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初三來(lái)了作文

時(shí)間:2023-05-07 15:59:15 初中三年級(jí)作文 我要投稿

初三來(lái)了作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初三來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三來(lái)了作文15篇

初三來(lái)了作文1

  時(shí)光似水, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間, 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽(yáng)高照, 我迎來(lái)了初三。

  那些年, 那些月, 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道, 初三沒(méi)有初一初二時(shí)的放松和期許, 只有耕耘和收獲。 就像父母說(shuō)的:”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期, 只要你努力播種和耕耘, 你將會(huì)得到比他人多的豐收和碩果。 ”

  我覺(jué)得, 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng), 我們必須用熱血來(lái)沖鋒, 用努力來(lái)進(jìn)步, 才能贏得最后的勝利。 面臨中考, 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前,不因壓力而膽怯,將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫(huà)下一個(gè)圓滿的`句號(hào)。

  我知道,成為一名初三的學(xué)生意味著什么,從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍,作業(yè)也會(huì)成倍的增加,且難度更勝?gòu)那啊6钪匾谋闶侵锌,我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦,也很累。但即使這樣,我們也必須去做,所以我已做好了準(zhǔn)備,去迎接初三去迎接中考。

  我告訴自己,初三來(lái)了,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙,也要認(rèn)真對(duì)待,上課認(rèn)真聽(tīng)講不再是一句空話,下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后,用嶄新的面孔迎接初三。

  初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭,就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn),不容我有片刻休息,被父母賦予重大的希望,又怎么能讓他們失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不斷沖刺的我。

  初三,我準(zhǔn)備好了。

初三來(lái)了作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從稚氣未脫的七年級(jí),到初顯成熟的九年級(jí)。感慨昨天稚氣的笑容,今天洋溢著青春活力的風(fēng)采。

  升入初三,踏進(jìn)熟悉的校門(mén),總感覺(jué)有一種莫名其妙的緊張感,仿佛置身于一個(gè)緊張范圍中:同學(xué)們都在學(xué)習(xí),上課也沒(méi)有吵鬧喧嘩的聲音,課下還有在奮斗的同學(xué)。從進(jìn)入初一的時(shí)候,我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)初三的路程多么艱辛,在歡笑聲中就度過(guò)了初一。

  送走了悲喜交加的初二,直到初三的開(kāi)始,我這才深刻意識(shí)到初三的'時(shí)光過(guò)得飛快,再不抓住初三的那抹陽(yáng)光,它就悄悄地飄去了。初三,人生中一個(gè)至為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它也決定著我們的將來(lái)。所以,在以后的一年里,我要珍惜時(shí)光,不能讓它再毫無(wú)意義地流逝了。

  初三,我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲,然后我就?huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

  初三,我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零?僧(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

  初三,你是我人生中最寶貴,最想留住的時(shí)光。揮揮手告別昨天,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。初三我來(lái)了!

初三來(lái)了作文3

  唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說(shuō)起來(lái),初三,我有點(diǎn)懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點(diǎn)期待,更有點(diǎn)覺(jué)得不可思議!

  初二,多么美好的`時(shí)光啊!我們沒(méi)有什么懼怕,沒(méi)有什么擔(dān)憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時(shí)為作業(yè)還沒(méi)完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈,為這還常?駳g。拿起球,個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開(kāi)。上課時(shí),我們也有時(shí)走神,引來(lái)老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,或是再過(guò)一次初二。

  但是,時(shí)光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。

  我想初三或許無(wú)聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進(jìn)拼搏,為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見(jiàn)不到這幫同學(xué),也再也不能見(jiàn)到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí):我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!

  現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過(guò)得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過(guò)的幸福,過(guò)得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?

