初一作文8篇(實用)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
“同學們,當你們過著衣食無憂的快樂生活時,你們可曾想到,你們的同齡人,他們卻隨時面臨著失學的危險,他們現(xiàn)在所在的這所學校沒有操場,沒有圖書室,他們在嚴寒的冬天沒有溫暖的棉衣,他們沒有……”當我們隊長學校的班主任楊老師在介紹文成縣章臺鄉(xiāng)小學的情況時,我們都被深深地震撼了,也感受到了這次進行希望工程勸募活動的意義。當楊老師把一個個寫著畫著“愛心”的捐款箱發(fā)到我們各組時,我們心里有一種說不出的激動……
我這一組3個人,一位同學來自洞頭,還有一位志愿者大姐姐,來自溫州大學,聽說她是金華人,我覺得挺有意思,是愛心將我們?nèi)齻完全陌生的人聯(lián)在了一起。我們這組分配到的地點是銀泰百貨大門口。當我們捧著透明的愛心捐款箱,終于來到銀泰百貨大門口,望著來來往往的人時,我的心里開始打鼓了:我能行嗎?在大眾廣庭之下向別人討錢,太難為情了吧!別人會相信嗎?萬一捐不起來呢……
志愿者大姐姐似乎看出了我的心事,她說:“沒關系,我們是在學雷鋒做好事,我們是在為他人服務呢,小同學,膽子大些!”在大姐姐的鼓勵下,我們兩個小的決定找準目標,一起開口。這時一位看起來很親切的阿姨走過,我們趕緊迎上去說:“阿姨,您好,我們是溫州市隊長學校的學生,現(xiàn)在正在為文成縣章臺鄉(xiāng)小學募捐,為了讓那里的孩子也能擁有一個快樂的童年,希望您能獻出自己的一點愛心!”阿姨笑了笑說:“要捐多少呢?”“多少都可以,只要獻出愛心就可以了!”我脫口而出。阿姨從包里取出20元放入了捐款箱。我們忙不迭地說:“謝謝!謝謝!”
太好了,旗開得勝!我們開始信心十足地開展我們的勸募活動了,捐款的人慢慢多起來了,有捐5元的,有捐10元的,有……這時,一位胖乎乎的小妹妹過來了,手里拿著一張皺巴巴的十元,奶聲奶氣地說:“姐姐,我要捐款!”我趕緊蹲下來,讓小妹妹妹把錢塞進捐款箱,并夸獎道:“謝謝,你真棒!”小妹妹蹦蹦跳跳地走了,我們朝她的方向望去,她的媽媽正在不遠處笑瞇瞇地看著自己的寶貝獻愛心呢!讓我們印象最深的是一位外國叔叔,當我們耐心向他介紹時,他搖著頭,用很生硬的漢語說:“聽不懂,聽不懂!”但是他很頑皮地做了一個愛心手勢,然后看看我們,把自己的零錢放入了捐款箱,還向我們豎起了大拇指,我想愛心是無國界的。
不知不覺已到了3點15分,返校的時間到了,盡管喉嚨都覺得說啞了,腿也站酸了,但是端著滿滿的捐款箱,我的心里樂滋滋的.,
來到隊長學校,各小組都在認真地數(shù)著愛心款,大家臉上都洋溢著激動而興奮的神情。也許我們的能力很有限,但是再小的力量也是一種支持,讓我們的愛,溫暖彼此的心靈;讓我們的愛,托起希望的方舟,讓貧困山區(qū)的孩子也擁有幸?鞓返耐,擁有美好的明天!
