初一時(shí)光作文(精選15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一時(shí)光作文1

　　電腦罷工了。怎么也無(wú)法啟動(dòng)。明明主機(jī)的電源燈不斷閃爍，可顯示屏上只黑黑的一片。無(wú)端叫人看了絕望。

　　旁邊明明有新的筆記本電腦�？晌揖褪窍矚g這臺(tái)老的有些掉牙的電腦。似乎每一個(gè)鍵都有了生命有了靈氣。一鍵按下去，就可以觸摸到繽紛。窺視到靈魂的深處。給自己一片沁涼。

　　一個(gè)人的念舊情緒真可怕，可以讓你不顧一切的往后看。變得執(zhí)著而有些傻氣。

　　可是，有什么辦法呢?我就是喜歡。

　　許，人與物之間也是有緣分的吧。一樣?xùn)|西用的久了。就有了感情。

　　這電腦每一個(gè)地方都是那么熟悉，手該怎么放，用鼠標(biāo)該拿捏什么樣的力度，什么資料該放在那個(gè)文件夾上，一切都井然有序。甚至，那鍵盤(pán)上的斑駁，電腦上的斑痕，都叫人覺(jué)得親切。

　　所以，即便它已經(jīng)有些老態(tài)龍鐘。和旁邊的單位新發(fā)的筆記本比起來(lái)，衣服也破舊了些，皮膚上盡是皺紋橫生，甚至，內(nèi)臟的各個(gè)器官已經(jīng)開(kāi)始老化。我還是不忍心舍棄。

　　每一次出故障，甚至舍不得把它隨便扔到一家小維修站，一定要送它回老家，聯(lián)想維修處，才得放心。所以，這兩年，單是維修費(fèi)，恐怕不下1000元。每次抱回家，定是滿(mǎn)心的歡喜。似乎，抱著的是剛剛病愈的孩子。

　　可是，這一次，它似乎是病入膏肓。無(wú)論我怎么呼喚。它只是靜靜的睡著，只聽(tīng)得還有些微弱的呼吸聲�；腥舾羰赖男奶�，載著紅塵的囈語(yǔ)，載著纖巧的叮嚀。

　　爸說(shuō)，不修了吧?反正你有新筆記本。我搖搖頭，不，我還是喜歡用這臺(tái)老的。固執(zhí)的'神情讓他沒(méi)有辦法。只得送我還有它去了維修處。

　　一路上，風(fēng)聲細(xì)細(xì)。我下定了決心，如果，這次，它真的需要?jiǎng)哟笫中g(shù)。我就狠下心。該撤的撤，該賣(mài)的賣(mài)，該保留的保留�；蛟S，還可以與他的那臺(tái)臺(tái)式電腦，合二為一。

　　許，它竟偷聽(tīng)了我的話(huà)。到了維修處。維修師傅打開(kāi)它的內(nèi)臟，只是用橡皮擦輕輕的擦拭了一番。居然，一下，就蘇醒了過(guò)來(lái)。又是熟悉的開(kāi)機(jī)畫(huà)面，熟悉的屏幕，熟悉的場(chǎng)景。最初軌跡，透過(guò)那些紛擾，一抹淺香，在最初的相遇里翩然而至…

　　我，有些驚訝，繼而驚喜。

　　原來(lái)，它，不過(guò)是，倦了。

初一時(shí)光作文2

　　昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長(zhǎng)得格外高。一場(chǎng)暑假，三張?jiān)嚲�，將一個(gè)以往嘰嘰喳喳的班級(jí)拆散了。樹(shù)上的知了不耐煩地叫著，似乎也對(duì)這個(gè)暑假的漫長(zhǎng)和無(wú)聊感到失望。

　　我打開(kāi)電腦，鼠標(biāo)在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個(gè)信件�！斑�？這個(gè)發(fā)件人是誰(shuí)？看著這個(gè)號(hào)還挺熟悉的。”我點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中閃過(guò)不是說(shuō)好了考完試后聚一聚嗎？可不準(zhǔn)忘記，定好時(shí)間告訴我們。

　　閉上眼睛，時(shí)光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時(shí)光。

　　到了校門(mén)口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調(diào)侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說(shuō)都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會(huì)不敢相信的�！苯Y(jié)果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個(gè)沒(méi)穿校服，作為發(fā)起人還來(lái)那么晚，讓我們白白曬太陽(yáng)，你的罪惡很大�。　边@下栽坑里了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我遇到的是這幫同學(xué)呢？“咳咳，那行，待會(huì)我請(qǐng)你們吃燒烤。”

　　走進(jìn)教室，剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上，老師就站在講臺(tái)上，粉筆在黑板上寫(xiě)下公式，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，備戰(zhàn)考試。又一恍惚，所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地?cái)[放著，講臺(tái)上的`粉筆盒史無(wú)前例的滿(mǎn)滿(mǎn)地排列在講臺(tái)，書(shū)架上的書(shū)都換新了，我們合力創(chuàng)作的黑板報(bào)也被擦了。原來(lái)，我們那一屆以成為了過(guò)去。

