有關初一作文匯總八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
在清晨，上學時，走到校門口，臉上撲過微風，一抬頭便能望見一行醒目的大字：揚雅風，別陋習做人恕少年。這行字令人欣喜，令人奮進，我會時刻把它記在心里，成為我人生的導航。
星期五下午第一節(jié)課，是我們可親可敬的張校長給我們上課。同學們像往常一樣個個歡呼雀躍、笑逐顏開。張校長上課時，我們端端正正地坐在座位上，洗耳恭聽。張校長在黑板上用規(guī)范的楷書板書出人恕少年的標準：正直誠信，友善對待他人。弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折。樂觀自信，幸福享受生活。奉獻擔當，主動肩負責任。創(chuàng)新進取，勇于開拓事業(yè)。儒雅寬厚，是以經營人生。我已經把這句話標準牢記在心頭。
使我感受最深的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活。
每當我在做一件事的時候，不知道什么叫持之以恒。每當碰到絆腳石時，要么就放棄，要么就氣餒，不會站起來挑戰(zhàn)每一個絆腳石。就拿我剪紙的事情來說吧。一次，剪紙老師教了我們一種很難的剪紙，并要求我們反復去剪這剪紙�；氐郊�，我拿起剪刀就剪。第一次，我給剪爛了，心中的怒火彭涌而出，我給忍住了，心想：不要生氣，再試一次。第二次，剪錯了。我忍無可忍了，我丟下剪刀，氣呼呼地躺在床上，喃喃著：“反正又不會上交，就不剪了，礙不了多少大事的，”
到后來，我認識到了自己的錯誤，并默默地責怪自己。我一到空閑時，就開始剪紙，經過我的一番努力，我的作品得到了老師的夸贊。
以前，我有寫方面很突出，但是最明顯的缺點就是不樂觀，不自信，有些自卑。在路上，巧遇熟人，并沒有上前去打招呼，要么繞道走，要么裝作沒看見。在上課時，老師一提問，同學們踴躍地舉手發(fā)言，而我在低頭看課本。當老師把我叫起回答問題，我很緊張，心里像躥了只胡蹦亂跳的兔子。有時候緊張得竟回答錯誤了，當坐下時感覺有點委屈。老師和母親都建議：要樂觀自信。后來，我一直嘗試戰(zhàn)勝自己，與心中的魔鬼作斗爭。上了五年級之后，我也大膽發(fā)言了，也不緊張了，我感覺自己已經勝利了！
“揚雅風，別簡陋，做人恕少年�！边@句話永遠刻在我心中，讓它成為我一生的成功道路，我相信，有這句話的陪伴，我的人生將會更精彩！
初一作文 篇2
驚喜，是與世間美好的不期而遇。
“驚”的意思是驚訝、吃驚，“喜”的意思是喜悅、歡喜。而將它們組合在一起，便成了“驚喜”，它可不是吃驚的喜悅的意思，它呀，是與那世間美好的不期而遇。
幸運。
每一個少年的心思，都埋藏著一個小小的夢。許是那偷偷暗戀的女孩，許是那為之傾倒的男孩，又或許是成績單的左半邊，還或許是那光明的未來······我亦如此，不過眼前面這些比起來，就顯得簡單而幼稚了。我想要加入主席團，我喜歡被人認可，被夸獎的聲音。我也真是矛盾。一邊為競選準備好了厚厚的發(fā)言稿，一邊又在上場前一秒扔掉了稿子，開始即興發(fā)揮；一邊假裝把結果看得很淡，一邊又在宣布成功當選時倍感驚喜。我當時覺得自己一定是被幸運之神眷顧的女孩。
我感到了驚喜，這是我與驚喜的不期而遇。
包容。
