野戰(zhàn)訓練初一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的野戰(zhàn)訓練初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼星星，盼月亮，終于盼到了清明節(jié)的三天假期。我為什么如此地期盼呢？因為假期中我可以和接靖涵、劉璇一起去野戰(zhàn)訓練。
我們跟團來到了訓練基地，教官告訴了我們戰(zhàn)爭時的一些基本常識，如果身上的武器裝備震動了三次，表示我被敵人射中；如果身上的'武器裝備震動一次，表示敵人被我射中；每個人都有五條命數(shù)。教官把家長和孩子分成了兩隊，家長是綠隊，孩子是藍隊。換上服裝，帶好武器，戰(zhàn)爭就要開始了。
第一輪，孩子們進攻，家長們防守。我們?nèi)齻�女生小心翼翼地跟在二分隊的后面，搜索著敵人的蹤影。忽然，接靖涵身上震動了幾下，我和劉璇拍拍她的肩膀，說：“不錯嘛！剛上陣就射到人了…”可她卻蹦起來大喊：“誰射中我了？哪個哪個？不想活了，剛上陣就射我…”我和劉璇頓時醒悟，原來她被偷襲了呀。前方的小隊長大喊一聲：“有埋伏�。�！”我們一聽，馬上趴下，“嘟嘟嘟…嘟嘟嘟...”槍聲傳來了。小隊長首當其沖，邊射邊喊：“給我上給我上！我要將你們一網(wǎng)打盡，我手里的可是AK47，你們不投降我就拿鐵鏈錘滅了你們！”我們一聽，頓時滿臉黑線：這是神馬情況，難道是穿越火線玩多了？…我們?nèi)齻�女生占用一個堡壘對抗在小山坡上的一個敵人，敵人躲在一顆粗壯的大樹后，我們怎么也射不到他，可他卻輕而易舉地擊斃了劉璇。劉璇一著急，拿起槍跑到樹旁跟人家嘮起嗑來了。我和接靖涵對視一眼，有這么和諧的戰(zhàn)爭嗎？…
第二戰(zhàn)區(qū)的敵人差不多都陣亡或是被我們活捉，所以我們就到第一戰(zhàn)區(qū)幫忙。第一戰(zhàn)區(qū)的敵軍在隧道里不肯出來，一分隊也不敢冒險，但我們二分隊正好是在隧道的后身，和一分隊可以把敵軍兩面夾擊，最后敵軍被我們十多個人圍攻然后無條件投降。第一輪，勝利！耶！
第二輪就該我們防守，家長進攻了。這些家長們真是詭計多端，我看到有敵軍向我走來，正準備攻擊，可敵人卻對我說：“我戰(zhàn)亡了，你找別人去吧。”我一聽，戰(zhàn)亡了就不用在她身上白費子彈了。剛轉(zhuǎn)身，那個家長就在我背后開了一槍，我氣的火冒三丈，拿起槍就橫掃敵軍呀。有一位家長自稱是戰(zhàn)地記者，拿著相機對我們狂拍，但我們不管三七二十一，把她的五條命結(jié)束后愿怎么拍就怎么拍吧。
這次的野戰(zhàn)訓練玩的真盡興，我們隊伍三次完勝，如果讓我來形容野戰(zhàn)，那只有四個字——其樂無窮。
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