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關(guān)于初三隨想作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初三隨想作文6篇，歡迎大家分享。
初三隨想作文 篇1
初中的生活，像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長(zhǎng)中的曲折，唱出我們心中的白鴿。從開(kāi)始到發(fā)展直至結(jié)束，每個(gè)階段都需要用心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其中的美與刻骨銘心，以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來(lái)的酸甜苦辣。真是“剪不斷，理還亂，是離愁”。燈下，三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即將成為黑夜中永恒的記憶。
三年前，我們結(jié)束了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，懷著孩提的懵懂和對(duì)兒時(shí)伙伴的不舍及對(duì)未來(lái)美好的憧憬走進(jìn)了初中。無(wú)法玩機(jī)自己在眾多不熟悉面孔前流露出來(lái)的羞澀，也無(wú)法忘記初次與同學(xué)交談時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的手足無(wú)措……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因?yàn)橛芯�，所以才能相聚在一起。零散的歲月，因?yàn)橛辛吓笥巡挪徊粫?huì)感到孤獨(dú)，而今三年的初中生活即將成為回憶，我們不得不揮手說(shuō)離去。這讓我怎能割舍�！伴L(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思析無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)�！睔q月如無(wú)情的流水，會(huì)把記憶沖刷的模糊不清，希望任時(shí)光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。
我可愛(ài)的朋友們，因?yàn)橛心銈�，我落葉般枯黃的世界才會(huì)有一絲春天的氣息。因?yàn)槲覀儞碛谢貞�，所以我們才可以在�?mèng)中與你們相聚�，F(xiàn)實(shí)是一把煩瑣，不愿看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
隨著年華的推移，大家由原先的陌生轉(zhuǎn)為熟悉。漸漸地，我們撇開(kāi)了約束�，F(xiàn)在我們已不是萍水相逢的.朋友，而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，共同打造屬于我們自己的自由天地。把老師當(dāng)成知心朋友，把同學(xué)當(dāng)成可以依賴(lài)的死黨。雖然有時(shí)我們也會(huì)惹老師生氣，讓老師為我們費(fèi)盡心思。但事實(shí)上，我們深?lèi)?ài)著老師。
因?yàn)橛袎?mèng)想，我們?cè)陉?yáng)光下呼吸，茁壯成長(zhǎng)，。我們雙手緊握，頑強(qiáng)地追逐著夢(mèng)想。因?yàn)橛辛四銈儯菰锓ξ兜淖分鹜局�，才�?huì)出現(xiàn)一絲活力。
故事即將臨近結(jié)尾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我們不得不離去，三年有太多的回憶，太多的真情，太多的感慨。我們的初中生活承載著太多的回憶，誰(shuí)都不愿關(guān)上初中的大門(mén)。名記著那十指緊握的一刻，舉手投足的默契，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
初三隨想作文 篇2
“叮，叮，�！泵脶槻黄灰兄赶蛄耸c(diǎn)，走廊里昏黃的燈光帶著一點(diǎn)點(diǎn)的神秘，臺(tái)燈熾白的燈光下，還擺著寫(xiě)了一半的數(shù)學(xué)題……我雙手合十，閉起雙眼，無(wú)比虔誠(chéng)的許了一個(gè)愿，然后，帶著倦意，在新年的第一秒起，沉沉睡去……
清晨，早早的起床，寢室里均勻的呼吸此起彼伏，躡手躡腳的起床，穿衣，冰泠的水潑在臉上，一下子沒(méi)了倦意，薄荷牙膏的氣息，直灌嘴鼻，我輕輕地告訴自己“新的一年，你要對(duì)得起你自己”。
再回寢室，卻全然沒(méi)有了睡意，我坐在窗前，看著黑夜退去，看著太陽(yáng)升起，那過(guò)程真的很美麗，顯示凝重的黑淡成了深深的湖藍(lán)色，又看見(jiàn)從天邊裂開(kāi)的一道縫里釋出了淡淡的灰，然后那赤金的光就從天邊射出，映出朝霞美輪美奐的輪廓，最后，彤彤的紅日緩緩上升，一瞬間，霞光萬(wàn)張，不知為何，我卻被這場(chǎng)景深深地打動(dòng)了……
帶室友全部起床后，太陽(yáng)已升的.老高，蔚藍(lán)的天空干凈而澄澈冬天的早上，玻璃上隔著薄薄的霧氣，那太陽(yáng)隱隱若現(xiàn)的金色輪廓，就印在了我心里。
上學(xué)的一路上，盡是歡聲笑語(yǔ)，美麗的祝福在校園里穿梭不停，我大口呼吸，今天的空氣不似以往冰冷刺鼻，教學(xué)樓隱隱約約在前方，是煉獄，卻也是天堂。輕輕地告訴自己‘加油！’
