初一作文5篇(優(yōu))

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

　　科學技術的發(fā)展，是體現(xiàn)了人類的進步，科學技術的不斷提高，造福了人類，同時也是對人類的一個挑戰(zhàn)。

　　人類創(chuàng)造了科學技術，而科學技術又挑戰(zhàn)了人類。因特網(wǎng).電腦.電視.移動電話.衛(wèi)星.天氣預報.太空飛船.航空飛機，事實證明，這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn)，不僅證明科技邁入一個新的平臺，也證明人類進入了一個嶄新的時代。手腦并用是一款智力型游戲，顧名思義手腦并用就是手和腦的默契配合，協(xié)調一致。大腦必須要快速的思考手的下一個動作，給手快速地作指令。這個游戲機上面鋪設了一條像賽道一樣九曲十八彎的路線同時它有一個輔助設施，一個長條形的手柄前端是一小圓環(huán)，在游戲中你需要用它來走過這段艱難的路程。規(guī)則是小圓環(huán)不可以碰到路線。

　　球幕影院是充氣式的一個半圓形的`小屋子，屋子中間有一個投影儀，按一下遙控器可以讓投影儀的畫面投射到整個球幕上，這時播放的是恐龍怎樣滅絕的電影，恐龍最早出現(xiàn)在2億3500萬年前三疊紀晚期，一顆小行星經(jīng)過逐漸的演變，變成一顆巨大的隕石撞向地球。6500萬年前白堊季末期，恐龍遭到了天災最后恐龍滅絕了。1千年前后地球變得生機勃勃進入了哺乳動物統(tǒng)治地球得新生代，工程師通過三維立體的科學技術，使畫面更加生動、形象、逼真，來介紹恐龍的滅絕，猶如身臨其境。太美妙.太真實了！

　　科學技術是推動經(jīng)濟和社會持續(xù)發(fā)展的決定性因素，改變了并將繼續(xù)改變世界的面貌，將在人類歷史上永遠閃耀著奪目的光輝。

初一作文 篇2

　　不知不覺，已在初中呆了一個月了。在這一個月中，發(fā)生了許多變化，那變化最多的就是我，所以我得出了一個結論，我在變。變漂亮了？變胖了？變高了？許多同學都會問我這樣的問題，可我都回答道：不是。我變了！我已不是那喜歡穿的花花綠綠的孩子；我已不是那從前心智幼稚的孩子了！而到了初中便有了一個全新的自己。從一個不喜歡參加運動甚至寂寞的小學生到一個熱愛運動不再孤單的`中學生，這期間有多少困難被我戰(zhàn)勝，讓我來告訴你，在我身上發(fā)生的事情吧：

　　請參加競選學生會的同學馬上到學術報告廳開會聽到廣播的我有一點著急，為什么呢？因為我要趕去參加競選，可我們初中部還沒有解散想到這，我的心急的怦怦跳。初中部解散。聽到這句話后，我和我的好朋友小玉什么不顧了，飛奔去學術報告廳。來到學術報告廳，還是一片寂靜，看來人還沒有到齊，我們的心漸漸平靜了下來，我們找到一個視線好的位置坐下后，等待著開始！一會負責的郭老師來了，拉起話筒后，便開始了！某某某同學在嗎？世家你分一秒的過去了，我們焦急的等待著，怎么還不到我，我有點緊張了，反復的練著臺詞。終于初一六班的姜王心玥到了嗎？我快步向主席臺走去，拿著話筒便開始介紹自己�？商焖悴蝗缛怂悖瑒傊v到一半，因為緊張我腦袋中一片空白。怎么辦？當時我就想：完了，我怎莫會在關鍵時刻失詞了。接下來，我該怎么辦。心里想著，我的頭上直冒汗，看著臺下那一雙雙詫異的眼睛，我真后悔站在講臺上來，我該怎么辦？突然，我告訴自己要冷靜，不要緊張，想想有什么辦法，我快速冷靜了來找到了一種自救方法，對大家很平靜的說了一聲謝謝！后，向評委席走去。突然，坐在一旁的郭老師問了一句：你的組織能力好嗎？小學時幫老師做過，應該沒問題的！我回答道，老師點點頭后，我走向座位，直到重新坐回位置上，才讓我放松下來，我太緊張了，就因為緊張我的腳一直在發(fā)抖，不過我努力克服住自己才沒有讓緊張表現(xiàn)出來，我想：我能成功進入學習不嗎？我演講時老師看出我的緊張了嗎？楊瀅玉也能成功進入學習不嗎。如果沒進入我可以當一名部員嗎？想到這，我的心陷入了沉思，無數(shù)個問題從我的腦海中涌出來。會議結束了，我和楊瀅玉一句話也不說，我想我們都在擔心吧！抱著一絲希望我們第二天去看了成績。哇！我們進入了，我們歡呼起來！

