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【必備】初一我的同學作文(通用24篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初一我的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一我的同學作文 篇1
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學校、新的環(huán)境學習生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室!昂伲戏!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個腫腫的眼睛獨一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓時的一天,宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因為她性格開朗,做事認真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來到教室里,柴維翌扭過頭對我說:“樊,你昨天數(shù)學卷子那道題弄會了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門仗義姐”邴譽坤
老師大聲說道:“我要表揚邴譽坤同學,她的字非常棒……”邴譽坤不僅字寫得棒,更是個人際高手。才短短兩周時間,她已經(jīng)和全班同學成為好朋友了。班里其他同學誰有不會的'題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!
這些新同學各有各的特點,我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學習生活不過兩個星期,可我早已經(jīng)把他們當做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學們,每個人都是NO。1!
初一我的同學作文 篇2
她,梳著一條馬尾辮,眼睛不大卻神采奕奕,看上去靦腆又文靜。別看她一副文弱的樣子像個淑女,可你要是一不小心惹怒了她,你的好日子就到頭了。她的“佛山無影腳”可以追上唐僧的白龍馬,她的“聚能拳”可以把你打到十萬八千里以外,她掐人的功夫更是出神入化。她,就是我的野蠻同學——陳佳喆。
我也是其中的“受害者”。那天早晨,我愉快地背著書包走進教室,像往常一樣交好作業(yè),把書本整理妥當。剛準備去值日,我突然覺得教室的氣氛有點異常。我回頭一看,差點嚇得沒叫出聲來——陳佳喆正死死地盯著我,她的瞳孔不經(jīng)意地微微一縮,眸似乎有道凌厲的光芒閃過,看得我心里直發(fā)毛。
還沒等我緩過神來,陳佳喆就先發(fā)話了:“你為什么把我的鉛筆弄到地上?!”我的腦子飛快地回憶著,剛才進教室,我的書包似乎碰到了誰的桌子,急著去值日我也沒有在意,原來碰到了這個“女魔頭”的桌子呀!我自知理虧,支支吾吾地說不出話來。陳佳喆的臉脹得通紅,兩只小眼睛鼓得像銅鈴,眼珠子也似乎要瞪出來了。這下,她是真的.生氣了,怎么辦?好男不跟女斗,三十六計走為上計,跑!快跑!我二話不說,轉(zhuǎn)身就往教室門口跑。可陳佳喆的反應(yīng)比我還快,“哧溜”一下就追了上來。我看情勢不妙,趕緊一個拐彎往回跑,陳佳喆猝不及防,一下子沖出了好幾米。我正暗自慶幸,陳佳喆的回馬槍又殺了過來,一場貓捉老鼠持續(xù)上演……最終,我還是敵不過陳佳喆風一般的速度,落在了她的手里?粗覛獯跤酢⒗仟N不堪的樣子,她對著我輕蔑一笑,志得意滿地轉(zhuǎn)身離開了。
看吧,有這么一個野蠻的同學真不是一件好事!可也未必是一件壞事,也許正因為有了她,讓我們緊張的學習生活變得輕松了許多。
初一我的同學作文 篇3
我的同學是一個其貌不揚的男孩子。
他叫何威,與他的名字一點兒也不像:他的個子矮矮的,有著一個白凈的臉,戴著一副眼鏡。他平?偸俏奈撵o靜的,下課時從不打鬧,總是安安靜靜的呆在座位上,有時看看書,有時坐在座位上呆呆的望著遠方。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。
何威是轉(zhuǎn)校生,不知道我的運氣是不是“太好了”,班主任,就把這個轉(zhuǎn)校生安排到了我旁邊。我對他的第一印象很不好,因為一般情況,轉(zhuǎn)校而來的一般都是差生。
上課時,除了老師點他發(fā)言,除此之外,他從來不舉手發(fā)言。奇怪,上次老師點他回答問題,他回答的有條有理,怎么就不舉手啊。
到了每月一次的檢測,這是我最得意的了?僧斣嚲戆l(fā)下去時,我錯了一道算術(shù)題,被扣了1分,我在懊惱極了,無意間瞟了一下何威的試卷,不由得大吃一驚:滿分!
