初一學(xué)生的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-11-20 11:13:48 初中一年級作文我要投稿

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文(精選15篇)

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文1

　　我有一個(gè)表哥，他對我很好，但是我很討厭他。因?yàn)樗任液�，成績比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一樣的人，為什么他能這么出眾？我很嫉妒他，對他冷嘲熱諷的，但他永遠(yuǎn)都不生氣。

　　表哥從來都不打我，有時(shí)還很照顧我。那次我放學(xué)回來，看到家里沒人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立馬就沖過去，猛的往嘴里灌，喝到一半時(shí)，樓梯口那里傳來聲音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的'，你喝了會(huì)挨打的喲�！蔽覇艿搅�，往那里一看，表哥正倚著樓梯扶手望著我�！膀_誰，放在這兒肯定是給我喝的！”我沖他大喊，他聳聳肩，表示無奈“你不信就罷了”。

　　晚上，媽媽問我桌上那一瓶雪碧是誰喝的？我傻了眼，難道表哥說得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能夠幫幫我，我眨巴著眼睛想要哭出來一樣。到底要不要告訴媽媽呢？可是，我很害怕挨打呀。

　　“二姑！是我喝的�！北砀缤蝗徽f出這句話，我驚呆了！那晚，表哥被罵了一頓，還要寫檢討，我實(shí)在是對他甚感愧疚。

　　還有一次，我的手被夾在門框里了，手通紅通紅的，放學(xué)以后，表哥來接我，問我：“怎么回事？”我說：“關(guān)你什么事？！”他捏一捏我受傷的手，我喊痛，他拉我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說骨頭有些破損。害我被媽媽罵了一頓，說我怎么這么不小心！我哭了，因?yàn)檎娴暮芡�，表哥走了進(jìn)來，看到我在哭泣，對我說；“活該，誰叫你這么不小心！”我哭得更兇了！待我哭干以后，表哥又對我說：“以后別這樣，有事跟哥說，表哥會(huì)保護(hù)你的，別一個(gè)人擔(dān)著！“我很感動(dòng)，撲到他懷里，大聲哭起來……

　　表哥，對我就像親哥哥一樣。現(xiàn)在，我不在對他有成見了！我很自豪，能有這樣一個(gè)人疼愛我的表哥！

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)！下課鐘響起，累人的一天終于結(jié)束了！今天是我一周下課后唯一不用補(bǔ)習(xí)的日子，因此我慢慢走回家。心里一點(diǎn)兒重量也沒有，所以腳步特別輕快，我還一邊哼著愉快的曲調(diào)，邊跑邊跳。

　　一路上我看到了許多商家，突然看見一群學(xué)生圍在一個(gè)角落，你推我擠，原來是清心飲料店啊！那里的老板娘和工讀生都像只八爪章魚一樣，靠著熟練的手法與完美的默契，裝好一杯杯消暑解渴的飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢，真是讓大家直呼過癮！

　　再來是鹽酥雞店，店里「嗶嗶啵啵」這脆耳的聲音，加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮，我得口水快留下來了！我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧！經(jīng)典的是，他們家自制的.醬汁，配上烏骨雞的鮮美肉質(zhì)，真讓我吃了還想一直再吃！

　　口水流完了，疑？怎么這么吵啊？菜市場里的人大聲叫賣、推銷，一周50元卡僅來買喔；買菜的媽媽們，為了煮頓豐盛的晚餐，正在挑選新鮮健康又便宜的菜，和老板討價(jià)還價(jià)搞的黃昏市場又吵又亂。而且，空氣中還彌漫著一股惡心的魚腥味，真讓我想吐！只好捏著鼻子逃離現(xiàn)場。

　　放學(xué)的路上，經(jīng)過了許多有趣的場面，有的香味令人口水直流，有的臭味卻令人難受至極�？偸窍阄端囊绲柠}酥雞店、沁涼的清心飲料店，我們約好下禮拜再見。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文3

