初三話(huà)題作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初三話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三話(huà)題作文1
待到春風(fēng)吹起，我扛花去看你，如何？
院內(nèi)，花開(kāi)正好。我彎下腰，小心地為百合澆水。香花初放，光艷潤(rùn)澤，玉潔冰清，織成一幅如夢(mèng)如幻、空靈優(yōu)美的圖畫(huà)。這驚醒了我的時(shí)間意識(shí)——又是一年春天。我望著那些隨風(fēng)搖曳的百合，仿佛看到了你的笑臉，然后，思緒飛揚(yáng)，記憶中的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)……
那一年春天，我中途被送到外地上學(xué)，周?chē)囊磺卸际悄吧模耗吧慕淌�，陌生的花木，陌生的人。人地兩生疏，�?nèi)心寒冷。曾經(jīng)一度開(kāi)朗的我一瞬間變得寡言，連我自己都快不認(rèn)識(shí)自己。直到有一天，我回到宿舍，舍友遞給我一朵百合：“送給你，祝你天天開(kāi)心。”她的話(huà)語(yǔ)與微笑，好似那酒面的浮沫，使我的心沉醉，融化了我心中厚厚的堅(jiān)冰。我將花插在花瓶里，放置床頭�；〝×�，她便再換一枝，從不停止。我的心情也真的就隨著百合好了起來(lái)，我與她成了最好的知己、玩伴，她的溫暖與快樂(lè)不斷感染著我，使我?guī)缀跻涯莻�(gè)冰冷的我給忘記。我漸漸明白，這一生，將會(huì)挫折不斷，只是我的渺小生命中，再濃厚沉重的顏色，原來(lái)都比不過(guò)，她那一句誠(chéng)心的.祝福：天天開(kāi)心。
其實(shí)那時(shí)候的我，從未想過(guò)有一天與她分開(kāi)后，會(huì)是什么樣。分別就像一個(gè)不耐煩的監(jiān)考老師，他一再催促我早點(diǎn)交卷。
兩年后，我們?nèi)チ藘伤喔糨^遠(yuǎn)的中學(xué)。
我的心仿佛都是空落落的。陌生的教室，陌生的花木，陌生的人。只是再也沒(méi)有人送來(lái)一枝百合，送來(lái)一句“祝你天天開(kāi)心”；再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，和她的床前，一地溫柔的月光……于是，在不時(shí)思念她以及努力學(xué)習(xí)之時(shí)，我?jiàn)^力在做的另一件事就是——學(xué)種百合。是百合在我與她之間建立了一架友誼的橋梁，是它帶我走出寒冷的內(nèi)心。如今，床頭的百合已經(jīng)凋零，卻沒(méi)有人去換上一枝。我想用我的雙手，讓這座斷了的橋梁，再次鮮活起來(lái)。每每看到成群盛開(kāi)的百合，仿佛它們都在訴說(shuō)著我對(duì)你的牽掛。我們?cè)靡欢浠ㄩ_(kāi)的時(shí)間，相遇。那美麗的相遇，就像我每年都忘不掉的，那一次花季。
望著院子里安靜搖曳的百合花，思念你的心便不禁收緊，探望你的愿望也愈發(fā)強(qiáng)烈。我盼望著有一天，能帶著我種的百合，去看你。于我而言，所謂牽掛，只是曾經(jīng)忘不掉的一次花季。
今又春風(fēng)吹起，我想扛花去看你，如何？
初三話(huà)題作文2
我們步入了青春，也意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了�！鼻啻菏且蛔鹱炙沁M(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能站到金字塔的頂端�；蛟S在攀爬的過(guò)程中，我們會(huì)摔倒，但是從來(lái)沒(méi)試過(guò)又怎會(huì)知道結(jié)果？“失敗乃成功之母”，只要我們?nèi)ヅ�，總有一天�?huì)站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗，朝著那面旗我們?cè)谇啻豪锊粩鄪^斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著自己所追求的那個(gè)充滿(mǎn)光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開(kāi)洋車(chē)，過(guò)美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著夢(mèng)想前進(jìn)！
青春，就是要擔(dān)當(dāng)。1937年，日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)中國(guó)已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)！看到畫(huà)面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動(dòng)著我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵(lì)著我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國(guó)人都會(huì)挺起脊梁去營(yíng)地去戰(zhàn)斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長(zhǎng)一路的承擔(dān)起自己作為中國(guó)人的責(zé)任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強(qiáng)韌。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，我們終于迎來(lái)了勝利。我的青春我做主。哪怕?tīng)奚苍谒幌�，因�(yàn)槲覀兊哪繕?biāo)，因?yàn)橹袊?guó)的.勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜。現(xiàn)在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀(guān)時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著我，它像一只無(wú)形的手指引著我們前行。我在思考：人活著就該實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就該捍衛(wèi)祖國(guó)的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重要的使命，那就是讓祖國(guó)圓了那個(gè)做了很久的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，所以我要擔(dān)當(dāng)！
青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去擔(dān)當(dāng)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔(dān)當(dāng)！