我吃驚的`望著他,他仍是那種不咸不淡的表情。下課后,我問他:“你怎么這么聰明?”“本來就不難,你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多么仔細的檢查了好幾遍,雖然有一點失誤。
放學后,我回到了家里,跟好朋友說起了何威。沒想到她竟然吃驚的跳了起來:“他是你同桌?你不知道,他跟我原來是一個學校的,在全校都有名呢,他的爸爸媽媽離婚了,他受到了刺激,就變得沉默寡言,就知道學習,他曾經(jīng)可是我們的年級第一呢……”
從那之后,我對何威的印象改觀了,我也知道了一個道理:人不可貌相,海不可斗量。
初一我的同學作文 篇4
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了,
我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。
這就是我的`同學――高雅,我的好朋友!
初一我的同學作文 篇5
同學是我們最親密的朋友,陪著我們走過一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠不變。
我最好的同學
在班里,我最好的同學應(yīng)是荀昶杰了,我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣,初一剛來,他就坐在我的左邊,當時我們很合得來,如果你說錯了什么,他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”,現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視,不過是拽洋文兒,后來他又“會”說了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來這么多詞兒,忒聰明了!后來換座位,真害怕他會離我而去,不過座位換對了,他換到了我的前面,這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現(xiàn)在,我換了很過同桌,我認為,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時文縐縐的`,有著嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉艷,我的加入,使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當我有一些問題時,便會向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長,當屬程玉堯,她為人大方,和大家很合搭的來,也有廣泛的朋友圈,在組中,他對我們十分嚴格,以至于所有作業(yè)超額完成,在他的領(lǐng)導下,不信你不會進步!
同學是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒覀円湎н@份友誼。
初一我的同學作文 篇6
在班里,我有一個形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機靈的神采。在鼻子下面,有一張愛說話的小嘴,尤其是起電腦游戲來,他可就沒完沒了。
他有一個愛好,那就是玩電腦。要說玩電腦,可沒有人是他的對手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂,搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰的電腦死機了,或者不會制作文件……找他幫忙準沒錯。
記得過完十一長假返校之后,他的右手因為某種原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動。說明了他有堅強的,不怕苦的精神。這一點大家都要向他學習。
還有一次,他和江河鬧了一點小矛盾。他本來和江河是好朋友,可經(jīng)過這場矛盾,他開始不理睬江河了。第二天放學的'時候,他主動地走到江河面前,對她說:“我們和好吧。”江河也爽快地答應(yīng)了。就這樣,他倆握了個手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個大度的人。
他是我的好朋友,我會和他成為永遠的好朋友!向他學習好的方面,改正自己的不足。
同學們,現(xiàn)在你知道他是誰了吧!
初一我的同學作文 篇7
在我們學習期間,我相信每個人都有很多同學,但是我的一個同學不同于其他同學。相信大家看到這個作文題目都會很疑惑。為什么我的同學都是“孩子”?告訴大家,她不是真的小孩子,只是個子很矮,所以同學給她起了個外號叫“孩子”。孩子就是孩子,反正我不管,只要我們關(guān)系還行。
“孩子”有一雙小眼睛,黑皮膚,長發(fā),衣著樸素,從不追求時尚,心靈美麗,心靈高尚,樂于助人,不容易迷失,愛管閑事,人緣好。她經(jīng)常說一句口頭禪:“助人為樂。”有時候,我真的被她幫助別人的精神所感動,總是把她當成我學習的榜樣。她學習很好,每次考試都比我好。因為這個原因,我經(jīng)常羨慕她,有時甚至討厭她。
記得有一次,期末考試,忘記帶鉛筆芯。我很著急,到處找同學借,最后都沒借,因為沒有同學愿意把自己的鉛筆芯借給別人。當時我面前只有孩子。我想讓她借的時候,他只有兩根鉛筆芯。我以為她不會借給我。沒想到,她從鉛筆盒里拿出一根鉛筆芯給了我。
是的,她是最不引人注意的人。她沒有謙虛和傲慢。她對每個人都一樣。當你考試不及格時,她會耐心地鼓勵你。當你成功的時候,她會熱情的`祝福你,祝賀你。正是因為她的品質(zhì),我學到了很多,她是一個真正值得學習的人。
這是她,我同學——張雪如。外號“孩子”。
初一我的同學作文 篇8
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的.時候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學王大衛(wèi)對我說:“借給你。”我感動不已,不知說什么才好。老師走進了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應(yīng)該互相幫助!
