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關(guān)于初三的作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于初三的作文，歡迎閱讀與收藏。
初三的作文 篇1
恍然間已經(jīng)是初中的最后一年，三年時(shí)間就要這么從指尖溜走。有時(shí)候，越是盼著時(shí)間過(guò)快些，時(shí)間就越像頭發(fā)里纏住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑遠(yuǎn)了。時(shí)間真是個(gè)頑皮的家伙。但它不容抗拒。
回首過(guò)去的兩年，記憶就像是漿糊，似乎不曾真切存在過(guò)。如今我終于可以坦誠(chéng)地說(shuō)那兩年我?guī)缀跻皇聼o(wú)成。成績(jī)一直平庸，技藝毫無(wú)進(jìn)展，沒(méi)有什么可紀(jì)念的成功，更沒(méi)有什么令人喜出望外的突破。雖然常常把夢(mèng)想掛在嘴邊，天天拿雄心壯志與人分享，但稍遇阻礙，即避之不及，偶有困苦，則抱怨連天。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫拖延癥，實(shí)則就是懶惰。
因?yàn)閼卸�，總是走走停停；因�(yàn)閼卸�，總是能省則省；因?yàn)閼卸瑁偸桥c前100名擦肩而過(guò)�？偸怯X(jué)得身體沉重累贅，學(xué)習(xí)不堪重負(fù)，如今細(xì)細(xì)想來(lái)，那不過(guò)是借口。事實(shí)是——因?yàn)閼卸�，所以沉淪；因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，所以停步不前。
走進(jìn)初三，中考也愈發(fā)逼近，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，幸而我終于醒悟。最后一年里，我會(huì)重新豎起戰(zhàn)旗，找回原來(lái)那個(gè)威風(fēng)凜凜的自己。我會(huì)珍惜課堂上的每一分鐘；我會(huì)充分利用課余時(shí)間溫習(xí)功課、做練習(xí)；我將不再貪玩，不再懶惰，做到心靜、專(zhuān)注、拼搏、勤奮。也許如此一來(lái)，課業(yè)任務(wù)將比過(guò)去翻上幾番，休閑時(shí)間也將一再縮水，但我會(huì)認(rèn)為這是換一種方式享受生活，一種自己一直向往卻不曾真正做到的方式。
走進(jìn)初三，上學(xué)放學(xué)路上會(huì)不由自主加快腳步，課間也不再一心想玩耍而是提起沉思，處身于周?chē)鷿夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越不想被落下……這樣的'生活充滿(mǎn)驚喜，身體不再沉重，思想不再停滯，反而身輕如燕，一往直前。
夢(mèng)想和雄心壯志都埋在心里，等到結(jié)束中考終于考上理想高中時(shí)再大聲為自己喝彩，用行動(dòng)證明一切！
走進(jìn)初三，走近中考，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可供揮霍，請(qǐng)為了自己的未來(lái)，拼搏奮斗，走好這關(guān)鍵的一步！
愿一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫長(zhǎng)而又短暫，正如人的一生，只希望夢(mèng)想永遠(yuǎn)在身旁。
初三的作文 篇2
街道兩旁，有一棵筆直的行道樹(shù)。雖然是人生中最不起眼的兩條線，但仔細(xì)看，你會(huì)品味到這是人生中最美麗的風(fēng)景線。
生活中的你，我，他，都是那么平凡。有人說(shuō)：“我太平凡了，這個(gè)世界上我的人不多，我的人也不多。”的確，沒(méi)有比你多多少，也沒(méi)有比你少多少。有了你，地球依然繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，沒(méi)有你的每一天依然不低于二十四小時(shí)�！澳愕娜松鷥r(jià)值是什么？”我不知道，但如果你問(wèn)我的生命是否有價(jià)值，我會(huì)自豪地說(shuō)，價(jià)值是值得創(chuàng)造的。
生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是小成功還是大成就，都是值得欣賞的。哪怕是簡(jiǎn)單的證明，只要是自己做的，我都驕傲。這是自我欣賞。雖然很小，但我還是很驕傲。因?yàn)檫@是自我價(jià)值的體現(xiàn)！
生活中，人們常常這樣感嘆：這個(gè)男人太偉大了，我想成為他那樣的人。這就是崇拜。古人云：“人不能有驕傲，但也不能沒(méi)有驕傲�！蔽沂且粋�(gè)有“傲氣”的人，我不會(huì)崇拜他。經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“我崇拜某個(gè)明星，我崇拜某個(gè)偉人。”骨子里沒(méi)有崇拜，所以字典里找不到“崇拜”這個(gè)詞。我是我生命中最美的風(fēng)景。
“只有我最蕩，沒(méi)有人比我更帥……”我不敢說(shuō)我是最蕩最帥的男生，但我相信我的世界會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙省ｋm然我不是最帥的，但我終究敢愛(ài)——。
我從來(lái)不在乎別人的眼光。人并不完美，畢竟是因?yàn)檎J(rèn)可我無(wú)語(yǔ)，毫無(wú)怨言的反對(duì)我。但是，只能佩服別人的人，到底能成就什么呢？對(duì)于這一點(diǎn)，有人說(shuō)我傲慢不羈，有人說(shuō)我“有型又帥”，我沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覑?ài)自己——，敢于去愛(ài)。
在微風(fēng)中緩緩搖曳的`行道樹(shù)，依舊風(fēng)塵仆仆，依然巍然屹立。從早到晚，他們還是無(wú)人看管。她依然是街上最美的風(fēng)景。
我愿意做一棵完整的行道樹(shù)，而不是蒲公英。因?yàn)槲覉?jiān)信，世界的時(shí)鐘是為我鑄造的，世界的未來(lái)也會(huì)為我精彩！
我是一道美麗的風(fēng)景。只有我揮得最多，沒(méi)有人比我“帥”。
初三的作文 篇3
每當(dāng)撒下一片汗水，便會(huì)收獲一片耕耘，有人說(shuō)，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程！
初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候，大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受！在一片疑問(wèn)中，我走向了初三的大門(mén)！
種下種子，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開(kāi)初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！
培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒(méi)有盡頭的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開(kāi)始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書(shū)寫(xiě)聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開(kāi)始沒(méi)有停止的學(xué)贈(zèng)！用汗水澆灌著種子，待它成長(zhǎng)！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫(xiě)在聲中，輕輕地度過(guò)！在一片沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的`汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在未來(lái)的道路！等待著結(jié)果在花開(kāi)最美的時(shí)刻！