青春！奮斗！擔(dān)當(dāng)！
初三話(huà)題作文3
人生就如同表演，每一天多是現(xiàn)場(chǎng)直播。有人抱怨時(shí)間過(guò)得太快；有人抱人生的痛苦太多；有人抱怨自己在過(guò)去的時(shí)間里沒(méi)有做應(yīng)該做的事。大多數(shù)人生活在抱怨當(dāng)中，正因如此，有多少人會(huì)記得自己身邊到底發(fā)生過(guò)什么值得記憶的事？會(huì)想到自己身邊那些精彩的瞬間，會(huì)記得那些感動(dòng)的故事。我們不妨在抱怨的日子里，去觀(guān)察一下，中間那些美麗、令人感動(dòng)的精彩瞬間。
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大氣污染比較嚴(yán)重的一個(gè)城市中，兩棟公寓之間生長(zhǎng)著一棵不知名的樹(shù)。樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境不寬但他卻依舊不折不撓的生長(zhǎng)，在這里，他是的綠色。其他的剛伸出頭來(lái)就被這里的環(huán)境嚇的又退回去了。
春天來(lái)了。這顆樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，墻角的老鼠洞里住著一只無(wú)所事事的老鼠。老鼠看到這場(chǎng)景，就笑著對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你真傻，在這種地方，沒(méi)有人會(huì)來(lái)照顧你，欣賞你。你這不是出來(lái)受罪嗎？”樹(shù)并不理睬他，還是默默的'呆在那里。在對(duì)面的公寓內(nèi)，住著一位生病的女孩，他看到這棵樹(shù)卻表現(xiàn)了不同的態(tài)度，她對(duì)媽媽說(shuō)：“你看那棵樹(shù)，它直頑強(qiáng)，我相信我也會(huì)好起來(lái)的”。
夏天來(lái)了。炎熱的風(fēng)吹在樹(shù)的身上，樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，老鼠聞聲又趕來(lái)了，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你看現(xiàn)在的你是什么樣子，如果當(dāng)你不生長(zhǎng)出來(lái)，又這么會(huì)受這樣的罪呢？聽(tīng)我一句勸告，快回去吧“。樹(shù)依舊不理睬他，還是慢慢的生長(zhǎng)，好像沒(méi)聽(tīng)到老鼠給他的忠告似的，老鼠嘆息了一聲就走了。公寓里的女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“有這棵樹(shù)真好，如果沒(méi)有他，熱浪打在我身上，那會(huì)多難受呀！我會(huì)好起來(lái)的，樹(shù)也會(huì)更加美麗的�！�
秋天到了。樹(shù)開(kāi)始落葉了，他還是一聲不吭。老鼠說(shuō)“你從春天開(kāi)始成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)得又高又大，可是現(xiàn)在的你，能與之前的相比嗎？我當(dāng)初勸你，你不聽(tīng)！現(xiàn)在落的個(gè)這樣得下場(chǎng)，你說(shuō)你怪誰(shuí)？你可真是頑固�！睒�(shù)這次終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。說(shuō)：“我這樣難道有錯(cuò)嗎？我是盡我的努力光明正大的生長(zhǎng)，不像你天天躲在這暗無(wú)天日的洞里？”老鼠聽(tīng)了這話(huà)，灰溜溜的走開(kāi)了。女孩對(duì)她的母親說(shuō)：“大樹(shù)要睡覺(jué)了，我也要睡覺(jué)了�！�
這個(gè)故事中的大樹(shù)，它的生長(zhǎng)使生病女孩有了動(dòng)力。它的一生都活的十分精彩。我們也如此，只要改變我們的態(tài)度，我們的人生天天都有精彩。
初三話(huà)題作文4
大街上人來(lái)人往，熱鬧非凡。
月月手里拿著一張滿(mǎn)分卷子，站在一家飾品店門(mén)口，許久，終于鼓起勇氣，把卷子放進(jìn)書(shū)包，走了進(jìn)去。
月月一進(jìn)飾品店，便被各種各樣的飾品弄得眼花繚亂，但他還是睜大眼睛尋找，很快，他看見(jiàn)一條湖藍(lán)色的水晶吊墜�！敖憬�，這個(gè)多少錢(qián)?”他指著吊墜，問(wèn)站在他身后的店主。“48元，小弟弟，你買(mǎi)這個(gè)干什么?”店主“我，我要送媽媽!”月月沉默了一小會(huì)，突然抬起頭說(shuō)，臉上綻開(kāi)了一朵花�！靶〉艿苷姘�!既然這樣，這吊墜我35元賣(mài)給你吧!”店主也笑了�！爸x謝姐姐!”月月從書(shū)包里掏出一疊錢(qián)，“一、二、三……三十四、三十五，姐姐，給。”月月從一疊錢(qián)中取出一大半，遞給店主。這些都是奶奶每天給他的早餐錢(qián)�！斑�要包裝嗎?”店主強(qiáng)壓著心中的好奇，問(wèn)月月�！安挥昧�。”月月接過(guò)吊墜便跑出店，向家里跑去�！斑@孩子真是奇怪啊……”店主自言自語(yǔ)。
離家近了，月月卻放緩了腳步，攥著吊墜的手緊張得顫抖起來(lái)，他幾乎是一步一步挪動(dòng)著到到家門(mén)口的。他站在家門(mén)前，終于鼓起勇氣，敲了一下門(mén)，但好不容易鼓起的勇氣卻一下子全跑光了，他害怕了，害怕門(mén)一開(kāi)，他的心愿又會(huì)落空�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的卻是奶奶，奶奶見(jiàn)了月月，笑著對(duì)他說(shuō)“月月啊，你去廚房看看，看誰(shuí)回來(lái)了?”月月一聽(tīng)，失望的心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，如一頭小鹿一般跑進(jìn)屋里，奶奶望著月月，眼里卻滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。
月月來(lái)到飯廳，飯廳與往日一樣，雖舊但整潔。餐桌上放著一個(gè)大大的生日蛋糕，蛋糕后站著一位穿著湖藍(lán)色衣服的.女人，未等女人開(kāi)口，月月卻又身跑進(jìn)自己的房間，女人一愣，但很快，月月又從房間里跑出來(lái)，手里捧著一大疊試卷，試卷上都有一個(gè)鮮紅的月月把試卷放在餐桌上，又從書(shū)包里掏出那張滿(mǎn)分試卷，疊在那疊試卷上，最后，他把湖藍(lán)色水晶吊墜放到試卷上。在燭光下，吊墜閃閃發(fā)光，映出了一位母親抱著孩子的身影。“孩子，你做到了，那你的心愿是什么，媽媽?zhuān)瑡寢屢欢◣湍銓?shí)現(xiàn)!”
