初一優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初一優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，總是對(duì)爸爸脖子上的一條條紫得發(fā)黑的痕跡感到既驚奇又心疼。稍微大了一點(diǎn)才知道，這是治療中暑的一個(gè)不用花錢的民間偏方。但我始終不知道接受這個(gè)療法會(huì)這么痛苦，直到今天，我才深深領(lǐng)略到。
大概是由于教室里聚集的人太多，天氣又這么熱，一下子，好多同學(xué)都中了暑，上吐下瀉，折騰得要命。像我這種體質(zhì)，毫無(wú)疑問列入了其中。要解決這個(gè)問題，相對(duì)方便而又有效的方法就是刮痧了。于是，老師決定用這個(gè)方法為我們進(jìn)行治療。
老師彎起兩根手指，蘸了蘸開水，在我的脖子上夾起一快肉用力一掐，我所有的痛覺神經(jīng)似乎都聚集到一塊兒去了。天哪，這么痛，我怎么忍受得了呢？當(dāng)我正想起身逃避時(shí)，一股奇妙的力量促使我安然地坐在那里，那是爸爸的背影——爸爸在炎炎烈日下忘我工作的背影，那是汗水淋漓的'背影。是啊，爸爸在外面工作難免會(huì)中暑，一中暑，就要刮痧，刮了痧再去工作。他就是這樣，為了替我營(yíng)造一個(gè)清涼的世界，一刻也不停地“折磨”著自己……
刮痧還在繼續(xù)，我竟然哭了，而且是嚎啕大哭。我沒有顧慮別人對(duì)我的看法。但我并不是因?yàn)樘弁炊奁?/p>
對(duì)著鏡子，我看到脖子上留下了兩條紫紅的痕跡，還有亮晶晶的泡泡，這跟爸爸身上的一模一樣。不同的是，我的痧痕是沒有意義的，而爸爸的痧痕是他愛我，愛我們?nèi)业淖詈靡娮C！
初一優(yōu)秀作文2
媽媽不在家，又輪到我當(dāng)家了。爸爸在客廳悠閑地看著電視，每次都把當(dāng)家的大權(quán)讓給我。盡管心里有一百個(gè)不樂意，但還得親自一廚，弄點(diǎn)吃的，不然肚子又要“鬧饑荒”了。進(jìn)了廚房，打開煤氣灶，看著藍(lán)藍(lán)的火苗，不禁想起童年的一件趣事。
這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。一天早晨，媽媽拿了一個(gè)鋁制的水壺放在液化灶上燒開水。一會(huì)水開了，冒出一股股熱氣，就像火車到了站一樣。
第二天，我早早地起了床，爸爸媽媽卻睡得正香。我覺得有點(diǎn)渴了，但不敢叫爸爸媽媽，他們太累了，讓他們多睡會(huì)吧。昨天，我不是看見媽媽燒開水了嗎，我可以自己動(dòng)手呀。媽媽不是常說，自己能做的事自己做嗎。于是，我自己動(dòng)手燒起開水來(lái)。
可我找遍了整個(gè)廚房也沒有發(fā)現(xiàn)昨天媽媽用的那個(gè)水壺。還好，我找到昨天剛喝完的一個(gè)百事可樂瓶子，這個(gè)空瓶子不正好用得上嗎。于是我往這個(gè)飲料瓶裝上滿滿一瓶水，放在液化灶上，打開氣，把火點(diǎn)著。心想，過一會(huì)我就可以喝到自己燒的開水了。想到這里，我自言自語(yǔ)地說：“今天媽媽怎么這么磨蹭，還沒有下樓?”我高興地跑到客廳，等待媽媽的到來(lái)。忽然，我聞到一股塑料的焦味，好像是廚房飄過來(lái)的。我急忙來(lái)到廚房，頓時(shí)傻了眼。瓶子里的'水流得滿灶都是，那個(gè)百事可樂瓶正呼呼地燃燒。我一邊哭，一邊喊：“水壺鬧鬼了，鬧鬼了!”媽媽聽到我的哭喊聲，迅速地跑下樓，趕緊把火關(guān)掉。我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。弄得媽媽哭笑不得，對(duì)我說：“傻孩子，飲料瓶是塑料的，在火上當(dāng)然會(huì)融化，燒水應(yīng)該用專用的水壺，以后可別再干這樣的傻事了!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你看，我這事挺傻吧，但童年總是最美好的，她使我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