　　上午，我們?nèi)ビ瓮媪私鹑A市的雙龍風(fēng)景區(qū)，下午，我們一行人冒著驕陽似火的太陽游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。

　　這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現(xiàn)居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設(shè)計(jì)布局的。

　　買了票，就進(jìn)了這個(gè)村的大門。首先進(jìn)入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的各種資料，我細(xì)細(xì)觀看。然后來到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點(diǎn)，這個(gè)天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛陰陽堪輿之術(shù)的感情。忽然，有人說，這村子外連接不斷的山，和這個(gè)村子，也形成了個(gè)太極八卦呢，以前，日本鬼子來進(jìn)攻，就是因?yàn)檫@些山才沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)村。

　　哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉(zhuǎn)了大公堂，來到了民眾居住的'地方，咦，這里都是老人和小孩，沒青年啊，我看來看去尋找“答案”，原來，這里青年都去外面工作了，只有逢年過節(jié)才回來與他們的親人團(tuán)聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個(gè)“福”字，但是此字非常奇怪，似乎別有內(nèi)涵……正想著，導(dǎo)游就在一旁說開了：這個(gè)“福“字的偏旁是鶴和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長壽，所以，這“福”字里就包涵著四個(gè)字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細(xì)地聽著，還沒等我愣過神來，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。

　　這天雖然熱，但充滿著學(xué)問的味道。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文4

　　在如今的時(shí)代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)認(rèn)知。

　　我們現(xiàn)在過的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會(huì)改進(jìn)這種生活方式，我們將會(huì)越來越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的`生活，大家就應(yīng)該從自身改變。

　　想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過著這種平淡無奇的日子，一點(diǎn)都沒有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機(jī)低著頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個(gè)真實(shí)內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說，源頭在于我們，我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變，讓事件變得越來越美好。

　　倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來和朋友交流分享，用一些上網(wǎng)購物的時(shí)間用來和朋友一起逛街，享受樂趣，有一些玩游戲的時(shí)間用來陪陪家人�！业哪X海里總是回想著這一句話“時(shí)間就像海綿里的水，擠總是有的�！弊屛覀冊谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。

　　碎片化的生活，雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文5

　　到初中以來，老師都換了。然而，這些老師中，有的老師跟我們相處了很久，卻沒有留下很深的印象；但有的老師，盡管也相處了很長時(shí)間，卻叫人久久難忘。

　　此人就是她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構(gòu)成了她那美麗迷人的面孔。

　　記得第三次前的幾次復(fù)習(xí)，她，我們的班主任吳老師嚴(yán)肅地對我們說：“期中考已經(jīng)跌了，這次不能再跌，否則三班就要趕上我們了�！蔽覀兟犃诉@話，剛開始發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)沒幾天，又懶散下來，上課的效率有所下降，英語考卷大批大批地沒講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的殺手鐧——占課。

　　老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開始我們還沒有怨言，一樣的聽課，后來，電腦課也被占了，我們覺得是考前復(fù)習(xí)，也沒有怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時(shí)，同學(xué)們被“占”怕了，開始“鬼哭狼嚎”地發(fā)出一聲聲怨言，“吳老師怎么這樣，我靠！”“一個(gè)星期就這么三節(jié)課都沒了呀！我的媽呀！”一句句話語如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的.苦衷都有說了出來：“你們知不知道，我這樣占課，把沒講完的東西給你們補(bǔ)上，這樣你們才會(huì)在考試的時(shí)候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？”我們聽后，一下明白了老師話中的意思，全班人都認(rèn)真聽課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開學(xué)初那么美麗，黑眼圈都有了，臉上也有斑點(diǎn)，有些疲倦操癆的樣子。

　　看到這里，我頓時(shí)明白了：老師占課是為了我們好，讓我們吸收更多的營養(yǎng)知識(shí)，把不懂的搞懂，考個(gè)好成績。這才是吳老師對我們的良苦用心�。�

