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初三元旦作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三元旦作文,歡迎大家分享。
初三元旦作文1
今天早上,我7:40來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后,老師開始跟我們做游戲,做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙,一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去,而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳,很順利的過了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后,老師說:“可以這一個(gè)印兒,把紙折成正方形,每個(gè)人把自己的'左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和意見,最終闖過第二關(guān)。大家玩得開心極了。不一會(huì)兒,老師叫了幾個(gè)男生,去池塘拿吃的。把吃的拿來(lái)之后,給每個(gè)同學(xué)一袋,袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著,老師說:“哪幾位同學(xué)吃好了,就上來(lái)玩游戲。”我趕快舉手,老師終于叫了我。
一開始,我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢,后來(lái)才知道是七的倍數(shù)就拍手,而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了,因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^這個(gè)游戲。我相信,我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過來(lái),就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺中,放學(xué)鈴響了,我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀!
初三元旦作文2
今年元旦節(jié)對(duì)于我來(lái)說可以是意義非凡的,因?yàn)榻衲晡覀儗W(xué)校舉行了元旦長(zhǎng)跑的活動(dòng)。而正是因?yàn)檫@次的活動(dòng)讓我收獲了很多,而且也明白了很多的道理,可以說今年的元旦是一個(gè)十分有意義的節(jié)日。
早長(zhǎng)跑開始的時(shí)候,我遇到了很多的同學(xué),我們都是精神十分的飽滿而且都十分期待可以拿到名詞,但是由于是全校的學(xué)校都參加了這次的活動(dòng),所以可以想象出來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是十分的激烈的。由于我們是大多數(shù)是小學(xué)生,所以長(zhǎng)跑的路線老師已經(jīng)提前告訴了我們。開始的時(shí)候我還是有一些的緊張,但是隨著裁判員的.一聲的口哨,緊張的心情瞬間得到了平復(fù),整個(gè)人群也開始漸漸移動(dòng)了。開始的時(shí)候一些同學(xué)十分快速跑著,但是漸漸的大多數(shù)的同學(xué)也沒有了力氣了。由于我知道長(zhǎng)跑其實(shí)看得是耐力而不是速度,所以我沒有在開始的時(shí)候沖刺,因此我也就落在了隊(duì)伍的后面,但是漸漸的也追上了前面的隊(duì)伍。跑到一個(gè)岔路口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)是從中間直接跑過去了,這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間,但是卻不是學(xué)校規(guī)定的路線。于是我還是決定按照原來(lái)的路線進(jìn)行跑。
快要結(jié)束的時(shí)候,隱隱約約可以看到了終點(diǎn)的時(shí)候,我感覺自己的全身也沒有力氣了,但是我仍然咬緊牙堅(jiān)持著,身邊有不小的同學(xué)跑了過去,雖然我自己知道我應(yīng)該是拿不到名次了,但是還是覺得自己應(yīng)該堅(jiān)持到了最后。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我們班的一些同學(xué)也已經(jīng)到了那里了。雖然我還是沒有拿到名次,但是我依然感到十分的開心,因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后。
通過元旦的這次的活動(dòng),我明白了只要堅(jiān)持到最后哪怕自己沒有獲得勝利,但是依然是一種成功。
初三元旦作文3
今天是12月31日,是20xx年的最后一天,我們班今天舉行了“辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)”。在昨天下午,我們已經(jīng)把教室布置的特別漂亮了,顏色鮮艷、形狀各異的氣球在頭頂飄蕩著,金光閃閃的拉花更是增添了喜慶的氣氛。一大早,我們就來(lái)到了教室,同學(xué)們都特別興奮,一會(huì)兒拍拍氣球一會(huì)摸摸拉花,都盼著聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)開始。
聯(lián)歡會(huì)正式開始了。首先是主持人閃亮登場(chǎng):范兆卓然、李思嘉、張兆秋、蒙姝婷四個(gè)人走上舞臺(tái),首先介紹了前來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)的家長(zhǎng)代表,烏老師為我們講了話,還為班里的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,然后演出正式開始。首先是“搭象棋比賽”,大家分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽。我也參加了這個(gè)比賽,經(jīng)過我們組全體隊(duì)員的共同努力,我們終于贏得了勝利,取得了第一名的好成績(jī),大家都特別高興。
接下來(lái)張格格的國(guó)畫、范兆卓然和胡峰睿的書法、畢芷榕的英語(yǔ)歌都贏得了陣陣掌聲。但我最想給大家介紹的.是我和樊戎、趙坤等人表演的課本劇《從現(xiàn)在開始》,講的是獅子大王老了,要選拔新的萬(wàn)獸之王的故事。我扮演的是獅子大王,還有扮演小猴子、小熊、松鼠、小鳥等小動(dòng)物的同學(xué)。我們演的特別投入,大家看的也特別認(rèn)真,通過我們精彩的表演,大家也都明白了這樣一個(gè)道理:任何人都不能光想著自己,要為他人著想,這樣大家才能和諧相處。
快樂的時(shí)光總是過的很快,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是我的心情卻久久不能平靜。20xx年過去了,20xx來(lái)到了,在新的一年里我又有了新的目標(biāo)想要去實(shí)現(xiàn)。加油吧!李宇祥得!
