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初一作文

時間:2024-01-02 14:40:20 初中一年級作文 我要投稿

初一作文范文15篇【經(jīng)典】

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初一作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文范文15篇【經(jīng)典】

初一作文范文1

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1.2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

  小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的'老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

初一作文范文2

  今年暑假,我讀了一本書,叫《愛的教育》。讀完后,我深有感觸。

  《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記,但他寫出了人間最樸實,最平常,最感人的真情,讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學,有助人為樂的卡隆,有學習優(yōu)秀的代洛西,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦。其中,我歸喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆,因為卡隆樂于助人,不求回報,我們要學習卡隆不求回報,樂于助人,保護弱者的精神。生活中,有許多人十分可憐無助,像有困難的同學,為了孩子乞討的母親,他們是多么地痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就給人一句安慰,一塊錢,別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的.一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理!我還喜歡卡隆的行為,我對他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆的故事:弗蘭諦欺侮克洛西,笑話他的母親駝背,克洛西忍無可忍,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為!一般我們犯錯,都是不肯承認。而他舍己為人,為克洛西頂錯,這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。

  從這本《愛的教育》中,我悟到了真愛,讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!多奉獻一點愛吧!讓更多無助的人感受到愛的溫暖!我要抱有一顆愛心,對痛苦無助的人多一點關(guān)心,對他人多一點誠心。這是我讀《愛的教育》最大的體會。

初一作文范文3

  在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識.認識到不同的新學校,不同教學方法的老師.

  初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一天.可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單.還記得,我認識第一位同學,可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我.在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他.

  我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的'感覺.但他對我們的要求可高呢!

  在初一,可說是我人生中新的起點-青春.在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間.為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點.

  在學校里,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時,我們會做做習題,然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯.

  這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

初一作文范文4

  初一,是中學生生活的起始段,它是中學花園的入口處;是放飛夢想的起跑線;是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂,夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學長學姐們離開,心里有點不舍。

  初一年5班,剛開學時是老師們公認的壞班級,沒有半點學風,而現(xiàn)在呢,還不賴!我們好努力的'做了很大很大的改變。雖然我們班學習氣氛較少,但在我們班大多數(shù)都是既可愛又樂觀的。

  事例:班上的同學打鬧總是會鬧出很多笑話!剛走進班級就被“不明飛行物體”給擊中了!“誰謀殺我啊”我大叫著,眼前的這一幕......驚呆了!兩位同學竟然打起架來了,這讓我有點不知所措,是阻止好呢還是由他們......還沒等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學惡狠狠地盯著左邊這位同學,可見左邊這位同學已經(jīng)身冒冷汗了?吹贸鲎筮呥@位同學“扮演”的是弱角色呀,廢話不多說刺客已經(jīng)追著皇上滿班跑。正當刺客要使出絕招的時被御前侍衛(wèi)及時趕到攔住了他,刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會被行刺!”鏡頭落到了刺客身上,他又一次出招,剛想跑過去,鞋子掉了......他的臉頓時紅了起來。笑聲雷鳴般又再次轟起!這次他使出渾身解數(shù),不知從何傳來了一陣聲響“有刺客!來人啊,護駕!”全班又是一陣轟笑,才反應過來,原來是陳公公。

  再見了,我的初一!初二會更好!

初一作文范文5

  正月十五這天,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。早晨,我與爸爸媽媽一起去奶奶家過節(jié),奶奶家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父,還有大哥哥,爺爺奶奶為我準備了許多好吃的,有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦與雞翅膀,我吃的好香。

  晚飯后,我與爸爸媽媽去三中看焰火,天氣好冷,我問媽媽:“天氣為什么這么冷?”媽媽說:“現(xiàn)在正是冬天,就是這樣的.啊!碧鞖怆m然非常冷,但焰火真的非常好看呀!有大瀑布、火樹銀花、金猴鉆天,還有菊花怒放,真是百花齊放、千姿百媚、萬紫千紅!天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛,像白天一樣。

