清明節(jié)的初三作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的清明節(jié)的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)的初三作文1
千縷萬縷的思念伴著清明節(jié)的細雨從天而降。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇晔乔迕髯钫娴拇恚暌嗍撬寄畹妮d體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。
墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們�。〔幻靼椎叵氯说耐�！雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚�。�
這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數(shù)條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里，他的心中也有著無數(shù)的思念和牽掛呀！
在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的'思念。
那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了思念之中。啊悲傷的清明！有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內(nèi)心最真魂！
正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。
清明節(jié)的初三作文2
雨絲紛紛的清明節(jié)，最容易引起人心底的思念。這些思念也就如這絲絲飄雨，繾綣著一直饒在我們的心頭，揮之不去。
每年清明節(jié)里，我最思念的是我的外婆。我記憶里的外婆非常喜歡笑，笑起來的時候，眼睛瞇瞇的，嘴角彎彎的。當外婆還有力氣抱我的時候，時常都將我抱在懷里。抱著我的外婆喜歡一邊拍著我的后背，一邊為我唱著歌謠。而我就這么靜靜的躺在外婆的懷里睡著了，從外婆嘴里哼唱出來的歌謠，進入到了我的夢里，帶著我的思緒一直飛到了很遠的遠方。那兒是外婆特意用歌聲為我編織出來的夢境，充滿著溫暖與美好。
外婆對我的好，一直以來我都記在心里。每年寒暑假我一到外婆家，外婆就會為我準備很多的東西，有我喜歡吃的零食，也有我最愛的玩具。甚至就連我床頭那兒還特意為我做了一個布娃娃。外婆對我的好，全然不摻雜任何其他的感情，只是全心全意的想要對我好。
而如今，外婆去世已經(jīng)幾年了。每到一年清明，我對外婆的思念就是最濃的。外婆走的.那一年，那一天，也恰是一年的清明。有人說，外婆年紀大了，心里也一直牽掛著外公，而那年的清明節(jié)是外公來接她了。這不過是眾多說法中的一種，也是我最為接受的一種。雖然我從小就沒有見過外公，但是我卻常常能從外婆的嘴里聽到有關(guān)外公的故事。
年輕的時候，外婆與外公的感情就很好，他們之間的的感情可是身邊很多的親人，以及鄰居們都羨慕的。只不過外公走的早，但堅強的外婆還是一個人撐起了整個家。
今年的清明節(jié)，我懷著一顆對外婆無比思念的心來到了她的墓地。我看著石碑上外婆的笑臉，我想著現(xiàn)在的外婆一定與外公在一起過得很開心。
清明節(jié)的初三作文3
今天清明節(jié)，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽光明媚，空氣清新，多少給那個傷感的日子增添了一些生機�？吹礁裢夂玫奶鞖�，我們小孩子想到能在山野上采花，看美麗春色，和幾個小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。
一大早，大家都忙著購買祭祀品，我們幾個小孩拿著爸媽給的零花錢，悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來到了目的`地。
半山腰一處山水相依的小平地上，坐落著一排排墳?zāi)�，想必這是那些長眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長滿了雜草，布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向大家訴說著歷史的年輪。大大家分頭除草添土，點蠟上香，我們幾個小孩早就想著周圍那些花花草草了，全然不顧大家的活動，迫不及待地呼喊著就要離開，一旁當指揮長的外公說話了：“誰都不允許離開，祭祀活動馬上開始了�！彪S著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖，逐一介紹地下的親人，并說出參加祭祀活動的每個人的名字，念了一些祭祀語，整個活動進行了大約半個小時才結(jié)束。
大家都不說話，一臉的沉重，應(yīng)該是思念去世的親人吧！我悄悄地拉過媽媽問：“媽媽，這些親人為什么要葬在半山腰呢？”媽媽解釋說：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀！”我似懂非懂地點了點頭，細看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠，這也應(yīng)該是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧！朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴肅語氣，他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。
清明節(jié)的初三作文4
今天是清明節(jié)，這是一個祭拜我們?nèi)ナ烙H人的日子，也是踏青的好時節(jié)。
同學(xué)們都知道清明節(jié)要掃墓，可你知道該帶些什么嗎？哈哈，猜不出來了吧，還是我來告訴你們吧�，F(xiàn)代清明節(jié)掃墓時要帶鮮花，酒和水果，或者死者生前喜歡吃的食物。古時候在祭拜完之后，要把帶去的食物分著吃掉，這叫“吃福根”，“吃福根”能給大家?guī)砗酶�。清明�?jié)也叫寒食節(jié)，古代，在這一天不能生火，只能吃冷飯，所以大家要多運動，增強身體的抵抗力，因此清明節(jié)也是一個大力提倡體育鍛煉的節(jié)日，比如說蕩秋千，還能放風箏，風箏有各式各樣的，有大雁的，有蜻蜓的，有鯊魚的……，真是漂亮極了！古人說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@里的紙鳶，說的是風箏。
清明節(jié)除了掃墓還能去踏青，能去河邊看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎風綻放的雪花；有白里透紅的杏花，杏花還沒有開放的時候，是粉紅的，開放了以后，仿佛有一朵白云鉆了進去，就變成了粉白色的了；金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里，一群群的.小魚在水里自由自在地游著，它們游到東，游到西，游過來游過去，仿佛一個個可愛的小精靈，隔著水光好奇地看著你，而你也恰好在出神地看著它們，仿佛是多年沒見的老朋友似的，有趣極了。
清明節(jié)也是種瓜，種豆和植樹的好時間，有一句諺語說的好：“清明前后，點瓜種豆。植樹造林，莫過清明�！碑斈惴N下一棵小樹，讓它伴隨著你一起茁壯成長，該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭，收獲得可是無窮的樂趣啊。同學(xué)們，你不想試一試嗎？
啊！清明節(jié)的習俗真是豐富多采呀！
清明節(jié)的初三作文5
冬天過去了，萬物復(fù)蘇，這時，一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開始，每年清明節(jié)的這一天，母親就帶著紙錢，領(lǐng)著我上墳去。
我們家去世的人都埋在扁擔山，那兒離我家很遠，要轉(zhuǎn)好幾道車。記得小時候，我總是很高興去上墳，因為母親在墳前一燒紙錢，就管不著我了，我便滿山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車去。
不知從什么時候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個逐個地觀察每一座墳。有一次我發(fā)現(xiàn)在一座破爛不堪的墳前，從來沒有紙錢燒過的痕跡，我很奇怪，就彎下腰，仔細辨認碑上的文字，上面好像刻著什么“生前曾參加過抗美援朝的戰(zhàn)斗”，而且他還是個外鄉(xiāng)人哩!咦，他應(yīng)該埋在烈士墓園吧!為什么上面沒有一個親屬的名字?
