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朋友初一作文

時(shí)間:2023-04-29 23:42:15 初中一年級作文 我要投稿

【推薦】朋友初一作文集錦7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的朋友初一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】朋友初一作文集錦7篇

朋友初一作文 篇1

  我出了家門,來到了小區(qū)的娛樂場。一個(gè)與我同齡的孩子“跑”了過來。她長著烏黑的長發(fā),散落到肩上,背著一個(gè)淺紫色的包。因?yàn)椤芭懿健睂?dǎo)致幾根在陽光下略略發(fā)棕的發(fā)絲粘在兩頰,吸引人的是她那雙大大的、亮晶晶的眼睛,如同寶石般嵌在臉上,顯得十分可愛。眼上的.睫毛也是一翹一翹的,宛若蝴蝶在不停地飛動(dòng)。

  他今天看上去有些疲憊,可能是剛上完課外班的緣故吧!“我們在這玩一會兒怎么樣?”我向她提出建議,但介于她剛上完課,我補(bǔ)充道:“你要是太累就先回去,別把自己傷著了!薄安唬疫是先陪陪你吧!”她毫不猶豫地答應(yīng)了。

  在玩秋千時(shí),我不由得又審視起了我身邊的女孩。她每次用眼睛與我對視時(shí),我便會被這雙眸吸引住。都說眼睛是心靈的窗戶,她也不例外,每每看到這雙眼睛時(shí),我好似會透過這雙眼睛看到她的心靈,看到在一切表情背后的心情。她的整個(gè)面孔體現(xiàn)了她本人的性格——活潑、開朗。但影響這一切的,是已經(jīng)骨折兩個(gè)月的腳,這對于一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子無異于是一種在短暫時(shí)間中最大的打擊。透過她的眼睛,我看到了一絲欣喜——腳快好了。她坐在秋千上的身體搖搖晃晃的想要站起來,我準(zhǔn)備去扶她,“別扶我,我自己來!痹谒捻,我看到了倔強(qiáng)與堅(jiān)定。于是我將拐杖拿來,“謝謝!蔽矣衷陧锌吹搅苏嬲\的感激。

  在我與她相處的過程中,我都會透過眼睛來看她的想法,看到這五彩紛呈的世界,她的眼睛仿佛是一塊寶石,渾然天成,將暑假那美好收集起來,匯聚到一起,帶給每個(gè)與他相處的人。

朋友初一作文 篇2

  每一個(gè)人都會有個(gè)同桌,而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

  我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時(shí),我們就認(rèn)識了——我們在同一個(gè)英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。

  分不開的兩節(jié)課

  這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等著李笑然的到來。等啊等,終于來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調(diào)在第一排,我說了一句:“老師,我遠(yuǎn)視,不可以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯ィf了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅(jiān)持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。

  剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這里!蔽壹泵ε苓^去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點(diǎn)!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋,我又說:“咱倆越來越有默契了。”

  借排球

  我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球,我答應(yīng)幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的'課在下午,不知道能不能接到!蔽覀?nèi)チ怂陌啵业搅艘郧暗耐瑢W(xué),可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔(dān)心她借不借得到,三分鐘過去了,她終于抱著一個(gè)球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。

  同學(xué),一個(gè)多么親切地稱呼,有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不惜,對于我們的朋友,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。

朋友初一作文 篇3

  一提到“朋友”,我總會感到一股暖流從心中淌過。我想,真正的朋友并不需要與你朝夕相伴,同生共死。但他會在你最需要幫助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn)在您的身旁,伸出援助的手

  我是有朋友,而且好多好多,但真正的朋友只有一個(gè)——美美。

  美美,一聽這個(gè)名字,就會給人一種親切感,一種美的感受。的確,她是美。一雙水靈靈的大眼睛,加上一道彎彎的柳葉眉;小小的鼻梁,外加一張活潑伶俐的小嘴;一頭烏的'長發(fā),再扎上一朵閃光的花,構(gòu)成了漂亮的她。

  “請問你叫什么名字?”我第一次與美美見面,她這樣問我。

  “不知道。”我從小就不喜歡與陌生人打交道。

  “哈哈,多好笑的名字呀!哈哈哈——”美美笑得前仰后合。

  我感到這人有些討厭,但不失幽默。便與她交談起來。從此,我倆認(rèn)識了。后來,成了最要好的朋友。

  跟美美在一起,我改掉了許多壞毛病。

  “前面有個(gè)掃垃圾的,走,咱倆去逗逗她!