“我，要，媽?zhuān)瑡?”
媽媽哭了，望了一眼月月身后站著的月月的爸爸和奶奶，撕碎了那張唯一的返程機(jī)票，用力抱緊了月月。月月在媽媽的懷里，臉上如綻開(kāi)了一朵花一般。
初三話(huà)題作文5
春天來(lái)了，春姑娘吹醒了柳樹(shù)，吹紅了桃花，也吹起了小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)對(duì)朋友的思念，樂(lè)樂(lè)要去外地看朋友了。
樂(lè)樂(lè)飛呀飛呀，飛到田野里，去找好朋友——小草寶寶。找啊找啊，好不容易才發(fā)現(xiàn)了面黃肌瘦的寶寶。樂(lè)樂(lè)急切地問(wèn)：“寶寶，怎么了呀，你從前可是生機(jī)勃勃，是這兒最美的小草啊，現(xiàn)在怎么變成這樣了？”小草寶寶耷拉著腦袋，無(wú)精打采地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你還不知道啊，自從這里開(kāi)了幾家工廠(chǎng)之后，我就變成這樣了……咳，咳。”接著咳嗽了幾聲，頓了頓，又說(shuō)：“工廠(chǎng)排出的臭水爛了我們的根；工廠(chǎng)冒出的黑煙遮擋了藍(lán)藍(lán)的.天；工廠(chǎng)放出的廢氣嗆得我們不能呼吸，唉，樂(lè)樂(lè)，你快走吧，再待下去你也要生病的，咳咳�！甭�(tīng)了小草的話(huà)，樂(lè)樂(lè)不知道用什么話(huà)來(lái)安慰寶寶，傷心地拍拍翅膀飛走了。
樂(lè)樂(lè)又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了樹(shù)公公的家——森林。樂(lè)樂(lè)一看，這里的樹(shù)木稀少，冷冷清清，從前鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)來(lái)這里做窩的情景已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。樂(lè)樂(lè)疑惑不解，連忙去問(wèn)樹(shù)公公。樹(shù)公公唉聲嘆氣地說(shuō)到：“這里的人們非常貪心，為了建造高樓大廈，拿木頭去賣(mài)錢(qián)，就亂砍濫伐，導(dǎo)致大量的水土流失，現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)樹(shù)干已經(jīng)空洞的‘老人’了，一旦山洪暴發(fā)，后果不堪設(shè)想，我們會(huì)被連根拔起，而那些貪心不足的人們也會(huì)遭殃的，樂(lè)樂(lè)，你快走吧，我們不想連累你��！”聽(tīng)了樹(shù)公公的哭訴，樂(lè)樂(lè)非常難過(guò)，它也沒(méi)有好的辦法解決，只好悶悶地飛走了。
樂(lè)樂(lè)一邊飛一邊想：一定要想辦法幫幫小草寶寶和樹(shù)公公。對(duì)了！去找表姐商量一下。樂(lè)樂(lè)飛快地到了表姐家，一看，這里的風(fēng)景截然不同！到處綠樹(shù)成陰、綠草如茵、鮮花遍地……怎么這么漂亮��？
聽(tīng)了表姐的介紹，樂(lè)樂(lè)明白了，這里的人們懂得保護(hù)環(huán)境，沒(méi)有人亂砍樹(shù)木，辦工廠(chǎng)要有環(huán)保許可證，禁止亂排廢氣、污水，垃圾要進(jìn)分類(lèi)箱……怪不得這里的風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美不勝收。樂(lè)樂(lè)把這里的風(fēng)景拍了下來(lái)，把表姐的介紹錄了下來(lái)。
回到家以后，樂(lè)樂(lè)發(fā)動(dòng)自己的兄弟姐妹、親朋好友，到田野里，到森林里去給人們聽(tīng)錄音，放錄像，宣傳環(huán)保。告訴人們：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的家園�！�
初三話(huà)題作文6
長(zhǎng)大了就許有許多的煩惱，但是長(zhǎng)大是我們所避免不了的，所以在初三這塊尖銳的巖石幫助下我們褪去幼稚的外殼，初三我們長(zhǎng)大了……
當(dāng)初我們叫囂著踏入初三，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，仿佛即將面臨的是一場(chǎng)仗，一場(chǎng)非打不可，非贏(yíng)不可的惡仗。
剛上初三的時(shí)候，突然意識(shí)到自己已經(jīng)是學(xué)校里最高年紀(jì)的人了，有一種一夜間長(zhǎng)大的感覺(jué)，想到自己一生中最美好的年華就要在一片“ABCXYZ”中慘淡的度過(guò)，實(shí)在是心有不甘。抓緊時(shí)間體會(huì)上課睡覺(jué)的感覺(jué)，體會(huì)課間向同桌凳子上灑水的刺激。當(dāng)初的豪情壯志早已拋到了九霄云外，知道第一次月考的成績(jī)下來(lái)才猛然醒悟，原來(lái)我們并沒(méi)有資格這樣鬧。
考試，排名。翻開(kāi)以前的日記，都是些殘缺不全的只言片語(yǔ)。許多頁(yè)的字都已經(jīng)看不清楚，但是卻能仔細(xì)的讀出當(dāng)初的心情，讀出那份耕耘很少也收獲很少的無(wú)奈。
漸漸的大家已經(jīng)習(xí)慣初三的生活，不再嚷嚷著要上勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課，不再為晚上回家時(shí)月亮已經(jīng)高高懸掛而抱怨。生活很單調(diào)很平靜，使得你不得不成熟不得不為自己的將來(lái)做打算。突然間學(xué)會(huì)了體諒老師體諒家長(zhǎng)，注重了老師家長(zhǎng)的勸告。會(huì)為老師或家長(zhǎng)的一句話(huà)、一個(gè)眼神而深深自責(zé)，然后會(huì)努力學(xué)習(xí)，期待名次上的進(jìn)步，為的是換來(lái)那些關(guān)心自己的人的一個(gè)微笑。
到現(xiàn)在，已經(jīng)是初三最后沖刺的階段，課間比以前安靜了許多，四處彌漫著壓抑的氣息，壓得讓人抬不起頭來(lái)，只能深深的埋在數(shù)學(xué)的題海中。有時(shí)間的.話(huà)，會(huì)去衛(wèi)生間往臉上拍上一點(diǎn)水，讓自己清醒一些，為的是在上課時(shí)不要不小心見(jiàn)了周公。但是盡管下定了決心在上課時(shí)不睡覺(jué)，但一到了課堂，老師講課真的就像催眠曲，讓每個(gè)人都昏昏欲睡，終于堅(jiān)持不了還是打了盹。明知道自己這么做是不對(duì)的，但是受不了了，又有什么辦法呢?