我?guī)е蓡柵苋ズ闷娴馗嬖V母親，母親沒有抬頭，只是緩緩地說：“唉!你拿些紙錢去為他上墳吧!”我接過了母親遞來的'一疊紙錢。走到了他墓前，一邊往火里扔紙錢，一邊喃喃地說：“從來沒有人來為您上過墳，您一定很寂寞吧，我雖然不知道您叫什么，也不認識您，但您當年一定是個功臣，如今尸骨卻流落他鄉(xiāng)，我為您燒一些紙錢吧……”這時，一雙手溫和地扶住了我的雙肩，我回頭一看，原來是母親，她輕輕從我手中拿了一些紙錢，扔向火中，紙錢打著旋落在火中，一張，兩張、四張……
今年又到清明了，由于母親得了嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎，她不能上墳了，而我一個人去她又不放心。于是我們就在室外燒紙錢，母親扔一些紙錢就說：“爹!您接著吧!小遠(我的舅舅)拿著……”
紙錢只剩下最后一疊時，母親把它遞給我說：“小詠，你為那位死不知名的人燒吧，唉!沒人給他上墳怪可憐的�！被鸸庥持业哪槪以谛睦镎f：“安息吧!明年清明節(jié)時，我一定為您去上墳!”一陣風吹了過來，把紙錢燒過的灰燼吹走了。
清明節(jié)的初三作文6
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有的節(jié)日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動物結(jié)束漫長冬眠的時候。陽光和煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還算是暖和，下午一下就變了天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常是呆不住的。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的�！�
掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已經(jīng)從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。
中國的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒牵钟袔状稳套×�？忍不住的，是對親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說是愛，大約從記事起，爺爺?shù)纳钪芯陀芯樟�。不論是練字還是畫國畫，字里行間都透露著對菊花的無限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風中。”我認為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的`幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！
清明節(jié)的初三作文7
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期六，我父親一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道��！好像就你知道一樣。”母親和我一唱一合害得父親一個字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了父親母親的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，父親說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的�！蹦赣H說：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f：“我就怕，我害怕得很�。 蔽以臼莻�喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的`時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當時我痛的哇哇大哭，我家的鄰居看見了我這副得性，馬上告訴了我父親母親，我父親母親聽了害怕極了，連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口，從那時我就不敢玩鞭炮了，而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點了幾根香，我學(xué)著父親母親的樣子，先鞠躬，再說些什么話，我的父親母親在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學(xué)習，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母�！拔抑牢疫@樣只說說不做是沒有用的，而是要實際行動起來。最后，我父親拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當然怕啊！但只要小心點就行了�！�
回到家中，父親拿出幾個他第一次做的“清明果”，他說：“我從來沒做過“清明果”，所以，這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多。”我嘗了一口，我覺得不好吃，可是我還是吃了下去，因為我相信父親下次一定做得更好吃！因為沒個人都有自己的落點和高處。
清明節(jié)的初三作文8
清明掃墓寄托著對逝去親人滿滿的哀思。焚香燒紙錢、供奉許多祭品以及燃放鞭炮行祭拜禮等，是我國清明掃墓的習俗。
然而有許多新聞媒體播報了類似綠色掃墓的專題欄目，以此來告知那些過于浪費的掃墓者�？吹綑谀亢笪矣幸环N深深的認同感。雖然我們是該好好祭奠，然而懷念親友的方式不只有這一種。我們可以通過多種多樣不浪費財物，不破壞環(huán)境的方式表達。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。
文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。
我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經(jīng)開始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來了》，是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來啊，他就是原新疆曲藝協(xié)會會長、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，并通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的.小朋友，年齡最小的才6歲，一起上臺表演了《弟子規(guī)》朗誦，告訴我們已經(jīng)死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節(jié)，我們很想念你們!
清明祭頌詩會，用現(xiàn)代科學(xué)文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!
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