初一優(yōu)秀作文3
踏過了六年的時(shí)光，迎來(lái)了新的朝陽(yáng)，我們?cè)缫巡饺肓顺踔械膶W(xué)堂。
六年級(jí)畢業(yè)了，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)了校園。當(dāng)時(shí)，我們的班主任李老師盛情的接待了我們，使我對(duì)這個(gè)學(xué)校減少了一些畏懼。
剛開學(xué)時(shí)，我們的.第一節(jié)課就是李老師為我們上的課。我們也不知道為什么，第一眼看到他就覺得他特別和藹可親，給人一種很想了解他，親近他的感覺。他為了不讓我們緊張，讓我們各自介紹自己，很快，我們便融入了一（4）班這個(gè)大家庭中。當(dāng)時(shí)，李老師用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言介紹了自己，讓我們很快了解了他。果然不出我所料，他確實(shí)是一位好老師。
那天，我們班的一位同學(xué)由于自己的不小心，磕破了腿，李老師發(fā)現(xiàn)之后，立刻帶他去醫(yī)務(wù)室包扎，對(duì)她問長(zhǎng)問短。那天李老師特別著急，為了她的事忙壞了。當(dāng)時(shí)我覺得他對(duì)我們的愛是一絲不茍的。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他對(duì)我們也是特別嚴(yán)厲的。因?yàn)樗Ｍ覀冞@個(gè)班做到最好，他希望我們進(jìn)步，他也在努力改變我們，讓我們向更好的方向發(fā)展。這個(gè)標(biāo)著文明班級(jí)的流動(dòng)紅旗中有多半是他的功勞，就是因?yàn)橛兴�，我們才�?huì)進(jìn)步。
和李老師相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)他卻理解的完全透徹。還是那句話，他是一位好老師。我在一（4）班只因有李老師而驕傲，他讓我明白的太多太多了，他的話刻在我心中是永遠(yuǎn)抹不去的烙印。
我愛我的班主任，我佩服他！
初一優(yōu)秀作文4
“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦！”這短短的十二個(gè)字來(lái)自著名漢服復(fù)興者孫異先生的原創(chuàng)歌曲《重回漢唐》中，卻震撼了多少少年心，激起了多少漢家兒郎的復(fù)興夢(mèng)！
漢服，顧名思義，就是漢族的傳統(tǒng)服飾。始于炎黃，止于清初，止于“剃發(fā)易服”的制度之下。幾百年的滄桑過后，我漢家衣裳重現(xiàn)在這片土地之上，卻僅烙印在幾十萬(wàn)人的心中。穿上漢服，走在大街小巷，這是每一個(gè)漢服復(fù)興者可以為漢服復(fù)興所做的事，也是他們夢(mèng)寐以求的`事。然而當(dāng)他們這樣做時(shí)，受到的是無(wú)盡的諷，“cosplay”“韓服”“漢服”這些詞層出不窮，對(duì)于這些漢服復(fù)興者而言，是一件多么心寒的事情啊。
不知有多少人為漢服復(fù)興在做著努力，他們大都是血?dú)夥絼偟纳倌�，一心想著的都是自己的民族�?/p>
他，一生助力于漢服復(fù)興事業(yè)，直至人生的最后一刻，也是如此�！叭A夏復(fù)興，天風(fēng)魂?duì)繅?mèng)繞，至死不忘育我民族，死后怎舍夢(mèng)里衣冠。始于衣冠，再造華夏，同袍之責(zé)，我心之愿。華夏復(fù)興，同胞幸福，天風(fēng)叩祈蒼天�！彼呐R終遺言深深地刻在每一個(gè)同袍的心中，對(duì)漢家衣裳執(zhí)著的心永不變。他——就是溪山琴?zèng)r（天風(fēng)環(huán)佩），一個(gè)讓所有同袍都敬重的人。