對我如此,對別人又如何?
有一回,下課了,我和幾個同學在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他露出了幸福的笑容。
我的好同學,今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著你—王大衛(wèi)。我
初一我的同學作文 篇9
我是一個剛上初中一年級的學生,我來到這個陌生的學校,心里有說不出的悲傷,因為這里的一切事物都是新的、教學樓是新的、教室是新的、教學是新的,一切的一切都是新的。唉,我多么的`懷戀我當初的學校呀。而這里卻是一片悲傷,都怪老媽沒事總給我換學校,用一句諺語來說就是吃飽了撐著沒事干,把我換到這個學校,算了,我忍一忍一學期就過去了,看來我的未來要從這里開始了。
還好這里也有一些學生是新來的,其中還有我的老鄉(xiāng),他叫姜國強,他和我被換到一個寢室,當然我們寢室還有別的同學,他們分別叫項烈熊、盧吉祥。
經(jīng)過十幾天的相處,我了解到他們個自的性格和愛好。
比如姜國強的愛好是笑,不好笑的事他也笑的那么開心,有時還會惹的我心煩,他的性格是沉默不喜歡說話,可以說是三棍子打不出一個屁來的家伙。
而項烈熊就是一個喜歡吹牛的家伙,老是說自己是一個了不起的人,還說將來考清華北大,就他那蓑樣,雖然先前成績比我好,但后來還不是被我給追上了嗎。
還有那個盧吉祥呀,是一個令人討厭的家伙,老是以為自己個子高就可以欺負人,不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。
好的就講這么多了,欲知后事如何、且聽下回分解。
初一我的同學作文 篇10
步入初中兩個月,我認識到一個非常熱愛數(shù)學的同學。
她非常喜歡數(shù)學,經(jīng)常去問數(shù)學老師問題,而她的思維也是很奇特的,有一次都快把數(shù)學老師氣炸了。
那一次數(shù)學下課,她拿著一道數(shù)學問題去問數(shù)學老師,題目是這樣的“一個兩位數(shù),十位數(shù)字是個位數(shù)字的兩倍,將兩個數(shù)字對調(diào)后得到兩位數(shù)比原來的數(shù)小36,求這個兩位數(shù)”,本來這個是列方程解的',十位數(shù)字為1到9,個位數(shù)字也只能是0到4,可她偏說十位數(shù)字是10或10以后的數(shù),數(shù)學老師剛開始耐心地說,如果十位數(shù)字是10,個位數(shù)字則是5,則答案為105,但它求的是兩位數(shù)。她一口否決,說個位數(shù)字是5,十位數(shù)字是10,那不就是15嗎?一番討論后,數(shù)學老師的臉紅得像個辣椒似的,咽了一口口水,繼續(xù)解釋道:“那怎么可能是15呢……”過了一會兒,同學都圍上來,不過都因她講的目瞪口呆,自己的思維停止了轉(zhuǎn)動,有些同學本想替數(shù)學老師出口氣,最后悻悻地離開。
還有一次更搞笑,她做錯了一道題,數(shù)學老師說她錯了,她便問為什么。數(shù)學老師笑了一下,說錯了就是錯了。她一拍桌子“我哪里錯,為什么錯?”“沒有為什么,就是錯了”數(shù)學老師回答道。他一扭頭,長長嘆息一聲。
雖說她這么奇葩,不過她那種勤學好問的精神值得我們學習,她就是我的右桌同學。
初一我的同學作文 篇11
每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學的身上,讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學,她對朋友很好,總是惦記著朋友。
一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應(yīng)該互相分享嘛!