　　我打開(kāi)教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時(shí)的照片，一張張，都將我們的歡樂(lè)定格在照片中。作家伊人說(shuō)過(guò)：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過(guò)往，不如讓它空白�！弊屵@些別人認(rèn)為痛苦的回憶空白，我做不到。

　　之后我們把以前用過(guò)的一些文具拿出來(lái)，假裝在學(xué)習(xí)或在討論問(wèn)題，相機(jī)，將這些畫(huà)面記錄下來(lái)。臨走時(shí)，我望著曾經(jīng)的校園，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，舊時(shí)光�！�

　　太陽(yáng)落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會(huì)有一群對(duì)未來(lái)有美好憧憬的新生，他們六年后會(huì)不會(huì)也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來(lái)到校園，用各種字體在黑板上寫(xiě)著你好！舊時(shí)光。

初一時(shí)光作文3

　　美夢(mèng)睡在文具盒里面，掀開(kāi)一張白紙畫(huà)個(gè)笑臉，那樣的午后慵懶又安靜，我坐在窗前發(fā)呆。悠悠白云飄過(guò)是我的心情，不知不覺(jué)思想就走好遠(yuǎn)。

　　下課鈴聲響起我拿出彩色畫(huà)筆，畫(huà)上一個(gè)女孩牽著另一個(gè)女生的手，我和她走在爛漫的午后，身旁的陽(yáng)光閃耀我聞著迷人的青草香味。青春打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽而飄向了遠(yuǎn)方，你掛在一棵樹(shù)的樹(shù)梢，我在另一棵樹(shù)上盤(pán)旋，就這樣錯(cuò)離了軌道，還記得無(wú)數(shù)次摁響你家門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)之后是你溫暖的笑臉，那樣的日子好美麗好熟悉。我們一起看電視上網(wǎng)聊八卦，你知道我全部的心事，從此以后我就決定把你好好放在心里。那些年你家的陽(yáng)臺(tái)總印上我們一起寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，我眼神飄忽心不在焉看著窗外的風(fēng)景，我說(shuō)長(zhǎng)大后我們要一直這么好，你點(diǎn)頭微笑笑的陽(yáng)光明媚。和你打鬧過(guò)的日子我還記得牽手一起回家的日子我沒(méi)忘記。我傷心時(shí)你的擁抱那么安穩(wěn)，彼此唱過(guò)的歌在記憶里循環(huán)往復(fù)播放，謝謝你陪伴我的好朋友，有你的安慰我不再孤獨(dú)，感謝你讓我知道我擁有那么多。

　　那些年的風(fēng)景飄著梔子花淡淡的香味，我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑臉定格在大頭貼的照片，幼稚可愛(ài)的V字招式是我們童年的招牌動(dòng)作。你還記得嗎，那個(gè)傻傻笨笨總多愁善感的女孩，你還記得嗎，那個(gè)喜歡無(wú)論開(kāi)心傷心都愛(ài)哼歌的女孩，你還記得嗎，那個(gè)有心事就向你訴苦的.女孩。我總以為那些回憶要映在照片里我才不會(huì)忘記，原來(lái)過(guò)了這么久它還在我心中澎湃，溫暖著我。一直想寫(xiě)些東西記住你，可是總是思緒萬(wàn)千無(wú)從下筆，又是在安靜的角落里我把這些美好編排成文，記錄了苦痛喜悅，敲上了滿(mǎn)滿(mǎn)懷念。

　　那些好美的時(shí)光，多想我們不要長(zhǎng)大，繼續(xù)奔跑在炫彩迷離的透明泡沫里，一如既往的天真，不曾有任何改變。那些美好的時(shí)光，即使路過(guò)陰影我都會(huì)想要抬頭看看溫暖的陽(yáng)光，記憶一直在，不曾忘卻。那些美好的時(shí)光，可惜我的畫(huà)筆畫(huà)不出來(lái)當(dāng)時(shí)的顏色，不然一定要畫(huà)成漫畫(huà)好好珍藏！那些美好的時(shí)光，變換的角色，遇上不同的朋友然后擦肩而過(guò)，有一種情愫在心中蔓延，它叫充盈溫馨。那些美好的時(shí)光，等下個(gè)起風(fēng)的午后，我們一起奔跑在成長(zhǎng)的軌道，重溫那些路過(guò)的幸福，一路的裙角飄的好高好高好美好美！

初一時(shí)光作文4

　　時(shí)光，流年，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)三年，書(shū)寫(xiě)著我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)，高中似乎離我那么近，依稀記得那些年的生活，卻已不復(fù)重來(lái)。

　　----題記

　　走過(guò)時(shí)光，走過(guò)清淺，亂過(guò)節(jié)奏，些許年，輕嘆花開(kāi)花落的流年，喜歡去吹風(fēng)淋雨，喜歡胡言亂語(yǔ)，癡癡的話(huà)語(yǔ)，我們走在盛開(kāi)在梔子花的光陰里。