初三是一張紙，一張家潔白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫(huà)筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫(huà)著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長(zhǎng)的肥料，在初三的日子里，花開(kāi)在最美的日子里！
初三的作文 篇4
回首往事，記憶里這世界總是那樣絢麗多彩，煙花的微光就好綻放在天空，溫暖著天空和我們，那一刻，在我心中的角角落落全部裝滿(mǎn)了微光。
煙花如暖陽(yáng)
煙花，雖然不能和火花，陽(yáng)光媲美。但當(dāng)它在夜空綻放的一瞬間，它告訴了全世界：“嘿，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)！”有人會(huì)說(shuō)，煙花并不是真正的花它不過(guò)是化學(xué)物品罷了。其實(shí)不然，萬(wàn)物皆有價(jià)值，盡管只是急促的`一瞬間。但它來(lái)過(guò)這個(gè)世界，它出現(xiàn)過(guò)，它綻放過(guò)，它曾輝煌過(guò)，它曾溫暖過(guò)。
流年似煙花
時(shí)間總是過(guò)得那樣快，我卻總是慢半拍。
一切都走得太匆忙。
人們常常說(shuō)“流年似水”可我覺(jué)得“流年似煙花”。水，源源不斷，但煙花卻在眨眼時(shí)逝去。每次，我欲將夜空中煙花拍下時(shí)，發(fā)現(xiàn)煙花已凋零，就算拍了下來(lái)，相片中的總沒(méi)有親眼所見(jiàn)時(shí)的那樣凄美，沒(méi)有記憶中的那樣華麗、輝煌。
“美麗總是那樣的短暫而倉(cāng)促。”
煙花，點(diǎn)綴凄美夜空
不知道，有誰(shuí)真正的注意過(guò)煙花。有誰(shuí)用心去感受過(guò)它的存在。古人，望夜空，往往都是談星賞月，都不曾注意過(guò)那短暫的美麗。
美麗，總是消逝得太快。
珍惜身邊那些細(xì)微的美麗。距離不會(huì)產(chǎn)生美，距離只會(huì)產(chǎn)生距離。煙花，溫暖了我的我的半顆心臟。這凋零的煙花值得去細(xì)細(xì)品味，如同品味那歷史悠久的普洱。那樣香醇、暖心。
初三的作文 篇5
“財(cái)神來(lái)到我家門(mén)，娃娃來(lái)點(diǎn)燈，新年。”這些喜慶的歌曲，在我們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候就已經(jīng)在我的耳邊回響，讓人感到一種喜慶的氣氛。剛放寒假，媽媽就開(kāi)始大掃除了！她只要一有空就忙著擦窗戶(hù)、洗床單，她還就帶著我去置辦年貨。哇！超市里的人可真多呀！一個(gè)挨著一個(gè)！貨架上的商品更是琳瑯滿(mǎn)目！有小孩愛(ài)吃的零食，有老人的健康補(bǔ)品。在超市，只要你想要的，應(yīng)有盡有！一會(huì)兒工夫，我們的購(gòu)物車(chē)?yán)锞脱b滿(mǎn)了年貨，推起來(lái)可真沉。來(lái)到結(jié)賬區(qū)，我們都傻眼了，等待結(jié)賬的人群排起了幾十路長(zhǎng)隊(duì)，就像幾十條長(zhǎng)龍一樣。
除夕之夜的前一天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家。哇！農(nóng)村的變化可真大呀！以前古老的房屋已經(jīng)不見(jiàn)了，一座座漂亮的別墅映入我們的眼簾！窄小的水泥路，變成了一條條寬闊的大馬路！路邊的私家車(chē)更是各種各樣，寶馬、奔馳、奇瑞QQ。農(nóng)民的生活真是過(guò)得越來(lái)越紅火了！大年三十，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，掛燈籠，我們家也不例外哦！爸爸、爺爺和叔叔在貼春聯(lián)，媽媽、奶奶和阿姨在做美味的食物，我和小弟弟呢？當(dāng)然是在旁邊湊熱鬧啦！晚上，我們一家人坐在一起，邊吃團(tuán)圓飯邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的魔術(shù)，搞笑的小品。讓我們捧腹大笑，驚嘆不已！當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)刻，天空燈火通明，禮花齊放，各種各樣的煙花爆竹映紅了大地！人們送走了虎虎生威的.2022，迎來(lái)了揚(yáng)眉“兔”氣的2022！
大年初一，我們迎來(lái)了新的一年。這時(shí)，人們初次見(jiàn)面都會(huì)互相送去新年的祝福，小孩子的口袋鼓鼓，臉上笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，一個(gè)個(gè)紅包像小兔子一樣“蹦”進(jìn)了口袋！以后的幾天，我們就忙著走親訪友，拜大年！總之，過(guò)年的這幾天，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容！春節(jié)，是人們互相祝福的日子，是合家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子！
初三的作文 篇6
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，一切生物都有生存下去的希望。蝴蝶張開(kāi)了她那美麗的翅膀，在充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光下飛著。金燦燦的陽(yáng)光間，它宛如一名舞者在花叢間翩翩起舞。花兒綻放她那“傾國(guó)傾城”的笑臉，和太陽(yáng)公公打著招呼，加上周?chē)渚G的小草的襯托，更顯得花而嫵媚了幾分。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)聲音的季節(jié)，一切的事物都在宣告著她的蘇醒。你聽(tīng)，溪水叮叮咚咚的向前奔騰著，唱著屬于他的歌曲；蜜蜂“嗡嗡‘的'在花朵鬧著，開(kāi)著他們的演唱會(huì)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在樹(shù)上吵著，似乎在商定今年的計(jì)劃；微風(fēng)吹在大樹(shù)臉上，大樹(shù)那布滿(mǎn)皺紋的臉，樂(lè)呵呵的笑著。這一切的一切，無(wú)不彰顯這是春天的聲音。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生命的季節(jié)，春天使大自然的每一件事物蘇醒過(guò)來(lái)。春雨沙沙的下著，它喚醒了小草，小草調(diào)皮的搖了搖腦袋；喚醒了樹(shù)木，樹(shù)木抽出了嫩芽；喚醒了青蛙，青蛙在”呱呱“的唱起歌曲來(lái)。轟隆隆，一聲低沉的春雷由遠(yuǎn)到近襲來(lái)，聲聲不息，似乎在召喚遠(yuǎn)方的小燕子。
春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，不論植物還是動(dòng)物，都換上了他們的新衣服。你看，一陣春風(fēng)襲來(lái)，吹綠了柳樹(shù)的頭發(fā)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽；吹紅了點(diǎn)綴在草叢里的花朵，使其變得更加美麗；吹黃了田地里的油菜花，看，他們正洋溢著笑臉和春風(fēng)說(shuō)謝謝呢；春風(fēng)還為人們拂去了笨重的棉襖，換上輕盈的衣服了。
春天是大地?fù)Q上新裝的季節(jié)，是一切動(dòng)物蘇醒的季節(jié)，是生命起源的季節(jié)。她充滿(mǎn)著活力，青春和自由。
初三的作文 篇7