當我們的青春期與媽媽的更年期重合，那一定免不了幾次“戰(zhàn)火紛飛”，我們家也是如此。她為了我的一些小事而暴跳如雷，我為她的不通情達理而暗自生悶氣。那時候啊，我們之間的關系和室外溫度也真是一個在冬天，一個在夏天�！澳氵M來一下”。一個女聲打破了家里尷尬的氣氛。我以為是要“二次開戰(zhàn)”了，沒想到，她卻是異常的平靜，開口說：“你要意識到自己的錯誤，剛剛也是我太激動了，我應該和你道歉！”剎那間，我真是又驚喜又激動！她，她竟然會和我道歉。
我感到了驚喜，那是我與包容的不期而遇。
認可。
在一次學生會會議中，老師講到：“學校將要舉辦五四青年節(jié)活動，需要幾個主持人，我們已經有人選了，麻煩點到名的同學留下�！蔽艺谂_下發(fā)呆，突然，我的名字從老師的口中被念了出來。我既驚喜又疑惑，老師看見了我的困惑，慢慢地對我說：“我相信你可以的”。
我感到了驚喜，因為我與認可不期而遇。
驚喜，是與世間美好的不期而遇。我們或許體會不到陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的高雅驚喜，也或許體會不到李清照的“光盡晚回舟，誤入藕花深處”的恬然驚喜。我們身邊只有最平凡的人和物，但如果你有一雙發(fā)現美好的眼睛，一顆美好的心，我相信這世界的美好一定會和你環(huán)環(huán)相扣。
我希望大家都能與這世間的美好不期而遇。
初一作文 篇3
在浩瀚無邊的宇宙之中，有一個晶瑩的.球體，上面藍色與白色的條紋互相交錯，還有寥寥無幾的綠色，沒錯，那就是我們人類賴以生存的地方——地球。
森林，是我們地球的一部分，但由于人類的亂砍亂伐，導致森林面積急劇下降，從而造成了許多自然災害。據資料查詢，北京前幾年就發(fā)生過一次沙塵暴，漫天黃沙如猛獸般狂奔而來，令人心驚膽戰(zhàn)。亂砍樹木也會造成泥石流、全球氣候變暖、動物滅絕等。樹木的用處有很多，砍伐一棵樹木也只需幾分鐘或幾秒鐘，但是，一棵參天大樹，它是用多長時間長成的呢？十年樹木，人們啊，醒醒吧！不能為一時之利而釀成大錯呀！
地球上的生物種類很多，總的來說，動植物與人類是最不可缺少的一部分，生物都是息息相關的。而人類卻大量捕殺動物，導致多種動物稀有或滅絕，地球因此陷入了危機。人與動物為什么就不能和諧相處呢？你們看！大街上，流浪的寵物隨處可見；樹林里，已少有鳥兒的鳴叫；集市上，到處是動物的尸體……當然，并不是所有的人都那么無情無義。我奶奶家在鄉(xiāng)下，附近一戶人家的男主人，是全村有名的愛護動物的人。我曾有幸去過他家?guī)状危抑杏性S多受傷的小動物們，他一見到這些動物，如同見到了自己的孩子一般，溫柔的用手撫摸他們。他懂得很多，知道許多我不知道的，也沒聽說過的動物。我常常纏著他給我講一些有關他與他的動物孩子們之間的故事：那一天，他又抱回一只受傷的小鳥，對他精心照顧，一絲也不耽擱，大約過了幾個月，它與男主人之間產生了感情，它常常坐在他的肩頭，仿佛通了人性一般，整天跟著男主人進進出出，寸步不離。若不是親耳所聽，親眼所看，我怎么會相信人與動物也能這樣和諧吶！
地球母親早已疲憊不堪了。隨著科技的發(fā)展，人類將面臨更大的災難。慈溪的馬路上，汽車排出大量尾煙，把空氣污染了；工業(yè)廢水的排出，早已把河水染色了；生活中，電池、塑料袋隨處可見，使得植物無法生長。也許，一個小小的舉動，就會給人類，給地球，帶來無窮的災難。面對這一切，地球顯得蒼白無力，需要綠色支撐。
