- 我的初三生活作文 推薦度:
- 我的初三生活作文 推薦度:
- 我的初三生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的初三生活作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的初三生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的初三生活作文1
初三已經(jīng)來(lái)到眼前,無(wú)形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣,我也開(kāi)始迷茫了。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人,也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會(huì)被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我,你有沒(méi)有盡全力時(shí),我猶豫著回不回答,因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案,我沒(méi)有!我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說(shuō)的,我沒(méi)有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過(guò)分的依賴著身邊的人,每每有疑問(wèn)時(shí),自己想了不到三遍,心就開(kāi)始煩躁了,于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng),有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的`積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候,生活就是如此無(wú)奈,初三的生活還沒(méi)有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過(guò)去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧!
我的初三生活作文2
老師的畫(huà)法很不一般。(對(duì),這位老師姓魏延慶。)魏先生先在自己家里準(zhǔn)備了兩盒,然后全班準(zhǔn)備了54張,但是20張和24張是分開(kāi)的,因?yàn)橛心杏信!于是我?huà)了可愛(ài)的圖案,每四個(gè)都一樣,因?yàn)橐粋(gè)宿舍四個(gè)人。于是上課的時(shí)候老師讓男女分開(kāi)抽簽。(張)、(楊)辛屹被分到一個(gè)宿舍,這個(gè)宿舍被班里的男生稱為“花房”。王軍和(趙)劉思遠(yuǎn),(吳)子曰和(鄭)在一起。好吧,以后再說(shuō)宿舍合租。在初雪的宿舍里,她覺(jué)得所有的`老朋友都很友好,于是大膽地向所有的老朋友介紹自己。
大家笑著面對(duì)初雪,只有開(kāi)心和面無(wú)表情。他們都自己鋪床。當(dāng)然,他們?cè)诔跹┑臅r(shí)候做了公主床:紫色的床,粉色的,柔軟的枕頭,粉色的被子。枕頭旁邊還有幾包香紙和一些書(shū)。當(dāng)然也有玩偶。初雪也很慷慨,拿出她自己的零食和大家分享。只有新一說(shuō)她不喜歡零食。吃完零食后,三個(gè)人(除了新一)去了學(xué)校,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不上課,大家可以熟悉一下學(xué)校。從那以后,第一場(chǎng)雪變亮了。初雪覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)樗奚崂锏呐⒍己芸蓯?ài),但她沒(méi)想到辛屹雖然可愛(ài),但她不知道自己的心!她沒(méi)想到辛屹會(huì)羨慕恨自己很久。之后,她在學(xué)習(xí)生活中處處逆著初雪前行。等之后的故事。
我的初三生活作文3
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及,有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說(shuō)人的第一位老師是父母,第二位老師是學(xué)校教育,那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,有的人生活艱辛,但他過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)。有的人的生活在外人看起來(lái)很幸福,很甜蜜,但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難,這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然這種說(shuō)法盡管不完全對(duì),只要肯努力面對(duì),才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的女孩?赡墁F(xiàn)在也沒(méi)多大的改變。一次,我讀到了一篇短文,講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事,他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折,可他并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù),還有什么困苦和挫折能比得過(guò)霍金的遭遇呢?生活中,有很多人因經(jīng)受不住生活的'點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道,一個(gè)生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日,到處一片雪白,眼前忽然一亮,一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角,多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場(chǎng)前后到處都是水泥路,可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來(lái),生長(zhǎng)的那么嫩綠而秀頎?梢韵胂,他們付出了多少努力和艱辛,他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上,我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我的初三生活作文4