這就是朋友之間那種無私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的奉獻與相互之間的分享。
一天下午放學回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的.各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧!蔽荫R上說:“好好好!庇谑俏易屵^幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。
她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。
初一我的同學作文 篇12
她叫凝,是我的同班同學。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠向著太陽,透著一種希望的'光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個如此令人迷醉的她。
“動如脫兔,靜若處子!边@句話用來形容她,便再適合不過了。
她愛動。操場上總是不會少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時常出現(xiàn)她飛馳而過的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運動,可在她那里——呵呵,雖說不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰說女子不如男?
她喜靜。放學后,她常常喜歡捧一卷詩書端坐于樹蔭下。纖細的手指輕觸書頁的邊緣,而后,微微按住,一掀,書頁便被掀了過去,一同掀起的,還有那斑駁樹影……若無書,學校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽光細碎芳香,或遠眺池中游魚嬉戲,水波蕩漾……那時候,遠遠望去,她翱翔于那片寧靜的世界中,恍若一幅絕塵的畫卷。好一片悠閑天地,好一份寧靜之心!
小凝便是這樣一個獨特的女生,既愛動,卻又喜靜——動靜分明。
這樣一位獨特的朋友將伴我度過三年的中學時光,我相信,與她相處的日子定會成為我心中永不磨滅的記憶。
初一我的同學作文 篇13
我有一個同學,當然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮,這是她在我腦海中的印象。
她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運動后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風一吹就會倒下,可這只是表面的,實際上她確實精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的顯現(xiàn)出她的想法,也許你只需看她一眼,就會知道她此時在想什么,每次看到她的時候,她都會毫不客氣的對你現(xiàn)出一個大大的笑容,仿佛看到她,你就不會再有煩惱。
她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個重心不穩(wěn),兩人一下子倒在了地上,撲了個嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事。〉灰裾J,她確實是一個樂于助人的.人。
這是一個純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個脆弱的人,是個易碎的瓷娃娃,對待她時,就要小心加關(guān)心,因為她的骨子里也有自尊,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學——小明。
初一我的同學作文 篇14
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,昨天似乎還停留在小學,可今日已升入初中。世事依舊可故人已散,小學的一些同窗,今日想再見怕是不大可能的。
可萬幸的是我和小學最好的朋友——趙俊宇分到了一個班里,我們又可以做三年同學了。
看到趙俊宇,給人的第一印象就是高,你若仔細觀察他,就會喜歡上他的。一雙眼睛不算大,但總放射著光芒,他的嘴角總是向上翹著露著微笑,釋放出熱情的火光。他為人很開朗大方,幽默,喜歡交朋友,但其中又包含一點點高傲,這大概就是他的魅力所在吧!
上了初中,趙俊宇當上了我們班的體委,他總是全心全意為同學們著想,絲毫不計較個人的利益,為此,全班同學都很敬重他。
記得那天下午,我們正在操場上軍訓,天上驕陽高掛,光芒刺眼。我們當時正面對著太陽訓練,太陽照得我們睜不開眼,我們又不能把眼閉上,只能這樣強忍著。當時學校要求體委和隊伍面對面站著,趙俊宇是背著太陽的。當他看到同學們被烈日曬的頭昏腦漲時,他把牙一咬,心一橫大聲命令道:"全體都有,向后——轉(zhuǎn)。⑼瑢W們愣了一會兒,緊接著熱烈地鼓起掌來,我熱淚盈眶,我心中不知是什么滋味。
還有一次那是中學第一次運動會,趙俊宇參加了兩項比賽,但在比賽之余,他全然沒顧得上自己休息、看比賽,而是在看臺上跑上跑下,幫助老師組織紀律,把現(xiàn)場管理得井井有條,可他自己卻一整天沒得到好好休息,累得筋疲力盡。
有這樣一位為別人著想,工作又如此認真、努力的.體育委員何嘗不是一年五班體育事業(yè)的幸福!他的精神非常值得我們學習。
這就是我的同學趙俊宇,不知道你們有沒有喜歡他呢?