　　時(shí)光清淺，我們都走進(jìn)了十五歲的花季，在這里，我們一起笑，一起哭，一起快樂(lè)，一起失落，也忘不了曾經(jīng)的情節(jié)。42級(jí)2班，我一直留在他的記憶里，我一直伏在他的記憶里，在他厚厚的紀(jì)念冊(cè)上，有我濃墨重彩的一筆，有我淺述清唱的一幕，有我精彩輝煌的一頁(yè)。這一切，都書(shū)寫(xiě)在每個(gè)人的心里，不用太多的言語(yǔ)，不用太多的動(dòng)作，我們都知道。我們都有同樣的夢(mèng)，我們都有同樣的力量，我們都有同樣的希望，我們都有同樣的明天，我們都追求著我們之間的永遠(yuǎn)。輕輕地嘆，我們的執(zhí)著；靜靜地想，我們的快樂(lè)；慢慢的說(shuō)，明天我們會(huì)更好。青春在風(fēng)中飄著，我們知道自己的未來(lái)握在自己手中，就算自己不是那么耀眼，不是那么成功，但我們?cè)谝黄疬^(guò)，我們努力過(guò)，我們一起戰(zhàn)斗過(guò)，這是無(wú)與倫比的美麗，這也是無(wú)與倫比的.收獲。我們會(huì)懷念，我們會(huì)努力，我想我們會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌，這是集體的勝利，這是團(tuán)隊(duì)的勝利。曾經(jīng)的并肩一起，把我們維系在一起，我們都有自己的精彩，這是成就的光芒，這是團(tuán)體的曙光。

　　任重道遠(yuǎn)，心誠(chéng)志堅(jiān)，雪地蒼松，不墜青云。四十二級(jí)二班的時(shí)光，我們記著；四十二級(jí)二班的精神，我們繼續(xù)會(huì)發(fā)揚(yáng)；四十二級(jí)二班的路，我們會(huì)堅(jiān)定的走下去。前面的路，或許很長(zhǎng)和很遠(yuǎn)，但我們知道我們會(huì)相互鼓勵(lì)，我們會(huì)相互加油，即使它不平坦，我們也會(huì)把它踏平。前面，還會(huì)等著我們，四十二級(jí)二班不僅是一個(gè)團(tuán)體，他也是我們的精神支柱，在每個(gè)人心里輕輕懷念他吧，在每個(gè)人的行動(dòng)里，我們要走出一條屬于我們四十二級(jí)二班堅(jiān)定不移、成功的道路。

　　愿時(shí)光清淺，許你安然，許你們安然 …… 異地相隔，近在心端。

初一時(shí)光作文5

　　看著老家破損的矮墻，看著老家發(fā)黃的墻壁，我猶豫不決，在門(mén)口徘徊不前，怎么也不想進(jìn)去。爸爸遞給我一把鑰匙說(shuō)：“你想什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧！”

　　我接過(guò)鑰匙，這是把生銹的鑰匙，只有鑰匙尖有一塊在陽(yáng)光下照射出亮光的銀色，我嫌棄地看了它幾眼，隨手扔到田梗邊的雜草堆中，毫無(wú)留戀地往湖邊走去。湖邊現(xiàn)在只有零星地幾戶(hù)人家坐落在那，有成排的樹(shù)站立在湖邊。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉隨風(fēng)飛舞著，最后緩緩地?fù)u擺著身子，輕輕落在湖面。湖面像一面鏡子，倒映著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵，湖更像一個(gè)成熟的女人，端莊地守護(hù)著這個(gè)古老的小村莊。又一陣風(fēng)吹過(guò)，我身后的雜草叢發(fā)出“沙沙沙”的節(jié)奏，像在呼喚著我。

　　我繼續(xù)往前走，前面有一條碎石路，我快速地往前走。呀！我不小心踩到了泥里面，鞋臟了。我走上石子路，用旁邊的野草擦了擦鞋，繼續(xù)往前走去，身后留下一串泥腳印。前面有幾個(gè)老人挑著擔(dān)子走來(lái)。我想起小時(shí)候逞能，奶奶挑著擔(dān)子，我也要試一試，結(jié)果擔(dān)子沒(méi)挑起，自己卻滾下了湖中，我撲騰幾下，喝了好幾口水，被奶奶和幾個(gè)老人把我拉上來(lái)，成了“落湯雞”，口袋的鑰匙也在水流中不知去哪了？我和奶奶只好等爺爺回來(lái)，可我渾身濕透了，凍得渾身打顫……湖里的鑰匙是不是還在湖底的.哪個(gè)角落呢？還是隨水流奔向大海了呢？

　　太陽(yáng)偏西了，暈黃的天空和著五彩的晚霞將色彩均勻地灑在碎石路上。不遠(yuǎn)處的草叢中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，是鑰匙！我一路奔過(guò)去，蹲下身來(lái)在草叢中仔細(xì)尋找，翻著草，果然很快找到了鑰匙。我緊緊地握著鑰匙，一步步地往家中走去。