華夏復(fù)興，衣冠先行；始于衣冠，達(dá)于博遠(yuǎn)。
只愿每一個(gè)漢家兒郎都能心系自己的民族，擺正自己的衣冠。
復(fù)興之路“何懼道阻且長(zhǎng)，看我華夏兒郎！”
初一優(yōu)秀作文5
小草，感謝土壤給了它生機(jī);葉子，感謝陽(yáng)光給了它綠意;水滴，感謝大海給它包容;小鳥，感謝鳥媽媽把它帶上藍(lán)天;而我，感謝那一束安慰的陽(yáng)光。
在那寒冷的冬天，天空一片空洞，一片黑暗，然而來(lái)自某個(gè)人的一聲問候，卻如陽(yáng)光般溫暖了心靈的冬天。記得那是我水痘好后，來(lái)到學(xué)校的第一天……
我像一只快樂的'小鳥，一邊唱著歌，一邊蹦跳著進(jìn)了學(xué)校。我走進(jìn)教室，已經(jīng)有六、七個(gè)同學(xué)了。我剛坐下，有人抬頭看見了我，“啊，水痘患者來(lái)啦！逃啊，不要傳染給我！”有幾個(gè)男生哇哇大叫著跑了出去。我的心頓時(shí)涼的像一塊冰，難過極了。
我不動(dòng)聲色地看了看剩下的同學(xué)，沒想到她們并沒有不理我，而是走了過來(lái)“吳詩(shī)茗，你還好嗎？生水痘一定很難受吧，不要理他們哦！”“對(duì)呀，我們還是很歡迎你的！”她們很關(guān)心的笑著說。我抬起了頭，心里的那塊冰徹底被她們那顆真摯、火熱的心融化了�！皩�(duì)了，這幾天的作業(yè)比較多，如果你有不懂的，我可以教你�！薄皝�(lái)問我，也沒問題！”她們又很誠(chéng)懇的告訴我�！班福x謝！”她們拿起作業(yè)，教我了很多題目，給我講了一些笑話，還安慰了我。
雖然這些事很普通，可是對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說，就是冬天黑夜里，一束溫暖的陽(yáng)光，讓冬天不再寒冷，讓黑夜，變得明亮。她們的笑與熱情讓我十分感動(dòng)。
這讓我看到了她們那金子般閃閃發(fā)光的心。我要把這種精神傳遞給每一個(gè)人，把這種美麗的精神像花瓣一樣撒遍我周圍每一個(gè)角落。
初一優(yōu)秀作文6
早晨起床，刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)停水了，唉！我還沒漱口呢！找遍了家里所有地方都沒存一口水，無(wú)奈跑到廚房用醋漱了漱口。而后去上學(xué)時(shí)又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本找不到了，急得我滿頭大汗。找不到會(huì)受罰的……我不由得感嘆道：“天啊!我怎么這么倒霉�！�
我急忙走出家門向?qū)W校跑去，不遠(yuǎn)處看到一張紅色，好似人民幣。跑到跟前一看真的是一百元錢，我高興極了。拾起它就往學(xué)校跑,到了學(xué)校我把“大紅魚”交給老師。老師把我夸獎(jiǎng)了一番。來(lái)到班里同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。我心里美滋滋的.。
叮鈴鈴······上課鈴響了，美術(shù)老師滿面笑容的走進(jìn)班里，然后對(duì)大家說：“告訴大家一個(gè)好消息陳奕函同學(xué)的畫在縣里得了一等獎(jiǎng)，大家給他鼓掌。這時(shí)班里響起了熱烈的掌聲，我心里早已樂開了花。
下午放學(xué)回到家，媽媽在廚房做飯，我看到桌子上擺著一個(gè)漂亮的大蛋糕。我猛然想起今天可是我的生日呀！再一看沙發(fā)上也擺滿了生日禮物，我迫不及待地一一打開查看，有襖子·褲子·鞋子······可是最讓我心動(dòng)的是那架遙控飛機(jī)，我高興地一蹦三尺多高。回想起今天先是撿到一張“大紅魚”，又是美術(shù)得獎(jiǎng)，最后得到心儀已久的生日禮物，這可是空前絕后的快樂，美好的一天呀!