初三元旦作文4
在12月31號(hào),元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。
肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團(tuán)”的專業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試,等待著專業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見她麻利地拿過一張餛飩皮,左手快速接過,右手就操起一雙筷子,拔出一團(tuán)餡,往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過,在空中劃過一道優(yōu)美的'弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無(wú)缺,沒有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大,簡(jiǎn)直像看一場(chǎng)表演。
示范教學(xué)結(jié)束,接下來(lái)是同學(xué)們親自動(dòng)手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn),我才開始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個(gè)不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經(jīng)過了n次的努力后,我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人,冷志國(guó)正煞費(fèi)苦心地包著餛飩?上,他似乎既不熟練又不專心,一會(huì)兒來(lái)個(gè)創(chuàng)新的雙層餛飩,一會(huì)兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報(bào),越來(lái)越像樣,不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕,歡聲笑語(yǔ)響徹天空!
初三元旦作文5
元旦節(jié)到來(lái)了,這一天也是新的一年的開始,自然也就是舊的一年的結(jié)束,也意味著冬季的馬上結(jié)束而春季也即將來(lái)臨。在元旦這天,意味著大家從那天就要和過去說再見了,而在這個(gè)歡慶的節(jié)日的環(huán)境之中大家迎來(lái)了元旦。
在今年的元旦節(jié)的時(shí)候,大家班級(jí)決定在教室里面舉行慶祝的活動(dòng)。因?yàn)檫@是大家班首次舉行慶;顒(dòng)也是大家班最后一次的集體的活動(dòng),所以大伙都是十分的看重的,因此不少的同學(xué)也精心籌備了表演的活動(dòng)。
開始的時(shí)候,大家班的班長(zhǎng)在臺(tái)上主持了今天的節(jié)目,所以大伙都還是比較興奮的,基本上班長(zhǎng)的每一句話都引起了大伙的陣陣的喝彩聲。下面便是同學(xué)們的精彩的.表演,因?yàn)槭谴蠡镄列量嗫嗯啪毘鰜?lái)的,所以基本上每個(gè)節(jié)目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺(tái)表演了一段相聲,這可是大家花了一個(gè)周末的時(shí)間,并且在課間的時(shí)候認(rèn)真排練的,而且因?yàn)榇蠹业幕I備的時(shí)間比較長(zhǎng),雖然不少的同學(xué)是知曉了大家的表演的內(nèi)容,但是還是被大家的表演給逗笑了。而且更讓大家十分驚喜的是大家的各科的老師也出目前學(xué)校里面,而且老師也給大家表演了節(jié)目,尤其是大家平日里面比較嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,居然給大家表演了一段恰恰舞。
隨后,大家在一塊玩了小游戲,比方說真心話大冒險(xiǎn)與哪個(gè)是臥底的游戲,感覺大伙之間的關(guān)心變得十分的友好,即便是平日關(guān)系不是特別好的同學(xué)之間也好像有所的緩解。但是愉快的時(shí)間畢竟十分的短暫,所以非?炀偷搅嘶顒(dòng)結(jié)束的時(shí)候,因此大家大伙都好像有的不舍。
這次的元旦節(jié)的意義非凡。
初三元旦作文6
有時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候,甜甜的一笑,會(huì)讓人的心豁然開朗。
有時(shí)候,對(duì)別人的一個(gè)肯定,甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)候,
因?yàn)閻酆托蕾p,我們才能在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內(nèi)容,開始招人。面對(duì)不熟悉的英語(yǔ),我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦,只要練幾次,自然就熟練了!毕氲嚼蠋煹脑挘覀円ба,好好利用每一次。所以在體育課的操場(chǎng)上總是能聽到讀英語(yǔ)的聲音。和其他班一樣,我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺(tái)上的風(fēng)景,就完全忘記了舞臺(tái)下的困難。
時(shí)間一天天過去,我們忙得背臺(tái)詞、改臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的口語(yǔ)在不斷提高。
元旦演出如期而至,我們忐忑不安地在臺(tái)下等待。我們努力過,付出過,快樂過,團(tuán)結(jié)過……我們?cè)诤顾蝎@得歡笑,在一次次的`失敗中接近成功。這一切,在我們身后,都有一雙期待和肯定的眼睛。
上臺(tái)前,老師告訴我們:“不要緊張,盡力就好!”我們走上舞臺(tái),鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺(tái),老師笑著說:“這次表演很成功!”
演出真的很成功。我們的照片掛在學(xué)校門口,但沒有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功!”這個(gè)簡(jiǎn)單的句子讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,增強(qiáng)了我們朗讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長(zhǎng)!
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