　　我把鑰匙插入匙扣，“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，隨著沉重的“吱呀”一聲，我踏入老屋，媽媽的聲音隨即響起：“回來(lái)啦？快點(diǎn)去洗手吃飯了！”

　　重拾舊匙，回憶往事，我躺在老家的床上酣甜地睡了……

初一時(shí)光作文6

　　不怕走在黑夜里，就怕心中沒(méi)有光。每次不愉快的經(jīng)歷都是以愛(ài)之名，那就讓這份愛(ài)伴隨時(shí)光共同老去。

　　她像初晴的陽(yáng)光，暖化你生命里的冰霜。她像靈動(dòng)的青鳥(niǎo)，殷勤地為你探看人生的方向，她可以姿態(tài)萬(wàn)千搖曳生資，唯獨(dú)對(duì)我的愛(ài)一成不變，但我傷害過(guò)這個(gè)最?lèi)?ài)我的人。

　　那一年，我十三歲，正值年少輕狂的時(shí)節(jié)，她，我的媽媽被我狠狠的傷害了。這一次的不愉快將會(huì)讓我銘記�！案�你說(shuō)過(guò)幾次了，你不要亂說(shuō)話(huà)，好不好？”媽媽大聲嚷嚷著“以后去玩不會(huì)帶你了�！薄昂冒。�不帶就不帶，有什么了不起的�！蔽依浜吡艘宦�，有什么了不起的，不就是出去玩嗎，我不出去還不行，我一邊想一邊嘴里嘀咕著，這時(shí)，眼淚不知什么時(shí)候從我的臉頰邊滑過(guò)，我強(qiáng)忍著，使勁擦干眼淚，沒(méi)讓媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我回頭再去望著媽媽的時(shí)候，她已經(jīng)走了，這時(shí)候的我，眼淚就像下不完的雨一樣，哭了一邊又一邊，我有些后悔，我不該對(duì)媽媽那樣做，那次是我說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，不應(yīng)對(duì)媽媽這樣，我越想越后悔……

　　半夜，我又蹬被子了，也不知道哪雙溫暖的手在把我的被子重新蓋在我的身上，蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再在邊上仿佛多看我一眼，當(dāng)她的背影走了的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，那是一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的`身影——媽媽?zhuān)�這時(shí)，我在掩飾不住自己的悲傷，放聲大哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，連忙跑步過(guò)來(lái)。“怎么了，閨女，干嘛哭��？”媽媽撫摸著我的臉，一邊說(shuō)，一邊擦掉我的眼淚�！皢鑶瑁瑡寢�?zhuān)�我錯(cuò)了”我邊說(shuō)邊抱著媽媽哭著�！伴|女，你沒(méi)有錯(cuò)，媽媽不該對(duì)你那樣兇的�！眿寢屛⑿χ�看著我，我的心情仿佛輕松了許多，我抱著媽媽安穩(wěn)的入睡了……

　　那一年，我13歲，生平第一次體會(huì)到了一種讓人揪心又痛苦的經(jīng)歷。幼時(shí)的嚴(yán)厲是為了使我成長(zhǎng)；后來(lái)的溫情是為了給我貼心的陪伴。人生幾多聚散，唯有她能與我長(zhǎng)久相伴。即使她的十指不再白皙纖長(zhǎng)，也依舊能牽引我踏上歸程，總是她的雙眸不在顧盼生輝，也依舊能給我站起來(lái)的信念，媽媽?zhuān)�讓我們以�?ài)之名，共時(shí)光老去，以愛(ài)之名，忘掉那些不愉快，以愛(ài)之名，伴隨時(shí)光匆匆遠(yuǎn)去……

初一時(shí)光作文7

　　“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿(mǎn)了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總使我想起你們——我的老友。

　　我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些；我們一邊唱著充滿(mǎn)童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒(méi)喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰�，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮�主和王子”；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢撸�那在操�?chǎng)上肆意玩樂(lè)的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

　　我的.老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開(kāi)始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒(méi)拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿(mǎn)足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。

　　我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫(xiě)離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿(mǎn)臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書(shū)，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

　　當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。

初一時(shí)光作文8

　　初一，是一卷書(shū)寫(xiě)親情，歌頌師生情，贊美朋友情的寫(xiě)意畫(huà)。記載著我多少幸福的瞬間?這些，構(gòu)成了我的初一好時(shí)光。

　　在痛苦的考試前夕，我在書(shū)桌前戰(zhàn)斗著，正為頭痛的幾何所苦惱時(shí)，鏡片上突然蒙上了一層厚重的白霧，原來(lái)是媽媽。她總是讓我驚訝而不免感到驚喜，她端著一個(gè)足浴桶，有些吃力的說(shuō)；“女兒，歇會(huì)兒，試試媽給你買(mǎi)的泡腳桶吧�！笨粗鴭寢寧е�些懇求的眼神，我放下幾何題，坐到床邊來(lái)。