我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在新中國(guó)，不可避免的得走高考這條路。許多農(nóng)村的孩子認(rèn)為高考是他們唯一的出路，因而傾盡全力，最后卻不一定能離開(kāi)大山，倒把自己弄的疲憊至極。
我也是從農(nóng)村來(lái)的孩子，只是我不住在大山里，上的學(xué)校都是大家夢(mèng)想的重點(diǎn)，我以為我可以知足，可以很快樂(lè)的在眾人矚目中進(jìn)入理想的大學(xué)，成為大家羨慕的對(duì)象�？墒俏野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)，完全摒棄了我的愛(ài)好，也忘記了該如何快樂(lè)。
曾經(jīng)的我會(huì)和同學(xué)一起開(kāi)懷大笑，會(huì)在球場(chǎng)上汗徹淋漓的揮舞我的球拍，會(huì)在黃昏時(shí)安靜的仰望天空，會(huì)捧著高分作文欣慰的笑……可是現(xiàn)在，我只是一個(gè)為了高考，埋頭書(shū)海，忘了自我的孩子，一個(gè)和眾多學(xué)生一樣無(wú)奈的孩子。
曾經(jīng)，我很努力的`寫(xiě)些屬于自己的文字，當(dāng)看到那些文字得到認(rèn)可，我笑了，我很高興的跑去和家人說(shuō)，可是他們卻讓我難過(guò)的哭了一整晚。姐姐說(shuō)，現(xiàn)在作文寫(xiě)的好，高考不一定能拿高分，不用去寫(xiě)了。爸爸說(shuō)，有那么多閑功夫?qū)戇@些沒(méi)用的東西，不如認(rèn)真點(diǎn)把物理學(xué)好。媽媽說(shuō)，整天就知道上網(wǎng)，還不去復(fù)習(xí)功課？
自小我就是乖孩子，我的成績(jī)也一直是他們的驕傲，我理解他們對(duì)我的嚴(yán)厲，可是我不是個(gè)工具，不是個(gè)為了他們讀書(shū)，讓他們驕傲的工具。我有我的夢(mèng)想，他們的期望我會(huì)達(dá)到，我有信心。我不允許任何人干涉我的自由，讓我放棄最后可以和我相伴文字！
我知道有好多孩子都在家人的壓力下放棄了自己的愛(ài)好，只是為了高考。有那么多的孩子疲憊，受傷，緣由都是高考。是高考，牽絆了我們的夢(mèng)想，讓我們成為束縛在籠子的小鳥(niǎo)，渴望離開(kāi)。可悲的是，離開(kāi)后發(fā)現(xiàn)我們除了課本上鉛字塊倒背如流外，其他一竅不通！
高考，不應(yīng)成為牽制我們的繩子，應(yīng)是送我們飛翔的風(fēng)箏，斷線后的我們依舊可以在藍(lán)空飛翔。
初三的作文 篇8
我站在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗焐系奶�(yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后�！靶值軅儯瑏�(lái)！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì)兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢(shì)，望著眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預(yù)備！跑！~”號(hào)令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線，大幅度地?cái)[臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的'科卻早已脫離了大隊(duì)，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開(kāi)始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒�，我的身子失控了。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速。可這么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jī)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
初三的作文 篇9
在賴(lài)著的最后一點(diǎn)希望是想要用自己的錢(qián)給自己買(mǎi)一個(gè)學(xué)習(xí)桌，給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后準(zhǔn)備中考，對(duì)！從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備啦！
看了純的作文，看到她竟然連QQ都給刪除了，自己大為驚奇，畢竟QQ嘛，說(shuō)不清楚什么感覺(jué)，總是覺(jué)得沒(méi)事的時(shí)候只有能聽(tīng)音樂(lè)和上QQ了，可能潛意識(shí)里已經(jīng)對(duì)自己說(shuō)QQ已經(jīng)是不可缺少的一部分了，但是，純竟然連QQ都刪除了，可見(jiàn)她究竟是下了多大的決心，其實(shí)中考，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是很近了，但自己因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)桌的理由而遲遲不肯好好學(xué)習(xí)，但是自己就是一個(gè)這么奇怪的人，一切都要按照自己想象的來(lái)發(fā)展，否則就會(huì)很失望，心情就會(huì)很低落，就會(huì)影響很多很多的事情。
跟朋友說(shuō)想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的東西了，就可以開(kāi)開(kāi)心心的活著，我希望開(kāi)開(kāi)心心的活著，但最后我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我這種出身的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)才是最重要的不是嗎？所謂開(kāi)心，只是那些有錢(qián)人的生活，有錢(qián)了，才會(huì)開(kāi)心，像我們這種人，就會(huì)注定要一輩子忙忙碌碌，突然發(fā)現(xiàn)自己好傻，傻傻的'以為只要心靈純凈，就可以過(guò)自己想要的生活，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，那根本不可能，人若活著，就要為了錢(qián)而苦苦掙扎，畢竟人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡，呵！我也不知道為什么自己會(huì)有這種想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一點(diǎn)點(diǎn)打碎，或許這才是真實(shí)的我吧，裝模作樣的活著總是痛苦的，所以我迫不及待的要露出本性？呵！我不明白。
總是希望這個(gè)世界天更藍(lán)一些，云更白一些，草更綠一些，人更好一些，但是冥冥之中卻被注定，一切都是我想象中的畫(huà)面，它開(kāi)始定格，最后被蒙上一層灰蒙蒙的顏色，我不知道自己是怎么了，或許真的是，自己是任性的，任性到開(kāi)始討厭所有人，討厭我的這個(gè)世界，我真的想跳出去吧，快點(diǎn)跳出去，跳出這個(gè)灰蒙蒙的世界，跳到一個(gè)明亮的新世界去，一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的新世界。
或許自己真的應(yīng)該努力了，為著能夠跳出去，為著自己的那個(gè)，屬于自己的美好未來(lái)，加油！
初三的作文 篇10
做完早操，我習(xí)慣性的用手擦了擦額頭上的汗珠，猛然間發(fā)現(xiàn)手上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的紅點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得很奇怪。我問(wèn)了一下身邊的同學(xué)，同學(xué)看了看，說(shuō)：“這是正常反應(yīng)�！蔽宜闪丝跉猓瑳](méi)把這事放在心上。