初一作文 篇2
暑假的時候,我去了草原大國——澳大利亞,那里風景優(yōu)美,四處都能看到綠草如茵的大草原,或者是在草原上悠閑吃草漫步的牛羊,偶爾還會有幾只袋鼠從你的車前跳過。在那里人與動物可以說是零距離地接觸,就像澳大利亞的珍寶——考拉(樹熊)你們可以在指定的路上,一抬頭,樹上隨處可見。
澳大利亞不像中國,為了保護國家熊貓,就不惜一切手段,砍伐大量地樹林去捕捉熊貓。
而澳大利亞則是為它們提供大量的植被和樹林,讓它同在野外,能自由地生存,而且在澳洲的動物園里,就都可以與它們的袋鼠,羊駝、綿羊零距離地接觸,甚至是面對面地玩耍,如敢態(tài)叮掬的樹熊考拉,只要你們愿意,你們可在在指定地方里抱著它四處走;如毛色比云還白的綿羊,只要你們愿意,你們不可以坐到它背上……
澳州的風景也很美,四處能見的大草原,讓人心曠神怡;無邊湛藍的海灣讓人享受無比,公路兩旁的雨林讓人贊嘆自然的偉大……
澳洲早上的時候太陽毒辣,每走一步都覺得燙腳,覺得穿件背心都覺得熱,而在晚上,空氣比早上冷了起碼十倍(寫出了澳州的早晚溫差古)都巴不得穿件棉襖出門了。
但如此冷的'時候也正是企業(yè)鵝的出門時間,在雞邊濕冷的室氣,正是企鵝熱愛的環(huán)境,晚上你們可以拿著手電,都在灌木叢中發(fā)現(xiàn)許多姿態(tài)五異的企鵝……
澳州之大,無奇不有,一有則驚人無比!
澳大利亞真美啊!
初一作文 篇3
在朦朧迷茫中,我記不清是在何時,時光停留在了那一瞬,滿天燭火,在風中搖曳,而那只小小的生命,在我手心長眠。
燈,暗了。黑暗中,只有一絲燭火,我盤膝而坐,眼觀鼻,鼻觀心,仿佛四周一切都是靜止的。外面狂風怒號,雷雨咆哮,肆意地侵蝕著這片大地。樹,倒了,留下的只是黑暗的木樁。草,斷了。不復所謂的“野火燒不盡,春風吹又生”的勃勃生機。風依舊吹來,雨仍然傾泄,而在這毀滅的意境中,一抹生機悄然而來。
一只蛾,朝著我飛來,慢慢地,緩緩地。我心頭不禁一陣竊喜,這蛾,真美,它飛來了,震動著雙翅,仿若潔白無瑕的天使下凡,輕輕地落入我手中,在燭火的映襯下,它翩翩起舞,帶著絢麗,帶著絢美,我陶醉的望著它,這蛾是如此的美,那么的惹人憐愛,潔白的雙翅,優(yōu)雅的舞姿,動人心扉。
蛾并未在我手里多停留,它再次地震動翅膀,向著燭光飛去。“我留不住它!蔽以谛睦镟。我目送著它離去。是的,光才是它的歸宿,我一陣難過,那種不舍,愈來愈烈。
蛾并沒有聽到我的呼喚,再次朝著燭火飛去,充滿急切,充滿渴望。它在燭火中飛曳,再次展開動人的舞姿,我能感受它內(nèi)心的喜悅,它此刻是多么的激動,在雷雨交加的晚上,它面對了多少挫折困難,多少艱難險阻,目的卻只是能在燭下翩舞?我震了震,迷惑地望著它。
它越跳越快,突然一聲,它飛進了燭火里!安弧蔽也唤俺隽寺暋6晁懒,火滅了,周圍再次寂靜。
我癱在了床上,“為什么要這么做”這個問題一直在我心頭縈繞。面對風雨,它不懼,而其目的卻只是飛蛾撲火,我的淚不禁流了下來,為蛾的'犧牲感嘆,為蛾的做法感到不值。
我陷入了一陣沉思,蛾在面對著困難險阻中不曾退卻,在絢麗火光中犧牲,其做法真的不值嗎?我問了問自己,片刻,我不禁毛塞頓開,是的,人一生總會遇到困難和挫折,但只要不退縮,不畏懼,總是會散發(fā)出最絢麗的光彩,蛾如此,我亦如此,面對逝去的蛾,我感慨萬千,蛾,我懂你,一句喃語,道出了我的思緒。
這個晚上,蛾的飛蛾撲火深深印入我的腦海,它將成為我永遠的印記,久久的,不曾忘卻......