帶著信念出發(fā)，在黑暗中也要看到希望的美麗，在漆黑的夜里等待黎明的奇跡，在寒冷的冬日里，在新年即將到來(lái)之際，我卻真實(shí)的嗅到了春暖花開(kāi)的氣息。
初三隨想作文 篇3
視力越來(lái)越差了，打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了，每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子，更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三，盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞，但是還是感覺(jué)挺幸福的，似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢？到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，忘記了當(dāng)時(shí)在想什么，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天，張老師說(shuō)，還希望我們?cè)谑陌�，因�(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎么說(shuō)呢？反正很希望在十三班的��！距離也不一定會(huì)變啊，畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)吧！自習(xí)課，偶爾抬抬頭，看見(jiàn)張老師坐在講桌前，似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng)，隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度，是種幸福感吧！就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的.，老師在前面寫(xiě)教案，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著颯颯的風(fēng)聲，譜著溫馨的畫(huà)面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的，當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當(dāng)普通的一員，簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表，所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文，記得有一句話(huà)說(shuō)，有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃，不給最?lèi)?ài)的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫(xiě)些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦，倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧，以后也得注意啦，其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒(méi)海燕那么勇敢，讓暴風(fēng)雨來(lái)的緩慢些吧�。ㄗ詈脛e來(lái)�。。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了，有點(diǎn)不舍，畢竟兩年了，身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了，幾乎沒(méi)有沒(méi)換過(guò)的，只是我們還一直在一桌，兩年的感情意味著什么？昔日的歡笑變成回憶這又意味什么？每每想到，眼眶就濕潤(rùn)了。那天，他問(wèn)我胃還經(jīng)常痛嗎，初二時(shí)的我身體不是挺好，時(shí)不時(shí)胃疼，他還記得��！那一刻，真的感動(dòng)了！曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊，原來(lái)你也是蠻細(xì)心的呢！謝謝，真的！他說(shuō)我能如愿地分到了十三班他替我高興，呵呵，只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯，有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦。。新同桌是班長(zhǎng)啦，人際交往超強(qiáng)類(lèi)型的，所以以前就認(rèn)識(shí)了，一直覺(jué)得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長(zhǎng)，不過(guò)沒(méi)想到，也象蟈蟈一樣，是那么開(kāi)朗類(lèi)型的，總是有倒不完的笑，出不完的洋相，總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語(yǔ)文課，都笑翻了，無(wú)奈張老師把他提了起來(lái)讀作業(yè)的答案，就看他滿(mǎn)臉笑意的讀呃讀呃，結(jié)果還是沒(méi)憋住，在尾聲處笑了出來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都又是驚異又是覺(jué)得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了，嘻嘻，盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍吧。當(dāng)然了，還是個(gè)書(shū)呆子，那學(xué)勁，就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃。。除了咱可愛(ài)滴張老師，別的老師都換了，可能別的班更慘，畢竟原來(lái)的老師除了張老師全撤到別處了。不過(guò)已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過(guò)淚，當(dāng)初不情愿分班，或許你會(huì)覺(jué)得我適應(yīng)能力不行吧，其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為，只是怕、、怕最喜歡的語(yǔ)文老師不教了、、嘻嘻，其實(shí)啦，適應(yīng)的還是蠻快的呢。。數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了，講課也很清楚，在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周，印象很好呢；英語(yǔ)老師算溫柔類(lèi)型的吧，盡管一直不大喜歡英語(yǔ)吧，但覺(jué)得這老師還不錯(cuò)�。粴v史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~（*^__^*）嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher，帶個(gè)小眼睛，偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字，有點(diǎn)意思呵；化學(xué)老師據(jù)說(shuō)好像是老媽當(dāng)初的老師呢，哈，世界真小�。≌卫蠋熝劬Υ蟠蟮�，很熱情哇，最喜歡讓同學(xué)們鼓掌，鼓勵(lì)唄；還是老馬教體育了，（有點(diǎn)不禮貌呃）嘻嘻，希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……
語(yǔ)文老師就不用說(shuō)啦，當(dāng)然是最?lèi)?ài)啦，上面已經(jīng)寫(xiě)了老長(zhǎng)的了，還是習(xí)慣叫“張老師”，“班主任”也挺親切滴，還有點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)習(xí)慣，嘿嘿~沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)日記啦，就跑來(lái)打了幾個(gè)字，眼睛又難受了……哎，明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場(chǎng)！如此，而已；如此，便可！
初三隨想作文 篇4
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。
——題記
相信你還在這里，從不曾離去，我的愛(ài)像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí)，它仿佛鳴起了我的心聲……
天使，在我最初的印象中是童話(huà)故事里的白雪公主，我們都羨慕她有天使般的臉龐，長(zhǎng)大后，不再認(rèn)為那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。
有的人說(shuō)：“天使之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p。”我相信，青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使，無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙，一望無(wú)際的走過(guò)去，綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。
在我們的心中，都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)想，在沒(méi)有起程之前，我們的心都是激動(dòng)的，但在起程中，我們遇到了障礙物，應(yīng)該要懷著激情向上的心，我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
也許很少有人明白，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，若退縮心中的天使，還可能會(huì)飛翔嗎？別忘了，我們是青春的主宰者，那些所謂的阻擋，把它們當(dāng)作一層一層的樓梯，勇敢的走到我們青春的希望，讓我們的青春散發(fā)芬香。
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，要想成功，就必須要努力，而努力的前提，就是要有活力。
青春，是通往心靈的一扇門(mén)，只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén)，才能獲得人與人真誠(chéng)的交流，使自己擁有更多的朋友，更純潔的友誼……