初三來(lái)了作文4

  初三了,每個(gè)人都聽(tīng)到中考越來(lái)越近的腳步聲,都不免加快了前進(jìn)的步伐。操場(chǎng)上,再也看不到我們無(wú)憂無(wú)慮的身影,那做不完的作業(yè)成了我們的`全部世界。電腦與我的距離好遠(yuǎn),超出了宇宙的范圍。

  鐘表上的指針已經(jīng)指向了九點(diǎn),而我卻依然埋頭的寫(xiě)著作業(yè)。回頭一看,只見(jiàn)爸媽正坐在電視機(jī)前“我的天,你們不睡嗎?”“沒(méi)事,我們等你”。我痛苦的心靈想著:沒(méi)天理啊,只讓我聽(tīng)電視,不讓看。人世間最痛苦的莫過(guò)于寫(xiě)作業(yè),比寫(xiě)作業(yè)更為痛苦的,莫過(guò)于天天寫(xiě)作業(yè),比天天寫(xiě)作業(yè)更為痛苦的,莫過(guò)于天天晚上寫(xiě)作業(yè),比天天晚上寫(xiě)作業(yè)更為痛苦的,莫過(guò)于有人天天晚上看著寫(xiě)作業(yè)——杯具啊!可是,看見(jiàn)父母眼神流露出的那份期待與愛(ài),如清泉一般流入我的心底,我也無(wú)語(yǔ)了!

  朋友之間避免有一些矛盾?墒牵M(jìn)入了初三,我們意識(shí)到友情可貴,更加珍惜友誼。那是一節(jié)體育課,熾熱的陽(yáng)光蒸烤著大地,我咬著牙跑過(guò)了800米時(shí),已是滿頭大汗。突然,一個(gè)巴掌打在我背上“啪”得一聲,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣的:活膩了啊!剛一回頭(是一個(gè)帥哥,我要是個(gè)女的,都會(huì)喜歡上他),原來(lái)是曉杰,扔了一瓶水給我就走了,我只是笑了一下(都是好朋友,廢話就不用多說(shuō),一個(gè)表情代表了很多,他懂得!)我抓起瓶子,就灌啊!那清涼的甘露滋潤(rùn)了我灼熱的喉嚨,就像向燒紅的鐵上潑水,還冒著白煙。

  初三來(lái)了,生活節(jié)奏加快了,忍受著、適應(yīng)著。

初三來(lái)了作文5

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!}記

  雨淅淅瀝瀝地下著,從今天早上到現(xiàn)在就沒(méi)停過(guò),天上的云像是被誰(shuí)打翻了墨瓶,烏云密布的云朵極具侵略性指揮著大軍,占領(lǐng)了一塊塊天空。我獨(dú)坐在教室中等待著最終的結(jié)果。我緊張地坐在教室里,眼睛死死地盯著門(mén)口,生怕有人進(jìn)來(lái)我沒(méi)有第一時(shí)間察覺(jué);雙手則無(wú)意識(shí)地互相握住,兩根手指在不停的纏糾。整個(gè)教室除了我的粗重的呼吸聲,就只有后面時(shí)鐘的滴答聲。

  時(shí)鐘的分針永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng),一圈,兩圈,三圈……終于,一名老師推門(mén)而入,張了張嘴,沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),只是惋惜地看著我,我心頭一緊,二話不說(shuō)從椅子上跳起來(lái)。一把拿過(guò)他手中的紙,僅僅看了一眼,我的整個(gè)人就呆了,腦子里一片空白,時(shí)空仿佛凝固了。突然,一道閃電劈開(kāi)天空,劈開(kāi)了我的心,也將我從夢(mèng)中劈醒。

  雨,終有爆發(fā)了。

  那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地,將萬(wàn)物籠罩在內(nèi),似乎勢(shì)必將萬(wàn)物毀滅。我眼神復(fù)雜地看了一眼這張紙,嘆了口氣,不管老師的勸阻,向窗外一揚(yáng),一屁股坐在椅子上,頹然閉上雙眼。

  一會(huì)兒,雨停了,我也有些后悔,便又走出去,將那張屈辱的記錄找回,忽然,那一株小草映入我的.眼簾,天,那是多美的一株小草,大雨傾盆非但沒(méi)有讓它死亡,還為它刷洗了塵埃,它臉上晶瑩的淚珠就是他的毅力吧;看吶,它的青碧的草葉是那么鋒銳,直指蒼天,仿佛要?jiǎng)澠瓢欤@一刻,我又呆住了。

  “草既然能抵抗風(fēng)雨,我怎么不能?”