“咦，你臉上怎么回事？”和我一起走的同學(xué)驚訝極了，“你的臉上有好多的紅點(diǎn)點(diǎn)耶！”我我連忙用手摸了摸臉，果然臉上有一些凸起的小點(diǎn)點(diǎn)，而且滾燙滾燙的'，漸漸地，臉開(kāi)始有些發(fā)麻，然后又有些癢，全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了紅點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，終于熬到了回家。
“把嘴張開(kāi)。”醫(yī)生伯伯用木簽壓住我的舌頭，看了看口腔，“抽血化驗(yàn)一下，看是不是麻疹�！蔽衣�(tīng)了連忙搖頭，把頭搖得波浪似的，來(lái)表示不同意。因?yàn)槲易钣憛挻蜥樍�，尤其是抽血�？墒遣还芪以趺礃O力的反對(duì)，媽媽還是同意了醫(yī)生伯伯的建議，讓我抽血化驗(yàn)。唉，小孩必須聽(tīng)大人的話，我無(wú)奈之下只好同意。盡管心里有百般恐懼、百般不愿意。
我懷著忐忑不安的心，一步一步地走上樓梯。那十幾層的樓梯本來(lái)是很近的，平常我不費(fèi)半點(diǎn)力氣就能到達(dá)的，可現(xiàn)在走起來(lái)卻是那么的遙遠(yuǎn)，頭上都布滿(mǎn)了粒粒汗珠。
我磨蹭著走進(jìn)化驗(yàn)室，心都提到了嗓子眼，一位穿著白衣大褂的叔叔看了看化驗(yàn)單，拿了一根像針一樣的東西朝我走來(lái)。此時(shí)，在我看來(lái)白衣天使變成了白衣惡魔。這時(shí)，心仿佛有千萬(wàn)斤重，讓我難以呼吸，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，猛然間手指一陣麻痛感，我忍不住顫抖了一下。接著，醫(yī)生叔叔按緊我的手指，用一根細(xì)管接了幾滴血，然后拿起一團(tuán)棉花壓住我流血的手指。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的化驗(yàn)后，才知道是皮膚過(guò)敏而不是麻疹。大家這才舒了一口氣。
回到家，媽媽仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)我早上吃了什么東西，大家你一言我一語(yǔ)的分析著，平日里很健康的我，怎么會(huì)皮膚過(guò)敏呢？有的說(shuō)；可能是天氣的原因、有的說(shuō)；可能是不注意飲食，亂吃街邊食品。我想：我應(yīng)該是亂吃東西的可能性大一些，饞嘴的我得到了沉痛的教訓(xùn)。我以后要注意飲食，再也不亂吃垃圾食品了。
初三的作文 篇11
最近學(xué)校大規(guī)模擴(kuò)建，很多農(nóng)民工出現(xiàn)在校園里，為校園增添了一道風(fēng)景。我們宿舍正在修墻，進(jìn)進(jìn)出出都能看到不同年齡的農(nóng)民工。
記得看過(guò)這樣一篇報(bào)道，某大學(xué)農(nóng)民工侵犯放假回家晚的女大學(xué)生。在每個(gè)人的印象中，農(nóng)民工相當(dāng)窮。在現(xiàn)實(shí)生活中，他們的穿著很古板，衣服和褲子因?yàn)槌Ｄ瓯┞对陉?yáng)光下都變得有點(diǎn)白，上面還有洗不干凈的水泥。每次靠近都會(huì)有很濃的`汗味。我親眼看到有女生路過(guò)時(shí)公然捂鼻子。這是什么無(wú)形的傷害？
本來(lái)不想多關(guān)注他們的，但是每次看著他們就想到我的父母，他們也是農(nóng)民工，可能在校園工作過(guò)，看不下去了。那天回寢室，看到一個(gè)做小工的阿姨好心勸道：“姑娘這就滾，后面那么多鋼筋，別站在上面�！绷奶斓臅r(shí)候，那個(gè)用腳踢著拆下來(lái)的柱子的女生，臉一沉，輕蔑的看了一眼阿姨，生氣的說(shuō)：“民工，你怎么這么在意？”阿姨愣了半響，然后勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容：“萬(wàn)一……”“羅里欲言又止，只想罵人！”女孩頭也不回地把她的朋友帶走了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這一幕，淚眼模糊。但是，大媽還是拿起勞動(dòng)工具，埋頭于自己的事情。沒(méi)人知道她吞下了什么。怎么傷她的心？但我能猜到，她永遠(yuǎn)不會(huì)回家和任何親人說(shuō)話，尤其是她深?lèi)?ài)的孩子。我終于知道為什么我看到我的父母總是微笑。他們?yōu)槲译[藏了所有的不快。
農(nóng)民工也是人。沒(méi)有他們的努力，我們?cè)趺磿?huì)有更好的今天？沒(méi)有它們我們就不能生存和吃飯。請(qǐng)尊重身邊的農(nóng)民工。他們是一群值得尊敬的人。
初三的作文 篇12
我的家鄉(xiāng)在江蘇鑒湖，那里有一條小河。
剛回老家的時(shí)候看到的。那時(shí)候是那么干凈透明，晶瑩剔透。在河里，有許多水生生物在里面玩耍。每天早上，那里的人把臟衣服放進(jìn)去洗。每天下午，人們?cè)谀抢锵慈ヒ惶斓暮顾臀酃浮Ｏ奶�，許多孩子在那里游泳以擺脫夏天的炎熱。人渴了，就把河里的水灌滿(mǎn)，回家燒了喝。當(dāng)麥田需要水的'時(shí)候，人們從小河里向它們灌水。
漸漸地，漸漸地，河里的水越來(lái)越臟，越來(lái)越多的死魚(yú)出現(xiàn)在里面。倒在河里的小麥?zhǔn)粘稍絹?lái)越少，好的也很少。許多人死了，因?yàn)樗麄兂粤撕永锏乃�。衣服在那里洗的時(shí)候越來(lái)越臟。孩子們?cè)僖膊桓以诤永镉斡玖�。人們�(cè)僖膊桓以谀抢锵丛枇恕?/p>
有一天，我路過(guò)河上的橋時(shí)，突然聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音。我嚇了一跳，以為是壞人。朝聲音的方向看去，發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)在哭。我趕緊問(wèn)：“小魚(yú)，你怎么了？”小魚(yú)哭著說(shuō)：“我爸爸死了，是因?yàn)橛腥巳铀芰洗�，誤吃了。母親因?yàn)檎`食毒藥而死亡。我妹妹被從天上掉下來(lái)的易拉罐壓死了。我還喝了污水，整天惡心�？磥�(lái)他快死了�！蔽逸p輕嘆了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“一定要注意環(huán)保，一起保護(hù)水生生物�！敝笪覉�(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“你等等，我以后一定會(huì)讓大家重視水生生物和水質(zhì)的重要性。”說(shuō)完，我就走了。
我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)將來(lái)會(huì)更加美麗。為什么這么說(shuō)？就是因?yàn)槲磥?lái)十年，科學(xué)家會(huì)開(kāi)發(fā)出很多高科技產(chǎn)品，比如：廣場(chǎng)上，大家肯定會(huì)在廣場(chǎng)的某個(gè)地方扔垃圾。這時(shí)候垃圾桶機(jī)器人就會(huì)跑過(guò)來(lái)?yè)炖@樣垃圾就不會(huì)被扔在廣場(chǎng)的某個(gè)地方了。如果人們把垃圾扔進(jìn)河里或海里，垃圾過(guò)濾器會(huì)在過(guò)濾河水時(shí)過(guò)濾掉垃圾。如果過(guò)濾網(wǎng)上的垃圾太多，會(huì)在這個(gè)過(guò)濾網(wǎng)的前面放一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)，然后把這個(gè)過(guò)濾網(wǎng)拿回來(lái)，以確保沒(méi)有垃圾沒(méi)有過(guò)濾掉。你覺(jué)得這兩件事很神奇嗎？以后還有很多好東西，比如自動(dòng)垃圾分類(lèi)器。真的希望這十年快點(diǎn)到來(lái)。