　　從一個膽小的連問題都不敢問的女生，今天竟然站在臺上，這是多大的變化�。�

初一作文 篇3

　　佛教是個歷史悠久，文化深遠的宗教。教徒們?yōu)榉鹱嫔舷闶敲獠涣说�，而這盛香的就是香鼎了。鼎是很少見的，而在家里的貢臺上就有父親收藏的一臺香鼎。

　　這香鼎約有一水壺大小，全身呈棕紅色。以三個獸足支撐著，帶著兩個獸頭呈碗狀的鼎身。鼎的頂端是用一個圓形的實心環(huán)固定，這環(huán)也能防止香在燃盡時香灰不會掉在鼎外。鼎的外壁上刻畫這飛龍盤柱戲明珠的景象，讓人感到一種高雅的品質。鼎的兩頭分別有一個獸頭。只見那瑞獸前額鼻子突出，丹鳳眼，臥蠶眉，嘴唇寬厚。云鬢直從眼頰處飄逸到鼎壁上。瑞獸口里噴涌著似流水般的物，適從朱唇連到脖頸處。從側面開時，中間成了一個孔，剛好穿了一個銅環(huán)上去。就如同古代帝王貴族家大門上那物般。瑞獸出奇的和諧，像被感化了一樣，彰顯了佛法的'博大與權威。兩只瑞獸做工精細，除了須發(fā)一致，其他相同的天衣無縫。兩獸頭間分別有片空壁�？毡谥虚g雕刻這一蓮花寶座，表現(xiàn)了佛教的純潔。西邊刻一“�！弊�，東面鑲一“壽”文，這又呈現(xiàn)出佛教的寬宏與祝福。

　　鼎足是有三個獸足組成的，各自鼎立一方。就像三國中劉關張?zhí)覉@三結義般，“三人成足，何懼患難。”獸足們憑三人之力，支撐著鼎身。獸足壁上分別刻一護發(fā)金剛，守護著地盤，就像告訴我們基礎要牢靠一般。

　　將鼎托起來時，就能感到它那結實的全身，感到它的固若金湯。輕輕敲打它，一陣陣低沉的響聲述說著它那充實的內心。用紫砂制作的鼎身減弱了光能的反射，使它摸上去是冰涼得。它色澤生動，古樸純厚，不媚不俗，與文人氣質十分相似。

　　教徒們在一個特殊甚至可以是平凡的日子里，虔誠地上三炷香，隨著裊裊青煙的彌漫，心愿或祝福就像傳送到無量的“佛祖”那邊一樣，不久就會實現(xiàn)。

　　這無言的使者，傳送著佛教從印度傳到中國千年的燦爛文化；這古老的天使。給這不朽的佛教添上了一筆神秘！

初一作文 篇4

　　燦爛的陽光下，兩只蝴蝶在嬉戲，噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個藍色的身影。雖然很小，但是卻在我的心里被拉得很長很長……