初一我的同學作文 篇15
季晨,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見其人,先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來教室,只見季晨一會從凳子上跳起來,把頭伸出窗外。一會又從前門出去,從后門進來。左看看,右看看,一會兒跟這個玩,又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。
你也許會問,這個天性好動,愛笑的人,是什么樣的呢?季晨同學身高一米八,十分壯實。頭發(fā)披在額頭上,形成一個變形的留海,鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌,愛玩,不愛學習,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次,物理課上,老師提了一個問題。季晨發(fā)表了自己的見解,但過后有人對季晨的觀點不太認定,季晨就開始了自己長篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不茍的說著,聽得同學們都累了。不過,最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心。
我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢買紅茶,如果錢不夠,他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生,人數(shù)不夠時,他自己自告奮勇去打掃,可真是個熱心腸。同學誰生病了,他也總是第一個沖上去幫忙。
我的這位好朋友,別看他是個男孩子,但他的心比針尖還要細呢。我們初二時把書放在一起,每次上課時找不到書,但他總能幫我找到,壞了的'筆他總能修好,他的筆不曾丟過一根……
這就是季晨,一個獨特的人。作為曾經(jīng)你的同桌,我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習慣,能夠變得更加完美!
初一我的同學作文 篇16
每個班級里,都會有一群不同的學生,一起學習著,相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。
“你干嘛,我警告你!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的發(fā)型!”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個“朝天辮”,引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑?沒見過美女嗎?”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢,這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經(jīng)紊亂是吧!”還沒等濤哥反應(yīng)過來,已經(jīng)吃了一記“暴栗”。
“好啦,不要再鬧了,安靜一點,小心等一下班長發(fā)飆!”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊:“哎喲喂,我滴個姑奶奶喲,你倒是輕點兒啊!”
隨著我濤哥的哭號,班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著,好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時一圈下來已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室里傳來了一陣震動。扭頭看去,小毛哥早已摔了個四腳朝天?粗∶さ沟幕鼧,同學打趣的說:“小毛這地震多少級呀!同學們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見了蹤影。
突然間,海拔瞬間下降了不少,只見班長慢悠悠的走上講臺,臉上掛著光芒萬射的笑容。不過,這可不是什么好兆頭,班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的`說了一句:“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時,濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長怒叱聲,朗朗讀書聲,一時齊發(fā),眾苦必備。
這便是我的同學,相互弄出過許多笑話,度過了一天又一天,每天都會發(fā)生許許多多多的事情,每天都是現(xiàn)場直播,都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。
初一我的同學作文 篇17
今天心情無限,好想捉弄一下同桌。
下課后,他不在的時候,我花時間用鉛筆在他的數(shù)學書上亂涂亂畫。當他回到座位上時,他發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學書上有鉛筆潦草的線條。他默默地拿出橡皮擦,擦掉我畫的線?吹剿@樣的反應(yīng),我很愧疚,比被打被罵還要難受。我很慚愧,心想:他一定很難過,但我不敢告訴他真相,因為我害怕說實話。他告訴老師,老師肯定會批評我的`。突然,我想起父親說過,我必須承認我做錯了什么。于是我鼓起勇氣告訴了他真相。他搖搖頭,嘆了口氣,用眼角瞥了我一眼。但是從他的表情來看,他一定很生氣。
這時,鈴響了,老師走進了教室。一邊聽老師講課,一邊看同桌的動作。我害怕他會把這件事告訴老師。過了一會兒,我看到他沒有反應(yīng)。我有點腳踏實地。老師講了一會兒,我們來做數(shù)學書。當我聽到老師讓我做數(shù)學書的時候,我好像聽到了雷聲,突然又害怕了。碰巧老師讓我們做的,正是我給同桌畫的那一頁。我好擔心,連大氣都不敢出,怕再惹同桌,老師同學看不起我。
同桌的數(shù)學書是我潦草寫的,雖然被同桌擦掉了,但還是留下了痕跡。我知道學生應(yīng)該互相尊重和理解。我想對他說對不起,但是對不起。我想了一會兒,做了一會兒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著同桌,見他臉上還是沒有笑容。這時,老師說:“已經(jīng)做完的同學,就用來批改!甭犃死蠋煹脑,盯著同桌改作業(yè),我又緊張起來,但是老師看了看作業(yè),什么也沒發(fā)現(xiàn)。
終于到了學校。回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽媽讓我向他道歉。下午,我振作起來,向他道歉。沒想到他揮揮手,笑著說:“誰叫我們是同桌呢?”
