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初一作文

時間:2023-09-14 08:45:32 初中一年級作文 我要投稿

初一作文【優(yōu)】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初一作文【優(yōu)】

初一作文 篇1

  我問春,是否每一朵花開都溫婉著一段茶蘼的深情?我問春,是否每一季花事都蘊藏著一份繽紛的愛戀?我問春,是否每一縷芳香都沁滿了無語的柔情?

  我深情的凝望,這一懷胭脂水粉的春,淌洋著醉柳霞云,挽著風(fēng)中嬌羞俏麗的綠茸花紅,在紫陌紅塵我與春天相約?傁敕憋w素筆賦一箋詞章把春深情的吟誦,總想繪一幅丹青描摹春的嫵媚婀娜,總想放一曲飛歌蕩漾心中脈脈的深情。春啊,當我繾綣在光陰一隅,你翩翩而來,拂我粉黛娥眉,吻我清麗嬌容,你酥醉的芳香溢滿我的閨閣小樓,我在你的懷里與你盡訴相思。我度過了漫漫的寒冬,在千回首萬回眸中,你終于如約而至。

  昨日陌上花依舊,只是今時人不同。

  生命中,總有很多深情的約定錯過了花期,那花前月下的海誓山盟總負了韶華,度過了漫漫寒冬卻在春暖花開的錦時暗然轉(zhuǎn)身,曾經(jīng)的耳鬢廝磨成了清輝下淡淡的回憶。有些緣份,來也匆匆,去也匆匆,短暫的如夜空劃過的流星,遺落在風(fēng)清月白的清街巷口,有些愛戀,妖嬈了花開,傷痛了花落,婉約成頷首落淚的百合;仨(jīng),那些經(jīng)年往事一樹樹花開,一樹樹花落。

  年少輕狂的我們,在悸動的花季揮灑青春,織錦一場場梨白杏紅的愛戀,舞春花秋月,弄錦繡流年。當春去不再來,才發(fā)覺已是秋水微瀾,鏡花水月,那些曾經(jīng)的深情厚誼如裊裊炊煙飛去,掛在了星月。嘆,紅塵緣淺,逝水無痕,情飛愛走,滿月薄涼。

  我在春日的陌上找尋那些錦毖流年里唯美的曾經(jīng),這一簾素錦暈染了流光歲月,且凝且望,憶愛憶暖。執(zhí)一只素筆,鋪一卷紙箋,賦幾行小字,在半盞香茗中妙曼心靈,在情燕呢喃中尋你燎燎桀驁的身影。

  當思緒空洞的蹦不出一個字,我把心放在這一弦高山流水的陽春,淌洋在這種洗盡鉛塵,心若空靈的闊美中,彷佛置身桃源仙境,鳥鳴伴著流水,蕩滌盡心靈塵埃,就這樣靜靜的閉上眼,腦中一片安然,心靈一片空靜,所有憂傷愁緒隨著輕風(fēng)一點點,一滴滴的隕落,心靜美祥和。

  午后的陽光透過玻璃窗灑滿了房間,心暖暖的沐浴其中。

  習(xí)慣了孤獨,習(xí)慣了寂寞,習(xí)慣了一個人獨品光陰冷暖,放下了喜,放下了憂,放下了美麗的過往,放下了擾心的夢影,心靜如止水。

  心若放下,一切淡然。無數(shù)次的魂牽夢縈,無數(shù)次的落淚傷情,無數(shù)次的凝眸遠眺,若走出心窂,走出心的枷鎖,心頓釋然。紅塵中的情緣,

  走著走著就近了,走著走著就遠了,走著走著又回到了原點,這就是人生,這就是生活,我們在嫣然一笑中走近彼此,也在淡然一笑中回到原點,情與愛,得與失,都豐滿著我們的生活,豐盈著我們的人生,在歡笑與淚水的背后學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對,學(xué)會了放下,學(xué)會了坦然。

  新傷舊痛都會在時間的沉淀中消融,唯不變的是自己內(nèi)心的那份真,在逝水的流年曾是那樣的唯美了我們的'曾經(jīng),花落自會開,燕去燕歸來,人生本不會完整,因為有了春花秋月我們的夢會斑斕,心會充盈!

  人與人之間,總會一段緣,或長或短,或悲或喜,牽手了也好,擦肩了也罷,都去笑著面對,用一顆感恩的心祭奠我們的緣份,因為茫茫人海中我們相遇過,相戀過,相牽過;這已足夠!