　　媽媽也并不像散文中名作家描寫(xiě)的母親那樣“蒼老衰弱”，我的媽媽則更是一種時(shí)代女性，為了顯年輕，會(huì)染染頭發(fā)，美美指甲，有時(shí)也會(huì)為了那些苦情，瓊瑤。穿越劇掉掉眼淚。這樣的媽媽更為可愛(ài)。像一束永不凋零的薔薇花，更像那燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖我。我看這媽媽那樣美好，不禁撲哧的笑出來(lái)，媽媽問(wèn)：“女兒，幸福吧？”“嗯�！蔽胰鲋鴭苫卮鸬�、她先脫下那蒙在運(yùn)動(dòng)鞋中一天的臭襪子，插上插頭后，調(diào)了一個(gè)按摩模式，在水中又加了一包中草藥精華，房間里彌漫著中草藥那種天然的味道加上我的腳臭，我把腳伸進(jìn)去，我忍住了。水真的很燙，可是不一會(huì)真的很舒服，驅(qū)走了我一天的疲勞，媽媽貼心的為我端來(lái)一杯熱牛奶，我愜意的喝著牛奶，看著媽媽打著哈欠。不禁想到媽媽何嘗不累呢？她要做飯。洗衣。照顧我們一個(gè)家呢，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)�要不你也試試？你工作那么累，還要照顧我，我學(xué)習(xí)一直不好，你還幫我買(mǎi)足浴桶，”我低下頭去，為我數(shù)學(xué)一直不好而羞愧�！皨寢�?zhuān)�我一定好好學(xué)，這次考試，我一定要考進(jìn)前10名。”我不禁從心里喊出來(lái)�！昂呛�，媽媽從來(lái)沒(méi)有埋怨你沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)，女孩子數(shù)學(xué)差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要你盡你全力去做每一件事，媽媽就高興�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。我那個(gè)可愛(ài)的.母親也有這樣寬容的一面。我突然間發(fā)現(xiàn)我竟是這樣幸福啊。

　　跑完腳，我感覺(jué)自己很輕松，很愉悅。我相信我一定會(huì)考好的，不要小看我，因?yàn)槲业男睦镒≈�一個(gè)最重要的人，她總是那么可愛(ài)，寬容，時(shí)尚，體貼。

　　有了這樣一個(gè)美好的人兒，我相信，我的初一好時(shí)光會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)同時(shí)為我接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)最完美的開(kāi)始!同時(shí)，幸福的瞬間和永恒會(huì)不斷上演！

初一時(shí)光作文9

　　有一片竹林，那里承載著我與妮子的許多美好的時(shí)光。

　　我與妮子在竹林相識(shí)。初見(jiàn)那天，漫天的竹葉飄落，在一片青綠不知何處的拐角處，我們彼此微笑著碰了面。我和她說(shuō)了同一句話(huà)：“你好，交個(gè)朋友吧！”那一瞬間，周遭的景色皆靜，只有那輕輕飄落的竹葉在我們的心間，漾起微微波瀾。一見(jiàn)如故的我們成了好朋友，那時(shí)我才知道，原來(lái)妮子是來(lái)她外婆家玩的，她外婆是這片竹林的主人。

　　記得那年的春季，泉水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，溪邊的小樹(shù)悄悄地抽出了嫩芽，竹林的'幾處空地經(jīng)過(guò)春雨滋潤(rùn)后小竹筍也開(kāi)心地探出了頭，綠油油的。妮子不知從何處找來(lái)了兩個(gè)植樹(shù)的小鏟子，笑著分給我一個(gè)，說(shuō)：“走！咱們今天加菜！挖竹筍去！”我爽快地答應(yīng)了。最后我們竹筍挖得不多，竹林里的坑倒是多了不少！不知何時(shí)王婆婆已黑了臉拿著雞毛撣子站在我和妮子后面，妮子拉著我，彼此相視一眼就開(kāi)始跑，邊跑邊大聲地喊著“救命！”那一瞬間，我們心照不宣。

　　那年夏天格外的熱，那郁郁青青的竹林便成了我們的避暑勝地。我們時(shí)常在那里玩耍。涼風(fēng)習(xí)過(guò)，蟬兒在竹林間高聲歌唱，我們一人一手一個(gè)捕鳥(niǎo)的小籃子，小心翼翼地瞄準(zhǔn)那高歌的蟬兒，“咻”的撲過(guò)去，結(jié)果蟬兒調(diào)皮地飛走了，“撲哧”一聲，我倆雙雙倒在厚厚的竹葉上，伴隨著倒地聲音響起的是我們歡笑的聲音。那一瞬間，其樂(lè)無(wú)窮。