回首往事，望著灑滿(mǎn)了淚與汗的初三生活，仔細(xì)回憶初三的累初三的苦，卻發(fā)現(xiàn)記憶竟是如此的神奇，無(wú)論是當(dāng)時(shí)恨之入骨的辛勞還是難得的歡笑，都被它罩上一層美好的光環(huán)，是你不能不把它當(dāng)寶貝般珍藏。
初三，我們褪去幼稚的外殼長(zhǎng)大了……
初三話(huà)題作文7
你是一個(gè)什么樣的人，就會(huì)聽(tīng)到什么樣的歌，看到什么樣的文，寫(xiě)出什么樣的字，遇到什么樣的人。你能聽(tīng)到治愈的歌，看到溫暖的文，寫(xiě)著倔強(qiáng)的字，遇到正好的人；你會(huì)相信那些信念，溫暖，夢(mèng)想和堅(jiān)持這些早就老掉牙的字眼；是因?yàn)槟憔褪沁@樣的人。
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)視頻，是關(guān)于《大話(huà)西游》的結(jié)局。
實(shí)在不明白這部電影為何會(huì)如此的慘淡。我已經(jīng)數(shù)不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發(fā)展，可每次看還是會(huì)有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶，所以他離開(kāi)紫霞。等到他知道自己愛(ài)的是紫霞的時(shí)候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六欲，然而他始終沒(méi)想到的是，紫霞會(huì)為他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛(ài)他他愛(ài)她的一個(gè)無(wú)解循環(huán)，只是最終寶白晶晶紫霞都已經(jīng)死去，留下的是個(gè)軀殼——孫悟空。仔細(xì)想來(lái)，寶的宿命早已寫(xiě)好，他注定會(huì)變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護(hù)啰嗦的唐三藏，去做那不明不白無(wú)情無(wú)欲的佛。他本來(lái)是個(gè)山賊，沒(méi)有法力樂(lè)得自在，但他始終逃不過(guò)五指山。紫霞本以為自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙愿，只是她怎么沒(méi)能猜到結(jié)局。我突然間想，是不是每個(gè)人的人生都被設(shè)定了一個(gè)角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過(guò)同樣的人生，無(wú)奈地循環(huán)下去。
有時(shí)感覺(jué)生活越來(lái)越像是黑色幽默，不讓你懂的時(shí)候你偏想懂，等到你懂的時(shí)候卻又想什么都不懂；你應(yīng)該享受沒(méi)長(zhǎng)大的.時(shí)光的時(shí)候你拼命地想長(zhǎng)大，等到長(zhǎng)大了又恨不得制造時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去。
永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不知所措，永遠(yuǎn)不珍惜現(xiàn)在。你想要的，未必是你需要的，于是你變成了現(xiàn)在的自己。感情的事情里，你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也不是善男信女，誰(shuí)都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。
只是，所有的故事都是那么老套。你夢(mèng)想變得更好，所以你努力，一路被人嘲笑，放棄的變成嘲笑你的那種人之一，堅(jiān)持的變成你想要變成的那樣的人。你問(wèn)我會(huì)不會(huì)有其他的辦法，我會(huì)說(shuō)，沒(méi)有。除了努力，除了堅(jiān)持，你沒(méi)有其他路可以走，我想你也很清楚這一點(diǎn)。
這個(gè)世界就是這么老套，它一定要你付出才會(huì)給你回報(bào)，而且它會(huì)像所有的好萊塢大劇一樣先讓你受挫折，才給你更好的。沒(méi)辦法，生活就是這么老套，夢(mèng)想就是這么老套，愛(ài)情就是這么老套，親情就是這么老套。
所以，還有什么理由不相信夢(mèng)想？
初三話(huà)題作文8
一轉(zhuǎn)眼，十二年就這么一閃而過(guò)了。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但成長(zhǎng)起來(lái)的我，卻也對(duì)這段貌似才剛起頭的人生，感慨諸多。曾經(jīng)那么陌生的“似水流年”一詞，在如今看來(lái)，也全然沒(méi)有了小時(shí)的半信半疑了。這一路走來(lái)，雖說(shuō)是磕磕碰碰，常摔得鼻青臉腫，但他人時(shí)不時(shí)送來(lái)的心靈藥貼，卻如一縷清風(fēng)，輕柔地吹開(kāi)了傷口上的塵埃。
記得剛進(jìn)H中時(shí)，對(duì)于一切時(shí)間安排都是凌亂不堪的，班主任又總是一副兇神惡煞的面孔，讓人不自覺(jué)就害怕起來(lái)。于是，在突然間失去了在家中的溫暖以及時(shí)間安排不當(dāng)?shù)那闆r下，某天的出操，我遲到了。忐忑不安地在進(jìn)入教師之前，便先被班主任鐵青著臉給攔了下來(lái)。和幾個(gè)舍友一起被拉到了辦公室，狠狠地罵了一輪。多日未曾流下的淚水頃刻間噴涌而出。我低著頭，有些絕望地想，或許初中便是這樣吧!再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的溫暖，有的，只是冷漠的、一成不變的一切。
班主任突然起身，什么也沒(méi)說(shuō)，全然不顧還佇在那低聲辯解的我，開(kāi)始在辦公室里轉(zhuǎn)悠，似乎在尋找著什么。我嘴巴不敢停止，只是機(jī)械地表達(dá)著。但心中的悲哀仿佛更深了一層?呵!原來(lái)班主任并不愛(ài)聽(tīng)人解釋呵。突然，一張雪白的紙巾遞了過(guò)來(lái)，我愣住了。曾被冰封那么久的溫暖，一下子涌入了心頭。方才的絕望與冷嘲，也隨之消失殆盡。我愕然地抬起頭，觸到了班主任真誠(chéng)的目光。那張?jiān)谄渌蠋煹霓k公桌內(nèi)翻出來(lái)的'紙巾，及班主任的目光，讓我在初中第一次感受到了溫暖。