  回望風(fēng)中的那片云,刻著我們年少的夢魂,鐫著我們曾經(jīng)的愛情,清風(fēng)起,來兮,清風(fēng)落,歸兮。執(zhí)一抹安暖,守望美麗,握一葉輕盈,看透蒼茫,彈一弦情韻,只聞花香。陽光暖一,再暖一點,日子慢一些,再慢一些,不喧,不吵,靜靜守著歲月,淡淡對待自己。靜靜的人生,就是在一路如花美眷的風(fēng)景里哼一首老歌,擁有一份虔敬的情懷。一次回首,也許就是一生的惦念,一生的守候,一個轉(zhuǎn)身,也許就是一世的傷痛,一世的錯過。

  站在時光之外,回望曾經(jīng),一樹梨花,一樹春,把自己的心安放于歲月那一傾娉婷的花海,隨性而行,隨遇而安,不刻意,不奢望,不煩憂,且行且珍惜,讓心清逸幽香,讓生命華美精彩!

初一作文 篇2

  不見她人,卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽著好象很陰險,其實不然,猛的一聽,也充滿了童稚和天真.再好聽,也經(jīng)不住天天聽,時時聽,甚至是分分聽,一絲一點的笑料也足夠她笑上一個小時,不是我夸張,若不是老師駕到,恐怕是止不住了.僅僅和她前后位一星期有余,我的精神就受到了前所未有的挑戰(zhàn),所以說現(xiàn)在我在努力學(xué)習(xí)一門高深的學(xué)問--"忍耐".唉,更恐怖的是,她的笑聲具有超強的感染力,傳染著我們一起笑,止都止不住.所以,我們這一帶被譽為"人間煉獄".她笑時,那原本就"玲瓏"的眼睛,如今只能看見一條縫,我不由得把她與魔鬼終結(jié)者Ⅲ聯(lián)系在一起.在她那圓圓的臉上架著一副看似高深的眼睛,在她揮灑笑聲的時候,我原來還存有幾分擔(dān)心,擔(dān)心她笑得跌破眼鏡,現(xiàn)在倒也不已為然,我反倒擔(dān)心自己的眼鏡會跌破.

  徐丹喜歡兔子,不是一般的`喜歡,而是熱愛,發(fā)瘋似的熱愛,并且想當然的把自己也當作兔子中的一員,偶爾不笑說話時都是說我們兔子,我們兔子的.看著她習(xí)慣性的把手放在胸前,成"豬蹄"狀,小嘴微翹,也使我想起"守株待兔"中的撞樹暈死的兔子.

  不過,她人畢竟很好,最起碼比我這個"葛朗臺"慷慨大方,也對學(xué)習(xí)有一股熱心勁,當然也不比我強到哪里去.總體來講,徐丹是一只活脫脫的愛學(xué)習(xí),但也掩飾不住內(nèi)心的喜悅之情的瘋狂兔子。

初一作文 篇3

  我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的,海是藍的;我心存感激,因為生活讓我知道陽光是溫暖,月色是溫柔的;我心存感激,因為生活讓我知道親情是偉大,友情是純潔的。

  讓我們感激父母吧!當我呱呱墜地,像天使般降臨人間時,父母把所有的心血都傾注在我的身上;當我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已;當我因挫折而心灰意冷時,父母又向我投來鼓勵的目光;當我渴了,父母為我捧上一杯熱茶;當我餓了,父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜;當我冷了,父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關(guān)懷是無微不至的,這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢?

  讓我們感激朋友吧!是他,在我苦惱時和我分擔(dān)痛苦,把快樂與我一起分享;在我遇到困難束手無策時,他幫我出謀劃策,并給我最真誠的幫助;在學(xué)習(xí)時候,我們互幫互助,你追我趕,共同走向成功的.彼岸……總之,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢?

  讓我們感激老師吧!是老師在我迷茫時,開導(dǎo)我,啟發(fā)我,讓我找到前進的方向,讓我更加進。皇抢蠋熢谖曳稿e的時候,不是訓(xùn)斥我,而是循訓(xùn)善誘地教誨我……她在自己的崗位中,誨人不倦,無私奉獻,卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識和做人的道理,這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢?值得感激的還有很多很多,素不相識的交通警察,點頭之交的門衛(wèi)叔叔,美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人……甚至,普照萬物的太陽需要感激,滋潤萬物的細雨需要感激,厚德載物的大地……都需要我們用心感激,如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激,那么,生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

初一作文 篇4

  今天,我興高采烈地打開我童年的照片,對自己說:“看看我從小到大都做了些什么?”翻來覆去,我看到:在一張照片中,我開心地笑著,手里拿著一根繩子,繩子上綁著一只蟬...不知不覺中,我陷入了回憶。

  我依稀記得那個夏天,我去奶奶家的山上過夏天。山上的景色令人目眩。一條蛇溪,幾個茅草屋的盒子和數(shù)以千計的書的森林都是那里的好風(fēng)景。山上的蟬怎么樣?更糟的是。因為我無法抵抗噪音,我用一根細線綁了一只大黑蟬,并把它用作風(fēng)箏。那時候,我太高興了,高興得哭了,“哈哈!放風(fēng)箏!”在我眼里!蟬像瘋了一樣飛,仿佛風(fēng)箏決心自己飛得高當我向前跑的時候,我高興地想:誰讓你這么吵鬧和不聽話的?爸爸也心血來潮為我拍了這張照片。有一次去奶奶家奶奶的家在鄉(xiāng)下,田野在那里!