初一我的同學作文 篇18
一個同桌,一個會陪你學校生活一學期的人,一個可以暢所欲言任何話題的人。同桌,請聽我的心聲!
詹·陳科,你是個愛笑愛哭的人。在這短短的一個月里,我對你有了好感,也準備好了去幫助別人……但是你也有一個缺點:你愛哭。
你的幫助給我留下了深刻的印象。記得有一次,下課后,我忙著把健康反饋表發(fā)給各班的班主任,漫不經(jīng)心地拍了拍你的肩膀,趕緊說了句“同桌,幫我準備下節(jié)課的書”就走開了。我一邊沿著走廊走,一邊想:“看來這次完了,書沒擺好,還要被老師罵,都是因為這張可惡的健康反饋單!真希望新同桌看著我,幫我準備!”想到這,我不禁擔心起來。匆忙回到教室,所有的擔心都被拋到了九霄云外,隨之而來的是驚喜。我在書桌上找到了這本課本本,書桌上的橡膠屑很干凈。我不知道對你說了多少次“謝謝”。還有一次,我要去大隊部開會,看了報紙寫了課才回來。我不知道老師布置的作業(yè)。是因為你好心的告訴我,我什么作業(yè)都沒做。
我發(fā)現(xiàn)你有一個缺點,你愛哭。就在昨天,你又哭了。那是一個陽光明媚的中午,因為王老師說這個周三的課改成讀書報告會,讓每個小組準備一個節(jié)目。我們在排練。突然,我興奮地沖了出來,坐在你的'腿上,饒有興趣地看著表演。表演到一半的時候,你沒頭沒腦地哭了。我從表演中迅速回到現(xiàn)實,三步兩步跑到你面前,問你怎么了,你繼續(xù)。你繼續(xù)無視它。你知道作為同桌我有多擔心你嗎?這時,我真想罵申屠凌冰,但我不能。這時我突然想到,你表演的時候表情不到位。看到你現(xiàn)在的表情,我趕緊說:“好,就這個表情,堅持住。”你聽到這話立刻笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)你的笑容是如此甜蜜,如此甜蜜...
加油,詹陳科,改掉自己的缺點,努力做最好的自己!
初一我的同學作文 篇19
她很矮,留著短發(fā),明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰?她是我的同學——李佳。
她的普通話不標準,經(jīng)常讓同學哄堂大笑,但她一點都不在乎。
在我的記憶中,她是一個樂于助人的'女孩。你知道為什么嗎?請慢慢聽我說。
我是組長,從組員那里收集作業(yè)本。雖然我是認真的,但是也有突發(fā)事件——我曾經(jīng)收藏過一本作業(yè)書。那時候我是新官上任三把火,如果我把本子收了,就不會下崗!于是,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急了。這時,李佳走過來,輕聲問:“怎么了?”是不是少了什么?”我不耐煩地丟了句:“中文版!彼犕昃妥吡耍倚睦锇蛋地煿炙:不是我?guī)臀艺业,是我問的,真煩。但過了一會兒,她又來了,對我說:“沒有小字,我可以幫你找!“然后我意識到她在幫我找筆記本!內(nèi)疚涌上心頭。程琳終于在作業(yè)里找到了。我去謝李佳,她卻說:“不用謝我,謝程琳,她找到了!拔抑浪龥]找到,但我還是很感謝她。
從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。那次,她幫助了我...