  看到有好多人在放許愿燈,爸爸也為我買了一個,媽媽在許愿燈上寫下了她為我們?nèi)以S的愿,望著許愿燈慢慢地升上高高的天空,我問媽媽:“媽媽你許什么愿了,能告訴我嗎?”媽媽說:“許的愿是不能說的,只有裝在心里才能實現(xiàn)”。其實,媽媽不說我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學習好,讓我們?nèi)倚腋?鞓。我一定努力,讓媽媽的愿望實現(xiàn)。

  今年的元宵節(jié)真是一個難忘的元宵節(jié)啊!

初一作文范文6

  終于上初中了,心里很是激動,早就聽說中學生活很是豐富,這不,才剛剛開學,我就有點迫不及待了。

  “同學們好,我是你們的語文老師,同時也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一……”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯,但是看到其他同學的成績時,我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!

  剛開始風平浪靜,可慢慢的,作業(yè)量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時在課上還會睡著,再看看其他同學,我都有點感覺我像另類。

  每次我見到小學老師,老師都會夸他們班的佼佼者,說我們這些學長,學姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學,學不好了可是沒臉了啊……每次父母都會說,你看你們班的那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎么不像人家學學?就當我們要反駁的時候,他們又會說:”你們怎么不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心么……?”一句句尖銳的'話語如刀子般扎進我們的心,我們是需要鼓勵的,就算我們學習們有別人那么好,可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不祝

  望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。

初一作文范文7

  時光匆匆,依稀還記得我第一次進入學校的高興,第一次戴紅領(lǐng)巾的激動,第一次被老師表揚的自豪。而此刻的我,已經(jīng)是個初中生了,它不同于六年級,是一個開始,又是一個結(jié)束。

  我結(jié)束了童言無忌的時光,結(jié)束了歡聲笑語的操場,結(jié)束了放學后的游戲,結(jié)束了,那個充滿快樂的“六一”。隨之迎來的,是一個嶄新的.開始,一個陌生的環(huán)境,一個更重的負擔。每個人都在不停的忙碌著,初中的我,少了一些“自己”的時間,少了一些娛樂的項目,同時,我也少了一分依賴,少了一些抱怨,多了,那個無形的擔子。在這個擔子的促使下,我長大了許多。

  還記得第一次翻開的那個日記本,幼小的我拿那近似“神圣”的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個拼音的、毫不通順的一句話。它,“開始”了我的成長。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的訓言,刻骨銘心。它,見證了我的成長。

  初中,在這里開始……

  新的生活等待我去體驗,新的知識等待我去學習,新的環(huán)境,等待我去適應,新的一切,等待著我去嘗試!不能等待,我必須馬上開始。新的一倫陽光照在了我的身上,使我感受到了溫暖和力量,我要跟著朝陽的腳步,在這片新天地里奮斗,在這片藍天中,劃出最美的彩虹;在這塊草地里,種出最美的花,在人生的花季,活出精彩的自己!

  讓明天的日出更美麗,讓明天的笑容更燦爛,讓明天的我們,在勝利的彼岸,露出豪邁的一笑!

初一作文范文8

  開學第一天,李明也來青春中學讀書了,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

  那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道!鞍。  ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

  當李明醒來時,自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明。♂t(yī)生說你的.傷很嚴重,需要修養(yǎng)個一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

  在以后的一個月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

  同學們以為李明不會來上學了,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易。≌沁@種愛學習的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

初一作文范文9

  作為一個天津人,不能親臨天津的古文化街,真是一件憾事。我一直向往,但一直沒有機會。國慶長假,在那里終于留下了我的足跡。

  進入街道,兩旁都是古色古香的文化小店,有中外聞名的“泥人張”、特色小吃“耳朵眼炸糕”,還有各種文化商品應有盡有,琳瑯滿目。泥人張三個金色大字,赫然入目。我急切的跨進店鋪。