同學們，讓我們行動起來吧！去保護大自然，去親近大自然吧！讓我們共建綠色的家園！
初一作文 篇4
我從小就很貪心，上小學的時候想學織毛衣，想學繡花，又想做各種小制作，每個假期都因為忙于學這學那而顧不得寫作業(yè)，直推到開學前幾天才草寫急就地完成作業(yè)。
而今長大了，有了一份工作，也有了工余的閑暇，節(jié)假日的空閑，就又有了種種的心愿：想學畫，想學棋，想試著學一點音樂常識，擺弄簡單的樂器。但又總是因為貪心太大，想樣樣都學，結果反而是樣樣都學不成。于是就想：如果把時間和精力都集中在一兩件事情上，情況也許會好些，可是究竟哪一樣是最適合我的呢？
不管學哪一樣，我都不奢望成名成家，也不希望學到爐火純青、登峰造極的地步。我只是想讓自己過得充實一點，只希望生命中能再打開一扇門讓我看見一處更新的園林。這樣一想，就覺得還是樣樣都知道一點的好。于是問題轉了一圈又回到原處：我不由慨嘆生命的有限，時光的易逝，更多地還是笑自己的貪心。
如果樣樣不肯放手，見一樣學三天就轉而去學另一樣最終將是一無所獲。這個道理我早就悟出來了，可是在實行的時候總是不能堅決地拒絕，也就不能執(zhí)著地追求。我在笑自己的時候也看到了世間有許多人也是這樣，只不過有的表現在生活細節(jié)上，有的表現在人生態(tài)度上。
那些有了寬敞的住房還為別墅洋樓奔波的人難道不是因為貪心？那些有了權勢地位還一心想往上爬的人難道不是因為貪心？那些有自己的妻兒有自己的家庭卻在外面花天酒地的人難道不是因為貪心？人如果不貪心了，生活也就容易幸福了，可是對于那些為工作，為事業(yè)，為人類而寧愿獻身也不肯松懈的人來說，想做得更好，做得更多也是一種“貪心”，這種人因為“貪心”而活得充實。
于是就常笑別人來安慰自己：我也是世間凡人，又怎能超凡脫俗。于是我還是經常在習字紙上描畫美人頭，也經常把干涸的墨盒找出來用抄樂譜的紙練幾個字。
貪心是不好的，可是如果真的清心寡欲，沒有一點奢望了，生活會不會也因為過于平淡過于輕閑而失去了滋味？可活著不就是為個有滋有味？那么，貪者自貪，不貪者也自有不貪者的輕松，又何苦細究？
初一作文 篇5
他總是喜歡給我們講一些生活實例來激勵我們勤奮學習，奮發(fā)向上。他的聲音很柔和，每當他講到感人的情節(jié)時，他會按捺不住內心的激動，兩頰輕微顫動，這時，我總能隱約地看到他眼里泛著的銀光。
第一次見到那銀光時，卻是他正在和班里一女同學吵架。他是個不善于言辭的人，那女同學尖銳的謾罵聲如狂風暴雨襲來時，他根本“招架”不住，只是情緒顯得異常激動，那黑白相間的眼眶里泛著點銀光。那幾點銀光將他內心的情感裸露地展現出來，他氣憤，怎么會有這樣的學生對待自己；他心酸，自己的辛勤付出換來的竟是如此結果�；蛟S，他不是拿那女生沒辦法，只是對她太失望。他從不用暴力來鎮(zhèn)壓不聽話的學生，而是那飽含深情的銀光總在感化我們……
第二次見到銀光了。只是眼角多了一圈紅暈作陪襯。那時我們幾乎都在埋頭題海，只有個別學生無所事事，東張西望。他見這一狀況，有一絲無奈地對我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲��！”只可惜這句話似乎在這幫學生面前顯得有點蒼白無力。接著他語重心長地說了他以前學生的一個例子：“我曾經有個學生，她因為家里窮沒讀多少書，現在過得很苦，她要拼命工作供兩個孩子讀書。