　　秋天來(lái)時(shí)，瓜果飄香，麥浪滾滾，竹林也披上了金衣，成了一個(gè)金色的世界。在那個(gè)金色世界里，夕陽(yáng)落下之時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)，竹葉沙沙地傾訴著自己的故事。竹林籠罩上了一層余暉，暖暖的照在我們心上。那一瞬間，悠閑靜謐。

　　冬天到來(lái)不久時(shí)，妮子準(zhǔn)備回老家了，臨走前她把我叫到竹林里去，送了我一個(gè)書(shū)簽，竹葉形狀的，上面畫(huà)著兩個(gè)小人和一片竹林，那一瞬間我們彼此會(huì)心一笑，一同想起了初識(shí)那天的情景……

　　那片滿(mǎn)載我與妮子快樂(lè)瞬間的竹林隨著時(shí)間消失了，但那一個(gè)個(gè)快樂(lè)瞬間組成了幸福、永恒的記憶。

初一時(shí)光作文10

　　時(shí)光悄然流逝，憶那晨起的絲絲寒意，憶那午間的食堂一角，憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光�！�—題記

　　窗外歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容，他們并肩在操場(chǎng)上奔跑，成了校園中最美的一角，時(shí)光追溯至初一中旬……

　　寒風(fēng)無(wú)情的敲打著柔弱的玻璃，發(fā)出“呼呼”的聲音，伴隨著急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎，開(kāi)始如噩夢(mèng)一般的跑操。“一二三四”熟悉的'音樂(lè)聲響起，換來(lái)的是如往常一樣的刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡，卻也開(kāi)始注意那位散盡的飛機(jī)弧線(xiàn)與還在陪伴著我們的“白月光”，這何嘗又不是一種幸運(yùn)呢？而那并不是十分“高大上”的操場(chǎng)，卻見(jiàn)證了我們的汗水與打鬧。我們稱(chēng)他為“最美好的操場(chǎng)”。

　　午間，時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號(hào)令，同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速?zèng)_向食堂，然后被值日老師抓住。站在食堂的一角，見(jiàn)證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”，但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！按喝デ镉謥�(lái)”，每天都會(huì)“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，見(jiàn)證了我們?cè)撚械臎_勁。

　　忙碌的課程已過(guò)，同學(xué)們也總有很多事情要做的。可你剛踏出教室，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩，雖說(shuō)不需耗費(fèi)許多體力，卻也得憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與努力堅(jiān)持。不得不說(shuō)，生活處處充滿(mǎn)驚喜，偶爾碰上浪漫的粉霞，也能讓我們大飽眼福。滿(mǎn)天的淡粉色籠罩著你，那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測(cè)的粉霞實(shí)則也調(diào)皮得很，一會(huì)兒變成亭亭玉立的女子，一會(huì)兒兒變成靈活俏皮的靈獸，一會(huì)兒變成……這一切的一切都仿佛在書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)浪漫的旅行，令人向往。可那變幻多端的云朵，又仿佛想為世界畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)，說(shuō)句：“加油！”

　　我想，我們的初一生涯并不只有作業(yè)，那些新奇美麗又有趣的景象，更像是為學(xué)習(xí)添上裝飾，讓他變得討人歡喜。令人喜愛(ài)。

　　微風(fēng)吹過(guò)了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱；吹去了我們的青澀；催過(guò)了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光！

初一時(shí)光作文11

　　家里的廚窗上，放著一本堆滿(mǎn)了灰塵的相冊(cè)。它似乎是被遺忘的，孤伶伶地睡在角落。我好奇地拿起了它，并且開(kāi)啟了神秘的第一頁(yè)……

　　看啦!20xx年4月20日，旁邊是日期注的明明白白。這是我的一張一周歲照片，也是我的第一張照片。一個(gè)胖乎乎的小人兒坐在搖籃里，盤(pán)著肥嘟嘟的小腿，頂著一個(gè)紅色的小帽子，一臉好奇地盯著鏡頭，眼睛瞪得大大的，似乎在想：他們?cè)诟墒裁?這是什么東東?能吃嗎?不過(guò)我相信，那時(shí)候的我并不會(huì)想那么多。看著肉肉的小臉蛋，真是萌到了老夫的少女心啊!

　　20xx年6月24日，照片中一雙大手正牽著我肥嘟嘟的.小手，步履蹣跚地往前走，我似乎站都站不穩(wěn)，表情極其驚悚，似乎下一秒就要將整個(gè)房子給淹了。聽(tīng)外公說(shuō)，以前他把我放在椅子上，讓我走到他懷里去，我跳下來(lái)就歪歪地大步跨過(guò)去，一下子撲到他懷里，最后說(shuō)什么也不走了哇哇大哭。惹得眾人捧腹大笑……。(好想一個(gè)白眼丟過(guò)去)。

　　20xx年9月1日，這天我正式成為了一名學(xué)生。照片中，我正禁危坐，眼睛卻望著別處，臉上的欣喜無(wú)處隱藏，老師在講臺(tái)前講了一堆事項(xiàng)……一切都那么新奇，老爸可不閑著，用手機(jī)捕捉下這一幕……