所有的事都有一個(gè)答案，所有的答案或許都不如最初所愿，重要的是不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，其實(shí)倒霉的背后就是快樂！放寬心，堅(jiān)持住，一切都是最好的安排。
初一優(yōu)秀作文7
進(jìn)入初一，那些牽著我走的透明細(xì)絲似乎蒸發(fā)了，再也不能推著我前行。我就像一個(gè)斷了線的木偶，欲要離去，人群轟地一聲行動(dòng)了。于是，我被推搡著開始前行，就像漲潮時(shí)分的滾滾海浪，一浪拍著一浪，義無(wú)反顧地?fù)湎蛏碁�。我只是那其中的一滴水，但我也被沖天的豪情驅(qū)使著、咆哮著、奔跑著……
進(jìn)入新的學(xué)校，展開了人生中的又一幅畫卷。從一開始的陌生到慢慢的熟悉，中間的過程便是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。抬頭仰望碧藍(lán)的天空，一場(chǎng)場(chǎng)考試便遍映入了我的眼簾，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)、一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，就能使我思緒萬(wàn)千……考試的名次猶如一把利劍深深地刺痛了我的心，每當(dāng)看到第一名與我的差距，感覺是那么的接近卻又那么的遙遠(yuǎn)，想要伸手去抓卻又是那么的遙不可及，就如同翅膀破裂的蝴蝶仰望那湛藍(lán)的天空，想要飛呀卻怎么也飛不高。
可是，人在初一、心在未來(lái)的.我，卻拉不住我的思緒，隨意地讓它穿梭在宇宙……
丟下小學(xué)時(shí)破碎的身影，讓自己在初一隱蔽的竹林中呼吸著新鮮空氣，從中獲取新的力量，使疲憊的身體能再次奔跑。不再需要那拉扯的細(xì)線，繞著環(huán)城河迎著新風(fēng)漫步小跑，重新獲得自由，感受著柔和美妙的細(xì)雨。迎著路邊小跑，看到了許多和我在小學(xué)相同的人，我很慶幸我已學(xué)會(huì)奔跑，不再需要細(xì)線的拉扯。
人到初一，丟棄以往的煩惱，一定要笑著度過；人到初一，便要學(xué)會(huì)自己奔跑……
初一優(yōu)秀作文8
走在忙碌的街道上，行色匆匆的腳步，那三點(diǎn)一線的生活，那快節(jié)奏的生活……讓我們錯(cuò)過了多少美景與家庭的溫馨。是時(shí)候，停止這快點(diǎn)兒的生活，去慢慢欣賞那自然的風(fēng)景，它們是那樣的美麗。
來(lái)到大自然，讓人神清氣爽，擺脫了“快節(jié)奏”，似乎讓生活更加悠閑，你看，那綠油油的麥地，是太陽(yáng)慷慨無(wú)私將陽(yáng)光與溫暖灑下麥地，細(xì)心地描繪綠色。雨水用自身的純凈去揮灑，去感染著麥地，讓麥地變得有生機(jī)，有活力。啊，去感受大自然給你帶來(lái)的`滋養(yǎng)吧！
來(lái)到綠的世界，你會(huì)看見一棵棵大樹。是時(shí)候停下手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，抬頭去享受綠色給你帶來(lái)的舒適，生活似乎又慢了點(diǎn)兒。
那一棵棵大樹好似健壯的守衛(wèi)者，誓死捍衛(wèi)著自己的家園，那種精神一直鼓舞著我們。樹，是人們親手栽培，養(yǎng)護(hù)出來(lái)的；樹，給自然增添了一份綠起色；樹，是心靈窗戶的好保障，有了它，無(wú)需擔(dān)心，讓這快節(jié)奏生活又慢
了慢，心情放松許多……
來(lái)到高峰，那一座座高峰屹立在山上，擁有一種神圣，一種不可侵犯的圣潔，停下腳步，抬頭去看高峰，一種不由自主地贊嘆從口中、心中涌了出來(lái)。高峰，有著強(qiáng)大的毅力；高峰，有著屹立不倒的信念；高峰，有著自己的使命。
去爬爬高峰，雖然很艱難，但只要像高峰一樣屹立不倒，總能取得勝利，就像這生活，面對(duì)快節(jié)奏的生活與生活帶來(lái)的各種壓力，壓力會(huì)使你感到累與無(wú)奈，但你卻只能適應(yīng)，去直面生活，去克服生活中的壓力。壓力，會(huì)使我們更有決心！
我們每天都有壓力，每天也都過著快節(jié)奏生活，也要適當(dāng)去放松，去享受那些你錯(cuò)過的風(fēng)景與家庭的溫馨。
放下手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，去看看，聽聽，享受，讓你也有雀躍的心！也有“慢生活，慢節(jié)奏”的體會(huì)。
初一優(yōu)秀作文9
夜深了，月亮躲進(jìn)云層伴隨著星星睡了，一切都顯得靜悄悄的。