  美美似乎想說什么,但被我強(qiáng)拉著走了上去。

  我從兜里摸出一張紙,撕得粉碎,往空中一撒,紙片如細(xì)柔的鵝毛般飄落下來,我趕緊拉著美美走到一邊去。我以為那清潔工會大罵出口,誰知,她只是默默地走到紙片前,往四周看了看,無奈地?fù)u搖頭,默默地掃干凈,走開了,我說:“這清潔工也真笨,連罵也不。”還沒等我說完,美美“騰”地一下站起來,看了我一眼,朝那清潔工跑去。我一看,一氣之下跑回了家。過了好一會兒,門終于響了,我不情愿地開了門,美美見了我說:“怎么了,不開心嗎?”“被你氣飽了,還開心?”我嘟著嘴說。

  “本來就是你不對!”

  “我哪不對啦?”

  “你不尊重他人的勞動(dòng)成果,就是不對!”短短的幾句話,說得我慚愧地低下了頭。在學(xué)習(xí)上,美美常對我講,學(xué)習(xí)是很重要的,不管是誰,都有責(zé)任認(rèn)真對待它,如果你對它冷漠,那注定會毀了你一生。于是,我對學(xué)習(xí)有了另一種看法,并努力、認(rèn)真對待它,永遠(yuǎn)保持前幾名。是她——美美,讓我踏上了人生最美好的旅途。書是人們的好朋友。讀一本書會學(xué)到許多道理,但交一個(gè)好朋友,卻勝過讀一本、兩本。

朋友初一作文 篇4

  我知道,我們在這幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折,但是,我們都依然挺了過來,不是嗎?

  或許,我還不算你們的朋友、同學(xué),只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過,但是卻又覺得相識的人。

  在這個(gè)班級里,我們有過數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開心的,難過的,憂郁的……

  但是,這又怎么樣呢?

  只不過是認(rèn)識后,又漸漸的淡忘了…

  我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候,大家互幫互助,,在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候,大家一直在努力著?芍^是風(fēng)雨同舟。

  但是,我們又如何面對畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢?有的人會覺得這是一種解脫,但有的人卻認(rèn)為,這只是一次暫時(shí)的離別,以后還會再相見。

  以前,總是盼著畢業(yè),但是真的畢業(yè)了,心里又有多么的不舍。

  有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來掩蓋自己內(nèi)心的.不舍,有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達(dá)自己的心。

  是啊,為了我們的學(xué)習(xí),而長出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們,而放著自己的家庭,來一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí),才懂得老師的辛苦,平時(shí)卻對老師恨之入骨。

  畢業(yè)了,那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方,我們只能真誠的祝福他們……

  但是我們不用傷心,能相見的時(shí)候多的是,10年見不著,20年……反正,不管怎么樣,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!

  再見了,母校,再見了,老師,再見了,風(fēng)雨同舟的同學(xué)……

  我會永遠(yuǎn)記住你們的!

朋友初一作文 篇5

  是事業(yè)重要,還是朋友重要?

  如果非要你選一個(gè),你選哪個(gè)?

  如果是我,我選朋友。

  在這個(gè)世界上,有很多物質(zhì)上貧窮的人,卻不缺乏精神的養(yǎng)分;而有許多在事業(yè)上大出風(fēng)頭的人,卻得不到朋友。

  因?yàn)槿巳硕枷M约河幸粋(gè)跟自己水平差不多的好朋友,那樣會有同樣的想法,同樣的感受。在這一方面,我比你厲害點(diǎn),在那一方面,你比我厲害點(diǎn)。這樣才起到一個(gè)互相促進(jìn)的作用。

  如果自己與對方實(shí)力懸殊過大,心中總有不痛快。逐漸的,這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒,甚至厭煩,也就形成了人們所說的“陰暗心理”。

  但是如果分別站在兩者的立場來看,大家都有一個(gè)共同的心愿:與對方能夠成為好朋友。

  我認(rèn)為,明明可以成為好朋友的兩個(gè)人,卻不能夠成為好朋友,主要的原因在于老師和家長。都說“近朱者赤,近墨者黑”,但是一個(gè)程度中等的同學(xué)與一個(gè)程度較好的'同學(xué)來往,對于程度較好的同學(xué)來說那是“近墨者黑”,對于程度中等的同學(xué)來說卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋?