　　一本相冊(cè)被我一一過(guò)目，引起了我的許多回憶……比如說(shuō)：7歲時(shí)學(xué)自行車(chē)摔倒的鏡頭(囧……為什么摔了這么多次還是不會(huì)……);4歲時(shí)爸爸教我寫(xiě)字的鏡頭(曾經(jīng)的我可愛(ài)學(xué)習(xí)了);過(guò)生日時(shí)的鏡頭(哎，又老了)……

　　成長(zhǎng)讓我見(jiàn)證了許多，也讓我收獲了許多。我前不久看到了這樣一句話(huà)：成長(zhǎng)的路上總有磕磕絆絆，如果你的路上一帆風(fēng)順，那么證明你掛了……我認(rèn)為這句話(huà)很有道理，不是人人都有天賦，即使天才也會(huì)遇到困難;不是所有人都自帶99%的主角光環(huán)。需要自己不斷努力，才能克服你腳下的絆腳石，使它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，樣樣俱全。我們要在生活中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中收獲。

初一時(shí)光作文12

　　在那，有最澄澈的藍(lán)天，有最蒼翠的老榕，有最多姿的繁花。在那，有最寬敞的教室，有最開(kāi)闊的操場(chǎng)，有最可愛(ài)的人兒。在那，有我最美的時(shí)光。

　　教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時(shí)間，空無(wú)一人。

　　我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍(lán)色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的.黑板上，仍密布著老師留下的滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動(dòng)有趣�；赝�后頭的黑板，一幅靚麗的黑板報(bào)勾起了回憶，好幾個(gè)同學(xué)，在處_年緊張而忙綠的時(shí)間里，擠出時(shí)間，商量討論著黑板畫(huà)，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無(wú)不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。_年來(lái)，曾因毫無(wú)頭緒而頹然過(guò)，曾因意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵過(guò)，曾因落榜而失落過(guò)，_三年來(lái)，無(wú)數(shù)次的磨合，進(jìn)步，我們能夠揮舞畫(huà)筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時(shí)光。

　　走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場(chǎng)，看似寂寥的操場(chǎng)，卻見(jiàn)證了多少感人的過(guò)往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個(gè)趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細(xì)心。至今，每每見(jiàn)到那個(gè)淺淺的傷疤，總是想起同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。體育課上，體育老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長(zhǎng)跑中，我們給予彼此鼓勵(lì)，那是一種難以言喻的超越。

　　將記憶的長(zhǎng)繩拉得長(zhǎng)一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校，一眼就被學(xué)校那棵大榕樹(shù)吸引，正值盛夏時(shí)節(jié)，四周浮著熱氣，獨(dú)有那綠蔭下，蘊(yùn)著陣陣清涼。校園里常常見(jiàn)到花，那些剛綻的花朵，好似一個(gè)個(gè)活力的少年。

　　_年過(guò)去，校園已如此熟悉，每一個(gè)角落都有過(guò)我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的朋友約定，畢業(yè)那天，定要坐在校門(mén)口那棵枝繁葉茂老樹(shù)下，感受校園的美好，透過(guò)葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽(yáng)光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來(lái)。

　　你是青春的載體，是夢(mèng)想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時(shí)刻，拼盡全力!報(bào)答母校。

　　我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這_年里，最美的時(shí)光!

初一時(shí)光作文13

　　時(shí)間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣?xùn)|西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。

　　——題記

　　不知道從什么時(shí)候起，我漸漸明白了，原來(lái)起初的厭惡，只是后來(lái)的不舍。初中三年，眨眼間過(guò)去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長(zhǎng)的，曾經(jīng)走過(guò)的足跡，只會(huì)成為回憶中的一部分。

　　好好珍惜，在一起的時(shí)光，因?yàn)橐坏┓謩e，就要等很久才能再見(jiàn)面，也或許再也不見(jiàn)。原來(lái)，我真的不是無(wú)情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無(wú)聲的劃過(guò)臉龐，原來(lái)多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。

　　我瘋了一般尋找畢業(yè)照，越找，淚掉的越多；原來(lái)我丟了的不是一張畢業(yè)照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光，是美好的，我很享受在一起的`一分一秒，我對(duì)自己說(shuō)，不管多么難堪多么傷心，也要去微笑面對(duì)。即使有時(shí)候你們讓我無(wú)法笑，我還是很享受，無(wú)形中，我明白了：你們?cè)谖业那啻豪锪粝乱坏赖纻�痕，一次次將我愈合的傷口又�?chuàng)傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛煉了我，造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖，你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值，把我的夢(mèng)想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。

　　感謝你們?cè)谖业那啻豪锝涛以鯓尤ブ厣�，感謝你們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強(qiáng)。

　　你們讓我成長(zhǎng)，時(shí)間，見(jiàn)證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜，和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，你們不會(huì)讓別人侮辱我欺凌我，因?yàn)槟銈�，我得到了成長(zhǎng)。