過(guò)了不久，我十三歲的生日來(lái)臨了。曾經(jīng)小學(xué)的同學(xué)，也因?yàn)楸舜讼∈璧芈?lián)系，而變得只能擁有回憶了。我傻傻地坐在電腦前，望著安靜的小企鵝，兀自嘆氣。那句曾讓我覺(jué)得是那么矯情的“生日快樂(lè)”，在此時(shí)，我卻多希望有人能對(duì)我說(shuō)。突然地，小企鵝開(kāi)始閃動(dòng)，我輕輕地按開(kāi)，一行紫色的小字出現(xiàn)在眼前：“今天是你生日吧?生日快樂(lè)喲!”我笑了。這句在他人看來(lái)微不足道的話(huà)語(yǔ)，對(duì)于還沒(méi)有收到任何祝福的我，顯得這般彌足珍貴。我看了看，這份祝福，來(lái)自我現(xiàn)在這個(gè)班的某同學(xué)。溫暖之情，油然而生。
人生路上坎坷多，但溫暖，始終比坎坷多一點(diǎn)點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣，我們才有勇氣面對(duì)未知的一切挫折和失敗。
初三話(huà)題作文9
奶奶煮面的滋味，是暖，是愛(ài)，是永恒。
人對(duì)往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經(jīng)意間打開(kāi)一個(gè)抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過(guò)去與現(xiàn)在接續(xù)上了。
憶及小時(shí)，我與爺爺奶奶一起生活，每個(gè)天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時(shí)光流淌，裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復(fù)一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。
我也吃過(guò)奶奶煮的蕎麥面，但沒(méi)幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿(mǎn)足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒(méi)有特別美妙，反而清淡無(wú)味。
爺爺?shù)降诪槭裁磳?duì)蕎麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？
時(shí)光就是那么殘酷無(wú)情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉(zhuǎn)飛舞的秋，帶著蕎麥面的味道，踩著凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。
從此，每個(gè)黎明便沒(méi)有了蕎麥面的噴香，也沒(méi)有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。
爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開(kāi)人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥面，獨(dú)自坐在那里，細(xì)嗅充斥在鼻息間來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗面。
后來(lái)我才得知爺爺身體不好，不能吃過(guò)咸過(guò)甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。
那碗面的.滋味是清淡的，但其中蘊(yùn)含的情意是濃厚的，奶奶每天把質(zhì)樸而鮮活的愛(ài)注入其中，爺爺又怎會(huì)煩膩呢？
溫暖，包容，深深關(guān)愛(ài)，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。
皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實(shí)未曾遠(yuǎn)逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風(fēng)姿呈現(xiàn)在我生命中，那便是愛(ài)與永恒。
初三話(huà)題作文10
夜幕降臨，對(duì)門(mén)那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂(lè)，響起時(shí)緊時(shí)緩的舞蹈腳步。 那是一對(duì)才搬來(lái)的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。那天初次見(jiàn)到他們時(shí)，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認(rèn)為作為一個(gè)正常人，是應(yīng)該有一點(diǎn)這樣的悲憫之心的。
但接下來(lái)的事實(shí)卻讓我大吃一驚，這些天來(lái)，他們的.那些殘疾人朋友絡(luò)繹在夜幕之后前來(lái)集會(huì)，空氣里傳來(lái)他們的音樂(lè)、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺(jué)到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對(duì)著這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說(shuō)殘疾人也愛(ài)生活、也需要音樂(lè)和舞蹈，這樣的解釋是那么的無(wú)力、詞不達(dá)意。只有用火的舞蹈，才恰如其分�；鹪谖璧�，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命的張力的表達(dá)。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。
熟悉的和陌生的音樂(lè)像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過(guò)遙遠(yuǎn)歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡(jiǎn)陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動(dòng)的地方。窖師傅的小女兒才七八歲，就開(kāi)始幫大人做事了。這個(gè)小姑娘一身衣服綴滿(mǎn)補(bǔ)丁，正當(dāng)讀書(shū)和游戲的年齡，就過(guò)早地承擔(dān)了生活的艱辛。當(dāng)時(shí)我也以憐憫的目光注視這個(gè)小女孩，但艱辛的勞動(dòng)在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，全無(wú)一點(diǎn)悲愁。她一下子就讓我陷入對(duì)生命的沉思和叩問(wèn)：生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂(lè)的形式前行的?