大兒子還不聽話，經常惹事，她丈夫對她也很不好，有時還拳打腳踢……”話說到這里，他哽咽了一下，頭稍低下來，過了半晌，他才微抬起頭，眼眶已鍍上一層暗紅，點點銀光連成一串，形成一小滴晶瑩的液體在眼中徘徊。那聲音在顫抖，“作為一個老師，看到自己的學生過得不好，莫過于是自己最大的悲痛。我只是希望你們——我的學生，將來能有出息，過得幸�！蹦且豢�，我對他的敬意油然而生，甚至我的情海也些許泛濫。他對學生的愛是如此深沉，那幾滴熱淚深深觸動我每一根心弦。他身材高大，腳步沉穩(wěn)，不乏男子氣概，但他從不在學生面前掩飾自己情感脆弱的一面。他曾說過自己是個性情中人。而我認為這只是他男人柔情的一面，他偉大的教師形象，真正的男子氣概早已根植我心。
有些同學不喜歡他，說他太古板，這我不否認，但話說來，一個四十多歲的男教師怎么會太時尚呢？十六七歲的我們，正是尥蹶子的年齡，叛逆、耍個性是90后的特點，再說年齡的差距和不同的時代認識，難免會在他與我們之間形成一道難以逾越的代溝，很難了解對方，這樣就容易碰撞出火花，甚至于誤會、偏見接踵而至。而我其實很喜歡他的，也敬佩他兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還有他對學生那樣深沉的愛。
是的，他是我的老師，也是我現在的班主任。他眼中的銀光會時刻在我心里閃爍，帶我去尋找愛的海洋。朱自清有父親的背影，傅雷之子有父親的家書，季羨林有母親的殷切希望，而我，我有恩師眼中深情的銀光！我將帶上恩師的希望，追逐我人生的夢想。
初一作文 篇6
今天，是開學的第一天，我們懷開心的心情來到熟悉的校園。一轉眼，我們已是六年級的學生了，度過了一個個一個個的季節(jié)。在開學典禮上，胡校長就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養(yǎng)大成人，我要感激老師，這么認真的照顧我們，教我們怎樣做一個合格的小公民，給我們打開了知識之窗，我要感激幫助我的人，關心我的人，我要感激的人實在是太多太多了，說也說不完。
而我最想感激的人就是我們班的數學老師劉老師，他是一個負責任的老師，一個能真正讓同學喜歡的老師。開學的那一天，姚老師說他腳骨折了，而且傷的很嚴重，在床上足足躺了二個月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔心，還瞞著沒告訴他們，聽到這里我們同學都心急如焚，但在這么嚴重的情況下，劉老師還是堅持來上班。但只能坐在辦公室里，不能走動。而且腫得連襪子都脫不下來了。可是劉老師坐在辦公室時想的還是我們的學習……我們應該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會成為我們的驕傲。
我希望我們每一個人都要學會感激。感激別人，也要被別人感激。
初一作文 篇7
“著火了!”一聲響亮卻讓人害怕的三個字，清楚地在我耳邊響起。
在家里空閑的我，是不是從窗外探出頭看看下午的時光，今天如往常一樣，我又來欣賞今天的下午光有什么不一樣。這不看不知道，一看嚇一跳!只見遠處的一個小木屋屋頂上濃煙滾滾，烏煙瘴氣的，很快彌漫了整天天空，碧空如洗的天空一下被這熊熊煙火染黑了，潔白如霞的白云也變得膽怯起來，紛紛逃離現場。