這是我家鄉(xiāng)的河流。我很希望家鄉(xiāng)的河流水質(zhì)慢慢改善。
初三的作文 篇13
每個(gè)人都有自己的童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的童年是最特別的，讓我們打開(kāi)傳送過(guò)去的門(mén)來(lái)看看吧……
只聽(tīng)得一陣陣的歡笑，迎“面”而來(lái)，聽(tīng)著讓人原本消極的心情煥然一新，感覺(jué)讓人開(kāi)心的，不知如何形容。
現(xiàn)在的時(shí)間是下午，操場(chǎng)上像草原似的`，一望無(wú)際，周?chē)臉?shù)格外茂盛。這里有一股神秘的力量，沒(méi)有孩子的操場(chǎng)里長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，有孩子操場(chǎng)里長(zhǎng)滿(mǎn)了花朵。
“嘿嘿，抓不到我吧，略略略……”他們來(lái)了，引入眼簾的是一棵棵大樹(shù)，在大樹(shù)蔭下，有一群小屁孩兒在“搞破壞”，他們跟著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，那可怕的“魔鬼”就要來(lái)了，孩子們個(gè)個(gè)汗流浹背、心驚膽戰(zhàn)。沒(méi)錯(cuò)，它就是跑步，孩子們不受控制的教跑了起來(lái)，他們現(xiàn)在變得更加疲憊不堪了，一眨眼好像過(guò)了七八十個(gè)世紀(jì)，他們終于，跑，完了。
不過(guò)，俗話說(shuō)：雨后天必晴，他們的自由世界已經(jīng)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前了。他們的汗不再有，疲憊當(dāng)然也不知去處，孩子們的天堂就要來(lái)了。他們先想一想怎么玩，孩子們絞盡腦汁。嗨，還真從腦子里蹦出了一個(gè)，老鷹捉小雞。就這樣，一年一度的老鷹捉小雞的爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了，選手就位，觀眾們也拍手叫好，選手們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，觀眾席上一片靜寂，等待著比賽的勝利。哦！老鷹捉到了一只，出局，隨著比賽的進(jìn)度，小雞都一個(gè)個(gè)的出局。
下課鈴聲響了，操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影。不久之后操場(chǎng)上又長(zhǎng)滿(mǎn)了一堆堆的荊棘，還有那被蟲(chóng)子咬爛的葉子，從樹(shù)上飄落下荊棘上來(lái)回走動(dòng)……
初三的作文 篇14
對(duì)你的思念就像風(fēng)箏斷了線。
——題記
友誼地久天長(zhǎng)。
這下這幾個(gè)字時(shí)，我抬頭望著窗外微醺的陽(yáng)光，恍惚的想著：幾年了？還是兩年？我收回目光。反正就是很久就是了。
記憶中我離開(kāi)的那天，天空拉下淺紅的帷幕，溫柔而悲傷的目送我離開(kāi)。我拉著行李箱，向她揮手，說(shuō)“再見(jiàn)”，然后，視線變得模糊了，我抬頭，一只風(fēng)箏在即將暗下來(lái)的淺紅色天空中緩緩飛行著。
記憶中我轉(zhuǎn)身的.那一剎那，天狠狠的昏暗了下來(lái)。我抬起沉重的腳，邁開(kāi)一步，濺起漫天塵埃。來(lái)往的人流就這么輕松的隔絕了我們倆。
那時(shí)候，我在想：“什么時(shí)候才能再見(jiàn)面？說(shuō)再見(jiàn)，是否真的可能再也不能見(jiàn)面了？”坐在火車(chē)上，天空的西部淺紅漸漸看不見(jiàn)，在嘈亂的人群中，我沒(méi)有看見(jiàn)她的臉。猶記她與我在車(chē)水馬龍的路上，她笑顏如花的問(wèn)我：“什么時(shí)候再回來(lái)呀？”我當(dāng)時(shí)也不知道，現(xiàn)在也不知道，于是我說(shuō)：“大概一年吧。”
到底是幾年了？不清楚了，好像不久前我剛到這里似的，思念如潮水般翻涌而來(lái)，瞬間淹沒(méi)了我。在天空中飛行的風(fēng)箏用力掙扎著，終于繃斷了束縛它的那根線。
我懂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話，我也明白“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的道理，可是，別怪我，我就是沒(méi)出息，我就是舍不得，我就是放不下。
我低頭看著紙上的這幾個(gè)字，在蒼白的紙上閃著光，發(fā)著暗香。突然一個(gè)孩子從窗外經(jīng)過(guò)，大聲地唱著
思念啊思念，就像風(fēng)箏斷了線……
初三的作文 篇15
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧，發(fā)展也越來(lái)越快，國(guó)際往來(lái)日益頻繁，各國(guó)的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。
我們想要成才，也一定要是離不開(kāi)群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國(guó)有句老話，“人心齊，泰山移�！鄙鐣�(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭�(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的.勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開(kāi)闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)，互相提高的過(guò)程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不同點(diǎn)作用也很大，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才一定要立志，我們要做一個(gè)有用的人。
初三的作文 篇16
成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來(lái)。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過(guò)心中也暗自覺(jué)得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買(mǎi)的鋼筆來(lái)作答。馬上就要寫(xiě)完一半的.題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來(lái)，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒(méi)過(guò)幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過(guò)來(lái)，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒(méi)抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來(lái)學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說(shuō)說(shuō)笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來(lái)，我非常感激他。
初三的作文 篇17
這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心，那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢
這天，習(xí)慣地看看日歷：啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說(shuō)起母親節(jié)，我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚，就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的'指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屄勚ǎo緊地抱著我。
今年，我是初一的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門(mén)買(mǎi)菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了，人來(lái)人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長(zhǎng)得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類(lèi)又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)滿(mǎn)桌子都是美味佳饒，直流口水�！俺燥埩�，吃飯了!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我，個(gè)性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的，還有點(diǎn)心酸。想著，想著……
初三的作文 篇18
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，只期望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見(jiàn)底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的`夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。
初三的作文 篇19
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的.！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
初三的作文 篇20
青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián)，而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)？姐姐才剛中考完啊，她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛(ài)，她的追求啊？她不是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎？她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放下的�？蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢(qián)不是問(wèn)題，我能賺錢(qián)了，會(huì)供你讀書(shū)的。”我最后明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我理解更好的.教育，只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿(mǎn)腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
初三的作文 篇21
歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的`愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
初三的作文 篇22
風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤(rùn)的空氣，一層一層地涌來(lái)涌來(lái)。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來(lái)了我和杜鵑花的另一個(gè)約會(huì)……
前進(jìn)的路上，心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧，那盤(pán)虬臥龍似的樹(shù)枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長(zhǎng)裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的.琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠(yuǎn)處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛(ài)的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛(ài)的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在春天生長(zhǎng)著，發(fā)芽著。
微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤(pán)旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿(mǎn)鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來(lái)，顯得格外光彩照人。
走近仔細(xì)一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會(huì)溢出來(lái)。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛(ài)的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動(dòng)人，讓我忍不住輕輕地?fù)崦愕幕ò辍?/p>
登上高處，你霎時(shí)變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及，哪里都堆滿(mǎn)了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動(dòng)心。你是春天的音符，奏出了春天的樂(lè)章!
……
再見(jiàn)了，可愛(ài)的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認(rèn)我?guī)ё邿o(wú)盡的回味和無(wú)窮的想象。讓我們?cè)谶@春雨綿綿的春天，各自埋下一個(gè)夢(mèng)的種子。也許，在來(lái)年的春天，它便會(huì)生長(zhǎng)著，我們又會(huì)看得，春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會(huì)吹來(lái)了……
初三的作文 篇23
不知不覺(jué)一個(gè)星期又過(guò)去了，下午第一節(jié)是評(píng)價(jià)課，同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門(mén)，有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的，并履行得不錯(cuò)，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來(lái)之不易的錢(qián)財(cái)；無(wú)心的同學(xué)則非常失落，明明就在黑板上，一抬頭就能看見(jiàn)，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人；還有的同學(xué)覺(jué)得自己做到了，可是別人指責(zé)他并沒(méi)有做到，成了名不副實(shí)的嫌疑對(duì)象，正和別人面紅耳赤的爭(zhēng)吵著