  “它既然能有如此志向,我怎么不能?”

  一瞬間,我的動(dòng)力似乎又回來(lái)了,昂起頭,嘴角上揚(yáng),向著新目標(biāo),出發(fā)!

初三來(lái)了作文6

  你是不是還在花非花,霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花,只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫,我現(xiàn)在就恨迷茫,你說(shuō)我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進(jìn)一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進(jìn)步空間。初三了,渾渾噩噩的還能成樣兒?jiǎn)幔?/p>

  從今以后的二百多天中,我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼淚是什么,也懂風(fēng)雨過(guò)后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的'。但是,這不也是成正比例的嗎?當(dāng)你獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、好分?jǐn)?shù)時(shí),你付出了你的汗水、精力和時(shí)間,這不是正比嗎?不勞而獲的人你想得到些什么,是鮮花、香檳還是獎(jiǎng)勵(lì)?異想天開(kāi)吧!上天是公平的,只有付出才有收獲。

  我告訴我自己,機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的、而我,也要做個(gè)又準(zhǔn)備的人。因?yàn),我不?huì)服輸,我不相信從好到壞只需一個(gè)態(tài)度,從壞到好會(huì)那么難么?唯一堅(jiān)持的只有信念這一精神了吧!

  要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點(diǎn),這樣,在課堂上就跟上了老師的腳步,效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)程,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,由易到難,多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問(wèn)題要先做標(biāo)記,可與有時(shí)間要先獨(dú)立思考,若仍不解決,就請(qǐng)教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不浪費(fèi)時(shí)間,要使學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)。可以隔5分鐘,30分鐘,一小時(shí),一天,一個(gè)星期,半個(gè)月,一個(gè)月反復(fù)進(jìn)行背誦和記憶。6. 不管時(shí)間有多么的匆忙,作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

  初三了,我會(huì)更更更努力。因?yàn)椋颐靼琢耍藦那趧诘綉卸柚恍枰徽Q鄣臅r(shí)間,可是,當(dāng)你明白了之后,你需要付出,因?yàn),你需要從頭再來(lái)。

初三來(lái)了作文7

  九月這個(gè)開(kāi)學(xué)季,在家里度過(guò)了緩緩慢慢,松松散散的假期。我們每個(gè)人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長(zhǎng)不喜歡的樣子的。

  原來(lái)的我總以為自己還是個(gè)剛上初中的小毛孩,感覺(jué)還沉醉在自己的世界里無(wú)法自拔。但是時(shí)間總是快的,我由一個(gè)初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說(shuō)實(shí)在的,我是很怕初三這個(gè)階段的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊總(gè)人都知道,初三也是學(xué)習(xí)生涯中的過(guò)渡階段。每次聽(tīng)到老師會(huì)說(shuō),同學(xué)們好好學(xué)習(xí),初三是人生中重要的'階段,大家好好想想,沒(méi)有好的高中哪里來(lái)的好的大學(xué)呢?所以大家要好好在初三這一年里學(xué)習(xí),這樣就相當(dāng)于把一只腳踏進(jìn)了好的大學(xué)。這個(gè)時(shí)候的我們,不覺(jué)嘆了口氣。哎,真是苦逼的生活。

  是的,我已經(jīng)成了初三的一員。我很激動(dòng)也很緊張,我怕我考不到好的高中就沒(méi)有好的大學(xué)。這也許是每個(gè)在初三學(xué)生好好學(xué)習(xí)的想法吧!