“學(xué)習(xí)緊了,玩樂(lè)少了,大家越來(lái)越忙!”這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇:“明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒(méi)寫摘抄呢!”“我早寫完了,還不抓緊時(shí)間,小心語(yǔ)文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒(méi)辦法,我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間,在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開(kāi),開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負(fù)有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯(cuò),這次破紀(jì)錄了!隨后,躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇:昨天晚上,宿舍標(biāo)歌,快到熄燈時(shí),上鋪的'一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個(gè)噩耗。于是,她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰(shuí)的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚(yú),我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來(lái),拯救她的“魚(yú)”。
偷吃篇:每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學(xué)在被子里偷吃,我們都在說(shuō)她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學(xué)拽起她來(lái),她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴,宿舍里頓時(shí)引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
我的初三生活作文5
以前都聽(tīng)人說(shuō)初三的生活是快樂(lè)的,可等我上了初三后,我才發(fā)現(xiàn)我的初三生活是單調(diào)乏味的。
每天三點(diǎn)一線的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的'正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書(shū)本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過(guò)半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過(guò)的椅子上。又開(kāi)始了乏味的工作。直到控制不住,打開(kāi)了電腦。帶上耳機(jī),聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。然后又隨手登上騰訊qq。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來(lái)。隨即而來(lái)的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺(jué)得自己好無(wú)助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
這就是我的初三生活,隨著中考的臨近,將會(huì)有越累越多的壓力過(guò)來(lái),真希望初三的生活趕緊過(guò)去啊。
我的初三生活作文6
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后,我背上書(shū)包,再次踏入學(xué)校,熟悉的面孔擺在面前。我和同學(xué)進(jìn)入九年義務(wù)教育最高年級(jí),——級(jí)。
說(shuō)實(shí)話,父母對(duì)我要求并不嚴(yán)格。我的父母總是采取“順其自然,順其自然”的態(tài)度。每天一回到家,我就打開(kāi)電視,每天準(zhǔn)時(shí)看動(dòng)畫(huà)片《黃昏后的相遇》,然后我就“執(zhí)行”了“無(wú)以言表”!而現(xiàn)在的情況幾乎已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了180度!我被剝奪了看電視的權(quán)利。我知道這遠(yuǎn)沒(méi)有被剝奪終身政治權(quán)利嚴(yán)重,但畢竟是對(duì)我的打擊。終于,我悲哀地意識(shí)到,幽靈般的——的第三天即將來(lái)臨,預(yù)言我的自由和安逸也將從此一去不復(fù)返.
“人到了初三就控制不住自己了”,這是我的`一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我的。當(dāng)時(shí)我不同意,覺(jué)得很夸張。初三可能沒(méi)那么無(wú)助和無(wú)奈,F(xiàn)在看來(lái),人們說(shuō)的話有些道理,我的作業(yè)比以前難多了。上課的時(shí)候總是像兔子一樣伸耳朵,生怕漏了什么。初三的老師上課也有點(diǎn)緊張:“大家都做課堂筆記,這個(gè),你要考,那個(gè).不能丟!卑,唉!
總之,家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師也用心教我們。我們沒(méi)有理由放松,所以告訴自己:盡力而為。
我的初三生活作文7
在初中,我擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)、科代表,在氣象小組里做過(guò)工作,初三是摘畢業(yè)年級(jí)的黑板報(bào)。上高中后擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,校黑板報(bào)的編輯出版工作。我感到,中學(xué)時(shí)主動(dòng)擔(dān)任一些社會(huì)工作,哪怕是積極完成班組或老師交給的一項(xiàng)很小的任務(wù),為集體做一些有益的事,這對(duì)一個(gè)人的全面發(fā)展是有很大益處的?梢藻憻捁ぷ髂芰,培養(yǎng)觀察力、思維能力和處理問(wèn)題的能力。這對(duì)以后的工作是大有裨益的。上大學(xué)后,我又擔(dān)任過(guò)很長(zhǎng)一段的系黑板報(bào)編輯工作,參加工作后也做過(guò)一段宣傳工作。這與中學(xué)時(shí)的鍛煉是分不開(kāi)的。教師—崇高而光榮的職業(yè)
我現(xiàn)在也在教育戰(zhàn)線上工作。從自己的成長(zhǎng)中深深感到老師的作用是重要的.。許多中學(xué)時(shí)(乃至小學(xué)時(shí))的老師的名字或音容笑貌,做學(xué)生的是不會(huì)忘記的。盡管很難說(shuō)某一位老師在一個(gè)學(xué)生整個(gè)成長(zhǎng)中起了多大的作用,但在中學(xué)六年這人生重要的階段中的健康成長(zhǎng),正是每一位老師心血澆灌的結(jié)果。老師的每一堂課,每一次談話,乃至一舉戶動(dòng)、一言一行都會(huì)在學(xué)生腦海中留下永久的印象。這正像一個(gè)孩子從小長(zhǎng)大,很難說(shuō)哪一口母乳起了作用一樣,但沒(méi)有那一滴滴乳汁的滋養(yǎng),孩子是長(zhǎng)不成人的。
值此母校校慶之際。更激起我對(duì)母校老師們的崇敬和感激。祝愿現(xiàn)在在母校學(xué)習(xí)的中學(xué)同學(xué)們比20年前的我們有更長(zhǎng)足的進(jìn)步,祝愿他們之中的優(yōu)秀分子有一部分將來(lái)也加人到老師隊(duì)伍行列之中!