初一作文 篇4
記得嗎,那青蔥的歲月;記得嗎,那純真的友誼;記得嗎,那似水的年華?往事如煙,仿佛昨日才是初見,而如今,我們卻將漸行漸遠。
記得,李白曾作一詩贈與友人“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。我想,你就是我的汪倫。
我會記得,那初見
那年那月的那一天,我與你初見,初入中學的我有些懵懵懂懂。那時,留著一頭整齊短發(fā)的你,就像是一個小精靈一般地,闖進了我的生活。在這陌生的學校,你是第一個對我展露笑顏的。初見的那天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的家離得很近很近,就像我們心中的距離,很近很近。那天,我感受到了你那觸手可及的存在。我會記得,那初見。
我會記得,那交織的線
從那日起,回家的路上,總有那么一個人相伴。我們一同騎著自行車,在回家的'路上一起交流著自己的心事。雨中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),不斷變換著位置的我們,在雨中留下兩道長長的交錯相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你,你也只是一直笑著說:“那交織的線,不就向我們一樣,緊緊地交織在一起,任憑誰也無法分開!甭牭搅四愕脑挘业男闹兴坪跤幸桓冶粨軇。我暗暗許諾,我一定將你作為我一生的朋友。我會永遠記得,那交織的線。我會記得,那平行的線
記得嗎?我們的友誼是經(jīng)過考驗的。那一天,我們大吵了一頓,誰也不再理誰。那天,我們依舊一同騎車回家;那天,依舊下著雨。只是,無意間的回頭,卻讓我發(fā)現(xiàn),身后留下的是兩道長長的平行線。我的心一陣酸痛,一滴滴淚珠從臉頰滾落。或許,是因為雨天,或許,是因為你不曾看向我!,并沒有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午,我向你道歉是,你卻告訴我,你也看到了那長長的,不再交織在一起的平行線。于是,我們相約,將來,留下的會是交織的弧線。我會記得,那平行的線。
校園的紫藤花已經(jīng)落下,我們的雙手漸漸松開。時光荏苒,昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后,我們還會見面嗎?不過,我堅信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分,每一秒。我都會記得!
初一作文 篇5
人世輪回,我們難免會被塵俗羈絆了腳步,束縛了心靈。如若能堅守正直,一份高潔的情懷便流露心間。
——題記
回顧歷史的長河,有多少位名人能不受塵俗污染,堅守正直,活得超凡脫俗。±畎酌鎸賵龅臓栍菸以p,工于心計的塵俗,他選擇了揚袖而去,堅守著那一份正直。黃河邊上,李白高詠:君不見黃河之水天上來。一份高潔的情懷從他心底流露出來,隨黃河水流去。
周敦頤身處充滿塵俗的環(huán)境中,但他選擇了蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的'高潔,不與世俗同流合污。一份高潔的情懷從他心底流露出來,隨蓮花的芬芳久久流溢。塵俗磨滅不了他們高潔的情懷,只因他們堅守著心靈的美好。
縱觀古人的高潔情懷,我們或許會覺得遙不可及。其實不然,現(xiàn)代社會也會有這樣的人。例如:無意撞壞寶馬,也不偷偷溜走,而是留下“聯(lián)系紙條”欲賠償?shù)膶W生徐礪寒;拾巨款而不昧的“最美的哥”李斌;見義勇為救人后,面對感謝者遞上的巨額錢財卻拒絕收下的工人吳勇……他們不為塵俗所牽絆,都勇于擔起責任,堅守著正直,堅守著高潔的情懷。與此同時,他們也會在社會中樹立了良好的形象,為更多人做出了學習的好榜樣。
要成為一個高潔、正直的人并不難。在塵俗污濁的社會環(huán)境中,若能堅持自我,自有一份高潔從心中來。在做錯了事情時,我們應勇于承擔自己造成的后果;在追求財富和利益的同時,我們需合法爭。辉诿鎸Σ缓戏ㄐ袨闀r,我們不與之同流合污;在“天降巨財”時,我們能抵擋誘惑,尋找失主……當我們做到這些時,我們的人格魅力才會得到提升,我們才能活得超凡脫俗,自有一份高潔從心中流露出來。
縱古觀今,多少人的高潔情懷感染著我們。在世俗的面前,我們要像他們一樣潔身自好,堅守正直,不要被世俗所污染。那時我們要活得超凡脫俗,要那一份高潔永駐于心間!
初一作文 篇6
在美麗的沈家門,有一條絢麗多彩的馬路,它一邊面臨沈家門漁港,另一邊是繁華的商業(yè)街,它的名字叫濱港路。
濱港路邊,高樓大廈鱗次櫛比,商業(yè)街上的店鋪星羅棋布,里面的商品琳瑯滿目,應有盡有。漁港里的船兒一只只,一排排,有的.像站崗的衛(wèi)士,整整齊齊地排列在漁港邊,有的的像趕路的商人匆匆忙忙地穿梭在海面上,一片繁忙景象。
漁港路上,川流不息的汽車,來來往往的行人,加上喧鬧的大街,湊成了一首繁忙的城市交響曲。
每當夜幕降臨,整條濱港路就亮了起來。一盞盞絢麗多彩的霓虹把整條街找的如同白晝,五顏六色的燈光倒映在海面上,真是瑰麗無比!