  初三我來(lái)了,聽(tīng)說(shuō),在擁有你的日子里,我會(huì)瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊,再也不愁我是胖子這個(gè)事情了。聽(tīng)說(shuō),在擁有你的日子里,我可以買(mǎi)不到飯,去宿舍吃泡面了,對(duì)于泡面是我最喜歡的食物了呢!聽(tīng)說(shuō),擁有你的日子里,我可以半夜不睡了。我本來(lái)也不喜歡睡覺(jué),終于可以不睡了。可是你知道嗎?這樣的日子久了,人都會(huì)累,但每個(gè)人要告訴自己,當(dāng)你感到累的時(shí)候,你就快要成功了。

  初三,我來(lái)了。我要用我自己擁抱你,我不討厭你,我要去慢慢的欣賞你。請(qǐng)你不要擔(dān)心,初三我來(lái)了,你等著我 。

初三來(lái)了作文8

  時(shí)光如梭,光陰似箭,剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前。

  我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐,新奇的心情。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),新的開(kāi)始……一切都是新的,一切都是剛開(kāi)始。老師說(shuō):"同學(xué)們!雖然你們才是初一,千萬(wàn)不能松懈。∪绻淮蚝没A(chǔ),將來(lái)到了初三再后悔當(dāng)初,再臨時(shí)抱佛腳,可沒(méi)有后悔藥啊"。那時(shí)只覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心,放開(kāi)心情去玩吧!

  到了初二,漸漸感覺(jué)到了初三的味道,老師提醒的.次數(shù)也越來(lái)越多"同學(xué)們!現(xiàn)在就要開(kāi)始抓緊了!初一沒(méi)努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來(lái)得及,到了初三可一切都晚了"。那時(shí)覺(jué)得初三好恐怖,讓人緊張,不敢松懈。

  可現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初三的門(mén)前,哎呀,心情瞬間緊繃,好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說(shuō)的,我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)好好努力了。

  人生路很長(zhǎng),可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧,是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來(lái)之,則安之。我努力平復(fù)一下心情,調(diào)整好自己的心態(tài)。

  既然這么關(guān)鍵,那就努力拼搏吧!全力做好最后的沖刺,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  初三,雖然以前我很怕你,想逃避你,可既然逃不掉,那我就拿出勇氣直面你,不管你是個(gè)什么樣的堡壘,我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你,征服你。初三,我來(lái)了!

初三來(lái)了作文9

  天涼好個(gè)秋!秋風(fēng)徐徐的吹拂著,在不知不覺(jué)中,第一片楓葉落下,彷佛收到家鄉(xiāng)信息的燕子們,迫不及待地收拾行李準(zhǔn)備返家。此刻,大地?fù)Q上了金黃色的晚禮服來(lái)歡送它們,在夕陽(yáng)的映照下,大地的禮服顯得更加閃耀動(dòng)人,同時(shí)也訴說(shuō)著——秋天來(lái)了!

  秋天皎潔的明月,叫人不能不忽視她的存在。一到秋天,就讓人想到中秋節(jié),中秋節(jié)的時(shí)候最適合邊吃著甜滋滋的月餅和酸酸甜甜的柚子,邊欣賞皎潔明月的美貌,讓她成為秋天最注目的焦點(diǎn),月餅和柚子也因此更佳的.美味了。

  說(shuō)到秋天,天氣一天天的變涼了,涼爽的天氣,終于可以擺脫炎熱惱人,稍微一動(dòng)就會(huì)汗出如漿的夏天,也會(huì)讓我想到來(lái)一鍋熱呼呼、香噴噴的火鍋,就像久違的好朋友,特別想念;疱?zhàn)龇ǔ?jiǎn)單,只要是新鮮的食材,通通丟下鍋,再配上味甘香醇、熱呼呼的湯頭,就會(huì)變成一鍋佳肴,在稍有涼意的秋天,呼朋引伴分一杯羹,這才是秋天最大的享受和美味。

