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初三作文

時(shí)間:2021-06-27 16:43:47 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】初三作文集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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初三作文 篇1

  小時(shí)候的記憶中,我品嘗過酸甜苦辣,可唯獨(dú)那苦味讓我永生難忘。不僅僅是因?yàn)槟强辔恫惶篮,更是那?duì)苦的領(lǐng)悟,苦后存香。

  說到苦瓜,想必大家都不陌生。從記事起,媽媽就極喜歡吃苦瓜,而我一開始是從來不吃的。畢竟隔著老遠(yuǎn)就能聞到一股苦味,誰愿意自討苦吃呢?

  第一次開吃苦瓜、品那苦味時(shí)的情形,仍然歷歷在目。那天,我在學(xué)校考得極差,一時(shí)間整個(gè)人都頹唐了,最后神情恍惚地回到家。一進(jìn)家門,一股悠悠的苦香鉆入鼻腔。飯桌上,媽媽并沒有問考試,只是給我夾了一筷子苦瓜說:“嘗嘗看。”我遲疑著,有點(diǎn)猶豫。媽媽鼓勵(lì)道:“品嘗一下吧,勇敢點(diǎn)!看看我們的感受有何異同!

  我心一橫,將苦瓜吃進(jìn)嘴里。一入口,就是一種淡淡的苦味,我立刻皺眉。小心翼翼地咬一下,舌尖立刻觸出一種清苦的味道。再嚼一下,我?guī)缀趺嫒菖で,眉毛都擰在一起了。因?yàn)槟强辔稄淖畛醯牡,逐漸加重匯聚在一起成了濃苦,不知怎的又生出點(diǎn)酸苦,苦著苦著就有了澀味,最后苦澀得讓舌頭發(fā)麻。那苦的滋味,一如我心情的凄楚,如同一根根苦針扎破我舌頭的味蕾而穿胃入腸,腸子簡(jiǎn)直都快苦斷了!

  媽媽觀察到我的表情,笑笑說:“感覺挺苦的吧,習(xí)慣就好啦!你再仔細(xì)品品,苦味過后還有一點(diǎn)點(diǎn)的甜味和清香!

  “我喜歡吃苦瓜,主要是苦瓜具有清熱去火、益氣健脾、滋肝明目的功效,對(duì)身體很有好處呢。另外我是在西北農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大的啊,從一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村走出來,我吃了不少苦才有今天安定的生活?喙虾孟褚恢痹谔嵝盐遥磺卸夹枰獖^斗和堅(jiān)持,苦盡甘來,苦后才有樂。 

  我的心被觸動(dòng)了,隨之細(xì)細(xì)品味起來。那苦味,仿佛媽媽在坎坷中求生存;還帶著一絲酸澀,是為生活而奮斗的酸楚吧!一會(huì)兒,苦到了極致后,苦味開始慢慢消去,苦中帶有淡淡的香,從舌尖緩緩擴(kuò)散,漸至整個(gè)口腔。這香是獨(dú)一無二的,在嘗過苦的口腔中格外清新,分外動(dòng)人。這,或許是媽媽苦后獲得的幸福吧!

  是啊,考試受挫何所懼,梅花香自苦寒來!我心情好了許多,漸漸振作起來,接受了苦瓜,F(xiàn)在對(duì)于我來說,苦瓜親如“摯友”,一日三餐中常見它的身影。

  時(shí)間如白駒過隙,在我的筆尖停留,從人們身邊擦肩而過;而我也在時(shí)間的雕琢下漸漸長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)吃不了苦的小女孩。難以忘懷的是,高三的一天我又靜下心來,細(xì)細(xì)品嘗了苦丁茶,體會(huì)了那苦后的淡香。

  周末放學(xué)回家,恰巧爸爸出差回來。茶幾上新添了他喜歡的一盒苦丁茶,剛剛泡好了一壺。我正好有點(diǎn)渴,便倒上一杯,邊休息邊品茗。

  爸爸說:“品茶如同讀書,需要寧?kù)o之心,慢慢品味!