而那所謂的天使不曾離開(kāi)，正是那心中的夢(mèng)想，鼓舞著我們前進(jìn)，相信總會(huì)有一天，心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許，現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微，但是，請(qǐng)相信，天使永不會(huì)離去，青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們的人生終將精彩。
初三隨想作文 篇5
太陽(yáng)火辣辣的照著，以至于把雪白的墻壁刷的耀眼！像我空白的腦袋，只顧著胡思亂想！也許只有這樣，才能讓痛淡一些吧，但還是抑制不住心底的呻吟！抬起頭，習(xí)慣的用四十五度角仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云！當(dāng)對(duì)的時(shí)間碰不到對(duì)的人，我還能做些什么呢？只有深深的惋惜罷了！
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一枚釘子被釘入墻壁后，即使能拔出來(lái)，也會(huì)留下一個(gè)印痕！那么一些隨意的甚至為別人好的話(huà)，也會(huì)刺傷人的心靈，即使事情已經(jīng)過(guò)去，那里也會(huì)是一道深深的`傷口，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去！
筆筒里的筆零散的放著，我突然感覺(jué)到我的心靈是不是在困獸之斗？我們每個(gè)人心里都有無(wú)數(shù)道傷口！別人傷害的和我傷害別人的！每個(gè)人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵！但那只是徒勞的，每個(gè)人為各種事情戴著面具說(shuō)謊，動(dòng)機(jī)也只有一種—心靈的安慰！
習(xí)慣了游走在冷色調(diào)里，擱下筆，以四十五度角看天空，只見(jiàn)：
雁過(guò)無(wú)聲！
遠(yuǎn)處是驚鴻般的一瞥！
初三隨想作文 篇6
天空很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，我的心情也跟著灼熱起來(lái)，開(kāi)始埋怨藍(lán)天為什么不給我們降降溫，真是功夫不負(fù)有心人。
在臨近回家的一次早晨，天空明白了我們每個(gè)人的心意，下起了毛毛細(xì)雨，隨后便傾盆大雨，瞬間我心里的那團(tuán)熊熊燃燒的烈火被澆滅了，我的內(nèi)心得到釋放以后，下課便和同桌聊起了古爾邦節(jié)的事，我的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，下這么大的雨，會(huì)有家里人來(lái)接我回家嗎？當(dāng)她們來(lái)的時(shí)候，說(shuō)的第一句話(huà)會(huì)是關(guān)心我的話(huà)嗎？
這一刻，我又開(kāi)始幻想，到家里以后，我是不是就像螳螂捕蟬，黃雀在后，只需安靜的等待食物入口呢？當(dāng)羊肉出鍋，我是不是就可以蘸上濃濃香味的醋醬，坐在飯桌前細(xì)細(xì)品味她們用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。羊肉剛?cè)胱�，就清爽可口，一點(diǎn)也不油膩，整個(gè)屋子都充滿(mǎn)了香味，我吃著手里的，是不是眼睛還巴巴地望著鍋里的羊肺子和羊蹄子，雨又下大了，我腦海中的幻想也被雨水沖洗干凈了，回過(guò)神以后，我時(shí)不時(shí)地回味我的想象，要是回到家中真如我想象的一般美好，那我簡(jiǎn)直是太幸福了。
回到宿舍收拾好行李，準(zhǔn)備在回家的道路上更向前邁一步，出了校門(mén)，抬頭向四周而望，全是別人的家長(zhǎng)，而我卻沒(méi)有見(jiàn)到一張熟悉的面孔，更別說(shuō)我的媽媽來(lái)接我了，哎！我只會(huì)獨(dú)自一人默默的在雨中走回家，果然想到越多，失望就多大�；氐郊抑校依锶艘呀�(jīng)出門(mén)了，而我則一人坐在這空曠的大房子里，窗外的雨仍然在下，這時(shí)我的心是冰涼的`。我的腸胃餓的咕咕叫，就只好找些東西來(lái)填充一下我的肚子，經(jīng)過(guò)一兩分鐘的尋找，我只找到餅干和八寶粥，那么，我就只能委屈一下自己，不情愿的把它們一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)我的嘴里。
吃飽喝足以后，我便睡著了，睡夢(mèng)中我被大雨擊打窗戶(hù)的聲音給震醒了，在我獨(dú)自落寞的時(shí)候，姑姑突然打來(lái)了一個(gè)電話(huà)打破了這寧?kù)o的下午，說(shuō)：讓我下樓去，舅舅在樓下準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)接我回家。哇，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，轉(zhuǎn)身拿上我的書(shū)包直沖小區(qū)門(mén)口，坐到舅舅車(chē)?yán)铮矣窒肫鸬纫幌戮涂梢猿缘窖蛉獾南矏�，坐了十五分鐘的�?chē)程，我終于夢(mèng)寐以求回到了老家，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)很久沒(méi)回家了，回到家里，舒適多了，但令人失望的是羊肉并沒(méi)有多少了，我只吃了兩塊肉，真不稱(chēng)心如意呀！
雨過(guò)天晴，彩虹在云朵中露出了笑臉，似乎在祝福我在古爾邦節(jié)中玩的快樂(lè)，吃的爽口睡得舒服。
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