  但是秋天也有讓人不寒而栗的地方,那就是——打流感疫苗。雖然秋天的天氣秋高氣爽,但是,有時(shí)秋老虎作怪,忽冷忽熱的氣溫,叫人不感冒也難,連過(guò)敏也逃不過(guò)他的手掌心,整天打噴嚏。因此只要打針的日子一到,在校園里處處都可以聽(tīng)得到哭聲,不過(guò)也難怪,流感疫苗的針都特別粗,刺下去眼淚馬上飆出來(lái),這也是我對(duì)秋天印象最深刻的一件事。這特別的“味道”,真的叫我們這群小朋友避之唯恐不及!

  我覺(jué)得秋天,是個(gè)變化多端的魔術(shù)師,有夏天的熱情,有冬天的冷意,伴隨著陣陣涼涼的金風(fēng),讓人心曠神怡,所以我最喜歡秋天。秋天的味道有月餅和柚子的甜味、火鍋的香味、金黃稻谷的成熟香味之外,還有秋風(fēng)颯颯的枯葉味和打預(yù)防針時(shí)害怕的特別“味道”……唉!真是五味雜陳啊!

初三來(lái)了作文10

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊!初二快結(jié)束了,初三離我們還遠(yuǎn)么?

  他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”,在那里,沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài),只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。

  我在等待,在等待著它的到來(lái);蛟S它來(lái)的很快,或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。

  初三來(lái)了。

  父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

  初三來(lái)了?粗妥约和叭甑呐笥褌,再想想即將到來(lái)的離別,便有一種說(shuō)不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

  初三來(lái)了。

  我想我的.課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。

  初三你來(lái)了,我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以,初三我要戰(zhàn)勝你。

初三來(lái)了作文11

  時(shí)間老人送走了嚴(yán)寒的冬爺爺,春姑娘跳著輕盈的舞步來(lái)到人間,把大地裝扮成一幅秀麗而又生動(dòng)的畫(huà)卷。

  在公園里,小草悄悄地鉆出了它那細(xì)嫩的小芽?jī),我?lái)到草地細(xì)細(xì)觀察,好像每一塊兒都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)。迎春花露出了可愛(ài)的笑臉,黃黃的,嫩嫩的,像孩子一樣迎接春天的到來(lái)。一回頭,我又看到了玉蘭樹(shù)上開(kāi)出了一個(gè)個(gè)的小玉蘭花,突然一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái),好像是春姑娘在撫摸著我的小臉蛋兒,歡迎我欣賞她的杰作,她還幫我摘下了幾個(gè)花瓣,那小花瓣好像也讀懂了春姑娘的意思,跳著優(yōu)雅的`舞姿緩緩落下,我趕緊伸手接住這可愛(ài)的精靈。哇,好濃的春天的味道!

  在樹(shù)林里,我看到了從南方飛回的小燕子,和許多我叫不上名字的小鳥(niǎo)一起玩耍。它們?cè)趪\嘰喳喳地唱出那動(dòng)聽(tīng)的歌兒。細(xì)細(xì)聽(tīng),還有人在伴奏,原來(lái)是一些調(diào)皮的孩子在折柳枝做柳笛呢,他們用悠揚(yáng)的笛聲吹出了對(duì)春天的喜悅之情!

  在校園里,同學(xué)們也被春天的景色所吸引,他們?nèi)宄扇旱貒谛』ǔ刂車(chē),幾個(gè)同學(xué)蹲在草地上好像在尋寶,突然一個(gè)聲音喊著:“看這顆小草又長(zhǎng)出了幾片葉子!”;還有幾個(gè)同學(xué)圍在杏樹(shù)下仰望杏花,還時(shí)不時(shí)地有人用手向杏花指指點(diǎn)點(diǎn),好像滿樹(shù)的杏花在和他們對(duì)話,那杏花開(kāi)得更美了,白白嫩嫩的,真像一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的寶寶!