　　回憶過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了留戀，時(shí)光，請(qǐng)您再慢些再慢些，因?yàn)槲�，不舍得我的同學(xué)，請(qǐng)讓剩下的兩年再長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，因?yàn)槲蚁Ｍ�再看一眼同學(xué)再看一眼同學(xué)。

　　鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。過(guò)去的時(shí)間如幻光一般閃過(guò)，然而使我們知道，我們死在了過(guò)去，死在過(guò)去靜中的時(shí)光中。

初一時(shí)光作文14

　　與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國(guó)之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫(xiě)一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：

　　嗨，朋友，不必猜測(cè)我是何方神圣，繼續(xù)看下去，你會(huì)記起我的。

　　掐指一算，我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只是覺(jué)得，平日里沒(méi)有你在身旁陪著歡笑，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。

　　想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著最中間的那根絲，將兩人的葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰(shuí)的葉子會(huì)被對(duì)方拉走�？偸强梢跃瓦@樣玩上一個(gè)大課間，不覺(jué)得厭倦。

　　還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天，可交到你手里的繩子總是不聽(tīng)你使喚，老是勾住我們的`腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱(chēng)我們是“最佳拍檔”。

　　你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣�著手傻乎乎地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，一直到頭暈?zāi)垦！?/p>

　　回憶這些，牽起頭緒嘴角揚(yáng)起微笑，空氣中到處彌漫著舊事的味道……

　　你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢(qián)包嗎？你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？

　　你一定會(huì)記得的。

　　說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過(guò)我？我想，不管是你還是我，都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說(shuō)：“她呀，是我的影子！”

　　如果你收到了這封信，請(qǐng)將它收藏好。我的心意，我對(duì)你的想念，可都停駐在里面了�。�

　　今晚的月亮，會(huì)將我的思念捎去遠(yuǎn)方吧……

初一時(shí)光作文15

　　童年，是美好的，是純潔的，也是人生里面最向往，最快樂(lè)的那段時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我想回到過(guò)去，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　家鄉(xiāng)的老家承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶，廚房，便是能變出幸福味道的地方。由于老家坐落在漁村，村民們已大海為生，新鮮的海產(chǎn)唾手可得。年紀(jì)尚小的我，總是纏著爺爺住一碗美味的海鮮粥給我。由于不加太多調(diào)味料，清淡的粥，更是帶出了鮮味，讓人垂延欲滴。

　　老家那顆參天的榕樹(shù)下，有著一把藤椅，周?chē)�種滿(mǎn)了七里香，那是爺爺?shù)男难�，也是爺爺午后的小天地。小時(shí)候?qū)θf(wàn)事好奇的我，總是對(duì)爺爺那龐大的書(shū)柜那兒東看看，西瞧瞧，一雙清澈如出的眼睛眨呀眨，發(fā)現(xiàn)什么有趣的書(shū)籍，便嚷著爺爺帶我到榕樹(shù)下給我講解。在爺爺生動(dòng)的演繹之下，我完成了兒童的文學(xué)啟蒙。記得小時(shí)候，最喜歡聽(tīng)的，就是水滸傳里的一百零八條好漢的故事。

　　由于是留守兒童，我的`童年是和爺爺一起度過(guò)的，爺爺是我最親近的人。爺爺總會(huì)會(huì)給我講他，奶奶還有爸爸以前的事。爺爺說(shuō)，小時(shí)候的爸爸老是蹦上蹦下的，不能安份地做著，和我簡(jiǎn)直就是一個(gè)模印出來(lái)的，想一個(gè)猴子一樣，停不下來(lái)�？墒钱�(dāng)爺爺提起因病逝世的奶奶，爺爺總是濕了眼眶，還哽咽，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)跟爺爺說(shuō)，爺爺乖，不哭，不哭，等下我們?nèi)ベI(mǎi)糖糖。爺爺聽(tīng)我這么說(shuō)，也都眉開(kāi)眼笑了。

　　有時(shí)候，爺爺需要外出辦點(diǎn)事，爺爺不放心把調(diào)皮的我放在家，于是，便把我托付給了鄰居。我的鄰居是個(gè)奶奶，奶奶還有個(gè)孫女，名叫沈螺。我聽(tīng)鄰居奶奶說(shuō)，沈螺是因?yàn)樗麄兊募易搴痛蠛Ｏ⑾⑾嚓P(guān)，所以才有了這么一個(gè)名字。沈螺，也就成了我的童年玩伴。

　　死神，終究會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。七歲那年，我到小學(xué)上課去。爺爺從那時(shí)候起，天天咳嗽，行走不便，漸漸地就躺在了床上。以直到有一天，爺爺閉上了眼睛，揮揮手，離開(kāi)了這個(gè)世界。爺爺?shù)耐�生，是我童年最大的遺憾。

　　想著想著，淚水順著臉龐流了下來(lái)。假如時(shí)光能倒流，那該多好。

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