  幾乎每個(gè)孩子都會有如此這般的家長,于是有許多人也被言傳身教,耳濡目染。

朋友初一作文 篇6

  我和小霍在學(xué)校里是非常要好的朋友,我們同是語文課代表,每天一起收作業(yè)、捧作業(yè)、發(fā)作業(yè)。我們一起洗飯盒,一起去打?qū)懳恼,一起去上課,形影不離?墒怯幸患拢屛抑懒,她,是我真正的朋友。

  記得有一次,我外出旅游,請了一個(gè)星期的'假。我星期天出發(fā),星期五下午回來。等到我回來的時(shí)候,已經(jīng)是三點(diǎn)半了,我也懶得回學(xué)校了。于是,我決定放學(xué)的時(shí)候再回校拿作業(yè)。五點(diǎn)十分了,我拿上出入卡和鑰匙,走向了學(xué)校。我來到教室,很多人已經(jīng)走了只剩下幾個(gè)人在教室抄作業(yè)。我走向我的桌子,那兒有一個(gè)人不知道在干什么。我走過去一看,原來是小霍在幫我整理作業(yè)。她把本子從小到大整整齊齊地疊好,周報(bào)折好,并寫上我的名字?吹竭@一幕,我的心小小地顫動(dòng)了一下。她也看到了我,笑著說:“你回來啦,我還想待會兒送到你家呢!作業(yè)已經(jīng)整理好啦,給你!”她邊說邊把作業(yè)遞給我。一時(shí)間,我不知道該說什么好!斑,謝謝!”回到家,我的心中百感交集……

  我覺得,這,就是真正的朋友吧!

朋友初一作文 篇7

  小的時(shí)候,我根本不知道自己想要什么,周圍的各種事物我都喜歡。

  有時(shí)候,我想要一艘大船,為的是和家人整天整天住在海上,聞咸咸的海風(fēng),看雪白的浪花;有時(shí)候,我又想要一支高倍望遠(yuǎn)鏡,像電視上的天文學(xué)家一樣,觀察遙遠(yuǎn)的星空;有時(shí)候,我又渴望有一只大大的鳥,讓它馱著我,去吃一些棉花糖似的`白云。

  我也曾如饑似渴的想要一個(gè)魔法球,像像童話故事里寫的那樣,變成一個(gè)小女巫。有時(shí),我覺得要一個(gè)活動(dòng)的小屋也不錯(cuò),想住到哪兒都行?墒侨f一壞人把它拖走了怎么辦!那我就沒有地方住,成為一個(gè)四處飄泊的人。如果再找不到工作,不就成了一個(gè)地地道道的流浪兒了嗎!不不不,這可不行。還是呆在爸爸媽媽身邊好。算完這筆賬,我決定放棄這個(gè)念頭。

  第二天,我已經(jīng)急著想要一個(gè)漂亮的布娃娃了!電視里的公主抱得布娃娃可真漂亮!我決定先不要告訴媽媽我想要什么,看看今天生日媽媽會送我什么禮物,要是一個(gè)布娃娃就再好不過了!

  于是我就抱著表,坐在床上,眼巴巴地等媽媽回來?粗脶樢蝗θΦ剞D(zhuǎn),我有些暈了,是瞌睡也說不定呢!我搖啊搖,“撲通”一下,倒在床上睡著了。迷迷糊糊醒來時(shí),就像變戲法似的,懷中的表變成了漂亮的布娃娃。布娃娃有一頭漂亮的頭發(fā),瘦瘦的,眼睛大大的,像兩個(gè)玻璃球,一身牛仔裝,漂亮極了!我一下子清醒了不少,抱著布娃娃奪門而出,我要好好向伙伴炫耀炫耀。

  從此以后,我身邊就多了一個(gè)朋友,我甚至都不出去玩了!成天在家里給布娃娃梳頭、做衣服。我的手常被針扎破,可我仍“不知悔改”,用被針扎破的手給它做衣服。我讓爸爸用木板給它做了一個(gè)小床,讓媽媽給它縫了一床被子。晚上,我睡大床,它睡小床。吃飯時(shí),我要先喂它“吃”,然后我在吃。

  那時(shí)候,我愛它,一心一意地愛它。可是現(xiàn)在,它在哪兒呢!我把家里翻了個(gè)底朝天,最后,在地下室的一個(gè)角落里終于找到了布娃娃。它身上落滿了灰塵,頭發(fā)亂糟糟的,衣服破了一個(gè)洞,眼睛也不那么明亮了。我把它帶回家,給它洗了澡,梳了頭,補(bǔ)好了衣服,我們又像以前一樣,形影不離了。

  如果說童年是一些彩色的珠子,那童年的朋友就是其中最閃亮的一顆。不過有時(shí)這些珠子會粘上灰塵,就會被我們慢慢忘卻,那么我們的童年就不會那么色彩斑斕了……。

  “讓我摸摸吧!”,“不要,弄臟了怎么辦!”我抱著布娃娃躺在草地上,眼前浮現(xiàn)出我和布娃娃的一件件往事,像小石子落在平靜的湖面上,笑像水紋一樣在我臉上蕩漾……

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