我的初三生活作文8
抬起頭,看著班級(jí)前面的牌子,忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們已經(jīng)初三了?此坪诎档耐獗韰s也透著尖銳的光芒,帶領(lǐng)著我前進(jìn)。
早上
身旁一個(gè)身輕如燕的初一小同學(xué)一蹦一跳地跑向校門,想起自己也快要遲到,想要加快腳步,卻因沉重的書(shū)包和手上抱著的一堆書(shū)被迫停止了這個(gè)想法。走進(jìn)校門,終因初三而不用再檢查儀容儀表了,心中微微嘆息,卻不知是喜是悲。
抄作業(yè)的現(xiàn)象依舊泛濫,但已有所改善。第一節(jié)課的效率永遠(yuǎn)是最低的`,有的在桌子下奮筆疾書(shū),有的沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,有的吃著早上來(lái)不及吃的早餐,當(dāng)然也有的在聽(tīng)課。至于后面的幾節(jié)課,通常在不知不覺(jué)間便已過(guò)去,日復(fù)一日。
中午
一個(gè)早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時(shí)候才能偷看兩眼電視。吃完飯,痛苦地在復(fù)習(xí)和睡覺(jué)間掙扎,最終復(fù)習(xí)敗給了睡覺(jué)。只有到了初三,才真真切切地感受到睡覺(jué)的快樂(lè)。
下午
課上,老師突然抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)宣布要考試已不是奇怪的事了。成績(jī)出來(lái)之后,無(wú)論考得怎么樣,大家互相問(wèn)成績(jī)的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績(jī)時(shí),總是擔(dān)驚受怕自己得名字出現(xiàn)在后面。
飯,好像怎么吃也不飽;覺(jué),似乎怎么睡也不夠,作業(yè),仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活,雖然很累,但也很充實(shí)。相信,只要付出,就會(huì)又收獲。
我的初三生活作文9
時(shí)間流逝,宛若少女的淚水,送來(lái)的是光陰的歌聲,初三的生涯就這樣結(jié)束了,已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。
老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯,總感覺(jué)每節(jié)課都在反省自己的不足?紤]自己接下來(lái)要怎么做,但對(duì)我仿佛起不了什么作用,這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí),也許一下課就會(huì)忘掉。
有時(shí)候上課真的很瞌睡,尤其是英語(yǔ)老師輕柔而又動(dòng)聽(tīng)的.催眠曲。我的腦袋忽上忽下,心驚膽戰(zhàn);一下課,像一個(gè)有糖的小屁孩活蹦亂跳,似乎一直都精力充沛,誰(shuí)也不知我竟在英語(yǔ)課上昏昏欲睡,可真是幸運(yùn)啊……
初三本來(lái)是一個(gè)埋頭苦學(xué),奮力一搏的最佳時(shí)期,好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?晌覅s不求上進(jìn),每天像八十歲的老太太過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間,總是被班主任點(diǎn)名說(shuō)沒(méi)有之前踏實(shí)。果然,成績(jī)比上次退步了一些,但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去,因?yàn)楹蠊膳,甚至不敢想,我自欺欺人,不敢面?duì)現(xiàn)實(shí),活在幻想的世界里。
初四,意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來(lái)。中考近在眼前,我相信只有努力就沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹,我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。希望明年的我,春風(fēng)得意……
我的初三生活作文10
春去夏至,秋去冬來(lái),我在華美見(jiàn)證了芒果樹(shù)的兩次開(kāi)花與結(jié)果,不過(guò)也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢(mèng)想來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后,我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了,這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說(shuō)過(guò)一句話:“初中就是用你們?nèi)甑臅r(shí)間換你們一生的幸福。”我們班的不少人也包括我在內(nèi),都認(rèn)為他的話很荒誕,于是迷迷糊糊的混過(guò)了初一、初二,在即將升入初二時(shí),我們一家人便來(lái)到了廣州,而我來(lái)到了夢(mèng)想中的華美,開(kāi)始了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的.時(shí)間內(nèi),我的心智開(kāi)始走向成熟,也開(kāi)始思考自己未來(lái)的路?上,我無(wú)法找到我的路,只得在迷惘中原地踏步?
到了初三,迎面而來(lái)的是堆積如山的資料和很大的壓力,于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛(ài)好,但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想,這是考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候了,此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機(jī)了,我決不會(huì)讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此,我通過(guò)自己的努力,我做到了!
初中的中考,是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里,則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難,艱苦的奮斗來(lái)迎接中考。沖向我們光明的未來(lái),正如《行路難》是的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”雄起吧,初三奮斗中的同學(xué)們!