我回想著上一周的表現(xiàn)，覺(jué)得自己也沒(méi)有做到。眼看著，心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂(lè)課吧，我坐在最里面，以為老師看不見(jiàn)，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說(shuō)會(huì)兒話吧！于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，咯咯咯的笑聲連周?chē)耐蓝悸?tīng)得一清二楚。盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我還是有些臉紅，上課說(shuō)話不僅使立刻變成了0蛋，而且使我離壞學(xué)生的距離也越來(lái)越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病啊！
這時(shí)，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：請(qǐng)做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我，我看看你，始終沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧?kù)o，她站了起來(lái)。我為她的.勇敢鼓掌，為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了鼓掌！老師獎(jiǎng)勵(lì)了她夢(mèng)寐以求的200分！同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成，趕上她！
于是，在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我管住了自己的嘴，無(wú)形中也克制了自己的心，把想和同桌說(shuō)的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后，我興高采烈的對(duì)胡晨囡說(shuō)：胡晨囡，就讓我們一起來(lái)打敗‘說(shuō)話’這個(gè)妖怪吧！她不好意思的說(shuō)：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的共同努力吧！
初三的作文 篇24
生活在這個(gè)世界上，所有的人都會(huì)！父女間，母子間，無(wú)論他們有沒(méi)有把握，他們總會(huì)。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力！
諾，是一個(gè)初一的學(xué)生，他從小就失去了雙親，與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過(guò)早地踏入那個(gè)充滿(mǎn)神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒，還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架，儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”！
原來(lái)的班主任對(duì)他不管不問(wèn)。
這學(xué)期換了一個(gè)新班主任，是一位年輕的女大學(xué)生，剛分配來(lái)的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門(mén)，年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情，知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的`痛苦。
言老師經(jīng)常去諾家里看諾，還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒(méi)要求諾做什么，要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出：自己該改變了，該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽(yáng)光男孩，該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
一天，諾向言老師提出，言老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是莞爾一笑。
諾從那天開(kāi)始為自己的而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙，吐著煙圈的男孩；課桌前多了一個(gè)手拿書(shū)本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣，諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月，斷了和那些混混的聯(lián)系�？稍趯W(xué)習(xí)上，諾就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識(shí)，他得從頭學(xué)起。
功夫不負(fù)有心人，諾履行了自己的，祖母為他感到欣慰，同學(xué)為他感到快樂(lè)，言老師也為他感到高興。他變了，從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。，它是諾改變的動(dòng)力！
既然了，我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>
初三的作文 篇25
金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路�！}記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開(kāi)時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來(lái)了，帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤(pán)”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過(guò)古舊的未央，滿(mǎn)口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再?gòu)牡湹接悾履甑呐诼暸c喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈;你又渡過(guò)一頁(yè)，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，無(wú)盡的時(shí)空，穿梭無(wú)憂(yōu)。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的`星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過(guò)細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽(tīng)那“半輪雞唱五更殘”;在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無(wú)懼無(wú)恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過(guò)時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三的作文 篇26
緊張的初三，學(xué)習(xí)和生活都排的滿(mǎn)滿(mǎn)地。晚上吃完飯，我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。
