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初一的老師作文

時間:2022-11-16 13:12:31 初中一年級作文 我要投稿

關(guān)于初一的老師作文匯總七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初一的老師作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初一的老師作文匯總七篇

初一的老師作文 篇1

  我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時,她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中,珍藏著一個微笑,望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師,是您教會我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導我們這些,是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的`遺憾。

  老師,您那么辛苦,像蠟燭一樣,默默地燃燒自己,直到耗盡自己畢生的心血,您對教育事業(yè),對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

  在教師節(jié)這個特殊的日子里,老師,我真誠地祝您節(jié)日快樂,也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲:老師,您辛苦了。同時把這首《感恩的心》送給您:感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有通氣做我自己

  您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像一支白色的粉筆,犧牲自己的一切,留下了知識;您像一位辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。

  老師!回想當初,您把我從家長手里接了過來。那時,我是那么不爭氣,是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對我無可奈何、不知所措,只是用嚴厲的口氣教導我。您說的話,我已不記得,但是,您皺緊的眉頭,臉上的表情十分嚴肅,如今我一清二楚地記在腦海里。對于您的神情,我只是似懂非懂的點了點頭。

  在您的辛勤培育下,我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手,在紅旗下宣誓。!我成了一名光榮的少先隊員。是你,教我們愛祖國、愛人民;是您教我們學語文、學數(shù)學。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。

  現(xiàn)在,我長高了、長大了,知識也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了,也不因為和同學們的矛盾而到您那兒瞎告狀了?粗乙惶煲惶斓亻L大、懂事,您心里也特別舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長了不少皺紋,我心里那種歉意之情油然而生。

  每當我想起您的一舉一動時,我總會想起您教我們的歌曲:靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間

  您是我心中的一顆燦爛的明珠,您對我的教育和培養(yǎng),我會永遠銘記在心。在這里,我只能對您說一句:老師,您辛苦了!

初一的老師作文 篇2

  那個老師是教音樂的,她姓秦,她給我上了我三年音樂課,她是我最喜歡的老師之一。因為相處的時間長了,所以我們有了很深的感情。上六年級了,本以為她會再教我一年,可是自從換了新的一樓,她就不教我們了。

  我們是在排一個舞蹈時認識的。當這個秦老師認識我之后,我還不認識她,不過經(jīng)過長時間的接觸,我就把秦老師當成同學了。在三、四年級的.時候,我和李奕萱都是領(lǐng)眼保健操,恰巧音樂課都是第二節(jié)(眼保健操都是第二節(jié)),可能是在做操的時候,不經(jīng)意間的幾次對話讓我們的感情更深了。

  這個秦老師很可愛,她很愛笑,即使在生氣的時候,秦老師的嘴邊上也會揚起一絲笑意,每一次當我和秦老師談話的時候,都情不自禁的會笑,應(yīng)該是因為秦老師也笑的緣故吧。

  有一次,秦老師答應(yīng)得好好的要給我填一個東西,我很勤奮,天天拉著仲肖霖從最北樓往最南樓跑,但秦老師就是不在,我們這樣一個來回一個來回的跑,記錄破了好多次,依我看,我們都能參加百米跑了。那一天,我們正要送的時候,忽然看見了秦老師的背影,我們跑過去,正是秦老師。這時,我們想起了要跑路費。秦老師也挺可愛的,說給我們棒棒糖。我高興極了,在所有的糖中,我最愛的可就是棒棒糖了。秦老師又給我們透露了一個我們不知道的事,那就是秦老師的辦公室改地了,離我們近多了。

  還有一次,我和仲肖霖路過老師的辦公室,恰巧秦老師出來洗手。我想看看老師的睫毛長得什么樣,讓老師閉上眼睛,但老師不閉,笑著說:“你不會在我閉眼的時候搞什么惡作劇吧!”我笑了笑,一直觀察著老師。老師的眉毛很濃,是單眼皮,睫毛比較密,前端還略有些彎,有張櫻桃嘴,一笑起來就會有兩個黃豆般大的酒窩,聽媽媽說這樣的人長得漂亮。的確,這個秦老師就是如公主一般美麗,如天使一般可愛。

  秦老師不愧為“才女”這個稱號,唱歌那是一定的,秦老師還擅長彈琴。鋼琴和電子琴,秦老師都會彈,那優(yōu)美的音樂常常使我們陶醉。

  秦老師,我多么想再聽一下您那百靈鳥般美麗和歌聲和那悠揚的琴聲呀!