  執(zhí)杯在手,淺啜一口,無味;靜心一口一口地喝下去,品出了輕輕的苦。當(dāng)我用心體會(huì)著、忍受著它的清苦時(shí),意想不到的甜,淺淺地回報(bào)著剛才的苦澀。聞著杯中百合花似的幽香,我慢慢感悟出,這苦丁茶猶抱琵琶半遮面的含蓄,暗示我要用一顆平常心、淡泊之心,才能觸及苦丁茶的真味。

  苦丁茶的清苦,是一種帶著禪境的孤清與淡泊,是苦苦追求自然萬物的精神世界,最后得到智慧的回報(bào)。有了智慧,心境高遠(yuǎn),人在品嘗苦丁茶的清苦后,就能回味出淡淡的甜香。

  我回味著苦瓜和苦丁茶的滋味,又好像在品味人生。一種明悟涌上心頭,沒有苦味何來甜香?為了苦后的余香,為了自己的夢(mèng)想,必須吃苦,需要吃苦!歲月如梭,苦中一縷清香;人生五味,最多的是苦味?酀,可以讓人清醒,讓人反思;人生如同苦味,苦是一種生活歷練,是一種成長(zhǎng)體驗(yàn),只有歷經(jīng)困苦、感受過苦楚,才能更加珍惜所得的幸福,才配擁有成功!

  人生處處有磨難,坎坎坷坷是修行。正如我,要堅(jiān)信,要堅(jiān)持,待到苦味過后,將會(huì)只留余香!

初三作文 篇2

  公元前884年,希臘的伊利斯城邦和斯巴達(dá)城邦發(fā)生了一場(chǎng)為爭(zhēng)奪奧林匹亞的戰(zhàn)爭(zhēng)。遂后經(jīng)協(xié)調(diào),雙方訂立了神圣條約,規(guī)定奧林匹亞是神圣不可侵犯的地方,并將其作為和平的圣地和競(jìng)技的場(chǎng)所。在古希臘特定的歷史條件下,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這一對(duì)矛盾,就由體育競(jìng)技活動(dòng)暫時(shí)將其統(tǒng)一了起來——這便是奧林匹克的由來。

  公元20xx年,和平的圣地與競(jìng)技的場(chǎng)所將在北京駐扎,世界各地的和平使者們,將百鳥朝鳳般聚向“鳥巢”,為了和平而競(jìng)爭(zhēng)。

  重溫“申奧”那一刻。當(dāng)天空中回旋著“BEIJING”時(shí),全國(guó)乃至世界都沸騰了。歡笑、淚水、激情……都溢了出來。是否曾想過,昨天封建落后的中國(guó),今天卻成了世界矚目的焦點(diǎn)?這恐怕是繼新中國(guó)成立以來的又一次輝煌吧!

  正是這一次的`機(jī)遇,給了中國(guó)努力的機(jī)會(huì)。此次奧運(yùn),透露著不凡的氣息。體育主館,為何建成鳥巢的樣子?也話象征和平,也許象征希望?v觀中國(guó)一下五千年,“夏朝商朝與西周,東周春秋戰(zhàn)國(guó)分,一統(tǒng)天下秦兩漢……北宋南宋元明清”,這是描述中國(guó)古代各個(gè)朝代的一首詩(shī)歌,讀一讀也要半分鐘。這條東方巨龍經(jīng)歷了五千年的風(fēng)霜雨雪,在跌倒、挫折中成長(zhǎng),終于將鱗甲磨得金光閃閃。這次,他的任務(wù),便是將和平、希望播撒向人世間。你可以看見,他正在天空中盤旋……

  這次機(jī)遇,也給了世界機(jī)會(huì)。她歷經(jīng)滄桑,無數(shù)自然災(zāi)害,無數(shù)文明崛起,無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮……終于認(rèn)識(shí)到,和平——人類永恒的追求!

初三作文 篇3

  滿天星云下,感到無邊的落寞,也許流星能體會(huì)。那年竹葉飄飄,北風(fēng)蕭蕭,我在想你。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起干活,說是一起,不如說是我去旁觀更準(zhǔn)確。那一年,爺爺回來了。當(dāng)時(shí)我們那一塊的人全都靠賣竹子為生,所以我們那里有大片大片的竹林。爸爸媽媽去割竹子,我就在一旁小溪里抓蝌蚪,而爺爺也會(huì)偶爾來和我們一起干活。

  又到了割竹子的時(shí)候了,當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮,爸爸便讓爺爺把我?guī)Щ厮莾?當(dāng)時(shí)爸爸和爺爺已經(jīng)分家了,我是回爺爺家)。我一聽非常開心,去爺爺那里要翻一座大山,至少要三個(gè)小時(shí),而山上更是長(zhǎng)滿了竹子,爺爺總是會(huì)帶著我在竹林里玩耍。

