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我愛我家初一作文

時間:2023-05-05 03:33:07 初中一年級作文 我要投稿
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我愛我家初一作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覑畚壹页跻蛔魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我家初一作文

我愛我家初一作文1

  每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

  我愛我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說得一點(diǎn)都沒錯,無論是人還是一樣死物,只要你面對的時間一長,就會產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地,我在我家已經(jīng)生活了十三年了,那里有我最敬愛的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲存了我多年的'故事。

  在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

  在我成長的環(huán)境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜,一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時的大腦松懈下來,有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園;▓@里有翠綠的小草,爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事

  我有一個溫馨而快樂的家,在這個家里,到處都充滿了愛,充滿了歡樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹,使我們這個家更加溫暖。

  一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽坐了一夜的火車,來到了首都北京。剛一到,就聽到一個喜訊:在北環(huán)路上的快樂超市旁,有一個“家庭大比拼”的游戲,九點(diǎn)開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館,就去報名了。游戲馬上就要開始了!

  第一局:父母將孩子夾在中間,腿用繩子綁著,三人一起走,第一個到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝利。準(zhǔn)備好后,一聲槍響,我與爸爸媽媽迅速向終點(diǎn)沖去,由于我走的規(guī)律總和爸爸媽媽的不一置,爸爸媽媽干脆把我架起來走。哈哈,真爽,真像飛一般的感覺,我回頭一看,其他家庭還離我們遠(yuǎn)著哪,馬上就到終點(diǎn)啦?谝!第一局我們勝利了!我高興極了。

  第二局:接力賽,父母與孩子跑步,一個接一個,最先跑完的當(dāng)然就勝利嘍!我和媽媽讓爸爸站老大,因為爸爸跑得最快,我站第二,媽媽最后。爸爸天天跑步,現(xiàn)在,跑步對爸爸來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了,我像一只勇猛的燕子,向前沖去,為媽媽拉開了距離,到時候媽媽跑時就輕松多了。工夫不負(fù)有心人,第二局我們?nèi)匀粍倮!我高度興奮。

  第三局:心靈感應(yīng),父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始,爸爸媽媽緊張的比劃著,我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了,還是我太聰明了,不一會兒就猜完了,并且還全對呀!

  這時,主持人宣布:本次“家庭大比拼”的獲勝者是ㄗòsらt仔妹家庭(報名時,主持人讓給自己家庭起個名字,我就叫了個這個)!哇~~我激動得一蹦三尺高,看看爸爸媽媽,也都累得滿頭大汗,滿臉通紅,爸爸笑了,媽媽也笑了,我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽,用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水,旁觀者都在熱烈的鼓掌,祝賀我們。領(lǐng)完獎品,我們歡樂得像只小鳥,抱著它,回賓館了。

  這次游戲,讓我感到這個家的完美,這個家的溫暖,這個家的溫馨,這個家的歡樂,這個家的一切是多么美好!

  。∥覑畚壹,愛這個充滿愛心的家!

我愛我家初一作文2

  孩子從幼兒園畢業(yè)上一年級后,我感覺像是一個大的飛躍!他在上幼兒園時,我整天忙于工作,一周最多能陪伴他一天。

  平時我下班后回到家里,他都已經(jīng)在睡夢中了。每一次在工作中獲得一點(diǎn)榮譽(yù),我都會在感受喜悅的同時又會感覺到愧疚,總覺得自己欠孩子的太多,要是能夠多點(diǎn)時間陪伴他該多好呀!每當(dāng)他看到我拿回家的一個個獎杯和榮譽(yù)證書時,兩眼放出的光彩,喜滋滋的表情,讓我又感到很欣慰!一年級剛開學(xué)的一個月,發(fā)覺他讀語文里的拼音時速度很慢,我是個急性子,實在看不下去就動手打了他,他害怕得直掉眼淚,更是不愿意讀拼音。通過和老師交流,我們給他聽磁帶,鼓勵他并和他一起拼讀,比賽讀完這段拼音我們各自花了多少時間,通過每天反復(fù)的讀、聽、記和學(xué)校老師獎勵紅蘋果的配合,他漸漸的可以從原來的20分鐘讀完一段拼音到最快時三分鐘內(nèi)讀完!他自己也更有了一份自信!通過這件事情,我開始認(rèn)識到父母在孩子學(xué)習(xí)過程中遇到困難,不應(yīng)該急噪,更不應(yīng)該動手打他使他害怕學(xué)習(xí),一定要有極大的'耐心和鼓勵的方式去教導(dǎo)孩子,給他時間慢慢去適應(yīng),讓他知道學(xué)習(xí)是快樂的!是送給他的最好的禮物!自從孩子每天的回家作業(yè)都要家長在家監(jiān)督檢查并簽字后,讓我感覺家長的責(zé)任很重大,必須讓自己早早下班回家來陪伴孩子,增進(jìn)母子之間的感情。我們也可以有更多的時間來了解孩子,讀懂他所表達(dá)的層面。有一次我剛回到家,就看到外婆在責(zé)怪他一回來就看電視,回家作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn),我一看是詞語配對,就突發(fā)奇想地說:“你看,這個作業(yè)就好象是你和班里的好朋友在配對,你和誰配對呢?”他很傷心的說:“沒有人和我做好朋友!”我蹲下來擁抱著他說:“媽媽來做你的好朋友好不好?”他搖搖頭,眼里噙滿了淚珠。我馬上說:“你看小學(xué)生作文,媽媽現(xiàn)在蹲下來,比你矮,做你的小妹妹怎么樣?”又對他說了一個笑話,他這才破涕為笑。由于是星期五,晚上已經(jīng)九點(diǎn)多了,我就問他是不是不想做了,他點(diǎn)點(diǎn)頭,我趕緊讓他去洗澡睡覺。我覺得孩子每天放學(xué)回來,都應(yīng)該和他好好聊一聊,讓他表述出來,我們來開導(dǎo)他,指引他。不要一回來就急著去催促他做作業(yè),反而會弄巧成拙,一定要讓他開心的自己主動去做要做的事情。

  五一勞動節(jié)的前一天晚上,我和孩子去家附近的“老板姓”藥店給老人買藥膏,一路上看到地上有很多垃圾,我就和孩子說:“我們一起把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”他很爽快的答應(yīng)說:“好!”我們一邊走一邊將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里,還比賽誰先能找到地上的垃圾!垃圾可多了,有棒冰棒、廣告紙、塑料袋等。我和孩子說:“明天就是五一節(jié)了,很多外地游客會來我們杭州旅游,我們要把城市變得干干凈凈的!要美化這個城市先從地上的垃圾開始!”孩子忽然想起了什么,說:“有些人老是要把痰吐到地上的!”我告訴他,如果下次你再看到這種情況,就讓他把痰吐在餐巾紙里再扔進(jìn)垃圾桶,他很懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過這次勞動,讓我們都體會到了勞動的樂趣,原來撿垃圾也可以這樣的快樂!孩子,讓我們共同成長,共同期待美好的明天吧!

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