初一的老師作文 篇3

  我的爸爸--一位人民教師.這是平凡而又偉大的崗位.他肩負著教育祖國棟梁的重擔.也許正是因為這個,我特別尊敬乃至崇拜我的`爸爸.也許也正是因為這個,我從小就懷著一個理想--當一位像我爸爸那樣的老師!

  他白天給學生們講課,有時候連課余時間都不能休息,都還要為學生們批改作業(yè).晚上,我和媽媽都睡了,可爸爸卻還在臺燈下備課.有一次我早上被噩夢驚醒,一看鬧鐘才凌晨兩點,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然還在批改試卷. 每次我到爸爸的學校,都能聽見同學.老師們的一兩聲稱贊:"方老師真不錯,教書教得好,還特別和藹"我小時候有些恨爸爸,因為他總是抽不出時間陪我和媽媽.可后來我才明白,原來他是在為學生們忙著,為祖國的未來忙著! 爸爸,我在內(nèi)心呼喚您:感謝您為了孩子而操勞.我長大了一定要像您一樣,當一個好老師,為國家的未來出一份力!

初一的老師作文 篇4

  記憶中,從蹦蹦跳跳用稚嫩的小手推開幼兒園的大門到現(xiàn)在架著沉重的眼鏡捧著厚重的書本,這期間,我接受了一位位敬愛的老師細心的栽培。在我心中,每一位老師都是美麗的。進入初中以來,我最喜歡的就是我的語、數(shù)、英三位優(yōu)秀的老師了。是王老師,讓我在語文的這片天地沐浴著文字的曙光越走越遠;是馬老師,讓我在數(shù)學的戰(zhàn)場越戰(zhàn)越勇,有了披荊斬棘的壯志;是徐老師,讓我在英語的海洋盡情遨游,收獲頗豐。這三位導師正引領(lǐng)著我奮勇前進,不畏艱難險阻開創(chuàng)屬于我的美好未來,綻放我人生耀眼的光芒。

  現(xiàn)在的我,也正處于迷茫之中,誰是心中最美的老師呢?于是臨時決定舉行一次“心中最美的老師”競選大賽。

  候選老師:徐老師,英語老師兼班主任。還記得上學期期末,我因為數(shù)學考試發(fā)揮不好無緣年級前十名,我的內(nèi)心無比沉重,在曾經(jīng)盼望已久的暑假中也高興不起來,看什么都不順眼。沒有了往日的無憂無慮,失去了曾經(jīng)的歡聲笑語,取而代之的是愁眉苦臉和唉聲嘆氣。就是在這樣的氛圍中,我度過了暑假。在臨近開學的日子里,徐老師看出了我的心思,一席話讓我頓時士氣大增對一切都充滿了希望。在新學期又有了永不言敗的精神,刻苦學習,爭取迎頭趕上。

  候選老師:王老師,語文老師。語文這一學科,要想取得進步,實屬不易。王老師發(fā)現(xiàn)了我對語文濃厚的興趣,讓我當上了語文課代表,從而激發(fā)了我更大的學習熱情。在一次次的測試,一次次的聽寫,一次次的早讀中…….,我有時會取得耀眼的成績,但有時也會因疏忽而退步,王老師總是小心翼翼地呵護著我們。像一個辛勤的園丁,在我退步時及時提醒,為我“修剪”去那一條條走散的“分枝”。在我取得成績時給予鼓勵,讓我勇攀高峰,超越一切艱難險阻,走向成功。

  候選老師:馬老師,數(shù)學老師。上一次期末的'數(shù)學失利,讓我一直耿耿于懷,也在內(nèi)心深處覺得愧對于敬愛的馬老師。我要感謝馬老師,能在數(shù)學課上不斷地敲打我,讓我明白自己的錯誤,在內(nèi)心深處燃起了火熱的斗志,化失敗為動力,在學習上更加努力,讓數(shù)學成績更上一層樓!

