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初一作文

時(shí)間:2023-01-19 08:30:26 初中一年級(jí)作文 我要投稿

【精選】初一作文集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的初一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初一作文集錦六篇

初一作文 篇1

  晚上,我總是一個(gè)人坐在山頂上,望著漆黑無(wú)垠的天空嘆息,夢(mèng)想我曾把它捧在手心,卻被他耀眼的光芒所粉碎,因?yàn)閴?mèng)想,就像這個(gè)世界的縮影一樣,一場(chǎng)鬧劇。一切的一切,在我眼中也支離破碎。

  而我總感覺(jué)我的心臟也只剩下渺渺的幾片碎片,痛苦.苦難.災(zāi)禍,都在深深的折磨著我,而剩下的一切:溫暖.光明,還有最偉大的愛(ài)!也慢慢的離我遠(yuǎn)去,而時(shí)間,將會(huì)把淡化的.愛(ài)沖刷得沒(méi)有痕跡,如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去,那天發(fā)生的事也會(huì)也只是星辰之河的一滴水罷了。

  我懷著痛苦和悲傷的心情慢慢的走向樓頂,心中平靜的像死亡來(lái)時(shí)的枯寂,時(shí)間像流水一樣匆匆的滑過(guò),我的腳步也終于走向樓頂,目光轉(zhuǎn)向樓下,一瞬間,我平時(shí)的生活像走馬燈似得一幕幕出現(xiàn)在眼前,而耳旁卻是有一個(gè)一個(gè)非常熟悉的聲音,那個(gè)聲音,又慌張,又難過(guò),這個(gè)聲音熟悉的要死,又陌生至極,他是我最愛(ài)的人,不是父親,也不是母親,而耳旁的這個(gè)人,則是我最在乎的人,他平常溫和,但現(xiàn)在,卻非;艔,在慌張之余,亦有著一絲惱怒,而現(xiàn)在的我亦是淚流滿面,看到他這樣的面孔,我難過(guò)的要死!澳阋墒裁?。。 边@話深深的回響在我的心里,我的腦袋似乎在打架,就在我迷離之際,他一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),“啪”的一聲他給了我一個(gè)耳光,不過(guò),隨之馬上把我抱在他的懷里,他對(duì)我大喊道:“你知不知道,你在我的心中是多么的重要!你怎么可以死!”我心中對(duì)這個(gè)世界的一切不滿也隨之煙消云散……是啊,有什么想不開(kāi)的呢?我還有更重要的人在身邊吶。

初一作文 篇2

  夜,黑。

  夜是寂靜的,悄然下墮的,靜靜地瀉在這天地間。夜延伸著,延伸著,仿佛融入無(wú)數(shù)時(shí)代前的遙遠(yuǎn)的那些沉郁的夜晚,似乎有一股強(qiáng)勁的力量讓這天地陷入到一片沉寂中去,沒(méi)有任何映襯,沒(méi)有任何渲染,只有凈,只有純,只有靜,只有黑…

  今夜云淡風(fēng)輕,月明星稀,夜如黑色瀑布在人間流轉(zhuǎn),似浪濤滾滾,又若清澈漣漪,其間千回百轉(zhuǎn),令人琢磨不透…夜便是如此,黑、深沉、變幻莫測(cè)…

  月,白。

  月是白的,偶然從窗上望去,見(jiàn)對(duì)賣(mài)弄屋頂上掛著一層白霜。月光如此皎潔,似白紗輕瀉。月光在茂密的草地上匯聚、搖曳,靜而似乎有聲。月光在天地間旋轉(zhuǎn),似舞鳳翩翩飛轉(zhuǎn),又似纖纖仙女起舞盤(pán)旋…

  沒(méi)有濃濃的樹(shù)影,沒(méi)有淡淡的秋風(fēng),沒(méi)有從的吟唱,只有空曠、皎潔。走出去一看,只見(jiàn)一叢叢丁香枝條,想炭筆隨意畫(huà)粗線條,在空中凝然不動(dòng)…這幅寥寥幾筆勾勒出的黑白畫(huà),令人心曠神怡。

  天地間仿佛只剩這片月光的夜。這夜,那月,那影,那清寒之感,都襲到你臉上、身上、心上來(lái)了…這時(shí),你會(huì)領(lǐng)悟到,無(wú)論黃色、綠色…再也沒(méi)什么能比這沒(méi)有顏色對(duì)月光的描敘更為相宜了…

  夜與光的交匯,黑與白的`呼應(yīng),靜與動(dòng)的鑲嵌,止與流的相遇,沉郁與明快的相融,就在今夜。

  黑。白,月。夜,再也沒(méi)有比這更唯美的畫(huà)卷!