  種植各種蔬菜是一片綠色的海洋。在這碧綠的大海上,我和表哥悠閑地散步。突然,一條扭曲的“海蛇”吸引了我的.目光。仔細看著“海蛇”,我?guī)缀跬铝艘坏亍D鞘且粭l蚯蚓。蚯蚓向左彎曲,向右扭曲,向前弓步,向后滑動。惡心嗎我不管三七二十一,用一只腳把它砍在中間。結(jié)果,蚯蚓不僅沒有死亡,反而變成了兩只嘿!發(fā)生什么事了?我很小的時候就這么認為了我不死心,繼續(xù)使勁剁,臉都紅了這時,我憤怒地喊道,心里充滿了興趣:“這是什么?”然后繼續(xù)前進想著想著,我的思緒又回到了照片上。是的。童年真的很快樂,懷念!

初一作文 篇5

  “同學(xué)們,當你們過著衣食無憂的快樂生活時,你們可曾想到,你們的同齡人,他們卻隨時面臨著失學(xué)的危險,他們現(xiàn)在所在的這所學(xué)校沒有操場,沒有圖書室,他們在嚴寒的冬天沒有溫暖的棉衣,他們沒有……”當我們隊長學(xué)校的班主任楊老師在介紹文成縣章臺鄉(xiāng)小學(xué)的情況時,我們都被深深地震撼了,也感受到了這次進行希望工程勸募活動的意義。當楊老師把一個個寫著畫著“愛心”的捐款箱發(fā)到我們各組時,我們心里有一種說不出的激動……

  我這一組3個人,一位同學(xué)來自洞頭,還有一位志愿者大姐姐,來自溫州大學(xué),聽說她是金華人,我覺得挺有意思,是愛心將我們?nèi)齻完全陌生的.人聯(lián)在了一起。我們這組分配到的地點是銀泰百貨大門口。當我們捧著透明的愛心捐款箱,終于來到銀泰百貨大門口,望著來來往往的人時,我的心里開始打鼓了:我能行嗎?在大眾廣庭之下向別人討錢,太難為情了吧!別人會相信嗎?萬一捐不起來呢……

  志愿者大姐姐似乎看出了我的心事,她說:“沒關(guān)系,我們是在學(xué)雷鋒做好事,我們是在為他人服務(wù)呢,小同學(xué),膽子大些!”在大姐姐的鼓勵下,我們兩個小的決定找準目標,一起開口。這時一位看起來很親切的阿姨走過,我們趕緊迎上去說:“阿姨,您好,我們是溫州市隊長學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在正在為文成縣章臺鄉(xiāng)小學(xué)募捐,為了讓那里的孩子也能擁有一個快樂的童年,希望您能獻出自己的一點愛心!”阿姨笑了笑說:“要捐多少呢?”“多少都可以,只要獻出愛心就可以了!”我脫口而出。阿姨從包里取出20元放入了捐款箱。我們忙不迭地說:“謝謝!謝謝!”

  太好了,旗開得勝!我們開始信心十足地開展我們的勸募活動了,捐款的人慢慢多起來了,有捐5元的,有捐10元的,有……這時,一位胖乎乎的小妹妹過來了,手里拿著一張皺巴巴的十元,奶聲奶氣地說:“姐姐,我要捐款!”我趕緊蹲下來,讓小妹妹妹把錢塞進捐款箱,并夸獎道:“謝謝,你真棒!”小妹妹蹦蹦跳跳地走了,我們朝她的方向望去,她的媽媽正在不遠處笑瞇瞇地看著自己的寶貝獻愛心呢!讓我們印象最深的是一位外國叔叔,當我們耐心向他介紹時,他搖著頭,用很生硬的漢語說:“聽不懂,聽不懂!”但是他很頑皮地做了一個愛心手勢,然后看看我們,把自己的零錢放入了捐款箱,還向我們豎起了大拇指,我想愛心是無國界的。

  不知不覺已到了3點15分,返校的時間到了,盡管喉嚨都覺得說啞了,腿也站酸了,但是端著滿滿的捐款箱,我的心里樂滋滋的,

  來到隊長學(xué)校,各小組都在認真地數(shù)著愛心款,大家臉上都洋溢著激動而興奮的神情。也許我們的能力很有限,但是再小的力量也是一種支持,讓我們的愛,溫暖彼此的心靈;讓我們的愛,托起希望的方舟,讓貧困山區(qū)的孩子也擁有幸?鞓返耐辏瑩碛忻篮玫拿魈!

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