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感受初三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-14 08:23:38 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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感受初三優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感受初三優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

感受初三優(yōu)秀作文

感受初三優(yōu)秀作文1

  有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和陰晦;也有人說,初三是一個(gè)嚴(yán)重缺氧的花蕾,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說,初三是游子艱苦的跋涉,最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白,踩著密密的星辰回家。

  對(duì)于初三,我卻有了不同的感想。

  初三就是這么不經(jīng)意的.來了。當(dāng)我還沉浸在暑假的玩樂中,一堆堆作業(yè)就無(wú)情地向我砸來了,心中的懈怠依然持續(xù)著,但作業(yè)還是要做。我忙碌著,筆刷刷的響,解決了一份又一份作業(yè)。似乎作業(yè)是無(wú)止盡的——數(shù)學(xué)課,下課把作業(yè)做一下。物理課,下課把作業(yè)做一下;瘜W(xué)課,下課把作業(yè)做一下……手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫,除了做還是做,全身每一個(gè)細(xì)胞都緊緊地收縮著,承受著嚴(yán)重的缺氧。天氣也是這么地不配合,雖然太陽(yáng)還是夠義氣躲到了云層里去了,但身邊的什么水蒸氣,氮?dú)猓趸及,都好像已?jīng)沸騰了,還一個(gè)勁兒地往我身上擠壓。結(jié)果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下,還是要高度集中認(rèn)真聽講的,不然那些作業(yè)怎么做呢?好難受,真的好苦好苦,就像咖啡綠茶的苦澀,一直蔓延到喉嚨處。

  回想初二的生活真讓我得到了充實(shí),心靈得到了滿足。每天一上宿舍,在睡覺之前,我能夠驕傲地對(duì)自己說:“今天我沒有白過!币郧八叩娜兆又,我只能在睡覺前不停地抱怨,抱怨自己無(wú)所收獲,虛度年華。

感受初三優(yōu)秀作文2

  剛送走炎熱的夏,秋天就緊接著跟來,才告別快樂的初二,初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道,最令人頭疼的初三終于來臨了。

  告別了知了聲,我們走進(jìn)校園,帶著一些激動(dòng)和期待,甚至還有些欣喜。你聽,瑯瑯讀書聲從四周響起,每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定,帶著嚴(yán)肅的神情,似乎怕錯(cuò)過了什么,不敢松懈。

  下課后,很多人都坐在位置上,全神貫注地復(fù)習(xí),耳畔傳來筆尖在紙上滑過的沙沙聲,攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲,在教室里向外散開……

  初三的'生活并不全是緊張的,中午吃飯時(shí),累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂;有的并排著走,有說有笑地談?wù)撝,放松了全身,心情也覺得舒暢了,友情就在這中間慢慢溢出,不經(jīng)意一瞥,一旁的花朵開得正艷……

  到了初三,晚自習(xí)也是必修課,天黑以后,教室里暗黃的燈一盞盞地亮了,照亮了整間教室,也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來,躍過臉頰,跳過書桌,像是在和學(xué)子們輕輕聲訴,說著什么。這時(shí)候的學(xué)生們,心里邊也是涼幽幽的,縱然肩上的壓力再大,這時(shí)也化為烏有,心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來,靜悄悄地望著我們笑,并慷慨地撒下月光,祖國(guó)的未來。∧銈儾荒鼙焕щy打倒,面對(duì)它挑戰(zhàn)它,你們的手里握著的全是我們的希望……

  感受初三,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,有壓力有挑戰(zhàn),有驕傲也有快樂,這樣的初三生活才是最好的!

感受初三優(yōu)秀作文3

  初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種。種其他的顏色。

  藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

  綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在那啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的.爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜!

  古人云:“苦盡甘來。”不就是如此嗎?

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