  哇!春天真是太美了,與其用眼睛去觀察,不如用心去體會(huì)!

初三來(lái)了作文12

  今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺(jué)又過(guò)了三年了,回想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,每一刻都還歷歷在目。果然,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。

  今年的我,是得做些改變了。

  初三,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束,接下來(lái)就必須靠自己的實(shí)力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡,只怕枉費(fèi)了年華。

  初中生活的`前兩年,我的成績(jī)也在初二開(kāi)始走下坡路,這對(duì)我的打擊很大,因?yàn)槲乙仓,初二的成?jī)一旦下降,初三想要再挽回就很難了。可我不信,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有逆襲的機(jī)會(huì)?我的父親在初三時(shí)一個(gè)月不也是走到了年級(jí)前幾名嗎?不說(shuō)大了,我就先給自己定個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取考班級(jí)前十吧。

  我亦知,成功不是這么容易的,開(kāi)學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課就迎來(lái)了我們一學(xué)期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學(xué)課,沒(méi)有很明顯的進(jìn)步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學(xué)習(xí)的心,付出與回報(bào)總是會(huì)成正比的!

  我看著周?chē)耐瑢W(xué)都在進(jìn)步,我也慌張,其實(shí)說(shuō)起來(lái)不過(guò)是時(shí)間的關(guān)系罷了。我要理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是要比其他的同學(xué)花的時(shí)間長(zhǎng)些,這并不能代表我不能成功,對(duì)吧?

  英語(yǔ)背書(shū),我比別人快,因?yàn)槲矣浶圆缓帽仨氁崆邦A(yù)習(xí)不然會(huì)被落下;數(shù)學(xué)做題,我比別人慢,因?yàn)槲宜季S不靈活,但我有目標(biāo);語(yǔ)文閱讀,我比別人差,因?yàn)槲依斫饽芰Σ粔蚝谩?/p>

  也許這樣看來(lái)我很差勁,那就期待明年的我將會(huì)是怎樣的一個(gè)樣子吧。

  不忘初心,方得始終。

  愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

初三來(lái)了作文13

  春天靜悄悄的來(lái)了,和煦的陽(yáng)關(guān)將大地照暖。河水解凍了,鴨子最先知道這個(gè)喜訊,快樂(lè)得在水中游來(lái)游去,為漂亮的春天山水畫(huà)添上了一筆。

  春天來(lái)了,我家的水仙花張開(kāi)了笑臉,迎接春姐姐的到來(lái),瞧,雪白的水仙花多么恬雅,飄著淡淡的芳香;庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋,貪婪的吮吸著春天的細(xì)雨;小樹(shù)鉆出了小苗兒,它仰望著身旁那高大、粗壯的樹(shù),心想:“不久我也會(huì)和你一樣”;公園里的花兒有的淡雅,有的豪放,有的嬌嫩,還有的熱烈,它們爭(zhēng)鮮斗艷,百花齊放為春天添加了無(wú)比的樂(lè)趣!

  春天來(lái)了,動(dòng)物們蘇醒了,鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜诊w翔,正舉行一場(chǎng)飛行比賽,鳥(niǎo)兒們忽飛忽落,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而展翅高飛,大雁們飛回南方,每飛過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)給那里的人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);青蛙正樂(lè)的歡,農(nóng)民伯伯正樂(lè)的`歡,由于青蛙能放開(kāi)的吃害蟲(chóng)了,農(nóng)民們能不用擔(dān)心稻谷被害蟲(chóng)吃了,這定是一個(gè)豐收的年;勤勞的小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們東瞧瞧、西躥躥,看看春天有何新氣象!春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,人們可高興了,由于春天里,春暖花開(kāi),春意盎然,人們還聞到了花香、草香,聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫、蛙叫,譜出春天之歌。一年之計(jì)在于春,人們應(yīng)該為新一年有新打算,我的新打算是能成為一個(gè)好學(xué)生。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),不知你有何想法和新打算?春天是一幅山水畫(huà),使人們深深陶醉在春天里!