用童心無(wú)邪、用不諳世事、用樂(lè)觀(guān)主義來(lái)解釋都是不夠的。
上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì)，是人在任何艱難困苦的情況下都會(huì)歌唱、都會(huì)歡樂(lè)的原因。
人類(lèi)的生命史穿越了數(shù)千年，其間戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂(lè)的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇，災(zāi)難之后，人類(lèi)又一代代繁衍生息。沒(méi)有畏懼、從不悲觀(guān)，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因?yàn)樯谋举|(zhì)就是舞蹈。
初三話(huà)題作文11
有這樣一汪清泉，緩慢而明澈，那里有幸福的倒影。
有這樣一片茂林，蔥郁而蓬勃，那里有幸福在萌發(fā)。
有這樣一塊天空，深邃而蔚藍(lán)，那里有幸福在飄渺。
——題記
久久思量，不知幸福為何物。
幸�？偸亲矫欢ǖ�，翻書(shū)時(shí)，幸福在指尖跳動(dòng)；嬉戲時(shí)，幸福洋溢在一張張笑臉上；演奏時(shí)，幸福便是動(dòng)人的樂(lè)章。
每當(dāng)手中握起畫(huà)筆，勾勒出輪廓，心中想表達(dá)的東西漸漸成形。看著五彩的顏料被調(diào)和成各種色彩，一筆一筆鋪排在紙上，覺(jué)得心中有無(wú)限喜悅。紙上漸漸斑駁，漸漸被色彩填滿(mǎn)，瞳孔里閃爍著幸福的光芒。最后當(dāng)畫(huà)作完成，聞著上面淡淡的顏料清香，雖比不上名人大家的曠世奇作，可卻也為這辛苦之作而快樂(lè)許久，此乃幸福。
睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很重要的事情。在一個(gè)陽(yáng)光慵懶的下午或是恬靜安謐的夜晚，伸個(gè)懶腰，躺在床上，不用枕頭，讓身體最大限度的放松。拿一本讓人心情愉悅的書(shū)翻幾頁(yè)放下，合眼。耳邊的靜謐讓我入睡，有時(shí)候不顧形象的擺個(gè)“大”字，舒服就成。均勻的呼吸和身體的起伏有節(jié)奏的進(jìn)行著，夢(mèng)里都是幸福的影子。慢慢的，就連看別人安然入睡也是一種幸福。
民以食為天，我最喜歡的莫過(guò)于吃了。有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，早上起來(lái)有早餐就很幸福，我第一反應(yīng)就是，俗。可后來(lái)反復(fù)斟酌，非也，新的一天，第一份禮物當(dāng)然是母親準(zhǔn)備的早餐。不只是因?yàn)橄硎苊朗常菜闶且环N精神的.慰藉，每片面包，每滴牛奶，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的，都承載了幸福的寄托。于是我們便可以攜著幸福大步向前，迎接新的生活。
有的時(shí)候，別人快樂(lè)對(duì)自己也是一種幸福�？吹诫娨暻楣�(jié)里，家人團(tuán)聚，有情人終成眷屬等等，自己都激動(dòng)半天。看到有小孩子在開(kāi)心的嬉戲，想起自己的童年時(shí)光，快哉！看到老人三五成群的唱歌，練太極，覺(jué)得這個(gè)世界真是奇妙，有這么美好的一群人在快活自在。時(shí)而會(huì)仰望天空，那里是我們承載夢(mèng)想的地方，越看越覺(jué)得心中有無(wú)限向往，幸福的感覺(jué)不言而喻。
結(jié)交許多朋友也很幸福。開(kāi)心了，有朋友來(lái)分享喜悅，每個(gè)人擁有的是一份快樂(lè)；難過(guò)了，有朋友分擔(dān)憂(yōu)愁，每個(gè)人擁有的是一份感動(dòng)。朋友永遠(yuǎn)是最好的傾聽(tīng)者，朋友永遠(yuǎn)是值得信賴(lài)的依靠，朋友永遠(yuǎn)是困難時(shí)給予勇氣的那個(gè)人。朋友是一輩子的，他們是上天賜給我們生命中的天使，卻也是我們最不易察覺(jué)的人。好好珍惜朋友，珍惜來(lái)之不易的幸福。擁有知己，也是人生一大幸福之事！
不知不覺(jué)中，這一堆關(guān)于幸福的文字躍然紙上。原來(lái)，幸福一直都在。我們，一直籠罩在幸福之中。
初三話(huà)題作文12
人生的滋味，有薄荷的清涼，有檸檬的酸甜，也有青柿的苦澀。然而，似水流年，母親給予我的卻不同，母親的粥讓我淺嘗母愛(ài)的滋味，那滋味讓我在多少伏案奮筆急書(shū)的夜晚長(zhǎng)久地回味……
母愛(ài)滲透在薏米粥的香醇中。
一碗紅褐色的紅豆薏米粥，在昏黃的燈光下，散發(fā)出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡：趁熱喝了吧，對(duì)身體好。短短的幾行字卻讓我如沐春風(fēng)，感受到左邊第三根肋骨下跳動(dòng)的心被暖流包圍。每當(dāng)濕氣較重的天氣，我的濕疹便會(huì)發(fā)作，母親在網(wǎng)上看到紅豆薏米粥有除濕功效特地學(xué)來(lái)。我輕輕拿起勺子，淺嘗一口，薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔，回味無(wú)窮，同這母愛(ài)一般。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？
紙片上樸實(shí)無(wú)華的只言片語(yǔ)，紅豆薏米粥碗邊的余溫是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)莻�(gè)夜晚，我品到了母愛(ài)的滋味，那是薏米粥的香醇。
母愛(ài)融入在白粥的平淡中。
一碗清淡的白粥，樸實(shí)無(wú)華卻醇厚具有天然的味道，裊裊熱氣模糊了雙眼，冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至，放了學(xué)，一路跑回家，一邊對(duì)手呵著氣，一邊搓著雙手，狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥，使我有些愕然，望向廚房里母親忙碌的身影，一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗，溫暖我凍紅的雙手。剎那的暖，恰似干涸龜裂的土地忽有一股甘泉來(lái)滋潤(rùn)它，勝似暴風(fēng)雨過(guò)后的花朵迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，同這母愛(ài)對(duì)我的影響一般。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？
