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青春讓我陶醉初三作文

時(shí)間:2024-05-15 11:59:27 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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青春讓我陶醉初三作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青春讓我陶醉初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春讓我陶醉初三作文

青春讓我陶醉初三作文1

  要愛惜自己的青春!世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,再?zèng)]有比青春珍貴的了。

  有一種東西,看似普通卻包羅萬象;有一種東西,看似尋常卻博大精深;有一種東西,看似簡(jiǎn)潔卻富麗堂皇。有一種東西叫做青春。

  青春何為短暫,因?yàn)樗钫滟F;回憶何為珍貴,因?yàn)樗蠲篮;生命何為美好,因(yàn)樗星啻狐c(diǎn)綴。

  青春是我們的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榍啻何覀儫o憂無慮,每天過得快樂充實(shí),不必承擔(dān)社會(huì)賦予的壓力;因?yàn)榍啻,我們可以大膽所為,錯(cuò)了,沒關(guān)系,重新再來。長(zhǎng)大后則必須為自己犯的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任;因?yàn)榍啻,我們可以盡情做夢(mèng),放飛夢(mèng)想,為自己的理想而不斷努力。

  青春,花一般的青春!

  然而,我們沒有走過祖父輩走過的長(zhǎng)路,祖父輩的年少是滄桑和血淚;沒有經(jīng)歷過祖父輩經(jīng)歷過的掙扎;沒有留下祖父輩留下的蒼疤。

  我們,是該遺憾生命中沒有如此刻骨銘心的畫面?還是該慶幸祖父輩為我們創(chuàng)下的美好生活?

  都不是!我們需要的'是進(jìn)!像他們一樣擁有鋼一般的意志!擁有自食其力的精神!

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”一百多年前,梁?jiǎn)⒊焉钪O此道。古往今來,有多少英武少年,巾幗豪女綻放他們青春的光彩。更有甚者,用其生命點(diǎn)完后人前進(jìn)的大道!

  青春,火一樣的青春!

  人生就像由一節(jié)節(jié)年齡連成的鏈子。而青春就是串在鏈子上的珍珠。看著慢慢流逝的青春,我們應(yīng)好好珍惜這彌足珍貴的時(shí)光!去做我們想做!想擁有青春,那就為她燃點(diǎn)火熱的激情;擁有青春,那就借著她耀出璀璨的光芒;擁有過青春,那就憶著她譜出唯美的夕陽(yáng)!

  青春,讓我陶醉!

青春讓我陶醉初三作文2

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲,不禁讓我思緒萬千。

  “隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀,敢愛敢做敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有默契的目光!鼻啻喝绱,在繽紛的青春中,每個(gè)人都在用彩虹編織無數(shù)的.夢(mèng),然后為夢(mèng)去奮斗,去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。

  “希望終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑夢(mèng)在彼岸!鼻啻旱臍q月,每個(gè)人都在奔跑,都希望夢(mèng)的便是幸福和美好。身處青春的我們,用我那張揚(yáng)個(gè)性,舞動(dòng)的夢(mèng)想,成功的笑臉,譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢(mèng)幻天堂。

  我們想漫游世界,看奇跡,就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷,每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手,描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著,我們?cè)诘厣媳寂苤黄鹑ヒ娮C奇跡的時(shí)刻。

  “等待夕陽(yáng),染成紅了天,肩并肩,許下心愿!甭角啻旱暮Q,天空中飛翔的白鴿,空氣中跳動(dòng)音符,朝氣蓬勃的笑臉,無不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié),每個(gè)人為自己的'將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們?cè)谇啻褐斜寂艿哪_步。等到夕陽(yáng)西下,并肩奔跑,一起去創(chuàng)造更多的神話!

  “哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)有默契的目光!北寂苤校铍y忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候,向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼,讓我們?cè)谇啻河侄嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景,讓陽(yáng)光灑滿心靈。

  一曲《奔跑》結(jié)束了,但那奔跑的青春還沒有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢(mèng),伴著青春的美妙旋律,飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束,但那明快動(dòng)聽的歌聲,閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

青春讓我陶醉初三作文3

  也許這天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過,然后厭倦著生活的百般無聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉、跑在太?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。

  在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來,我們跟隨夢(mèng)想來到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱完美的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來綻放期望。

  我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自我的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這完美的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。

  雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自我,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無限的自卑籠罩,我們常常問自我是什么主角,我們平凡著,我們的'世界里,只有傻傻的我們,但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。

  青春,我無法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>

青春讓我陶醉初三作文4

  青春,我們多夢(mèng)。

  青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。

  青春,我們浪漫。

  青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;青春的`我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。

  青春,我們迷惘。

  青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯,最后疑心自己是否冒天下之大不韙,青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們?cè)诟墒裁?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們(cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。

  青春,我們奮進(jìn)。

  青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以超人的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。

  青春,多姿!

  青春,多彩!青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律。青春是畫,鑲嵌著瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來;讓青春綻放光彩。

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