  三位老師難分伯仲,恭喜并列第一,獲得了我“心中最美的老師”的榮譽稱號!她們?yōu)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而付出了所有的心血和汗水,無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”,讓我們一起為三位老師送上衷心的祝福,道一聲:“老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”

初一的老師作文 篇5

  老師,是一名辛勤的園丁。每天都為我們澆水、施肥。但是他們卻沒有一絲埋怨。倘若你與老師同住一幢樓,只要你留心觀察,老師家的燈總是最晚熄滅的。老師常常為我們批改作業(yè)到深夜,但是我們有些同學卻胡亂應(yīng)付老師。老師總是默默無聞的為我們的工作,不求我們?nèi)魏位貓。難道我們不應(yīng)該用成績來報答老師嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币徽Q哿甑男W生活就過去了。我們在那里經(jīng)歷喜、怒、哀、懼,但是老師已經(jīng)離我們而去了。進入初中又認識新的老師。我不是一個喜新厭舊的人。相處了六個春夏秋冬還是給我留下了不少的.印象。

  我在小學時光留給我印象最深的是我的第二任語文老師,雖然她是六年級還來教我們的,但是她改變我們?nèi)嗟拿\。一開始我們?nèi)喽己芎匏。請聽我慢慢敘述?/p>

  每一個老師都有一個共同點,他們的做法大多數(shù)是對我們好的。

  我深刻的記得她剛剛來接我們的時候,一開始他總是笑里藏刀。每個人都以為她具有溫順的性格。都不會對我們怎么樣?墒菚r間長了,她也露出了真面目。開始實施“暴政”她一開始溫順養(yǎng)成大多數(shù)同學的懶惰。同學們不交作業(yè)、上課不認真聽講……但是老師并沒有放棄我們。有一節(jié)班會課老師給我們講了一個故事,使我一切都明白了,雖然一些同學左耳進右耳出。但是我知道“己所不欲,勿施于人!毕裙芎米约。從那一天開始我就努力,名次一名一名的上升。雖然我已經(jīng)變好了,但是已經(jīng)晚了。所以我要在初中這新的一跳更努力了

  你是否用成績來報答老師了?還沒有的話現(xiàn)在還來得及。讓我們一起努力吧!不要辜負老師的期望。你們要堅信:1%的天賦+99%的汗水=天才。

初一的老師作文 篇6

  要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!

  在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的.老師了!我們的科學老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當同學們問起什么問題時,那個老師都能回答上來!

  下課時,我認為好老師的“嚴肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”,與同學們打成一團,并且與同學們“拉家!!如果更成功的老師呢?那就是同學們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……

  我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

  九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師:節(jié)日快樂!

初一的老師作文 篇7

  當我第一眼看到老師時,我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶領(lǐng)之下我也能成為一位好學生。我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,(.)我的老師做非常好,我們不乖就用罵的,從來不打過我們,雖然老師非常的好,不過我們做錯是還是會大聲的罵我們,要我們改進,老師會這么做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人,不讓人失望,我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚,老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開心,只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導,就用我來說,我的數(shù)學真的是令人煩惱呢!因為這樣老師常常請我上臺去寫數(shù)學題目,一開始覺得很煩,但是,從老師告訴我:“這樣是因為要把你訓練的`很厲害,這樣是為了你著想。”聽完這句話后我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人,我的老師是陽光,而我是一株小草。需要老師得幫忙。

  老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師,記得老師告訴我們:“超越你想挑戰(zhàn)的

  人,你就有機會成功了!币驗橛欣蠋煹墓膭钍刮以瓉碛憛挃(shù)學現(xiàn)在不只喜歡數(shù)學也對自己更有信心了,當我想放棄十又會想起老師所說的話,雖然和老師相處的時間只有短短的三年,但我會好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,謝謝我敬愛的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我一定要做個好學生,不讓老師操心,老師謝謝您,我一定要成為社會上有用的人。

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