我的初三生活作文11
剛剛踏入九年級(jí)的門檻,我們就感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。
九年級(jí)的我們,作業(yè)在不知不覺(jué)間翻了兩倍,
而且時(shí)間也越來(lái)越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級(jí)的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習(xí)的鈴聲就響起來(lái)了。想要喘上一口氣,也實(shí)在難得。唉!
一上午的辛苦拼搏,早盼望著吃過(guò)飯后能趴著桌上休息會(huì)兒,可老師卻逼著看書(shū)、做作業(yè),到休息時(shí)只有可憐的半小時(shí)了。每個(gè)同學(xué)都珍惜這難得的機(jī)會(huì),乖乖的趴在座位上,做上一個(gè)難得的甜美的夢(mèng)。真希望這個(gè)夢(mèng)能長(zhǎng)一些!要是在以前,中午教室里沒(méi)幾個(gè)人能睡得著,沒(méi)老師的時(shí)候亂哄哄的.吵成一鍋粥,現(xiàn)在想想那時(shí)是多么幸福的喲!
就說(shuō)上次國(guó)慶八天長(zhǎng)假吧,哪里玩了多少?面對(duì)山一般的作業(yè),我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫作業(yè)、看書(shū),忙得昏頭轉(zhuǎn)向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒(méi)有這個(gè)假期呢?在家里居然比在學(xué)校還辛苦!
進(jìn)入九年級(jí),老師、父母也都忙起來(lái)了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個(gè)人都盼望著來(lái)年可以拿到好成績(jī),進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚(yáng)與父母的笑臉,更是為了自己的未來(lái)。沒(méi)有退路,只有奮斗!
我的初三生活作文12
“鈴……鈴”,甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死的鈴聲吵醒了,不情愿地伸個(gè)懶腰,便半睜著慢悠悠地做完每天熟悉的事之后,便來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)的確才完全醒過(guò)來(lái)。一天的'學(xué)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
一天的課程真是壓得人喘不過(guò)氣來(lái),幾大主科勢(shì)力非比尋常,齊頭并進(jìn),哪個(gè)也不甘示弱。早自習(xí)剛和A、B、C、D交過(guò)手,接著便是和相似圖形挑戰(zhàn)。短暫的十分鐘過(guò)后,氫氣和氧氣又繞在我們的身邊制造迷霧。密度、體積和質(zhì)量算得我們是頭昏腦脹。沉浸在《孔乙己》的故事中還未醒來(lái),平面直角坐標(biāo)系又把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái),我們不免總會(huì)感嘆:“初三的生活真累!”
下課了,總該休息了吧!不,別高興得太早,迎接我們的將是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。就連平時(shí)我們最喜歡的體育課也是讓我們望而生畏,為了迎接中考,上體育課的我們經(jīng)常是腰酸背痛。好不容易有自習(xí)課,可是我們卻被各種各樣的復(fù)習(xí)書(shū)壓得呼吸都困難。
一天中,最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于中午;氐剿奚嶂笪覀兛梢员M情的談?wù)撘环笮№幌,中午過(guò)后,暴風(fēng)雨再次襲來(lái),我再次陷入了激烈撕殺絞斗之中。
忙碌的一天終于過(guò)去了。回到宿舍之后也別想清閑,只有伴著孤燈繼續(xù)學(xué)習(xí),不知何時(shí)終于可以回到我可愛(ài)的被窩;叵脒@一天,只有用忙來(lái)概括,不過(guò)卻很有意義,“不經(jīng)歷風(fēng)雪怎能見(jiàn)彩虹”。
我的一天生活落幕。
明天陽(yáng)光依舊燦爛。
我的初三生活作文13
“學(xué)習(xí)緊了,玩樂(lè)少了,大家越來(lái)越忙!”