濃厚無(wú)華的白粥，裊裊的熱氣為我送來(lái)的冬日里的溫暖，“平平淡淡才是真”是對(duì)這母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)莻�(gè)冬日，我品到了母愛(ài)的滋味，那是白粥的平淡。
母愛(ài)還浸潤(rùn)在綠豆粥的清涼中。
一碗清涼解暑的綠豆粥，冰涼中夾雜著淡淡的綠豆香。夏至酷暑，蟬鳴聒噪，蛙聲不斷，我的`心情也隨之有些煩躁，看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白，我有些疲倦與厭煩。這時(shí)母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥，一言不發(fā)。喝完后，心里感覺(jué)平靜鎮(zhèn)定了不少，感覺(jué)那些許悶熱被那絲縷清涼所驅(qū)散，同這母愛(ài)一般，誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)不深沉？
清涼的綠豆粥，驅(qū)散了暑氣炎炎與心中的煩悶，使我鎮(zhèn)定平靜，不心浮氣躁，這清涼是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)莻�(gè)夏日，我嘗到了母愛(ài)的滋味，那是綠豆粥的清涼。
這個(gè)時(shí)代，歌頌?zāi)笎?ài)的文章比比皆是，甚至有少許俗氣。但我嘗到的母愛(ài)滋味與眾不同，那飽含著濃濃母愛(ài)的粥的滋味，香醇，平淡，又清涼，伴我走過(guò)人生春夏秋冬……
初三話(huà)題作文13
微息的暖，溫存在空氣里咫尺間的縫隙，等待著，愛(ài)來(lái)溫?zé)岬臅r(shí)候，也許這是溫暖，也許這是愛(ài)……
入秋微涼的海風(fēng)，輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏，在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的云層中透濾而散射出來(lái)。分割著陰暗的天際，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的延伸著。天幕下的一對(duì)戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被余潮緩緩?fù)淌桑@樣漫步著，就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦牵膊贿^(guò)是如此。此時(shí)此刻，溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無(wú)法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。
初冬的晨日，仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來(lái)的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車(chē)后座，咯吱咯吱地伴隨著每一圈車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，搖曳著。冷了，她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起頭望望正在騎車(chē)送她上學(xué)的母親。狹小的視覺(jué)空間里，只定格在母親正蜷伏著握著車(chē)柄的手。皺皺的，布滿(mǎn)細(xì)小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風(fēng)里，任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰，但愿剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹，一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻，她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽(yáng)光。
烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀，席卷進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗中心。漸漸地，擴(kuò)充著。透過(guò)課室窗臺(tái)的四角空間張望，仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來(lái)臨的'狂風(fēng)暴雨，課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒(méi)有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里，沒(méi)有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來(lái)獨(dú)往，雨水蔓延遍布了全身，他也覺(jué)得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒(méi)有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開(kāi)一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對(duì)他微微一笑，一切都那么的真實(shí)，他才開(kāi)始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。
暖，夾雜在愛(ài)與溫之間。相輔相成，相依相偎。
初三話(huà)題作文14
合上手中的詩(shī)集，我靜靜地望著窗外。有誰(shuí)不愛(ài)這樣的夜呢?夜闌人靜，秋風(fēng)輕輕捧著樹(shù)的發(fā)絲，沙沙地密語(yǔ)，月光照在臉上，似絲綢一般柔和。感受到只有詩(shī)一般的靜謐，心如景安然。
抬起頭，仰望著那一輪明月，不知為什么，我突然想到了好多，千百年前，依舊是這一輪明月，有多少人對(duì)著她寄托離別的思念，品味思鄉(xiāng)的失落，感悟人生的無(wú)�！夷禽喢髟拢耄汗湃藗兺@亙古不變的月，究竟體味到了什么呢?