  天津泥人張創(chuàng)始人名叫張明山,他從小愛好捏泥人,練就一身絕技,18歲便得“泥人張”稱號。20xx年,張明山的作品《編織女工》獲得了國際大獎,名揚千萬。后經(jīng)子孫張玉亭、張景福、張景祜、張銘、張宇五代人的傳承,成為中國泥塑藝術(shù)的'代表。

  20xx年,xxx對泥人張采取了保護、扶持、發(fā)展的政策,把泥人張的傳人們都安排到文藝創(chuàng)作、教學部門工作,更使泥人張發(fā)揚光大!泥人張的藝術(shù)創(chuàng)作主要取材于民間故事,或直接采用經(jīng)典文學名著。

  我最喜歡泥人張作品《西游記》中的人物,唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪、豬八戒憨厚可愛、沙和尚不辭辛苦、唐三藏樸素善良,泥人張把他們打扮得好像真的一樣,活靈活現(xiàn)。我在看到“泥人張”店鋪內(nèi)的簡介,和那些栩栩如生的泥塑作品時,不由對泥人張藝術(shù)佩服的五體投地。

  這次古文化街一游,不僅欣賞了泥人張的高超技藝,還了解到了悠久的文化,我依依不舍的踏上了歸途;仡^望去這古文化街依偎在海河的懷抱,真是美麗極了!

初一作文范文10

  花開花落,云卷云舒,轉(zhuǎn)眼間,初一忽然閃過,回味此,還依然美妙!}記

  校園班級。自習那點事兒

  當你走入我的校園,會給你一種歡樂地感覺,當你走入我們的教學樓,給你一種安靜的感覺,當你途徑我們的班級,你會覺得無比莊重,當你融入了我的班級,你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習,大聲喘氣都覺得影響別人學習,大家的眼神都很專注,沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音,那就是筆。我們的班級不會安靜,只要書桌上有書有筆。

  集體在一起。軍訓那個地兒

  還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識的地點,不是校園,而是軍訓場地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我們是個集體,它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中,我們相識在那里,我們團結(jié),我們不畏懼,克服一切困難,我們是集體。齊步走訓練,起初的一塌糊涂讓人不堪入目,但我們積極,我們有責任感,到后來的人見人夸中,我們付出了多少的努力。

  體育課上。籃球不是事兒

  每個體育課回來后,個個都是眼流浹背,雖然這樣,但我們依舊洋溢著快樂的笑容,籃球成了我與同學們更好交流的工具,我們愛籃球,但更愛班級,我們是集體。大步大步的跑著,大勁大勁的拍著,大聲大聲的喊著,大把大把的汗出著,無拘無束的'笑著,開開心心的玩著……

  回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快樂勾勒不玩,也有不少的悲傷存著……臨近初二,但也不淡忘初一,因為你是人生的過渡,我們還愛這個集體。

初一作文范文11

  我們總是看到那開得絢麗的花朵,卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績,正是有老師的認真指導。在這第36個教師節(jié)里,我想說:您辛苦了,感謝成長、學習的路上有您的教誨!

  為了慶祝老師節(jié)日快樂,我們團員就來到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生,剛來辦公室時,李老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作:擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的'工作,等到我們快把辦公室打掃干凈時,李老師回來了,并笑著說:“嗯,謝謝你們!”我們聽了很有成就感地說:“那是的咯。嘿嘿,老師祝您節(jié)日快樂。!”有時候就覺得老師如同朋友一樣,偶爾開開玩笑,可謂真是良師益友啊!

  其實教師的理解可以為:當你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時,老師就是幫你走出來的源頭;當你生活中遇到煩惱不知所措時,老師是你擺脫煩惱的知心朋友;當你一次次失敗時,老師是引導你走向希望大門的曙光。

  或許您不能陪伴我一生,但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引,在這教師節(jié)愿您健康快樂,感謝一路有您!!