那天下午,學校訓練結(jié)束后,我的頭又暈了過去,那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里,教室的門又鎖上了。我心想:唉!我只是冒雨回家了,頭都暈了。不知道能不能支持。該死,我忘了帶錢,也不能給我媽打電話。冒險!
這時,李佳又出現(xiàn)了,說:“我?guī)慊丶野桑 薄蔽抑x絕說,“沒關(guān)系,我能走!钡f,“你臉色蒼白,怎么能走回去淋濕呢?“最后,我告訴她送我回家。路上,雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我,她又干又濕;氐郊遥铱粗h去的背影,那種眩暈的感覺早已被一股暖流沖走。
我即將小學畢業(yè)。如果你問我畢業(yè)后最想見哪個同學,我馬上告訴你。我的回答是最想見李佳。
初一我的同學作文 篇20
親愛的同學們,暑假過后,你們將是一年級的學生,F(xiàn)在面對畢業(yè),你該難過,該難過還是該高興。但是不管你放棄不放棄,不管你難過不開心,你都要繼續(xù)你的生活。你終究要畢業(yè)了。因為畢業(yè)分離是我們必須經(jīng)歷的,只是成長的漫漫長路上的一個小小的挫折。是的,我要畢業(yè)了,我要傷心了,F(xiàn)在,我有什么資格對你說這些話?這些話,對你說,也對我自己說。
九月一號的前一天晚上,會不會太激動而睡不著?你想象你會在這里住三年嗎?新學校怎么樣?會緊張嗎?會不會很懷念自己的小學生活?
你在任何事情上都是那么的精力充沛和新鮮,F(xiàn)在,我終于明白為什么剛進校園的時候,初三的.學長們那么諷刺的看著我們。因為我們當時真的很傻。不要糾結(jié)誰喜歡誰這種事情。你不妨打好基礎(chǔ)。雖然高一的學習沒那么重要,但是你要努力去學。
如果你是小學班干部什么的,在新學校表現(xiàn)不好。不要灰心,記住一句話,金子總會發(fā)光。你有實力,但你怕別人發(fā)現(xiàn)不了你的才華嗎?你必須對每個人都有一個好的第一印象,但是當你對他們有了深入的了解之后,你就不知道哪個精神病院出了精神病。每個人都有自己的優(yōu)點。
如果老師嚴厲,你怨恨他很正常。但是你想想,他這么兇這么嚴,學校會多給他一分錢嗎?不會的。你猜怎么著我有多恨班主任,他也一直知道我們恨他。他說:“我做了三年壞人,暫時不怕這個!碑敃r,他警告我們不要犯罪。
就算他真的很嚴格,也不要討厭他,他真的是為了你好。雖然我知道我說的這些,你可能不聽,但這是真的。還有,三年很短,珍惜吧。你會有很多回憶。沒事就多拍些照片,多錄些視頻,這些都是以后美好的回憶。
初一我的同學作文 篇21
瀏陽——名字很好聽,是女生的名字,但是我們班的瀏陽是男生。
也許是因為他的名字。他有很多女孩子的習慣。他愛吃零食,尤其是瓜子。盡管老師再三囑咐不許在學校吃瓜子,但你會發(fā)現(xiàn)他的桌子上總是蓋著一層厚厚的瓜子。
他的頭發(fā)看著就讓人發(fā)笑:雖然不長,但是很亮,好像擦過發(fā)油一樣,而且總是梳著一個奇特的`發(fā)型,我們稱之為“中點”或者“漢奸頭”。每次運動后,他總是從女生那里借一把小梳子,在他鉛筆盒上的小鏡子前仔細梳理。有時候上課的時候,同學們認真聽她講,但是瀏陽打開鉛筆盒,對著小鏡子微笑,用手指慢慢捋著頭發(fā)。多漂亮的年輕人啊。
他的歌聲也是人們發(fā)笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的,你只需要注意,認真聽,就聽不出那是一種中學生不該聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考的歌是《游擊隊之歌》,是一首豪邁的歌,但和瀏陽口中的味道不一樣。好像按照香港歌手的唱法,聽起來昏昏欲睡。下課后,大家都跟他開玩笑。他發(fā)明了一種“空中歌唱”。
要說瀏陽最大的愛好,恐怕就是打撲克了。第一,他以前課間玩十分鐘。后來學校不讓他在學校玩。他整個午休時間都在后河打撲克;后來怕老師回家看到那里,就干脆躲在不太可能被發(fā)現(xiàn)的地方。我不知道他晚上打不打撲克,但就他每天上課“睡覺”來說,我猜他晚上也打撲克。
瀏陽也有很多讓人羨慕的優(yōu)勢。比如他背的很快,在教室里,同時學了一節(jié)課。其他學生讀得很好,他能夠流利自由地背誦課文。對此,我們都自卑。
但是,你看,過了一會兒,他在立書后面睡得正香。一束陽光通過明亮的窗戶照在他身上。
嘿,瀏陽,醒醒!趁著這美好的時刻,趕緊看書吧!