　　那是一個陽光明媚的早晨，媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲，把正在寫作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了，污水倒流�！霸趺崔k？以前遇到這種情況，都是爸爸處理的，現(xiàn)在他上班去了�！蔽乙贿吙鄲�，一邊瞅了一眼無助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應，這個時候他竟然打電話來了，還給我們出了個主意：“找王大哥幫忙�！蓖醮蟾缡俏覀冞@幢樓里的住戶，他是一名工人，十分熱心腸。無論哪一戶有困難，他都會竭力相助。

　　不一會兒，收到求助的王大哥來到我家。他提著工具箱，走到下水道前，熟練地打開了下水管，一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子�？赏醮蟾鐓s神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來，不顧正在冒出來的污水，往管道里那么一塞一拉，再拉，堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來，還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時的我只感到胃里翻江倒海，有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮(zhèn)定地把這些污物繼續(xù)從下水管里往外掏�！斑襁瘛钡腵一聲，水槽的水一下子退了，終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進垃圾袋，并迅速清理好現(xiàn)場。

　　我和媽媽終于松了一口氣，媽媽皺著的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收，他說：“鄰居之間應該互相幫助，這點小事不用客氣。樓上李大嬸家的風扇壞了，還等著我去修呢！”說完，王大哥離開了我家。

　　我站在門口，看著身穿藍色衣服的王大哥漸行漸遠。那是一個藍色的、小小的背影，他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊回響著他的一句話：“鄰居之間應該互相幫助�！边@句話讓我感覺很偉大、很溫暖。

　　這樣的人在各處都有，但在我的眼里，他是這些人里最亮的一盞明燈，他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下，兩只蝴蝶在嬉戲，那個場景很美、很美……

初一作文 篇5

　　今天早上，我和小伙伴們在樓下玩，可我們誰也不知道該玩什么？唉，捉迷藏昨天早上玩過，開鎖子前天下午玩過、過家家呢太幼稚了……能想到的游戲都玩過了，到底玩什么好呢？正在大家苦思冥想之時，王西鷗突然想到我們有好久沒有玩“盲人”趕“鴨子”了。于是就向大家宣布：“我們來玩‘趕鴨子’吧！”我們聽了一致贊同。

　　我自告奮勇地先來當趕鴨子的“盲人”，其余的小朋友來當一群貪玩的不肯回家的小鴨子，他們要東躲西藏，來躲避我的“追趕”。小伙伴們先用紅領巾把我的眼睛蒙著，再讓我在原地轉三圈，這下我可真的成了“盲人”啦，什么也看不見了，這時我靈機一動，腦海里冒出一個鬼主意，我趁他們不注意，悄悄地動了一點手腳，把紅領巾朝上移了移，這樣，我就對他們的“行蹤”了解得一清二楚了，我心里暗暗自得，我老張不愧被大家稱為“機靈鬼”，真是名不虛傳�！皁ne—two—three—four—開始！”我們的小小發(fā)令員一發(fā)令，小“鴨子”

　　們就你追我趕地在我身邊晃來晃去，一邊學著鴨子“嘎嘎”地亂叫，就是不聽使喚，我摸馬可，馬可一躲，我抓王瑩瑩，王瑩瑩一閃，個個都像狡猾的`小泥鰍，我想：那又怎么樣？你們躲的過初一，躲不過十五。我想以靜制動應該是最好的辦法了，于是我呆立著不動，故意放松他們的警惕，誰知他們這么好騙，不但放松了警惕，還唱起了流行歌曲——“豬，你的鼻子有兩個孔……”我趁著這千載難逢的好時機，像餓虎撲食似的一下子逮住了馬可這只“小黃鴨”。我一把把紅領巾扯掉，故意假惺惺地說：“呦，原來是馬鴨子呀？”馬可沒辦法，只好聳聳肩，伸出舌頭，自認倒霉地認輸了，接著，我如法炮制把大家依依趕到了“家”里。

　　隨后我們又開始了新的一局……我們就這樣玩呀玩，一直玩到中午吃飯了，才戀戀不舍地像快活的小鳥似的“飛”回了家。

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