我獨(dú)自坐在椅子上呆呆地望著這張?jiān)嚲�，看見一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，又回想起在這兩個(gè)月中每天早起晚睡，挑燈夜讀英語(yǔ)，本指望成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步，但一切都成了泡影，不禁簌簌地留下了眼淚。
為什么，我會(huì)失敗呢？為什么，我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)一步步下滑？這到底是為什么呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽颐刻煸缟稀⑼砩隙紙�(jiān)持抽出半小時(shí)來(lái)，讀、背英語(yǔ)單詞，每星期都將做錯(cuò)的題目抄進(jìn)筆記本，然后再去做一遍，兩遍，三遍甚至更多，直到消化為止。
“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。”難道是我在答題時(shí)不夠認(rèn)真、仔細(xì)嗎？我在考試時(shí)全神貫注，一題一題看下來(lái)，在做選擇題的時(shí)候，我仔細(xì)審題，將不正確的選項(xiàng)一個(gè)個(gè)排除，寫上一個(gè)最有把握的.答案；在做完形填空和閱讀理解時(shí)，我用筆將與題目相關(guān)聯(lián)的句子劃出來(lái)，又講英文翻譯成中文，選出與這句話的意思最接近的回答，反復(fù)斟酌所選的答案是妥當(dāng)；而在做用所給單詞填空時(shí)，我一遍又一遍回想老師上課時(shí)所講的語(yǔ)法點(diǎn)和常用句型，盡量去填可能性最大的單詞。難道這還不夠嗎？
回想起每次考試的總分都是被英語(yǔ)成績(jī)絆住了腳，我不禁心灰意冷，欲哭無(wú)淚……
“吱嘎”一聲，門被輕輕地推開了，媽媽走進(jìn)來(lái)，遞給我一張紙條，上面工工整整地寫著：沒有人能隨隨便便成功，沒有失敗何來(lái)成功呢！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見到彩虹，從哪里跌倒就從哪里爬起，即使前方荊棘叢生，也要微笑著大步前行。
永不止步，我相信我可以做到更好。
初一優(yōu)秀作文10
時(shí)近清明，天竟出奇的好。
大片大片金燦燦的陽(yáng)光灑下，像是碎金鋪滿地面，有些刺眼。通向田野的小路兩旁，已冒出了青草，草葉上還掛著晶瑩的晨露，空氣里飄散著泥土的清香，田邊溪畔也是一派“六曲闌干偎碧樹，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷”的大好春光。
雖并非“雨紛紛”的'天氣，但當(dāng)我們拎著祭祀物品走在小路上時(shí)，心中那“欲斷魂”的心情卻與兩千五百多年來(lái)在清明祭祖的人們一樣。
田野的一角有一個(gè)孤零零的小墳包，沒有墓碑，唯有青草、翠竹、白芒與一條蜿蜒的小溪相伴。那是外公的墓。我從未見過外公，當(dāng)我剛剛在母親的腹中孕育時(shí)，他便早早走了。因此我唯有在母親的描述中勉強(qiáng)在腦海中將老人的形象拼湊完整。
祭祀時(shí)的氣氛有些凝重，舅舅撥開墳包旁已長(zhǎng)至膝蓋處的雜草，放上供品，插上一支香，然后我們一一行禮，跪拜。墳旁雖站著十?dāng)?shù)人，卻靜默無(wú)聲，似乎誰(shuí)也不愿打擾老人的長(zhǎng)眠。我雖對(duì)他不甚了解，但卻依然因母親的敘述與此刻凝重的氣氛而不由自主心生敬畏。
為了生計(jì)，為了養(yǎng)活一家六口，他不但有一大片的田地要耕作，還養(yǎng)了蜜蜂，養(yǎng)了鴿，他將自己有限的時(shí)間都放在了無(wú)限的勞作上。當(dāng)母親懷孕時(shí)，他還曾說，等孩子出生，便為母親煲鴿湯，但還未等我出生，他便因誤診的庸醫(yī)而早早離開了人世。那碗鴿湯的許諾，也成了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法再兌現(xiàn)的約定。
他執(zhí)意要長(zhǎng)棲在自己的田野上，說那樣便能長(zhǎng)久地坐在田埂上，看寒來(lái)暑往、四季更迭，聽幼苗破土、翠竹拔節(jié)。
歸去時(shí)，耳畔刮過的風(fēng)中似乎夾雜著低低的嗚咽聲。回首，那墳包隱在叢叢雜草間，漸漸看不清晰，心中，老人的模樣卻愈加明了。
初一優(yōu)秀作文11
像微風(fēng)輕拂竹葉，像海浪親吻海岸，像明星裝飾天空，像冷雨滋潤(rùn)土地，而你的出現(xiàn)像閃電劃過天空。
初中的排座位真是一件令人頭疼的事，老師的指揮令把兩個(gè)毫不相干的人成了前后桌，從此開始了我們的鐵桿生涯……
我們都曾開朗，但都因受到朋友的傷害、背叛而變得不愛說話。我們躲在自己堅(jiān)硬的殼里不肯出來(lái)，怕太陽(yáng)灼傷我們光滑白皙的皮膚，怕坎坷的路上的石子會(huì)將我們傷害，對(duì)于我們而言，只有自己才是最安全的。