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文6

　　從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．

　　那天，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候，我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋€(gè)不錯(cuò)的'分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。

　　追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標(biāo)；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约�，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。

　　又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……

　　我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無完人，我會(huì)認(rèn)真改正的！真正使自己強(qiáng)大的人是自己！不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

　　手中持筆，奮筆疾書，偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是，一定要堅(jiān)持下來，一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己！所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來追逐，來發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。

　　如花似火的青春，追逐，無悔！

　　這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動(dòng)人心。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文7

　　在未來，擁有高度智慧的人們，將發(fā)明出一種高科技的車子，名叫“萬能車”。

　　為什么叫萬能車呢？是因?yàn)樗哂泻芏嗖豢伤甲h的功能。想知道嗎？聽我慢慢跟你說。

　　第一項(xiàng)功能是，它能冬暖夏涼。在車子里，只要把季節(jié)溫度器打開，無論外面的天氣如何，無論是冬天還是夏天，它會(huì)按照你的衣服的厚薄來釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車?yán)锊幌腚x去。

　　的二項(xiàng)功能是不怕火燒，在汽車的外殼上，技術(shù)人員用精密的儀器打了一個(gè)又一個(gè)肉眼看不見的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車上，那些小洞洞就會(huì)吸水，直到汽車中的儲(chǔ)水器裝滿為止，萬一遇到大火，汽車上的小洞洞就會(huì)向外排水，使汽車的外殼很濕，就不會(huì)著火。有人大概會(huì)說，萬一水用完了怎么辦？這一點(diǎn)不用擔(dān)心，汽車上還有一個(gè)水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。

　　第三項(xiàng)功能是，車會(huì)游泳。大家都知道，現(xiàn)在的車，只有輪子，而以后的車，是可以變形的'，遇到池塘，只要按一下按鈕，車輪就會(huì)縮進(jìn)去，出來四個(gè)像烏龜?shù)淖ψ右粯拥臇|西，這樣，汽車就可以“游”過去了。

　　第四項(xiàng)功能是最重要的一項(xiàng)，就是汽車能飛天，有人會(huì)說，那么汽車鑰匙能飛天的話第二項(xiàng)和第三項(xiàng)功能不就沒用了嗎？是的，可是有些人會(huì)就得好玩，所以就不用飛天，車會(huì)游泳，有人就把它當(dāng)成船，專門在水里走，汽車飛天，是為了讓司機(jī)休息，只要在汽車上寫上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動(dòng)駕駛。

　　說到這里，汽車的功能我介紹完了，希望這種車早日被發(fā)明出來。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文8

　　喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不順歸”；就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染，灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。

　　我把心寄于芬芳的書香中，陶冶、熏陶，書伴我成長……

　　在小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報(bào)》《連環(huán)畫》……從此，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先進(jìn)入我的內(nèi)心，由于年少，稚嫩的心不懂得什么大道理，無法了解書的內(nèi)涵，體味書的意境。但是，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲摻，大灰狼的.邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認(rèn)識(shí)了丑與美，善與惡，真與假。

　　上中學(xué)的時(shí)候，我更深入地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”。起初，我只是漫不經(jīng)心地讀一讀，被一被，寫幾句不倫不類的詩。后來，我漸漸體會(huì)到了詩的意境，我會(huì)為“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！钡挠⑿蹥飧哦鳒I，也會(huì)為“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發(fā)出深深的嘆息，當(dāng)然我也會(huì)將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊出”的確情感融于心中……

　　書伴我成長，使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水人家；使我穿越時(shí)空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關(guān)羽擺麥城；使我徜徉于想象的空間，和李百“舉杯遨明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……