初一作文 篇3

  如果那個(gè)晚上不復(fù)存在,又或者說(shuō)是那晚后的我們。

  這天晚上,夜空中的空,不那么的皎潔,空氣因菲詩(shī)顯得有些陰沉,同學(xué)們上完晚修累了,回到宿舍后有行聊的,洗澡的,還有晾衣服的。

  我安靜的坐在上鋪的床上,聽(tīng)著那些同學(xué)搞笑的“花邊新聞”。只見(jiàn)班長(zhǎng)從廁所里出來(lái),接著是一般燒焦的味兒,燈一閃一閃的,陽(yáng)臺(tái)冒煙了,這一切打破了我們的說(shuō)笑。

  煙靜悄悄的,一點(diǎn)兒往外飛奔了,真的,我們不得不捂上敏感的鼻子,她們正準(zhǔn)備拾起著鐵衣叉出去關(guān)了那燈。只聽(tīng)到五號(hào)床同學(xué)大喊一聲:“嗯,別,用木的!鄙衢L(zhǎng)勇敢的打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén),用手上的木一叉試圖關(guān)了電源,可它不聽(tīng)話。即使往他身上關(guān)了那電源依然一閃一閃的。整個(gè)宿舍仿佛就成了那氣氛凝重,神秘的.鬼屋,真叫人害怕!

  終于有人去喊宿管,可他的答復(fù)是:一會(huì)兒就過(guò)來(lái)。

  我旁邊身后幢的小高平時(shí)瘋瘋癲癲的,現(xiàn)在也怕了,她拿起她撲在床頭的藍(lán)色條形毛巾,慌里慌張的折成正方形小塊,又用水壺里的水往毛巾使勁倒水,仿佛要把搬起一塊巨石的力量侵泡她手上那可憐的毛巾。她哭笑不得,,嘴里不停的念叨著:“老師啊,你快來(lái)呀,我不想死啊,這個(gè)星期才過(guò)了兩天吶,我真的不想死啊……”我心里不經(jīng)一顫,有那么嚴(yán)重?

  起先我只是笑笑,給她送過(guò)去你不必?fù)?dān)心的眼神,后來(lái)我卻被她帶著走進(jìn)了深思。

  今天我死了該有多可憐啊。我還沒(méi)告訴***媽爸爸月考的情況,我還沒(méi)告訴妹妹學(xué)校那些好玩的事兒。我還沒(méi)成為我理想的鋼琴家。天吶,我的作文輔導(dǎo)班,只上了一節(jié)課。

  我懷著滿滿的不甘心,甚至不知道宿管和維修師傅是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?

  漸漸地我?guī)е业摹叭绻卑察o的進(jìn)入睡夢(mèng)中去。

初一作文 篇4

  新年到了,大家都喜氣洋洋的準(zhǔn)備年貨。小朋友們的年貨是什么呢?那就是煙花。煙花有各式各樣的:降落傘、魔術(shù)彈、萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷……

  夜幕降臨,一束束煙花呼嘯著沖向夜空,頓時(shí),天上變成姹紫嫣紅的大花園,菊花怒放,牡丹爭(zhēng)艷,杜鵑妖嬈,粉荷含羞……

  以前,春節(jié)放煙花都是老爸老媽的事。別人玩得高興,自己卻在一旁傻看,那多沒(méi)意思呀!今年我決定自己放煙花,體驗(yàn)一下放煙花的感覺(jué)。

  大年三十晚上,我背著老爸老媽,偷偷的拿著打火機(jī)和煙花溜出了家——他們可不敢讓寶貝女兒接觸危險(xiǎn)品,煙花在他們看來(lái)簡(jiǎn)直是手榴彈、炸藥包。下了樓,我拿出一個(gè)煙花輕輕的放在地上,然后掏出打火機(jī),“砰”的一聲,淡藍(lán)色的火苗從打火機(jī)中噴了出來(lái),我把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的湊過(guò)去,可是還沒(méi)點(diǎn)著,手就收了回來(lái)。“如果燒到我怎么辦?煙花會(huì)不會(huì)燒到我的新衣裳?……”這些問(wèn)題成了我的“絆腳石”,我猶豫起來(lái)。

  可是我真的想放煙花,這想法像小螞蟻一樣撓得我心里癢癢的.。沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮去點(diǎn)火。我走過(guò)去,小心翼翼的走過(guò)去,把手中的打火機(jī)再次打開(kāi),點(diǎn)上去,然后飛快的跑開(kāi)。煙花的引線“哧哧”的冒著青煙,“5、4、3、2……”還沒(méi)說(shuō)完,煙花就帶著嘹亮的響聲飛上了天空,一朵朵、一簇簇在夜空中綻放開(kāi)來(lái),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,五彩繽紛、變化多端,美麗極了!“耶!耶!……”我興奮的拍著手,叫著,唱著,沉浸在成功的喜悅中……

  這件小事讓我懂得了一個(gè)道理,只有自己親自去實(shí)踐,才會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

初一作文 篇5

  筆墨紙硯,乃是文房四寶,讀書(shū)必備之“良藥”,十分重要。筆墨紙硯,乃是書(shū)房常見(jiàn)之物,也是學(xué)習(xí)中的好幫助,好幫手。有筆墨紙硯,真的是人生階梯,真好!

