初一童心的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初一童心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一童心的作文1
童心是什么?一根棒棒糖就能足夠?一次生日聚餐就能足夠?還是一張游樂園的門票就能足夠?不，這遠遠不是童心，我們要的童心是一種能發(fā)自內(nèi)心的愉悅，一種在苦難或在悲傷的時候能給予我們真正快樂的精神。
童心，也許是很渺小的，也許是很碩大的。發(fā)現(xiàn)童心，發(fā)現(xiàn)快樂，發(fā)現(xiàn)真正的童年。
童心——當(dāng)我呱呱落地的那一刻，當(dāng)我第一次睜開眼的那一瞬間。大地注定給我了童心，我載著童心的船在童年的海洋中蕩漾。經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過坎坷。走遍了童年的大好江山，與朋友，同學(xué)，老師，爸爸媽媽分享了我的童心。而如今，我已經(jīng)慢慢長大，童心漸漸離我遠去，我只能站在船尾和我曾經(jīng)觸摸過的每一個角落說再見。
發(fā)現(xiàn)尋找童心，在我眼里也許是一種享受。
“哇，好可愛的小狗哦!”看到一只小狗我也會驚訝，想去碰，但又不敢，怕傷著。這也許是童心的力量吧。每每看到一只小貓在苦苦尋找貓咪媽媽時，我總會放下手上的任何東西，拿一片小面包，輕輕塞到它嘴里，當(dāng)它微微一笑，發(fā)出響亮的貓叫時，我總?cè)滩蛔囊恍ΑＲ膊恢膩淼耐楹蛻z憫心。這也許是童心的力量吧!“哇，天邊的那片云。好潔白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，還會動!看，像小山羊，像小狗，像媽媽的臉!哈哈!”仰望天空，我總會喃喃自語，看著那稀奇古怪的東西，我總會萌發(fā)好奇之心。也許這就是童心的力量吧!
原來，尋找童心是如此次的簡單。可是，童心帶給我了什么?
當(dāng)我在琢磨這個問題時，我不禁落淚。不是傷心，不是悲慟，而是當(dāng)我想起那一段美好的時光，總會笑，也總會喜極成泣。童心，我真的要離開嗎?希望這每一分，每一秒都慢慢流逝吧!讓我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回頭，再讓我留戀一會吧。但時間一去不復(fù)返，難道我的'童心也會一去不復(fù)返嗎?不，不，我一定要駐留我的童心!
童心·尋找·飛翔彼岸嗎?
初一童心的作文2
書中的主人公——洪雪弟的童年就像一條小河，從他生命的河床里流過，它流的那么緩慢，那么著急，他無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊他的心，讓他覺得自己似乎沒有長大。洪雪弟從小就和親婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，離開了親婆。雪弟在九歲時，依然尿床了，在姆媽的強烈要求下,他只好自己洗被褥,用腳在木盆里反復(fù)踩踏……這下，雪弟長了記性，再也沒有尿床過了。無奈之下，阿爹還是把親婆給接了回來。有一天，雪弟闖禍了，他向一位瘋老太，扔了西瓜皮，這可把在睡覺的瘋老太給惹怒了，他一路趕到學(xué)弟家中，卻沒有找到，便氣哄哄地走了。親婆從孫子那明白了真相，準備親自同雪弟去道歉，結(jié)果，雪弟不僅沒受到批評，而且收獲了人間最珍貴的寬容與快樂。在故事的最后，不幸的事還是發(fā)生了，親婆因不小心摔倒，永遠離開了人世，雪弟痛哭了一番，因為他失去了自己最親的人……
雪弟對這個世界充滿了好奇，他睜大了眼睛，觀察、思考，小小的心靈不時被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……回想自己的童年，與雪弟大似相同，都充滿陽光、朝氣、快樂、悲傷等刻骨銘心的感覺。我記得，在那個下午，與父母一起歡樂游戲時美好的時光：我和爸爸在草地上玩手抓球，雙方都熱情滿滿，十分興奮!爸爸先發(fā)球，我注視著球的弧度，來判斷接球的位置，雙腳一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手從后往前使勁用拍子包住球，牢牢掌握住球的運向，不讓它逃跑，終于，我興致勃勃的接到了第一個球。接著，輪到我發(fā)球了，我自信的拋出一個高球，便不由自主的說出了手抓球的廣告語：拋出你的煩惱，抓住你的快樂!我反而更來勁了，還帶了花樣來發(fā)球，玩得不亦樂乎的我在陽光下快地奔跑，夕陽的余暉映在我的頭上，心底蔓延出無限的歡樂……童年里的時光最美好，天真的童心透明澄澈，這一切，對于我而言，都是珍貴的回憶。
快樂的童年是人生中不可缺少的一部分，童心閃爍，鑄造無限力量;童心搖曳，留下滿滿回憶!
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