　　現(xiàn)在，我又讀了《愛的教育》《格列佛游記》等名著，我漸漸長大。

　　書伴我成長，我把心語寄于書香，書香充滿我心中。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文9

　　今天，李老師說：“學(xué)校第三節(jié)課在籃球場進(jìn)行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進(jìn)行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進(jìn)行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。

　　我們迅速來到學(xué)校的籃球場，選手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學(xué)的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進(jìn)了！”隨著同學(xué)們的'高呼，順利拿下全場的第一個(gè)球。

　　接著由八班同學(xué)發(fā)球，他投給了他們班的一個(gè)大個(gè)子男生。這時(shí)，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個(gè)方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃�！扒蛴诌M(jìn)了！”八班同學(xué)有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。

　　后來我們班的比分一路上揚(yáng)6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因?yàn)槲覀儼嗟囊粋€(gè)失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結(jié)束了0分的紀(jì)錄。然而，這對于八班大多數(shù)同學(xué)也只是杯水車薪�！扒蜻M(jìn)啦！”“球進(jìn)啦！”隨著我們班同學(xué)的呼喊，比賽結(jié)束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。

　　班里同學(xué)非常激動(dòng)，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文10

　　我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。

　　他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的'男孩。每次見到他，我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開心至極。他雖然讀書時(shí)沒有優(yōu)秀的成績，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長呀，他一個(gè)月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

　　有一次，我去他家想向他學(xué)習(xí)書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對我說：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑�，他便開始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個(gè)“例”字，邊寫邊說：“你看這個(gè)字要把這一橫寫長，這一豎要寫短……”我總是聚精會(huì)神地聽他說，而且總是認(rèn)真地寫，他每次看到我寫的字，都會(huì)贊不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì)畫，并樂于助人。

　　他不僅會(huì)寫字畫畫，還會(huì)變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會(huì)做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。

　　他雖然是我的偶像，但是他并沒有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí)，長大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文11

　　我愛我的祖國，她山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，自古以來出了許多英雄豪杰。我的祖國有迷人的風(fēng)景:雄偉的長江三峽、秀麗的桂林山水、壯觀的秦兵馬俑、神奇的敦煌

　　石窟……但我最想贊美的是被列入了世界遺產(chǎn)名錄的萬里長城。萬里長城是我國古代一項(xiàng)我偉大的軍事建筑，遠(yuǎn)看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，全長一萬三千多里，前不見頭，后不見尾，凝結(jié)了許許多多勞動(dòng)人民的血汗和智慧，它真是一個(gè)偉大的奇跡，無不令人驚嘆!，因此，“不到長城非好漢”家喻戶曉，世界聞名。

　　我的祖國有富饒的物產(chǎn):河北的鴨梨、浙江的龍井茶;新疆的細(xì)羊毛、內(nèi)蒙古的三河馬;山西的煤礦、遼寧的鐵礦……總之，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清，每到一處，都有獨(dú)自的特色。

　　我國還有許多讓人敬佩的人，有為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲的邱少云;有將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻的焦裕祿;有一生服務(wù)人民、鞠躬盡瘁、死而后已的`周恩來。他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦娣瞰I(xiàn)自我，他們高尚的品德和情操給今天的我們作出了榜樣。

　　今天，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，作為小學(xué)生的我正在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí);工作崗位上的人們也在辛勤工作。為了迎接2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，我們都在努力著，到處都發(fā)生了巨大的變化。我為我的祖國自豪、驕傲!