在小區(qū)的跑道上慢跑著，大腦里沒(méi)有一點(diǎn)思緒。突然間，我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹(shù)，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強(qiáng)。
記著每每到春天，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和縷縷春風(fēng)，它會(huì)重新變的有活力了，重新變得又生機(jī)了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹(shù)干漸漸變亮了，就連不起眼的樹(shù)根都變得那么有生機(jī)。幾天以后它的枝條上就會(huì)開(kāi)始有小的綠色的疙瘩了，沒(méi)錯(cuò)這就代表了春天真的到來(lái)了，因?yàn)榱鴺?shù)是春天以后第一個(gè)變綠的，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，不知從什么時(shí)候葉子長(zhǎng)出來(lái)了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機(jī)。
到了夏天，柳樹(shù)就更惹人愛(ài)了，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升高了的時(shí)候、當(dāng)氣溫升高的時(shí)候、柳樹(shù)下總是有一方陰涼，沒(méi)有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的遠(yuǎn)山，似看非看才是最有意境的。
當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，其他時(shí)尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的.落下，可柳樹(shù)不一樣，它既不變黃也不會(huì)落下，它不想屈服于秋風(fēng)，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。
冬天當(dāng)萬(wàn)物都是一片冷淡的時(shí)候、當(dāng)這個(gè)季節(jié)沉默的時(shí)候，當(dāng)一切都屈服于冬天的時(shí)候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風(fēng)雪之中毅然不動(dòng)頂著風(fēng)雪。
柳樹(shù)，對(duì)，就是你，你用你的綠意改變了整個(gè)春天的風(fēng)采、你的傲骨改變了秋天的風(fēng)度、你的溫暖感化了整個(gè)冬天。
每每看到你，我心雀躍！
初三的作文 篇27
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁，書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄，水??，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，你頓覺(jué)寒意襲來(lái)，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高峰，成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛(ài)的山河，回首一想，面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫(xiě)下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語(yǔ)，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的'世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂(lè)章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！
初三的作文 篇28
書(shū)，在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。
書(shū)，讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識(shí)那個(gè)《追風(fēng)箏的人》�！稊[渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見(jiàn)》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書(shū)，是我的朋友，是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書(shū)房時(shí)，心中總是不覺(jué)升起一絲甜蜜。望著一柜的書(shū)，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友，在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān)；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的`朋友，無(wú)時(shí)不刻在安慰我、激勵(lì)我。每一本，都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書(shū)時(shí)，我會(huì)拼盡所能融入他們。是的，每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書(shū)就如同一場(chǎng)演出，跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。
書(shū)，是奇妙的，它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。
書(shū)中描繪的場(chǎng)景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書(shū)中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學(xué)者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。
是的，最美麗的景色，往往只在書(shū)中出現(xiàn)。它會(huì)將你帶入人間仙境。在這里，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見(jiàn)不鮮。這里的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。這里，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有陰險(xiǎn)，只有美好的未來(lái)和無(wú)限的光明。讀書(shū)，不止讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。
好書(shū)，自然是書(shū)籍之中的佼佼者。它們或多或少都會(huì)告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長(zhǎng)，讓你收獲。好書(shū)，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書(shū)陪伴你一生，見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，與你同行。
快選一本好書(shū)，讓它做你的益友。它將與你揚(yáng)帆起航，做你成長(zhǎng)路上最忠誠(chéng)的伴侶！
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