都說好奇心害死貓，可是我還是掩飾不住我的好奇心，想看究竟發(fā)生了什么事情，站起身，看到了一絲小火苗，小火苗隨風飄蕩，吹沒了就出來，那火苗就像領頭的，突然沒一會兒，后面的火苗紛紛跑了出來，就像被困在監(jiān)獄里的犯人突然就被放了出來，火苗一瞬間就進化大火，猶如猛獸在吞噬著木屋!煙霧隨之蔓延，愈來愈多，愈來愈黑，我心一驚，這么多年，我從來沒有現場目睹大火，冷汗只出，全身除了發(fā)抖還是發(fā)抖，雖然離我家有幾丈遠，但是我還是感到一陣滾燙撲過來。屋下已成長龍，數不清的人頭呆在屋下，同我一樣目睹大火的有長輩，有學生，各色各樣的人都有。嬰兒臉上有著好奇的神情，小孩臉上流露無知的表情，大人臉上出現擔憂的樣子……火勢瞬間猛升，整處五樓的我與大火對視。許多火焰打著架，爭先恐后的想要追上濃煙，可是他們并不知道，出去就會被撲滅，大火底層一直生出大火，小屋旁的木板也打下來，“嘭!”打下來的聲音下的火焰像旁邊跑去，下的娃娃大哭起來。我擔心著這火焰越來越大，煙霧逐漸成了烏云的模樣，沖上天，大火照亮了整個天空，全是紅彤彤一片，但卻讓人不敢靠近……“唔!唔!”一輛紅色的消防車趕到這里，門也意識到事情的恐怖，急忙開門，小哥哥們拿著大而長的管子沖進木屋，火勢慢慢變小，火焰?zhèn)円惨庾R到自己逃不出去這監(jiān)獄，出去是死，待這也是亡，何苦大費周折呢?火焰慢慢順從消防小哥哥們的救火方式慢慢撲滅，煙霧也跑出現場，生怕警察抓到他們，一眨眼，在天空中煙消云散，天空又回到了從前的碧空如洗。長龍也都散了。
經過了解，這是家電導致的起火，請大家以后多注意，記住，出門前，火要滅，電要斷!
初一作文 篇8
--起因
我很喜歡跆拳道，同時也很喜歡韓國！ 在我很小的時候，總覺得中國是禮儀之都，可慢慢長大，與社會接觸，我才知道，原來韓國和日本的禮儀要比中國好。便開始關注韓國（因為日本給中國帶來的屈辱太多了，所以好討厭那里）之后知道韓國有跆拳道便開始學習它了！ 起初學的時候，只是覺得是鍛煉身體，不會有什么大作，也就是玩玩。不會有什么比賽什么的（那時剛黃帶）但慢慢因為吳教練的影響，我酷愛跆拳道，同時也知道我也可以打比賽，我好開心。就問教練：“我什么時候可以打比賽？”教練笑著對我說：“你現在級別太低，到紅帶，你一升紅帶我一定讓你打比賽！”從此以后，我每次訓練都好專心，終于在一年之內拿到了紅帶。我拿著證書去問教練：“我現在紅帶了，什么時候去韓國大比賽？”教練很正竟的對我說：“你真的要打比賽？要知道打比賽是要受傷的？”“我不怕，我要像教練一樣那全市第二！”教練一聽笑了：“好！我答應你。我和館長商量一下讓你參加金基吉吉跆拳道的比賽！”“嗯！謝謝教練！”我甜甜的笑了！
到比賽的那天了，我十分的興奮，同時也好緊張。教練們給我穿護具，給我講實戰(zhàn)必須注意的地方，隊友們給我鼓勵！比賽開始了。剛上場好緊張，但看看我的教練們，我鼓起勇氣，開始了我跆拳道生涯的第一次比賽。就這樣過了半個小時。“比賽結束！”當時場下是一片歡聲笑語，教練上來抱住我，對我說：“你真棒，你贏了��！”在領獎臺上，我哭了，這雖不是第一名，但我成功了！我好開心。
經過這次后，我更愛跆拳道了！我更加努力的學習它！
考到黑帶了。雖說那次我贏了，但我不滿足，我想去韓國大比賽，我和教練說后，教練之說了一句話：“努力到二段，我們一起去韓國打！
就是因為這句話，我一直很努力。我等待二段的那一天的到來，我一去我睡夢中的韓國！
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