正因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心、冷漠、不愛說話，才發(fā)覺我們的相像，我們漸漸靠近，與彼此交流、說話，突然才發(fā)現(xiàn)你就是我一直在找的那個(gè)人。
我們喜歡在陽(yáng)光明媚的下午躺在草地上聞青草的芳香，看白云在天空飄，感受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮的.快樂。我們互相依偎，空空的心，總能讓彼此填滿。
別人總覺得我們古怪，不好打交道，只有我們自己才知道，我們是怎樣的。
我們說別人不敢說的話；做別人不敢做的事；我們穿姐妹裝。這些全都是因?yàn)楹湍阍谝黄�，我才敢做�?/p>
夢(mèng)里，你的身影總是縈繞在我身邊，陪伴我一直走到世界盡頭。相依也是一種快樂，不用說話，一個(gè)眼神就能了解彼此的全部心聲。
我想，等我們老了，回想起今天做的事，心里肯定會(huì)有一股暖流流過，感謝老天讓我在初中遇過你，留下一段難忘的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
初一優(yōu)秀作文12
春天，正是桑果成熟的季節(jié)，桑樹上結(jié)滿了果子。
我和媽媽提著籃子，來(lái)到外婆家采摘桑果。桑樹的葉子青翠欲滴，桑果有紫色的，有紅色的，還有青色的，合在一起五彩斑斕。紫色的桑果居多，活像一串串縮小版的葡萄。我不一會(huì)兒便將下面的`桑果給摘下了。上面的掛在高高的枝丫上，只能怪我個(gè)頭有點(diǎn)矮，夠不著。
但我很快就找到了解決方法，我將籃子放在草地上，用力向上一跳，抓住一根細(xì)細(xì)的枝丫，往下一扯，繼續(xù)摘了起來(lái)，可有些桑果似乎不愿離開桑樹媽媽，任我怎么弄也拔不下來(lái)，反而還將其它成熟的桑果抖落下來(lái)，鉆進(jìn)草叢，不見了蹤影。我只能放下它，去尋找其它成熟的桑果了。
有的桑果太過于飽滿，悄悄一捏，便噴出了香甜的汁水，將我的手染成了紫色;有的雖然是成熟的紫色，但已經(jīng)快被曬干，就像葡萄干一樣;有的躲在了桑葉身后，像一位靦腆的小姑娘，讓我找不著……
因?yàn)樯９容^甜，又很水靈的緣故，有許多蚊子和昆蟲飛來(lái)飛去，將我蟄了許多小包，抓來(lái)抓去，還會(huì)突然停在我的臉上或手上，讓我害怕極了。擔(dān)心會(huì)不會(huì)一下從碧綠的桑葉后面鉆出一條又肥又大的毛毛蟲，但最后，我鼓起勇氣，勇敢的摘了一籃子飽滿的桑果。
夕陽(yáng)西下，我們提著籃子滿載而歸，雖然手上弄臟了，又被咬了很多小包，但看到滿籃子的桑果，便覺得很高興。
初一優(yōu)秀作文13
每次我面臨著巨大考驗(yàn)時(shí)，她，總在我旁邊給我鼓勵(lì)。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時(shí)，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來(lái)她說：“讀書就是要心靜下來(lái)，心靜不下來(lái)的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是��！老師也經(jīng)常告訴我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻更加要靜下心來(lái)。在我發(fā)呆時(shí)，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說過，“不管你會(huì)不會(huì)，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來(lái)。那是的我就想：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望。
媽媽常說美好的未來(lái)掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人，總是會(huì)長(zhǎng)大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程中，是我們一個(gè)人的'成長(zhǎng)道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵(lì)我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時(shí)，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅(jiān)信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對(duì)困難我不在退縮，無(wú)論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她，媽媽。
