差距初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的差距初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校門口總是少不了發(fā)傳單的人，偶爾他們“潛伏”在門口的花壇邊，逮著個(gè)人就宣傳：“看看，××教育招生啦!”“××托管新生有優(yōu)惠，老生打折扣!”“××托班開辦，不妨來(lái)免費(fèi)聽課……”
這些話，聽得耳朵都起繭子了。一開始有些同學(xué)還象征性地收張傳單，到后來(lái)越來(lái)越不耐煩，干脆無(wú)視他們轉(zhuǎn)身就走。有些同學(xué)還叫上一大群同學(xué)來(lái)?yè)寕鲉�，走出幾步遠(yuǎn)后就折起了紙飛機(jī)扔來(lái)扔去，根本沒(méi)人細(xì)看。
對(duì)于這些舉動(dòng)我還算表示理解，反正我不需要去你那兒，又礙什么面子呢!我也學(xué)他們的樣子，不客氣地一概拒之。
直到有一天，我在校門口偶遇了他。我多瞧了幾眼，看著他推著自行車慢慢地走出來(lái)，不緊不慢。
這就不對(duì)了，這天門口又有好幾個(gè)發(fā)傳單的人——一般騎自行車的同學(xué)都會(huì)選擇很快跨上車，沒(méi)等到發(fā)傳單的人急匆匆地?cái)r住他，就極快地把車頭一扭，瀟灑地避開揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可是他沒(méi)有。我心想你不躲，麻煩的可是你自己!可只見他推著車向前走了幾步。果然，發(fā)傳單的人迎上來(lái)了!他有點(diǎn)無(wú)奈地笑了一下，沒(méi)有閃開�！巴瑢W(xué)你好，我是××教育的××，我們機(jī)構(gòu)……”又是那套慣常的說(shuō)辭。
他耐心地等著。待那人終于住口，他才雙手接過(guò)傳單，順手把傳單塞到車籃里，轉(zhuǎn)身而去。全程態(tài)度良好，沒(méi)有煩躁。
我有點(diǎn)愣住了，這也太有耐心了吧。那人也愣了一下，隨即流露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑——那絕非多發(fā)一張傳單所帶來(lái)的`欣愉，而是受到來(lái)自陌生人的友好而由衷感到的快樂(lè)。后來(lái)有一次我抓住機(jī)會(huì)問(wèn)他，為什么對(duì)一件小事上心，他很自然地回答：“別人發(fā)傳單要站一個(gè)下午，不容易。他不發(fā)完，就沒(méi)法完成任務(wù)。雖然我不需要，但拿一張也是幫到別人啊，哪怕離開他視野以后再丟掉�！边@話當(dāng)時(shí)感動(dòng)了我，不過(guò)這已經(jīng)是之后的事了。
而就在他轉(zhuǎn)身一刻，我不僅受到感動(dòng)，還因此有些愧疚�？粗車娜藢�(duì)待發(fā)傳單者冷漠的臉，想起我自己每次冰冷的拒絕，我覺得心里很難受。我們?cè)诰芙^的同時(shí)，難道忘了他們也是普通人，忘了這是他們的工作嗎?他們也是為了生存。而我們只是接納對(duì)方的一張傳單，可能給予對(duì)方的就是一份溫暖與希望，這很難嗎?
差距，不僅僅在一張傳單，一句謝謝而已。這樣的善意與修養(yǎng)的體現(xiàn)，真的往往只在一念之差。
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