或許是愛(ài)情吧，君不聞烏江之畔，四面楚歌聲起，霸王望著慘白的月，吟唱起《垓下歌》，深切悲壯。虞姬手舞寶劍，邊舞邊唱。月光下，曼妙的舞姿輕盈優(yōu)美，似是墜落凡間的天使。曲盡時(shí)，虞姬巧笑嫣然，拔劍自刎，只因不想拖累摯愛(ài)。依舊是那個(gè)靜夜，【點(diǎn)評(píng)：文題是“靜夜”而非“明月”，作者巧妙扣住文題。】依舊是天上的那輪明月，見(jiàn)證這場(chǎng)曠世的愛(ài)戀……
或許是親情吧，君不見(jiàn)異鄉(xiāng)客棧，月光輕涼，似霜一般灑在李白床前，驚醒了這位愁苦潦倒的酒中仙人。他靜靜地凝視著床前的月光：月啊，你是來(lái)陪我的嗎?這么多年，也只有你一直陪著我，你想家嗎?故鄉(xiāng)還好嗎?親人們想我嗎……沒(méi)人回答他，他早已習(xí)慣，在某個(gè)酒醒的時(shí)分，在某個(gè)無(wú)人的夜里，獨(dú)自品味著離家的愁苦與失落。依舊是那個(gè)靜夜，依舊是天上的那輪明月，傾聽(tīng)這個(gè)游子的心聲……
或許是人生吧，君不覺(jué)皓月當(dāng)空，家人團(tuán)聚，把酒長(zhǎng)歌，是人生一大快事?東坡居士愛(ài)賞月，無(wú)奈的是，月亮總在人們離別時(shí)才圓，令人抑郁惆悵。既然不能相逢，那就相念吧。即使相隔千里，也有明月為使。靜靜的.夜里，當(dāng)每個(gè)人都抬頭時(shí)，就好像隔著我們的只是那輪明月，不再是遙不可及的距離。依舊是那個(gè)靜夜，依舊是那輪明月，傳遞了對(duì)天下人的祝福……
明月呵，你是愛(ài)情的見(jiàn)證者，你見(jiàn)證了每對(duì)戀人的相識(shí)相知相愛(ài);你是心聲的傾聽(tīng)者，你傾聽(tīng)了每個(gè)傷心人的愁?lèi)炐穆?你是忠誠(chéng)的信使，你傳遞了人與人之間的祝福……
我閉上了眼，感受著獨(dú)屬于夜的靜，內(nèi)心頓時(shí)明朗了：多數(shù)的明月，是沉默的，夜色，是蒼茫的;但有些明月，有些夜晚，卻因某個(gè)人，變得美麗而雋永。
總評(píng)：本文利用文學(xué)素材，貫通古今，闡述哲思，彰顯了作者的文學(xué)功底，也能吸引閱卷老師的眼球。文章的層次又是明晰的，排比段層層深入。有一定遣詞造句能力的學(xué)生可嘗試這種模式。
初三話(huà)題作文15
許多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：一個(gè)人到底怎樣才能成功呢？
其實(shí)成功也是有規(guī)律的，成功=知識(shí)+自信+夢(mèng)想。知識(shí),自信，夢(mèng)想三個(gè)詞構(gòu)成了成功的骨架。
成功規(guī)律—知識(shí)：
有些人對(duì)金錢(qián)尤其重視，甚至到了比知識(shí)還重要的地步。從前，有幾個(gè)富有的老板，到外國(guó)去旅游，他們沒(méi)有知識(shí)，也不重視知識(shí)。與他們同住在一起的，有一個(gè)年輕人。整天抱著書(shū)在床上看，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間干別的事。因此，那幾個(gè)富有的老板認(rèn)為他就是一個(gè)窮光蛋，經(jīng)常輕視他，蔑視他，不尊重他。后來(lái)，這只船被海盜劫持了，搶走了船內(nèi)所有東西，那幾個(gè)富人也被搶得身無(wú)分文，那個(gè)窮書(shū)生，什么也沒(méi)損失。他們被棄到一個(gè)城市中，沒(méi)有知識(shí)的人不得不打工掙錢(qián)，而書(shū)生去招聘進(jìn)了企業(yè)，沒(méi)知識(shí)的人成了真正的窮人，書(shū)生成了真正的富人。
成功規(guī)律—自信：
從前，有一個(gè)姓和的人，在山中的晚上發(fā)現(xiàn)了一塊玉，其實(shí)那是名副其實(shí)的和氏璧�？墒�，第二天早上，他發(fā)現(xiàn)昨晚放在胸前的玉不見(jiàn)了，于是去尋找，正好他在京城看見(jiàn)告示，上面寫(xiě)著有一個(gè)人去獻(xiàn)玉給皇帝。
他一看就非常傷心。第二天，他又看見(jiàn)了另一條告示，上面寫(xiě)著，獻(xiàn)玉者已被皇帝關(guān)進(jìn)大牢，原來(lái)這個(gè)人失敗是因?yàn)樗蛔孕�，獻(xiàn)玉時(shí)一直發(fā)抖。他在城墻下無(wú)意發(fā)現(xiàn)了玉石，他認(rèn)為憑他多年的經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)錯(cuò)的。于是他滿(mǎn)懷信心地去找皇帝獻(xiàn)玉，誰(shuí)也沒(méi)想到，他成功了。他的成功，正是因?yàn)樗淖孕拧?/p>
成功規(guī)律—夢(mèng)想:
成功源于夢(mèng)想，夢(mèng)想造就成功。張之洞，從小就想當(dāng)官，為祖國(guó)效力，于是他立下大志，用工讀書(shū)。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是窮人，他家也是這樣，家中也不富裕，同齡的孩子已放棄讀書(shū)去地里干活了。可他不一樣，他雖然不富裕，但是他堅(jiān)持讀書(shū)。同齡的`孩子們都嫉妒他讀書(shū)，也羨慕他讀書(shū)。經(jīng)常不和他玩，面對(duì)這種困難是他這樣年齡段最不可接受的事了，可他一想起他那夢(mèng)想，他就會(huì)忘記這些事。就愛(ài)中窮，父母既想讓他讀書(shū)，又想讓他和同齡孩子一樣山地干活。最后父母決定強(qiáng)制他他上地干活，父母命難為，可他心中一閃現(xiàn)夢(mèng)想的念頭就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力在支持他讀書(shū)。因此，他多次離家出走。最后，他終于考上狀元，能為國(guó)家效力了。他的成功源于夢(mèng)想給他的動(dòng)力。
于是，我這樣回答了他們：想要成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你頭腦中充滿(mǎn)知識(shí)，心中非常自信，胸懷大志與夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功。
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