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文12

　　在我成長的過程中，隨著時(shí)光的流逝許多的事情都忘記了，唯獨(dú)一件事情讓我終生難忘。

　　那是一個(gè)星期二的上午，走在放學(xué)的路上，我的肚子突然唱起了“空城計(jì)”，我想了想還是忍忍吧。過了一會(huì)，我忍不住了，搜遍了全身，也沒找到一分錢。這時(shí)，我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來。

　　不到一會(huì)，香蕉就被我吃了個(gè)精光，只剩下了香蕉皮。我正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，一看，垃圾箱在我身后的花壇那里�！疤煅�！那么遠(yuǎn)，反正也沒人看見，算了吧！”想到這里，我就將香蕉隨手扔到地上，就走了。

　　走著走著，突然，我的身后傳來一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，只見一個(gè)小妹妹坐在地上大聲喊：“媽媽，媽媽，我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮嗎？這時(shí)，我的'心像一張被拉著的弓箭一樣，漸漸緊了起來。

　　過了一會(huì)，小妹妹哭成了個(gè)淚人兒。這時(shí)，一位大姐姐走了過來，把小妹妹扶了起來，大聲說：“是誰怎么沒公德心，亂扔香蕉皮？”我正準(zhǔn)備去承認(rèn)是我扔的，可是轉(zhuǎn)念一想：如果說是我扔的，豈不是太沒面子了！這時(shí)，我的耳邊響起爸爸的話：“做人要成實(shí)，不能說謊�！庇谑�，我走過去不好意思地說：“是我扔的！”然后，我對小妹妹說：“對不起！”說完，我撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。

　　雖然這件事過去了很久，但是我記的很清楚。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文13

　　她，個(gè)子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。

　　她很多變，時(shí)常驕傲，又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時(shí)，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因?yàn)樵诹甑某砷L中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。

　　她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會(huì)讓書受一點(diǎn)磨損，因?yàn)樗J(rèn)為書是生命。那是一個(gè)小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下，因?yàn)檫@是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。

　　她，有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己，因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。

　　她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她，她的`每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”，同時(shí)也開啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。

　　她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰嗎？不錯(cuò)，她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文14

　　我是一棵蘆薈，天天待在花盆里。春天是這樣，夏天是這樣，秋天和冬天還是一個(gè)樣子，感到好無聊。在花盆里，我一動(dòng)不動(dòng)，真是沒事干。

　　有一天，主人的手被燙傷了。我想：她應(yīng)該去醫(yī)院吧。結(jié)果，他急匆匆地向我跑來，這是干什么��？我正想呢，忽然感到一陣疼痛，主人在干什么呀？我還沒來得及想就被帶走了。

　　他把我切開，我大叫一聲：“疼死我啦！”就暈了過去。

　　我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我在主人的手上綁著。主人在干嘛？我怎么沒見過這里，好冷��！那刺骨的寒風(fēng)從哪里來的？明明是夏天還這么冷，好恐怖��！難道這就是主人說的空調(diào)？一定是的，快點(diǎn)走吧。

　　第二站，哇！真熱鬧。主人真好，帶我串門來了。我在這兒，聽著主人東聊，聊“玉兔”上了月球；西看，看玫瑰正吸吮著水珠......談天說地，無所不知。正聊得興頭上，主人要告辭了，真是掃興！

　　下一站，我太累了，在這里睡個(gè)覺吧。什么東西，這么亮？原來是我們的世代仇家——鉆石。我們剛見面就互相謾罵起來。鉆石說：“哼，我們比你們亮，比你們閃，比你們硬，比你們貴�！蔽艺f：“我們有獨(dú)特的.功效，能治燙傷。我們植物有香味，可供人們觀賞，供人們使用，我們默默無聞，奉獻(xiàn)自己。人們沒回報(bào)我們，我們半點(diǎn)怨言也沒有，這些優(yōu)點(diǎn)你們有嗎？”

　　鉆石們紛紛回罵我，我一個(gè)人敵不過他們，最好的方法就是睡覺。

　　一覺醒來到家了，主人小心翼翼地拆下我，高興地說：“我的燙傷好了，蘆薈的功效真不錯(cuò)！”我聽了心里甜滋滋的，偷偷地看了一眼主人手上的鉆石，他們露出了羨慕的表情。

　　我的旅程結(jié)束了，但是我感到很開心，因?yàn)槲以谑篱g做了一次有意義的旅游。