初三來(lái)了作文14

  初三,是一個(gè)用希望與努力來(lái)灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來(lái)了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中,等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒(méi)有怎么變,或許是太久沒(méi)有來(lái)過(guò)了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時(shí)光,正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣,都?xì)v歷在目。初三一個(gè)多么重要的時(shí)刻,是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初三生活是什么樣的呢?藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園;悠然的.綠色呵護(hù)著這悠久的歷史;絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛(ài)的同學(xué)們我們又見(jiàn)面了,依然是這個(gè)地方,依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見(jiàn)面了。

  我們?cè)诘却,在等待著它的到?lái);蛟S它來(lái)的很快,或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初三來(lái)了。

  我們正傾聽(tīng)您的聲音,您的呼吸,我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā),馬不停蹄。初三來(lái)了。

  即將我們就要拿著鑰匙打開(kāi)初三神秘的門(mén),我們將不會(huì)像原來(lái)的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量,征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來(lái)走,我們大步向前。望著天空,看著遠(yuǎn)方的云朵,他們用白色渲染著天空。望著大地,看著遠(yuǎn)方的草地,它們用綠色繪畫(huà)著大地。望著校園,看著遠(yuǎn)方的同學(xué),他們用青揮灑著活躍。

  依稀看見(jiàn)那校園中,有這樣一群人,他們坐在操場(chǎng)上,唱著這樣一首歌:“我們的初三生活就要來(lái)臨了……”

初三來(lái)了作文15

  我是一只雄鷹,我就要與藍(lán)天為伍,不退縮,不彷徨,咬緊牙關(guān)往前沖!我堅(jiān)信,“生當(dāng)做人杰”是我的霸氣;“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是我的抱負(fù);“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”是我的決心,只要我想,誰(shuí)可阻擋,只要我拼,一定能贏!——題記

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,在這樣的世界,我昂首邁進(jìn)初三的神圣宮殿,在這里,將是我展翅翱翔的地方……

  開(kāi)學(xué)第一課,我在這里重拾夢(mèng)想,我要用拼搏鑄造希望。如果說(shuō)我是一只雄鷹,那么夢(mèng)想就是我的翅膀,有了它,我才可以飛翔,才可以搏擊云天,與命運(yùn)對(duì)抗。開(kāi)學(xué)第一課,老師的振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢(mèng)想的激情和渴望,因?yàn)槲蚁霠N爛輝煌,我想化作一顆紫辰星,在夜空中俯視群倫,光輝熠熠,來(lái)展現(xiàn)自己生命的魅力。所以,我要拼搏,我要奮斗,我要在中考考場(chǎng)上,“力拔山兮氣蓋世”,過(guò)關(guān)斬將,所向披靡。

  開(kāi)學(xué)第一課,我在這里找到激情,我要用一腔熱血吞噬一切。聽(tīng)!教室中的宣誓口號(hào)多么響亮,如黑夜的`閃電劃破夜空一般,頃刻間打破校園的寂靜?!一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手爭(zhēng)分奪秒,奮筆疾書(shū),又有誰(shuí)意識(shí)不到“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”的道理那?而我,比他們多一些豪情,多一些霸氣。我可以向比我強(qiáng)的發(fā)出挑戰(zhàn),“告訴你,中考之時(shí),我一定打敗你”,他們嘲笑,我不在意,我只知道,在弱小的人因?yàn)閴?mèng)想激情也會(huì)強(qiáng)大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因?yàn)槲以?jīng)創(chuàng)造過(guò)奇跡,我就相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要我想,勢(shì)不可擋。

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