  我和爺爺一起踏上了回家的路,可是,還沒有走幾步,我便嚷著不走了。路上到處都是各種草,路邊開滿了許多不知名的小花。突然有東西把我扎的哇哇大叫,我一看是一串串長(zhǎng)滿小刺的藤條,于是我便大喊“我受傷了,我走不了了”。爺爺一聽趕緊就拿出他袋子里的棉衣,把我包上,不停地安慰我“沒事,沒事,爺爺背你……”就這樣,他背起了我。我們又開始踏上回家的路。

  趴在爺爺?shù)谋成,我一下子高了很多,看得更遠(yuǎn)了。放眼望去,滿眼都是竹林,竹子是那么高大挺拔,它的根深深扎入土里,枝干筆直的向上伸展。只見竹葉密密實(shí)實(shí)的,沒有一點(diǎn)兒空隙。微風(fēng)吹過,竹葉就開始隨風(fēng)起舞。爺爺背著我穿行在竹林里,每走一步都能看到更多的竹子。竹葉們把太陽(yáng)都遮住了,只留下了一片陰涼。爺爺時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)過頭來,望望我,和我說說話。爺爺告訴我,這片竹林是他小時(shí)候和伙伴們一起栽種的。過了一會(huì),我告訴爺爺太無聊了,讓爺爺給我講故事。于是爺爺就開始給我講他經(jīng)歷過的許多事,還后來唱起了山歌。當(dāng)爺爺?shù)母杪暣┧笤谥窳掷飼r(shí),我感覺自己聽到了天籟之音。竹林里的歡聲笑語在片片飄飛的竹葉中落在我的心里……

  一個(gè)個(gè)腳印留在竹林間,爺爺?shù)母杪曔在林間回蕩。我看見他穿著玄色上衣,戴著黑色小帽,眼角的皺紋粗略可見,黑色的小帽下還是爬出了幾縷白發(fā)。這時(shí)眼前出現(xiàn)了一叢緊緊依偎在一起的竹子,大竹子筆直地朝上,小竹子緊緊的抱著大竹子,我的心震撼了,這,不就是我的爺爺和我嗎?此時(shí)林間微風(fēng)再起,竹葉紛紛飄下,從我的臉上拂過,綿綿的,涼涼的,落在我的頭上…….我慢慢閉了眼,聞著淡淡竹葉香,俯在爺爺背上。

  多年以后,我再次回到老家,爺爺?shù)昧恕袄夏臧V呆”。他,不認(rèn)識(shí)我了。我一遍遍的呼喚著他,可他卻只是用茫然的眼神看著我……我心痛難忍,爬上山頭再次尋覓那片竹林,可是竹林也不見了……我站在山上嚎啕大哭,為什么?為什么?我為什么不早點(diǎn)回來?時(shí)光為什么要帶走我的爺爺,我的竹林?

  我多想爺爺重回到能背動(dòng)我的時(shí)候,多么希望時(shí)光不要從竹林中溜走,我多想再重走那年竹葉飄飄的那條路,多想那年竹葉飄飄的時(shí)光里那個(gè)偌大的背影……

初三作文 篇4

  我在一間陰暗幽深的閨房里找到了你。庭院深掩,楊柳堆煙,將這塊冷清的荒居閑院與世隔絕開來。你知道嗎,我找了你很久了,我問過許多人,他們竟都不知道你的蹤跡。不知是誰遺棄了你,以致你如此憂傷。從清末的蕭條到歌舞升平的如今,百年的孤獨(dú)在你緊蹙的黛眉上凝下了一道道哀思愁緒。

  但你依舊很美。穿著一身絲絹羅布,隔著那一簾幽夢(mèng),半抱琵琶,輕拂揚(yáng)琴。這大概仍然是千百年前的風(fēng)韻吧。 玉指輕拂,于是,看見月的清波透過那一抹黛色的云靄傾瀉下來,在平靜的江面上漾起陣陣漣漪。河岸的桃花蘸著流水,把那一件飄揚(yáng)的輕紗劃得支離破碎,只在堤上留下了斑駁的月影。面對(duì)如此良辰美景,臨風(fēng)舉杯,望月懷人,呤誦“江畔何人初見月,江月何年初照人?”和著一曲委婉質(zhì)樸的《潯陽(yáng)夜月》,何等浪漫! 大概是一曲終了,從層層疊疊高聳入云的巖嶂里,傳來了一陣虛無縹緲的流水聲。高山虛懷若谷,挺撥峻峭;流水孱弱清柔,活潑可愛。山與水相偎相依,構(gòu)成了一道亙古不變的和諧畫卷。當(dāng)年,鐘子期和伯牙就在這種意境中邂垢,“巍巍乎其志在高山,洋洋乎其志在流水!眰飨铝艘欢瘟钊藝@惜的“痛失知音,終生不操”,也留下了這一首銷人魂魄的《高山流水》。

