摸不著的時(shí)間初三隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的摸不著的時(shí)間初三隨筆作文，歡迎大家分享。

摸不著的時(shí)間初三隨筆作文1

　　在家里，母親苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，時(shí)間可不等人啊!”我在心里暗暗地記下。

　　大詩(shī)人李白邊酒邊吟：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅;夫光陰者，百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何?”

　　無(wú)名氏也有言：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)�！�

　　林逋曾說(shuō)過(guò)：“歲月已往者不可復(fù)，未來(lái)者不可期，見(jiàn)在者不可失�！�

　　赫胥黎：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！�

　　美國(guó)的杰遜也說(shuō)過(guò)：“最不會(huì)利用時(shí)間的人，最會(huì)抱怨時(shí)間不夠�！�

　　老子說(shuō)：“人生地，地生天，天生道，道生自然。”日出于東而沒(méi)于西，月升于夜而隱于晝，春華秋實(shí)，夏雨冬雷。水往低處流，云在天上飛。水火不容，晝黑分明。斗轉(zhuǎn)星移，四季交錯(cuò)，死生相伴……

　　大禹圣者，乃惜寸陰，至于后人，當(dāng)惜分陰。豈可逸游荒醉，生無(wú)益于時(shí)，死無(wú)聞?dòng)诤�，是自棄�?

　　我們只有珍惜，牢牢地把握現(xiàn)實(shí)每一分鐘，才是未來(lái)美景最可靠的保證。失去對(duì)往事的回憶和對(duì)未來(lái)的希望，就那以把握現(xiàn)實(shí)�；貞洰吘故沁h(yuǎn)了，暗了的暮靄;希望才是近了，亮了的'晨光。

摸不著的時(shí)間初三隨筆作文2

　　無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時(shí)見(jiàn)的哈，思著時(shí)間的壞。

　　心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……

　　踏著七彩的光環(huán)，暢寫(xiě)著未來(lái)的一切，一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著，那就是我，剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語(yǔ)，那是在懷戀我，因?yàn)槲业?下一代在即將開(kāi)始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，呵，為什么?時(shí)間為殘酷無(wú)情，它捉弄人類(lèi)，它擺弄人類(lèi)，又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案，而不是同情，誰(shuí)能告訴我?

　　為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案，告訴我呀。

　　呵，太奇妙了，時(shí)間為殘酷無(wú)情，它能呼喚萬(wàn)千，但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著，希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的，時(shí)間讓我們明白真理，時(shí)間讓我們明白了無(wú)私，時(shí)間讓我們珍惜，時(shí)間讓我們……

　　時(shí)間教會(huì)了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。

　　一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，為什么?為什么?誰(shuí)能告訴我?

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