  筆下玉如顏,誰(shuí)的流年,在誰(shuí)的歲月里漸漸不堪,如此決然。在誰(shuí)的揮灑下,每個(gè)人的回憶都被其依次記錄,令人回憶。在筆的裝飾下,一句又一句優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)被其記錄,令人贊嘆。在筆的搖動(dòng)下,世界上的事物都被描繪的如此炫彩多姿,令人感慨。在筆的美麗舞動(dòng)下,一幅又一幅令人驚嘆不已的作品記錄下世界,一部又一部好書(shū)能陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在世間。有了筆,世界也變得美好!

  墨撒千萬(wàn)點(diǎn),誰(shuí)的思念,在誰(shuí)的記憶里漸漸凌亂,如此黯然。沒(méi)有墨,筆又怎會(huì)動(dòng)身去遠(yuǎn)方?墨支持著筆,鼓動(dòng)著筆。是墨把大好世界的山山水水記錄描繪,是墨把人們的經(jīng)歷記述成一部書(shū),墨也編織著我們夢(mèng)想,撒向天空,為我們寄出希望與期待。有墨,真好!

  紙上相思染,誰(shuí)的'眷戀,在誰(shuí)的曾經(jīng)里漸漸彌漫,如此癡然。自古今來(lái),中華民族的紙,從甲骨到竹簡(jiǎn),到造紙術(shù)的發(fā)明,最終進(jìn)化為這般模樣,使人們能夠記錄世界的美。紙是筆墨的支點(diǎn)。紙使我們能夠真正記錄下自己的生活,還可隨時(shí)查看。有了筆,真好!

  硯磨凄語(yǔ)憐,誰(shuí)的誓言,在誰(shuí)的過(guò)往里漸漸遙遠(yuǎn),如此悲然。硯臺(tái)自始到終都為配角,卻為最重要的。硯臺(tái)使筆墨紙有了依靠,人們有一個(gè)好幫手,助人們一臂之力。有硯,真好!

  筆墨紙硯,伴我一生;真好!

初一作文 篇6

  這次我要講的,是一個(gè)充斥著溫暖的故事。猶如一道明媚的陽(yáng)光從某處反射進(jìn)來(lái),又折回心底,明晃晃的映著一種名為“牽掛”的酸甜味道。

  ——題記

  那天,那個(gè)夏天?諝庵谐涑庵顾乃岢粑兜,我坐在窗前等你,你卻遲遲不來(lái)。老師要我以你為題,寫(xiě)一篇關(guān)于“你和我”的故事。可我怎樣都寫(xiě)不出來(lái),我列了一個(gè)又一個(gè)大綱,費(fèi)盡心思的想你的樣子,都無(wú)濟(jì)于事。只因?yàn)槲乙稽c(diǎn)不熟悉你,所以,我推了作文,準(zhǔn)備去找你。

  我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)花叢,欣賞一枝又一枝無(wú)名的花,似乎尋到了一個(gè)線索:淡雅。我走過(guò)一條又一條路,贊嘆著一種又一種銜接的景色,悟到了:變幻。當(dāng)我以為我已經(jīng)模糊找到你的時(shí)候,你卻悄聲和我說(shuō):“還沒(méi)有,還差的遠(yuǎn)!“我循著聲音望去——一片無(wú)力的蒼白,沒(méi)有你。

  我那時(shí)突然有了一種危機(jī)感,我怕你會(huì)棄我而去,會(huì)不留痕跡,會(huì)讓我心里生生的痛。這種想法更加促使我去找你!我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”過(guò)去“的站牌,看到了在我身后的你的影子;我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”現(xiàn)在“的門(mén)牌,看見(jiàn)你離我又遠(yuǎn)了一些,更模糊不清。我清楚的看到你于我之間連著一根透明的絲線,松松垮垮的卻捆住了雙方的心,我才明白,為什么你離我又遠(yuǎn)一些時(shí)我有危機(jī)感,會(huì)害怕,心里會(huì)硬生生的疼;為什么我怎么找都找不到你,怎么喊都只有孤獨(dú)的回音沒(méi)有令我驚喜的回應(yīng)。

  因?yàn)槟闶俏业囊徊糠郑蹅冎g有一種類似”藕斷絲連“的.名為牽掛的感受!

  于是我明白了,你叫”夢(mèng)想“。這種經(jīng)歷了什么之后的大徹大悟,是我從未感受到過(guò)的。

  夢(mèng),我尋了你那么久,你卻現(xiàn)在才出現(xiàn),之前你可曾給過(guò)我一些提示么?這種感覺(jué)暗示我,不管你走了多遠(yuǎn),我都會(huì)把你找回來(lái)。因?yàn)槟闶俏业囊徊糠,我和你是有一種互相牽掛的關(guān)系的。

  從那時(shí)到現(xiàn)在,我才真真的徹悟了牽掛的味道,微甜苦澀的味道。

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