  忽憶昔,楚漢爭(zhēng)雄。兩軍決戰(zhàn),聲動(dòng)天地,響徹云霄。先有金聲,鼓聲,人喊馬嘶聲;繼而,四面有楚歌聲,霸王別姬聲;后陷大澤初中,至烏江,有水波澎湃聲。于是,一代英雄就在這哀號(hào)的烏江畔自刎身死。滴滴鮮血,染紅了泛黃的史書,千古豪情,使得一向柔腸百轉(zhuǎn)的易安詞客,也不禁長(zhǎng)嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!惫室磺痘搓(yáng)平楚》才能使聽者傷心,聞?wù)呗錅I。

  你真的很美!稘O舟唱晚》有它的謐靜,《陽(yáng)春白雪》有它的活潑,《梁!酚兴钠嗝溃镀缴场酚兴膭(dòng)聽,《蘇武牧羊》有它的悲涼,《江河水》有它的豪邁……

  你哭了,淚如雨下。沒想到梨花帶雨也有如此韻致。

  “讓我為你彈一首吧!蔽乙部蘖。

  “彈什么?”

  “那就彈,”聲音仿佛低得沉到了水里,“《漢宮秋月》吧……”

初三作文 篇5

  天空是鳥兒的路,只有行走在天空之“路”上,鳥才會(huì)自由;森林是雄獅的路,只有行走在“森林之路”上,雄獅才會(huì)強(qiáng)大。路只有行走,才不會(huì)荒蕪;路只有行走,才會(huì)愈寬;路只有行走,才會(huì)愈平坦。

  兩千多年前的孔子,沒有如今盛名加身的榮光,在那個(gè)諸子百家的時(shí)期,他卻提出“仁者愛人”,那個(gè)年代,不需要仁者,但他為了自己的理想,游說各國(guó)。他的路,因他的行走,而變得光明,他的路,因他的行走,讓“路”有了抵抗世人的輕蔑和否認(rèn)的力量。

  心靈的呼喚,讓他放棄官場(chǎng),行走在田園小路上!安删諙|籬下,悠然見南山!笔菍(duì)陶淵明人生態(tài)度的總結(jié),也是陶淵明行走風(fēng)范的高度概括,他放棄紛繁紅塵中的誘惑和熱鬧,行走在寧?kù)o平和中,他的路是悠閑的,在他的行走中,有靈魂的清越之聲在激蕩,這是命運(yùn)賜予行走者的享受。

  夢(mèng)想的呼喚,讓他可以直面數(shù)千次的失敗,行走在發(fā)明的路上,發(fā)明大王——愛迪生,一生發(fā)明過數(shù)以千計(jì)的產(chǎn)品,他可以為了尋找適合做電絲的材料而反復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)百次,他的行走,充滿韌性,充滿著戰(zhàn)敗與再戰(zhàn)的神話,他是最抗擊打的行走者,他征服了“路”,也征服了我們。

  天再高又如何,踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光,路再遠(yuǎn)又如何,鼓起勇氣行走就能向前接近寶藏。

  17歲時(shí),她就以全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué),24歲,她已走過亞洲,歐洲、北美洲和非洲的37個(gè)國(guó)家,她是孫一帆,一個(gè)勇敢有計(jì)劃的行走者,她有很多“白日夢(mèng)”,卻并沒有讓這些夢(mèng)一想而過,她制定了計(jì)劃,一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,在完成夢(mèng)想的過程中,她也遇到過各種各樣的危險(xiǎn)和意外,但這并沒有阻擋她的腳步,她說不能因?yàn)?0%的不完美而放棄80%的精彩。是啊,行走在路上,怎么可能沒有危險(xiǎn),怎么可能沒有阻礙呢?但正是這些,讓我們更能體味征服后的喜悅與精彩。

  “為者常成,行者常至”,條條大路通羅馬,但前提是你是否在行走。

  路只有行走,才不會(huì)荒草瘋長(zhǎng);路只有行走,路才能體現(xiàn)其價(jià)值;路只有行,路走才會(huì)越來越平坦。

  你要知道,旁觀者的名字,是永遠(yuǎn)也爬不上記分板的。與其擁有美好的夢(mèng),不如行動(dòng)起來去做一件小小的事;與其在一旁勾勒鳥語花香的路,不如踏上一條羊腸小道。既然已選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們堅(jiān)定地行走在我們的人生路上吧!