初一作文范文12

  我日日盼,月月盼……終于把暑假給盼來啦?墒遣恢涝趺椿厥拢偶倮,我卻一點精神也提不起來。

  我第一天玩起來我的穿越火線,覺得很爽。想著這個暑假都這樣過去。

  可是過了幾天,我卻一點精神也提不起來。我想著和同學們老師一起在操場上,玩耍,嬉戲。十分傷心,在這個學期里,我學到的知識比其他學期學的更多,是因為老師善解人意,同學們團結(jié)互助。

  我那不爭氣的眼淚溢滿眼眶?墒菦]有任何事情,我十分留戀在學校里和同學們一起學習,一起玩?墒乾F(xiàn)在同學們各奔東西,去哪里上都不一定。有的上北城中學,有的上實驗中學,還有的上二十一中……唉!

  如果我還可以和同學們一起學習玩耍,我一定不會浪費光陰,我會珍惜和同學們這份珍貴的友誼。

  我在家里十分悶,和同學們打電話聊聊天,有一些同學竟然聽不出我的`聲音問我是誰。我十分郁悶,我回答總是一句:“你自己想想你的同學就想起我拉! 有的人等了好大會才想起來了。我十分郁悶。唉!

  這一次放假不知道是禍還是福。

初一作文范文13

  不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

  從剛開始最初的軍訓后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時,仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的',“立正、稍息齊步走!避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

  在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯。

  小學的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學校的驕傲!

初一作文范文14

  爺爺有一片大菜園,一年四季都是那么的美麗,那么的可愛。

  春天,爺爺播下一顆顆小種子,埋上土后,給一顆顆小種子澆水。過一段時間就會長出嫩綠的葉子,金色的陽光撒在它們身上,它們像懶洋洋的小妹妹一樣,伸了一個小懶腰。一陣微小的春風吹過,一個個幼苗揉揉朦朧的睡眼,它們看著這個神奇美麗的世界,高興的在微風中搖擺著身子。

  夏天,爺爺為它們?nèi)鱿路柿,讓它們快點長大。于是它們望著陽光明媚的天空,開始努力生長。這一天,下起了小雨,雨珠將幼苗沖洗的油綠油綠的,享受著雨天的快樂。一段時間過去了,一個個幼苗長大了,開始結(jié)出果實,一個個玉米棒子,像在田間的'一盞盞路燈;一個個西紅柿,像在田間的小皮球;小小辣椒青綠青綠的,和碧水一樣;一個個小小茄子,像一顆顆寶石一樣。大白菜站在那里,和玉米比高。夜晚,田間傳來了小小的議論聲。

  秋天,爺爺興高采烈的收集著金黃的玉米,火紅的辣椒,紫瑩的茄子,雪白的大白菜,圓圓的、紅紅的西紅柿。爺爺將這些果實洗干凈,做出香噴噴的飯菜。香味飄的滿院都是。

  冬天,辛苦了一年的菜地,終于蓋上了溫暖的棉被,想放松下來,養(yǎng)足精神,準備迎接來年的春天。

  小小的菜園,它們給了人們快樂。帶給人們美味的菜肴。我愛這片菜地,更愛我的爺爺。

初一作文范文15

  朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述;你有喜悅時希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。

  她是我們的班長,也是我的好朋友。她學習很好,長得沒什么特別,對人經(jīng)常不冷不熱,從不多說一句話,以前我總以為她是個不折不扣的.“書呆子”,一件事,讓我重新認識了她。

  前 幾天,學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成,可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來:中隊日志還在 我抽屜里沒來得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時能很快寫完嗎?不能按時交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個疙瘩,我這個急性子,真恨不得馬上趕回學校。

  一晃一下午過去了,當我回到學校時,已經(jīng)放學了,班里只剩寥寥無幾的幾個 值日生?纯春诎迳铣善淖鳂I(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁,忽然,我停了下來,“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志!當時,我真想握住她 的手,連說幾聲“謝謝!”

  她,就是楊鈺晨,一個正直的好班長,一個真誠的好朋友!

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