初一我的同學作文 篇22
剛上完語文課,我的心尚且沉浸有美麗的康河中。突然,不知是誰用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了《再別康橋》。聽了這讓人毛骨悚然的聲音,我再也無法想象出康橋的美麗了。真是讓我又氣又笑。這聲音來自哪兒?
我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線桿來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
他有一個聽起來似乎很文雅的名字__馬文佩?伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室,和同學們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語。高興的時候,他會用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動,郁悶的時候,他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話,對詩文作出很奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次,我們學了“吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學堂收費的`價格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個開學堂賺錢的老板,差點把我笑岔了氣。
還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴肅,背著手踱了進來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實實地低下了頭。老師頗為生氣問道:“不好好學習,說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個活潑而又開朗的人。
初一我的同學作文 篇23
我有一個同學,是在上初中的時候才認識的他為人大方,樂于助人,他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓,他在學習很好,喜歡打籃球,本來我覺的他不容易交往,但經(jīng)過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方,有正義感的男人。有一天,在學校去食堂吃飯的時候,我因為不記得帶飯票就趕著回去拿,但我往前一看還有幾個人就到我了,我在急的沒有辦法的時候,樺賓說:我?guī)湍隳冒,你就回宿舍拿票吧!我一聽我就答?yīng)了,然后我就回去拿飯票了,等我拿完飯票準備往飯?zhí)玫姆较蜃叩?時候,有個聲音叫我說:你去哪里啊,現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒有飯了!
我一聽就急壞了,我就心想反正餓一頓沒什么問題,然后我就回宿舍,一回到宿舍我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧,我就坐在床上等飯的主人,我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜,又過了幾分鐘,樺賓打完球回來了,看見我床上有一盆飯就問我:你為什么不吃飯啊,我就說:這飯不是我的,他說:怎么可能我?guī)湍隳没貋淼模俏曳旁谀愕拇采系,我一聽眼淚不禁的留下來了,因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了,我問樺賓說:你給你的飯給我吃那你的呢?
他說:沒關(guān)系,我已經(jīng)吃過了,你就快點吃吧!我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了,我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室,校醫(yī)給了她喝了葡萄糖,過了一會兒他就醒了,我流著淚問他,你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了,他說:因為你是我的朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友,你真是我學習的榜樣!
初一我的同學作文 篇24
步入中學以來,我學會了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅,讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自于我的同學和老師,是老天幫助我遇到了這么好的一班同學,還有這么好的一位班主任。在小學,老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學的.知識教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學方案,他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個同學都上進,成為聽話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個學習不是很好,品德也有欠缺的一個小女生,每天都和周圍的同學胡思亂想,心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進第一考場。
還有一個問題就是我們現(xiàn)在正進入一個黃金時期——青春期,聽我以前的同學說他們班的同學情書滿天飛,每當我聽到這些事就覺得氣憤:“你說他們這樣有意思嗎?每天都寫那玩意兒,還不如花點心思用在學習上呢!”不過我還是心中暗喜,因為我們班從沒有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學和老師,是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來,讓我變成了一個志向遠大的小女孩,我要說一句:“謝謝!”
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