初三作文 篇6

  落葉輕輕飄落,不曾留下什么。而我清點(diǎn)我的記憶,卻發(fā)現(xiàn)有好多的刻骨銘心。

  清楚記得,你總是習(xí)慣牽著我的左手,因?yàn)槟阏f,那里離心最近;你總是習(xí)慣走在左側(cè),因?yàn)槟阏f那樣更安全;你總是愛叫我傻瓜,因?yàn)槟阏f這樣叫會(huì)更加親切;你總是……

  剛步入初中的我們,還帶著些少許的幼稚,不夠成熟的我們整天在學(xué)校里橫行霸道,你總是不顧一切地保護(hù)我,所有的痛與苦都自己承擔(dān),或許因?yàn)槟愕男愿,你成了別人眼里的假小子,成了老師同學(xué)眼里所謂的“壞學(xué)生”,老師曾找我談過話,同學(xué)曾在我耳邊說過“近朱者赤,近墨者黑”這樣的話。我知道他們怕你影響我的學(xué)習(xí),說你我不是同路人,可這些都無法阻擋你我在一起,你依然笑著對(duì)我說:“傻瓜,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!笔前,我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

  美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我們都變了。

  你有了更多的朋友,我越來越懷疑我在你心中的位置是否一如你在我心中一樣重要,而我,也不再是當(dāng)初那個(gè)時(shí)時(shí)被你保護(hù)的小女孩,我感覺你變得無比陌生,甚至有點(diǎn)可怕。我們不再對(duì)彼此掏心掏肺,我們不再在周末時(shí)還膩在一起,我們更不再手牽手走路。我們之間有了隔閡,有了距離。這距離本來是罅隙,可越變?cè)讲豢捎庠。我不知道該怎么辦,只覺得越來越不了解你,感覺你總是愛答不理。我努力搜索我是否犯了什么錯(cuò),我試圖去追隨你的腳步,卻發(fā)現(xiàn)只能無奈地看著我們的罅隙變成無法跨越的鴻溝……

  我們是不是再也回不到過去?

  當(dāng)你要欺騙一個(gè)人的時(shí)候,騙的過去是聰明,明知道騙不過去還要騙就是愚蠢。可我更愚鈍,一直沒搞明白你為什么離我而去,直到我從同學(xué)口中聽說你是因?yàn)榕掠绊、耽誤我而漸漸遠(yuǎn)離我時(shí),我第一次嘗到了那么多的滋味:自責(zé),愧疚,悔恨,震驚,悲痛……無數(shù)個(gè)疑問又在下一秒閃現(xiàn):你為什么這么做?你知道我的感受嗎?有什么事情不可與我商量?無數(shù)的為什么。這些問題統(tǒng)統(tǒng)沒有答案,你的退學(xué)是因?yàn)槲覇幔拷吁喽恋木故腔貞。無盡的回憶剎那間將我淹沒,我回憶從前的你,從前的我們,從前的日子。那些美好的畫面就像倒帶一樣,一幅幅出現(xiàn)在我眼前,天知道我有多懷念,我有多想回到過去。然而我們卻越走越遠(yuǎn),最終成為最熟悉的陌生人。

  隨著流年的逝去,一切留給我的是記憶,沉淀下道道痕跡。那些人,那些事,想抹也抹不去!