我感謝她，如果不是她！我會(huì)不會(huì)喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長(zhǎng)的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長(zhǎng)，一路陪伴著我！
初一優(yōu)秀作文14
追求需要思考，思考需要孤獨(dú)。
孤獨(dú)，絕不是指自以為是的人獨(dú)處時(shí)的芳香和自憐的自我仰慕；也不是指無(wú)聊懶惰的人的呻吟，自我孤立，自我克制。
孤獨(dú)是一種敢于做天下第一的人格，是獨(dú)一無(wú)二的；那是一截在風(fēng)雪中盛開的梅花。
孤獨(dú)的人不是媚俗，像空谷幽蘭。真正孤獨(dú)的人是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，比如哥白尼。
孤獨(dú)是美，美在于它的意境美，在于它的思維深，在于它的境界高，在于它的主導(dǎo)地位，在于它的不飄…
孤獨(dú)是一種美麗的空虛。誰(shuí)能說這種飄渺的狀態(tài)不美好？"落花獨(dú)立，清風(fēng)飛揚(yáng)。"
思想家往往伴隨著孤獨(dú)。孤獨(dú)是深沉的思考，問人，問自己，問天，問地。“在我之前，已經(jīng)過去的.時(shí)代在哪里？而在我的身后，下一代在哪里？我想到天地，無(wú)涯無(wú)涯，我孤身一人，淚如雨下�！�
任何人的成長(zhǎng)都需要被孤獨(dú)磨煉，只有經(jīng)歷孤獨(dú)的旅程，才能真正成熟。
靈感來(lái)自孤獨(dú)者的深層思考，生成；智慧源于孤獨(dú)者的深層思考。創(chuàng)新是孤獨(dú)者的深層思考形成的；詩(shī)歌溢出了孤獨(dú)者的深層思考。
孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍，強(qiáng)者可以用它來(lái)斬?cái)嘤篮愕乃枷胫�，考量永恒的良句；弱者�?huì)被它冰冷的劍光淹沒。
品味孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)；從孤獨(dú)中升華，放飛金色的蝴蝶。
初一優(yōu)秀作文15
美好的人生旅程里，總有一個(gè)恩和你有著一段不可磨滅的美好記憶。打開記憶的閘門，我和她的往事隨風(fēng)飄起，在我腦海里慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。她，就是陪我走過六年時(shí)光的人，那個(gè)讓我感謝的人——殷悅。
那是五年級(jí)的時(shí)候了，雖然這件事過去很久了，但我依舊可以清楚的回想起來(lái)。
天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，中午回家把傘帶了回去，因?yàn)轳R虎沒有帶過來(lái)�！跋Ｍ一丶抑坝瓴灰掳桑蝗痪突夭蝗チ�!”我小聲嘟囔著，又委屈又惱火。剛剛課間時(shí)，跟朋友吵架了，本來(lái)說好他借我給傘用的，這下肯定不了。望著窗外灰色的天空，灰色的烏云，還有那被風(fēng)吹的.胡亂搖擺的樹枝，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
該來(lái)的總歸是要來(lái)的……“轟隆隆，轟隆隆”幾道響雷在天邊閃過，接著一場(chǎng)大雨傾盆而下。雨聲和雷聲交織著，打破了原有的安靜。教室里，同學(xué)們七嘴八舌的討論著什么，臉上更多的是驚喜，而我，卻掛著滿臉的愁容。
時(shí)間一分一秒過去，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?cè)缫蜒b好書包，一股腦向外沖去，我被擠在后邊，很不自在的朝外走去。
走出教室，我站在淋不到雨的樓梯口，望著地面上在坑洼處積成的雨水發(fā)呆�！耙粔K走吧�！北澈髠鞒鲆粋�(gè)熟悉的聲音，沒錯(cuò)，是她。我疑惑的看著她，她拉起我的手：“過去了就別提了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
傘下，我們兩個(gè)人重歸于好，有說有笑的走向回家的路，雨淅淅瀝瀝的，好像也在為我們重歸于好感到欣慰。
她，陪我走過六年時(shí)光，一起吵過，一起鬧過，一起哭過，也一起笑過。我想對(duì)她說句話：“感謝有你，一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意�！�
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