這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒(méi)寫摘抄呢!”“我早寫完了,還不抓緊時(shí)間,小心語(yǔ)文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒(méi)辦法,我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間,在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開(kāi),開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負(fù)有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯(cuò),這次破紀(jì)錄了!隨后,躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇
昨天晚上,宿舍標(biāo)歌,快到熄燈時(shí),上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個(gè)噩耗。于是,她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰(shuí)的盆那么倒霉,和她的`拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚(yú),我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來(lái),拯救她的“魚(yú)”。
偷吃篇
每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學(xué)在被子里偷吃,我們都在說(shuō)她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學(xué)拽起她來(lái),她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴,宿舍里頓時(shí)引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
我的初三生活作文14
眼看陽(yáng)光明媚,周邊林木的枝條倏忽地落了些葉子,就像電影里情節(jié)推進(jìn)那么快,我心里深深地相信,新的生活必將隨著暑氣消散而來(lái)臨。
“請(qǐng)問(wèn)七年級(jí)(5)班怎么走?”一個(gè)新生攔住我,焦急地問(wèn)。
我告訴了他。我繼續(xù)向教室走去時(shí),心里對(duì)初三未知的擔(dān)憂消散了一些。我已經(jīng)是指路人,是拓荒者,是原著民,他無(wú)意間讓我對(duì)這個(gè)地方以及未來(lái)的日子感到親切而自在起來(lái),笑著加快步伐。
晚自習(xí)結(jié)束后,沿著學(xué)校的水泥路走著,黃葉紛紛飄下,路面灑滿了月光,空氣中彌漫著夏秋之交特有的神秘而興奮的氣息。周圍同學(xué)和家長(zhǎng)的.談?wù)摚蚱屏诉@如水的夜色。孩子給家長(zhǎng)匯報(bào)著一天的獨(dú)立作業(yè)情況,我也會(huì)偷偷聽(tīng)著,偷偷和自己的作業(yè)情況作個(gè)比較,這緊張的初三啊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人擔(dān)心著被趕超。卻又不禁沉迷于這不停奮斗的樂(lè)趣中。就像每個(gè)有風(fēng)但悶熱的黃昏,跑完步后,那水更加的清洌、甘甜,讓人都不再抱怨跑步的勞累、疼痛。
回到家,躺在床上的那一刻像是一天都“嗚嗚”作響的機(jī)器終于關(guān)閉了,一下子安靜了。燈光從遠(yuǎn)處的高樓中透射出來(lái),柔軟的被子下,有一雙疲倦的腿,一只微酸的右手。秋風(fēng)越過(guò)窗戶,吹著有些脹的腦袋,酸苦又甘愿的一天,就隨風(fēng)去了遠(yuǎn)方,等待著第二天的到來(lái)。
這初三啊,像酸奶,酸酸的,里邊隱著甜味兒。
有多酸便有多甜。
我的初三生活作文15
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)他的初三,每一天都是單調(diào)的重復(fù),像是一盤磁帶,被一個(gè)人,不停的倒帶、重復(fù)……時(shí)光,也是無(wú)限漫長(zhǎng),伴著那份飛的灰色試卷,伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,伴著那無(wú)盡的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,邁開(kāi)了自己匆忙的腳步——初三。 同樣的單調(diào),同樣的苦,每每在課堂上昏睡一陣,醒來(lái),看著老師,又帶著自責(zé),繼續(xù)奮戰(zhàn),像是一個(gè)陀螺,被不停的抽來(lái)抽去,越來(lái)越快….
抬頭看天,陽(yáng)光穿過(guò)白云稀疏的照耀下來(lái),我的臉被染成金色,慢慢惆悵,慢慢心酸…..
自習(xí),無(wú)人盯班,又回到了那熟悉的感覺(jué):同學(xué)們?nèi)齼蓛,竊竊私語(yǔ),與小偉下了三把五子棋,聽(tīng)著她笑道:“四、三陣,你輸了!笨粗灞P上的黑黑白白,曾技藝高超的我,現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……
面包,會(huì)有的。牛奶,也會(huì)有的`。過(guò)了這兩個(gè)月,一切,都會(huì)有的。心中默默地對(duì)自己說(shuō)道。
為了中考體育,我們頂著驕陽(yáng),揮著汗水。訓(xùn)練、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、短跑、沖刺,沖過(guò)五十米的中點(diǎn)線,夢(mèng)中挾著淚,咸咸的汗水靜靜的淌過(guò)堅(jiān)硬的面龐,我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn),力竭時(shí)身后雷動(dòng)的加油聲,讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典,已不再有猶豫、懦弱…….只有一個(gè)鮮紅似血的大字:沖!!!
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),回望我們走過(guò)的路,那每一個(gè)腳印都隱瞞了艱辛、苦澀….但那時(shí)的我們,卻真正懂得了快樂(lè)…..
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。
初三,加油!!
【我的初三生活作文】相關(guān)文章:
我初三的生活作文11-13
我的初三生活作文02-04
我的初三生活作文12-20
我的初三生活作文06-28
初三的生活作文02-14
生活初三作文11-14
初三的生活作文11-11
我的初三生活作文(優(yōu))02-26
我的初三生活作文15篇01-07
我的初三生活作文(精選25篇)01-11