初三作文 篇7

  意外在大多數(shù)時(shí)會(huì)帶來災(zāi)難,但有時(shí)卻會(huì)帶來不一樣的感受,讓我們的生活添上一筆繽紛的色彩。

  在夜色蒙蒙的晚上,同學(xué)們都坐在教室上晚自習(xí)。外邊昏黃的燈光映照在我們的眼睛里。黑暗與光亮,襯映著不同的特點(diǎn)。不知不覺從窗外飛來了一只飛蛾。黑色的,比尋常的飛蛾都大,飛得迅敏,一會(huì)兒飛到墻壁上,靠著潔白的墻壁上,休息一下;一會(huì)兒飛到我們中間,享受一下被人注目的感覺;一會(huì)兒飛到投影儀上,讓自己的身姿,舞姿也顯現(xiàn)出來,她又感到好奇,遲遲不肯離開。對(duì)于這只不尋常的飛蛾,一部分女生們?cè)谛÷暭饨兄硪恍﹦t是靜靜地觀察它,尋找“打敗”它的金輝。飛蛾許是飛累了,它離我們?cè)絹碓浇,一直在同一個(gè)地方徘徊著。女生能更加清楚地看到它飛的路線。于是,一個(gè)女生猛地出擊,用自己的書將它拍下。飛蛾被迫拍倒在地。教室里一陣驚嘆。外面的路燈愈加暗了,與天空快映成一個(gè)顏色了。不過,靠著他頑強(qiáng)的意志力,它最終慢慢地爬起來了。成功地飛起來了。翅膀似乎比之前更加有力了。飛得也越來越高了。隨著下課鈴聲的響起。它緊靠著墻壁,堅(jiān)決地飛出了那映著外面黑暗的窗戶,我只見它最終與茫茫夜色融為一體,看不見了。教室里留下同學(xué)們的嘆息聲和戀戀不舍的神情。

  飛蛾的闖入讓沉悶的課堂多了一點(diǎn)熱鬧,同時(shí)讓我們體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,給我們上了一課。就算再弱小的身姿,也會(huì)散發(fā)出自己堅(jiān)強(qiáng)的力量。

初三作文 篇8

致初三的自己:

  你好!初三的帥男孩——李翔宇。此刻,你是在教室認(rèn)真背書,還是在愁眉不展地面對(duì)一道難題?雖然我想象不出你的狀況,但你一定非常想念這時(shí)候坐在空調(diào)房間,左手西瓜汁右手游戲機(jī),瀟灑似神仙的自己。(雖然空調(diào)經(jīng)常會(huì)因?yàn)殡妷旱投闷ǎ?/p>

  此時(shí)你一定非常的不輕松,即使是剛剛開學(xué)。所以請(qǐng)?jiān)试S我為你默哀十秒鐘,同時(shí)也祝賀你升級(jí)為一名初三學(xué)生,遇到許多新的同學(xué)。你的新同學(xué)都怎么樣?算了,不問了,因?yàn)樘崆爸酪粔K夾心巧克力的味道沒什么意思。

  嘿!初三的男孩。你已經(jīng)戒掉了那些臭毛病了是嗎?你在初三的生活一定很棒吧。雖然題海茫茫無邊,但別忘了,你是怎樣走過初二的。有那么個(gè)人曾經(jīng)說過:“奮斗是力量的源泉!彼,少年,奮斗吧,像只殺氣橫溢的斗雞一樣,戰(zhàn)勝一切困難!

  講講初三的故事吧!到了初三,你所有的作業(yè)和練習(xí)都會(huì)化為一只大鴨梨山,落在你的肩上。但即便是這樣,我還是希望你自己去食堂吃飯,而不是像初二時(shí)的某些人,把飯卡交給別人。那是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。我也希望你不要丟掉我曾經(jīng)擁有的很多東西,比如幽默。因?yàn)槲液ε履愠蔀橐粋(gè)呆板無趣的人。人總是會(huì)變的,希望你能不忘初心,砥礪前行。

  嗯,最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),你一定不要忘了我。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能在冬夜雪花飄灑的天穹下聽你講真正的初三故事,聽你和朋友一起瞎扯那些聽起來很荒唐的事,只要你愿意,世界依舊很美好,你仍可以用自來水筆在作業(yè)上劃出一道優(yōu)美的弧線。如果那時(shí)你還沒有忘掉我,那么我許諾,你將會(huì)和穿白裙子的女孩、酷炫霸氣的男孩一起,在初三的一次又一次“浩劫”中取得重大勝利!

  總之,革命尚未成功,同志仍需努力!加油,翔宇!

  也許,在這個(gè)炎熱的夏天,當(dāng)我在停機(jī)了的空調(diào)屋里寫完這封信時(shí),會(huì)笑出聲吧。

  祝

  早睡早起身體好

  唱歌跳舞胡亂跳

  曾經(jīng)的傻瓜曾經(jīng)的你

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