嶄新的夜排檔成了沈家門一道亮麗的風景線,來自四面八方的游客都會來這里品嘗沈家門特有的美食。他們一邊觀海景,一邊吃海鮮,真是悠閑自在,其樂無窮。
隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,濱港路會變得越來越美麗。
初一作文 篇7
以前,我總喜歡把學校里的蝸牛抓過來養(yǎng)。
我把蝸牛放在一個很小的盒子里,與世隔絕,只放了一片小小的葉子給它們。它們在里面肯定很恐懼,很餓,很無聊。
在它們被我拿出來時,還會更慘。我會把它們捏住,砸來砸去,這對蝸牛來說肯定很痛。有時候,我還會更加殘忍地對待它們,拿鉛筆敲打它們的殼,用筆頭扎它們的身體,或是使勁按它們的頭,讓它們縮回殼里。我一不小心,蝸牛就從手里飛了出去,對它來說就像從幾十層樓高的地方直接摔下去一樣。當時我還喜歡劇烈搖晃放它的盒子,讓它感覺正在瘋狂地震,或是快速地翻轉(zhuǎn)盒子,讓它感到極度眩暈。蝸牛在我的手上飽受摧殘。
在我的歁凌下,許多蝸牛變成了“殘廢蝸牛”,有的殼被我弄碎了,有的`觸角只剩下了一根。有的蝸牛下落不明,我不知道把它們丟在哪了,我認為它們應該也沒法生存下去。甚至有些已經(jīng)被我玩死了。
我現(xiàn)在覺得,我真應該向被我抓來的這些蝸牛道歉。它們本來生活得好好的,但是突然美好生活被我毀滅了,它們就像進了地獄一樣,天天被我欺負。我真不應該!一只只小小的蝸牛,也是一條條鮮活的生命,而我就這樣奪取了它們的生命,它們?yōu)槭裁床荒芟衿渌伵R粯舆^著幸福的生活呢?它們應該自由地生存,不能因為我的一點快樂而破壞它們的幸福生活。
所有的被我欺負的蝸牛,我向你們鄭重地道歉!
這些生命在我手中成為了玩具。它們就這樣被我毀滅了,我沒有尊重它們的生存權(quán)。
初一作文 篇8
從小老師和家人就曾告訴我們,共享后的快樂就變成了雙倍的快樂,共享后的資源也讓我們的生活更加的節(jié)儉。共享,也讓我們?nèi)伺c人之間的距離變得更加的親近。
與你共享,我想與你共享那份快樂?鞓返膩碓春芏啵钪幸鹞覀兛鞓返氖虑橐部啥嗔。我身邊的伙伴,我想與你共享我的新玩具。這是一個變形金剛,我們能夠?qū)⑺砩系牧慵鹦,之后重裝,它能變幻出不同的形狀。并且每一種形狀都是如此的獨特,我的伙伴你肯定也會喜歡。
當我收到父母送給我的這件新禮物的時候,快樂就一直陪伴在我的身邊,F(xiàn)在我想將這份快樂與你共享,你是我的伙伴,是我最好的朋友。我們有著共同的興趣愛好,希望與你共享之后,你也能夠收到這份快樂。
有時候我覺得老師和家人說的很對,當一份快樂變成了兩份之后,這份快樂是值得的。因為在一個人心中的快樂與在兩個人心中的快樂的分量是一樣的`,至少在我的心里是一樣的,當我將這份快樂共享到伙伴身上后,那么這兩份快樂也就讓我的生活中充滿著快樂。
至今我都記得那天我與伙伴一起玩那個變形金剛時,我與伙伴歡快的笑聲回蕩在空中時的場景。與伙伴共享我的快樂,這讓我知道共享是一個很美好的詞。并且生活中的我們能夠共享的東西還有很多,不僅是我們的快樂,還有我們生活中的各種資源。
如今大家都在提倡節(jié)儉,那么共享就是節(jié)儉中最重要的,也足夠能夠引起人們重視的一點。共享我們生活中的資源,減少一些不必要的浪費與開支,這對生活中的我們而言都是有利的。
共享也能夠增進人與人之間的感情,我與朋友之間的共享讓我們的友誼更深厚,我們生活上資源的共享,也讓人與人之間更加的親切。
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