個可愛的小生命就不會離開我了?墒澜缟夏挠心敲炊嗟娜绻兀磕挠钟匈u后悔藥的呢?晚上,我翻來覆去就是睡不著。我一閉上眼睛,就看見貝貝在責怪我。從那以后,這件事就像刻在了我的腦子里一樣,讓我難以忘記。

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